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更懂事了作文【范文3篇】

小编: 孤街浪人

许多人都有过写作文的经历,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的更懂事了作文【范文3篇】,希望能够帮助到大家。

更懂事了作文【范文3篇】

更懂事了作文【范文3篇】一

一个人的一生中,都会有优点和缺点,只要你懂得知错就改,你就会快乐。我懂得了细心,是我一生中最大的快乐。

自从我懂了细心以后,我考试就可以考100分,作业就能写好,别人叫我做的事,我绝对不会忘记。

有一次,语文考试,做完以后,我看都没看一眼,就交上去了。后来,只考了79分。第二次,我吸取教训,写完后,认真检查,果然,检查出非常多错误来,我得了100分,是全班第一呢!

还有一次,我们要去香港,妈妈让我把请假条给老师,我却忘得一干二净。下回,我一定会记住的'!我这样想。果然,这次,妈妈让我把毛笔作品的事问清楚,嘿嘿,我就记得了,让我忘?没门!

唔,对了,那次去做义工的时候,我把梳子忘在那儿了,但我想,没关系,下次我不会忘的,因为我懂得了养成细心的好习惯是不容易的。是的,从那以后,我就没落下过东西。

我懂了细心以后,烦恼少了,快乐多多,我觉得,生活变得更美好了,我非常的开心!

更懂事了作文【范文3篇】二

我读懂了__半命题作文写作指导

阅读下面的文字,按要求作文。

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,接触、交流的过程都是“读”的过程,也是明了的过程。

请以“我读懂了_______”为题,将题目补充完整后写一篇600字左右的文章。自选角度,自选文体,立意自定。

[写作点拨]横线上可填的内容非常广泛,首先是人:父母、老师、同学等;也可以是历史或文学作品中的人:屈原、苏轼、李清照、鲁迅、林黛玉、诸葛亮、保尔·柯察金等;还可以是抽象的事物,如填写:读懂失败、读懂坦然、读懂成功、读懂诚信、读懂宽容等。要通过具体生动的事例,表达自己思想的成熟和认识的提高。如写一件事,就要将事情的来龙去脉交代清楚,突出“读”与“懂”的过程;如写多件事,就要注意叙事的简洁明了,注意中心的高度统一。写好本文还要有一颗善感的心,因为善感的心灵总善于在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露,让干渴的心灵达到滋润,让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊,赏它的傲霜独立的气质;凭窗眺望云卷云舒,深深地折服于它沉静从容的气度;注目荒原或大漠上一株挺立的白杨,我们可以找到坚强的理由;遥望一段古老的长城,我们可以看到中华民族那生生不息的精神血脉……

[构思示范一]我读懂了花之语花,是生命最灿烂、最明艳的象征。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”无疑,花是欣欣向荣的,它们争先恐后地生长,也引来“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。这可谓一幅繁花似锦、充满生机的春景图,是花之语构造了如此美妙的画面。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”桃花是春的代名词。在姹紫嫣红的春天,拥有白色或淡粉色五瓣小花的桃花,成为最耀眼的明星。“竹外桃花三两枝”,这里处处隐含着春的气息。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”也许桃花的花语便是“人面桃花相映红”吧。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”冬天,百花凋谢,只有梅花拥有倔强的风骨,依然挺立在风雪中,毫不退缩。但是,它却毫无傲气,默默地把清幽淡雅的神韵留给人们:“遥知不是雪,为有暗香来。”元代诗人王冕也在《墨梅》中写道:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这难道不是梅之语吗?“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花以自身的芬芳美丽以及清廉的品质赢得了人们的喜爱。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”若说水中之花,恐怕当首推莲花了。莲以其不与世俗同流合污的精神,以庄重、质朴、正直、豁达、清廉的高尚品格,造就了独特的花语:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”然而,当“夜来风雨声,花落知多少”时,所有的花都拥有共同的花语:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”其实,花落去并不一定要无可奈何,一时的美丽虽然凋谢了,但是花儿却为永久的美丽作出了贡献。花语无处不在:“山光悦鸟性,潭影空人心。”“杨花落尽子规啼。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”……鸟儿们听懂了花之语,我们也应该听懂花之语……来吧,让我们走进花的世界,用心灵去聆听那些动人的花之语吧!

[构思示范二]我读懂了水之伟大水是万物之源,它滋润万物,促使其生长发育,赋予世间万物以生机。然而,它的伟大不仅仅是这些。换一种感性的眼光看它,它能触发人内心的情感,使人展示其缤纷的内心世界;换一种创造的眼光看它,它给人以灵感,帮助人们创造新事物;换一种哲学的眼光看它,它是伟大的,它有着与人类相同的精神品质。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是水的澎湃,是诗人换以文学的眼光观赏它。这如梦般令人痴醉的诗句,表现出水气势磅礴的动态美。“冰,水为之,而寒于水。”固态的水显示着它的坚毅与刚强。“千里冰封,万里雪飘”抒发的是伟人内心的豪情壮志。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”表现的则是水的大气。换一种创造的眼光看它,瓦特惊奇那将壶盖顶起的无形气体,于是发明了蒸汽机。蒸汽时代来临了,人类文明又向前跨出一大步。水力发电创造了巨大的经济效益,人们充分利用电能造福人类。水是平凡的,但换一种哲理的眼光看它,它是一种精神力量。滴水穿石表现了它坚韧不拔的毅力,水往低处流体现了它谦逊的性格,水的无色透明表明了它内心的纯洁与高尚。用不同的眼光从不同角度去观赏水,你会发现水是伟大的,它是生命的载体,它拥有自己的内涵。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是圣人用哲学的眼光欣赏水而感悟出的亘古不变的真理;“澹澹兮若流水”揭开了伯牙与子期真挚友谊的序幕,二人把对水的内涵的理解融于音乐,才有了高山流水的绝唱,有了摔琴谢知音的感人之举。“滴水之恩当涌泉相报”则是感恩之壮举。水既这样平凡,又这样伟大。换一种眼光,你会发现生活中处处平凡,但平凡孕育着伟大,平凡铸就着辉煌。

[构思示范三]我读懂了父爱父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到那天。那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天空下,凛冽的寒风中,那人在不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子,我清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的辞藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,裸露出来了红色毛衣,但他却丝毫没有在意,只向我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天,每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是儿子一生的财富,因为有了你的爱,儿子一生不会贫穷!

更懂事了作文【范文3篇】三

懂事,也许——

就是一瞬间的事情……

在不经意间

看到了——

爹娘鬓角的银丝,

木屋下落英缤纷的情景

在惋惜中,便懂事了。

在睡意朦胧之际

听到了——

爹娘愁苦的哀叹!

秋风里,落叶回归大地的声息

在感伤中,便懂事了……

不再是天真无知的孩子

懂事的少年——

有了心事

就像潺湲的溪水……

不再嚷着要橱窗里那只毛绒熊,

而是想着在母亲节为妈妈买一枝花。

不是在大太阳下追逐嬉戏,

而是坐在夕阳下的石椅上若有所思!

少年啊,懂事了……