那些珍贵的记忆作文【范文3篇】

大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的那些珍贵的记忆作文【范文3篇】，希望能够帮助到大家。

那些珍贵的记忆作文【范文3篇】一

我在xx的日子比较短，是高三转校到xx又在此度过了高补的一年。两年的xx生涯早在一个月前就画上了圆满的句号，但xx给我的是我一生都难以忘怀的关爱和帮助。

还在县一中的时候，我在无拘无束的生活中虚度了两年的时光，卷子上成绩的飞流直下早就不是我关心的事了，结果是名次的数字比成绩的数字大，直到我在无奈中转到了xx。初到xx的我感受到了xx与众不同的学习氛围，也让我首次产生了读好书回报父母的念头。

刚来时，我总是对xx的管理制度不满，高高的围墙锁住了我的自由，让我呼吸不到外面新鲜的空气。对于作息的严格限制，让我在很长一段时间里都不能适应，几乎每天都在心里不停地抱怨，甚至后悔转到xx来了。可是，随着时间的流逝，我开始适应这里的一切，也明白了xx的管理并不是非人性化的，而是很科学的。后来，我的成绩慢慢地就提高了。尽管第一次高考失利了，但我知道，没有xx，我恐怕连专科都考不上的。

高考时考了个本二末，成绩出来的第三天我又回到了xx报名进入复读班。又是一年的xx生活，在高补的日子里我学到了更多的东西，满腹的感慨无法用言语表达。xx的日子是我生命中一段最珍贵的回忆，当时觉得不是很动听的校歌，现在也成了美好的记忆，说实在的，我现在真的很怀念校园的一草一木。

可以说是xx给了我第二次机会，让我在人生的重要关口成功地走上了自己向往的道路。我的老师们，是我最想要感谢的人，是你们在我高考失利之后又给了我无私的帮助，让我重新燃起了面对高考的信心。两年的时间里，我在xx的校园中找回了曾经迷失的自我，找回了信心，找回了我的未来。

说一千，道一万，恐怕道不完心中对xx的情感。用一句早已被学长们说过千百遍的话来表达我无尽的感激：感谢我敬爱的老师，感谢你们的关怀；感谢xx，感谢您的栽培！

那些珍贵的记忆作文【范文3篇】二

时间如白驹过隙，一转眼，我已经从一个小孩变成了十三四岁的少年。回首往昔，那些玩伴的音容笑貌仿佛还在耳边回响，童稚的声音仿佛快进的影片一样碎不成音。有时候，我不得不承认比起在外面玩耍，独处更令我自在。不是内向，只是喜欢独处而已。

童年的记忆就仿佛万花筒，无论出现什么都是顺理成章的。所以我和伙伴们都相信世界上有奥特曼、怪兽哥斯拉甚至是能说话的黑猫警长。但随着年龄的增长，我渐渐明白那些都是骗人的，没有圣诞老人的马车只是几块破木头，正如脱下红袍的圣诞老人只是个老头一样。瞧，这个世界多残酷！连幻想的余地都没有。

我接触到漫画纯属偶然，那天，我无意间看到同学手中的一本书，上面的字很少，画面也是粗糙的黑白两色，还是盗版的四拼一。但对于尚且年幼的我来说，这本漫画是那么的新奇、有趣，从此以后，我的生活不再单调。美丽的男男女女，有趣的内容，只凭黑色的深浅就能表达出的光与影，漫画的世界里那么多的奥妙。我贪婪的享受着这美妙的观感，书店里经常能看到我的身影，我的童年大部分就这样度过。

其实现在想想，当时的漫画在现在的我的眼中，剧情有些繁琐，台词也很单调；但对于当时的我来说，这是打发时间的最佳物品，它不同于教科书和无聊的科普读物，它非常切合的满足了我的幻想，那些年少青春的影子，只有漫画才能以最直观的方式呈现，而非名著的含蓄，甚至是咬文嚼字。

珍藏在心底的记忆，记忆中那个手捧漫画的小小身影一直隐藏在我的心灵深处，它由黑白两色构成，却又是那么深刻的鲜明。它是我的另一半。是的，记忆中的每一个我，都是我自己，却又与现在的我不同，因为它是我的过去，它见证了我的成长，我的改变，以及我的现在。

那些珍贵的记忆作文【范文3篇】三

当时乘车的时候，还没有要求定人定座。于是，当时的乘车生活也就多了许多的乐趣。

排队

不知是哪一天，我们初一的乘车同学便养成了一个极好的习惯——排队。由于当时没要求定人定座，所以，大家都早早地来排队等车。

要知道，占到一个好的座位可不容易！既要下车方便又要与熟人坐在一起。两点都要办到，还是挺少见的呢！在等车这段时间里，大部分同学都会对对作业，谈谈昨天发生的事儿。有时，校车来得晚了，我们便会一辆辆地数汽车，猜猜哪一辆是我们的校车。

上车

每一次，校车的前门都正对着我们这一小支队伍。于是，一群人便蜂拥而上，先前的排队也就没有了意义。前面的被挤到后面，后面的人插到前面。

在上车时，难免会听到这样的话语：“***，你挤什么呀！”“哎，你怎么插到我前面了？”……

推推攘攘着，大家都已经上了车。因为我们是第一站，所以，无论人再多，也总有座位坐。一起起故事也就不了了之。

抢座

虽然每个人都有座位，但谁不想要一个好位置呢？每次，车上都有人为了座位的事吵个不停。

一个人刚刚找到“落脚处”，另一个人却说：“那个座位我早就看好了！”“那这上面写你名字了吗？”说着，便在椅背上寻找起来，“怎么没有啊？”那个人见了这个问题，便掏出笔来：“怎么样？有了吧？”“哼！”坐着的人十分不满，就转过头与别人说话去了。而那个没占个好座位的人，也就只能自认倒霉，悻悻走开了。

就这样，一路上笑着，闹着，到了学校。

现在坐车时，早已采取了定人定座的形式，但我仍然怀念那段“抢座”的快乐时光。