神奇的校服作文【精选10篇】

大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的神奇的校服作文【精选10篇】，欢迎大家分享。

神奇的校服作文【精选10篇】一

神奇的笔500字作文

在21世纪里，人们都比较喜欢既漂亮又实用的东西，这样的东西才会引起他们的注意。就拿笔来说吧，自动笔、铅笔、钢笔、搞笑笔……各种各样，形形色色。那我也设计了几种神奇的笔，让我介绍介绍吧：

智能笔——它是笔中最聪明的笔，如果考试你遇到难题，你就按笔上的“辅助”键，再说出是那到题做不来。屏幕马上给你显示答案，如果你要判断这道题是否对错，你就需要把笔放在这道题上面。轻轻一按对错键，就能判断出你这道题是否对错。假如错了屏幕上就会显示答案，对了的话那屏幕上就会显示“对”这个字，这只笔是不是很聪明呀！

画笔——你会不会问：“画笔有什么神奇的？”其实并不是你想象中的那么简单，让我给你慢慢说它的.作用吧：如果你认为自己画的不好，那这画笔肯定派上用场了，你把你想画什么的信息输入这支，然后你在纸上随心所欲地画，就会画出你想要的那副画。

复活笔——你想让动画片人物、自己的画、家里的布娃娃……变活吗?如果想的话那我就有办法，你用这种笔在纸上画出一个东西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一声“复活”，你画的东西会立刻复活，陪伴你成长，陪伴你玩耍！

愿望笔_——只要你在纸上写上你的愿望把，纸裹起来放在瓶子里，再把瓶子放进水池里，愿望就实现了！

看！这些笔是不是很神奇！我一定要好好学习，将来发明各种各样神奇的笔。

神奇的校服作文【精选10篇】二

小猴得到一颗魔豆，据说它具有神奇的'魔法。于是，小猴就想试试这颗魔豆是否有神奇的魔法。

有一天，动物学校要考期末试了。小猴的成绩本来就不好，于是，小猴就想用魔豆来取得好成绩。

考试的时间到了，小猴把这颗魔豆紧紧地握在手心里，生怕被其它同学看见。

开始考数学试了，有一道难题把全班同学都难住了。正当大家在一步一步地计算时，小猴快速地做出了这一道题的答案，而且是正确的。

语文试、英语试小猴都觉得很容易，可看看其它同学呢，绞尽脑汁了也做不出来。

考试的结果出来了，语文试、数学试、英语试门门都是100分。同学们都用羡慕的眼光看着小猴。

这颗魔豆多神奇呀，如果我也有一颗神豆那该多好呀！

神奇的校服作文【精选10篇】三

神奇的衣服

现在的衣服可麻烦了，可以后的衣服就不一定了。如果想看看以后衣服的神力，请看下文！

现在的衣服，夏天出去穿一件衣服就要变成“烤乳猪”了。只有在家里开着空调，才能舒服一点儿。冬天出去，因为天气很冷，所以要穿很多衣服。我们差点儿就成了南极的“企鹅”了。我们都很烦恼。

可以后的衣服就不一样了。夏天只要穿一件衣服就会像在空调室里一样凉快。冬天就穿一件毛衣，就好像春天一样温暖呢！这是为什么呢？因为衣服里面装了一个特制的东西——它可以随着天气的变化调节温度。使主人很舒服。这件物品是隐形的，对主人的身体没有任何伤害。它的上面有一个按钮，只要一按，再说出你想要的图案和颜色。让别人在不同的场合，看到不同的自己。

神奇的衣服叫一个词——神奇。小朋友们，你们觉得呢？

神奇的衣服

只听廖智洁神秘兮兮的吹到：帅气的吹总，可爱的阿笨，你们好！听说你们在找牛皮，我给你们两大帅哥送来了。

话说在9999（省略N个9）年前，我遇见了太上老君，他给了我一件衣服，给完就无影无踪了。我回到家里了，穿上衣服，看看镜子，哇！镜子里尽然没人，难道这是隐身衣服？能不能飞呢？就在0.000（省略N个0）1秒就敲到了天花板。他能不能带我去火星呢？转眼间，我觉得自己身子很热，还听到有人说杀掉闯入者啊！就向我跑来，抓住她啊！我见机不妙立刻对衣服说：快把我送回去！转眼间又到家了！吹总啊！你记不记得你5岁得时候被绑架，吹妈来求我去救你，是我瞬间移动把你送回来的啊！

吹总啊！你一定要把我的牛皮登上去，看在我救你的份上，不然，嘿嘿，我就对衣服说：我要控制这个世界的所有人，哈哈！

神奇的衣服

在未来的22世纪中，有一种全新的衣服。不仅穿着好看，保暖还有各种各样的功能。我给大家介绍一下吧。

这个衣服有四个钮扣，第一个钮扣是心形的。这个钮扣的功能是管理衣服的样式的。如果你想穿什么样子的衣服，你只要按一下它就可以了。第二个钮扣是翅膀的形状。如果你想去任何地方，只要按下就马上变成一双翅膀，把你带到，非常环保没有汽车的废气，环境也变好了。第三个钮扣是个伞的形状。要是下雨了，就按下它马上升起一把伞，而且，不用手拿着，它会在空中飘着，一直跟着你走。第四个钮扣是个问号形状的。有导航的功能，如果你迷路了，按下它就会给你指出正确的方向。

