如何达到【通用3篇】

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编为大家收集的如何达到【通用3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

如何达到【通用3篇】一

人的一生总会面临各种抉择，你不能因为害怕选错而逃避。因为你的人生很短暂，所以为了能过你自己想过的生活，你必须勇敢去抉择。现实一点，有时候你因涉世未深，的确会选错，当你想回头时，却发现已经来不及了。但是，难道你就愿意明明有自己想走的路，但却还是要乖乖走父母已经铺好了的路?他们说什么，你都要全权接受?然后呢?到时候大学毕业以后，你没了父母的安排才突然觉悟，自己除了念书，什么都不会。

因为当时你想走的那条路放弃了。所以走出社会的你，就像个不谙世事的小孩。当然，我也不是说全部人都是这样。我只是想说，父母为你安排好一切，是因为爱你。但是，如果你有自己的想法，也可以说是有了自己一定要实现的梦想，那你一定要选择走实现自己梦想的这条路。不为什么，只因这是你想要的生活，你有必要去拼搏一次。

有些人可能会说，你可以先走完父母为你铺好了的路，然后再去实现自己的梦想。但是，你有想过吗?当你读完大学时，差不多已经22岁了，再工作个六七年，就也不小了。这个时候，你对你的梦想还有想法吗?当然我不是说按部就班读完大学是没用的，只是当你强烈地想要走实现梦想的这条路时，你就该相信自己一次。

也有人可能会说，你可以边走父母铺好了的路，边实现自己的梦想。当然有些人的确可以这样。但是，有些人却不行。因为学业也并非你想得如此简易，你要很努力，才能考上好的高中，好的大学。可同时你还要兼顾你的梦想。这要一心二用，你真的吃得消吗?

问问你自己吧，当这两条路同时摆在你面前时，你会如何抉择?

如何达到【通用3篇】二

怎样写事?

写事要求清楚、具体，小学作文怎样写事。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面，小学作文怎样写事。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

如何达到【通用3篇】三

语文学科的作文，分值是60，在高考中有着举足轻重的作用，有时甚至决定着考生的命运。高考作文有着许多特殊性，不能等同于平时写作。高考作文是限时作文，时间短，且教师阅卷的时间更短，因此，要注意一些应试技巧，才能得到较高分数。高考作文怎样争高分呢？笔者认为，要注重以下七个方面：

一、结构模式要“简”

高考作文先要整体构思。开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了，才能写清楚;自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚;阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。笔者认为，考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明;第二部分，分三至五段，前两段(或三段)从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证;后一段(或两段)可从反面选取事例与前文进行对比论证;第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。

二、列提纲要“快”

高考既考能力又考速度。考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言警句、古诗词、古今中外的事例(尤其是带有时代气息的当今事例)，简省写出，只要自己看得懂就行。写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。