这件衣服功能虽然多，但是用特殊的材料作成很轻。怎么样？这么厉害的衣服你想拥有一件吗？

神奇的衣服

在一个天气晴朗、风和日丽的早上，我看见天气这么好，闻到空气这么新鲜，就决定去外面玩。

玩着玩着。忽然，一件衣服迎面飞来，正好落在我的头上。

“亲爱的主人，请把我穿上吧！”衣服居然说话了。

“我不是你的主人呀！”我说。

我穿上这件衣服，谁就是我的主人，我还是一件神奇的衣服哦！衣服又说。

听了衣服的话，我豪不犹豫的穿上这件神奇的衣服回家去了。

等我回到家里，妈妈居然不知道，于是我就用双手捂住妈妈的眼睛。

妈妈问：“是谁在捂我的眼睛？”

“是我，妈妈。”我一下子跳在妈妈跟前。

妈妈奇怪地问：“你什么时候进来的，我怎么不知道？”

我说：“因为我穿着一件神奇的衣服。”

妈妈问：“衣服哪来的？”

这时，衣服开口说话了：“主人，我有事要离开你了。”说完，哧溜一声消失的无影无踪了。

神奇的衣服

一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种各样既漂亮又神奇的衣服，给人们的生活带来很多方便。

我设计的衣服是黄色的，上面有浅绿色的花纹，好看极了，有四个像玉米粒大小的扣子，在寒冷的冬天，如果你按一下第一个扣子，衣服就会发出热气让你感到全身暖和。

如果你按一下第二个扣子，衣服就会变出许多美味的佳肴：鸡腿，汉堡，可乐等等，等等，真是应有尽有，一应俱全啊！

如果你按一下第三个扣子，衣服就会冒出很多大口袋，可以装下很多东西呢！

那如果按一下第四个扣子，可以让你飞上蓝天，享受美丽的自然风光。

“琪琪，该起床了”。妈妈在喊我起床了，那些漂亮的衣服也从我眼前消失的无影无踪了，但是我有信心将这些衣服变成现实。

神奇的校服作文【精选10篇】四

神奇校车读后感

我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手，这是一部非常受儿童欢迎的故事书，书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师，她从不在教室里给同学们上课，而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方：他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极，有时还走进微生物，在人体中游览，真是让人觉得不可思议。

我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇，因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察，使他们交出了最完美的报告，海底的食物链是这样的：人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻

这则故事让我学到了食物链的知识，我想：这世界上还有很多很多的食物链，让我们一起去保护好这些食物链，不要破坏了它们，只有这样我们才能生活的更好。

我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车，带着我们四（2）班的同学也去外面探险，这样就不用天天坐在教室上课了。

神奇的校服作文【精选10篇】五

我们在人生的道路往往会有失败，但是失败了没有关系，最重要的是让自己学到本领和知识、技能。

昨天，魔术师——吴老师，给我们表演了一个神奇而有趣的魔术，大家都不敢相信自己的耳朵：吴老师竟然会变魔术。结果，吴老师失败了。

今天，吴老师趾高气扬地再次来到“战地”，打算卷土重来。同学们诡异地笑着，吴老师也信心满满，重新拿起了一副全新的扑克牌。陈博宇从扑克牌中抽取一张——方块7。吴老师请了5、6个同学对扑克牌进行“虐待”：撕、拉、扯、打、拍、砸……样样都“展示”了一遍，心满意足的交给了吴老师，同学们心想：嘿嘿！我们都打得这么乱了，吴老师肯定找不到了！看好戏吧！

吴老师笑着看看我们，又笑着看看扑克牌，开始了神奇的魔术表演！

吴老师摊开那一副扑克牌，迅速地在扑克牌里寻找：一会儿左看看，右瞧瞧！一会儿东望望，西张张！同学们也盯着吴老师和她手上的扑克牌，紧张地盯着，不敢呼一口气，也不敢吸一口气，生怕就是这一呼一吸就把这个神奇的魔术给“打败”。吴老师的手好像在颤抖，也好像定住了，漂浮不定。突然间，吴老师迅速地抽出纳一张牌，竟然是——方块红7，“吴老师太厉害了！”“对呀！太神了！”同学们都没想到，吴老师竟然成功了。

这一次神奇的魔术，不仅让同学们大跌眼镜，还学会了一个写作文的.技巧！

神奇的校服作文【精选10篇】六

今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”

“为什么？”同学们疑惑不解。

“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”

“太有趣了！”

汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！

神奇的校服作文【精选10篇】七

一说到胖大海，大家都知道它皱巴巴的，黑褐色的，硬邦邦的像一小块石头。

我把胖大海放进装有水的杯子里，还能听到‘吱吱’的声音，向某个动物的叫声因为我还没喝过胖大海，怕会很苦就加了大量的冰糖。过了一会，我看到胖大海的身上会长出软绵绵的东西。再过了一会，我看到胖大海完全变大了，变成一朵黑褐色的大花，我惊奇地对妈妈说：“胖大海变大了！”妈妈看了看我泡的胖大海，对我说：“胖大海没有变大，它身上软绵绵的东西变多了，就更大了。”

再过了许久，胖大海里面黑褐色棉絮状的东西果然越来越多了，很像一朵水母浮在水中。我又尝了尝味道，呀！真甜，也许是我放冰糖太多了，就变得那么甜吧！

后来，我又去问爸爸妈妈：喝了胖大海会有什么功效呢？爸爸妈妈异口同声道：“我们也不太清楚，你还是去网上查一查吧！”

我听了飞快地跑向电脑桌前，查资料。查了一会儿，我终于明白了它的功效。喝了它居然能清热润肺，利咽解毒，润肠通便啊！

现在正是秋风习习时节的天气，特别干燥，喝喝胖大海是最好不过了！

神奇的校服作文【精选10篇】八

夏天的中午，我一个人在家，坐在桌前一边津津有味的看书。一边吃着妈妈给我买的小食品。真在我看的入迷的时候，几只苍蝇嗡嗡地飞来飞去，不怀好意地围着我的好吃的转来转去。顿时，我不禁火冒三丈，要知道苍蝇可是细菌地携带者，是多种疾病的传播者。我蹑手蹑脚的拿起苍蝇拍，可是，我的手刚刚举起，他早已飞离了这块”是非之地”，这是为什么呢？难道苍蝇背后还长着眼睛不成？

我累的筋疲力尽，也没打着一只苍蝇，静下心来，我不禁很好奇，决定弄个明白。于是，我找来科技百科，查了起来。原来蝇眼十分特殊，共有5只。其中3只较小的`是单眼，是感觉亮度强弱的，另外2只为复眼，每只由许多六角形的视觉单位小眼组成。这众多的小眼都自成体系，有独立的光学系统和通向大脑的神经，这些小眼的视觉神经都能互相配合，既能协调一致又能独立工作。因此，蝇眼不仅有速度、高度的分辨能力，并且能从不同的方位感受视像，这也就是人们用蝇拍从背后打它也易被发现的原因。这种复眼具有很高的时间分辨率，它能把运动的物体分成连续的单个镜头，并由各个小眼轮流“值班”。

蝇眼的特殊构造和功能使科学家受到启发，研制出蝇眼透镜，把它安装在照相机上，制成了“蝇眼照相机”，其镜头由1329块小透镜粘合而成，这种奇特的“蝇眼照相机”的分辨率很高，每厘米的分辨率达400条线，这种照相机可以被用来复制计算机的显微电路，另外它一次就能拍摄出几十张、几百张甚至千余张相同或不相同的照片，科学研究和军事上也有特殊的用途。

哦原来是这样，有趣的是苍蝇总是向後弹，故拿起苍蝇拍从後打，苍蝇就会九死一生。现在我可明白了。这时，那几只不知死活的苍蝇，又对我的好吃的发动了进攻，这次，我可是不费吹灰之力就把他们都消灭掉了！

神奇的校服作文【精选10篇】九

好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。

在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心情仔细地阅读起了书中的故事情节。

因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，终于我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点……直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。

当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。

在我上初二的时候，父母和老师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期老师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不同事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理老师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理老师让我们自己动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。

任何事物都应该是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种新闻，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。

我们需要好奇心，他可以让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着非常好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。

神奇的校服作文【精选10篇】一十零

今天我才知道魅力这个词是什么意思，他就是指很能吸引人的力量，而我就遇到了一种很吸引我的力量，我想那就是---神奇的数字。

今天，杨老师笑呵呵地对我们说：“今天我们来玩一个魔术，——读心术。”听到这里我们不禁疑云四起，都认为杨老师又再骗我们了，都不相信她。就在这时，杨老师挑了挑眉毛，十分自信地让我们来猜她的年龄，她让我们写在本子上，并且她还要猜出我们写出的数字。“这怎么可能啊！”一位同学大喊道。不过我们还是乖乖地去猜想老师的年龄。

有的同学两眼瞪着老师，仔仔细细地观察着老师，有的同学一手托着下巴，一只手不停的掐算着，好像一位算命的先生，还有的同学咬着手指头，望着本子上长长的一串数字，陷入了沉思之中。

而我便是从老师的发型、面容到身体入手开始猜测。杨老师的个子小巧，但是身高好像和年龄没有什么关系，我只好将目光转到了老师的发型上。哇，时髦的爆炸头，看来老师的年龄大约在30岁到40岁之间，但是老师的大女儿已经20多岁了，如果我猜的不错，老师应该的年龄应该在41岁到45岁之间啦。

这时，杨老师问我们准备好了没有，同时打开了大屏幕。同学们都争先恐后举手。原来第一个幸运儿是小文同学，老师让他看大屏幕里的数字，并说出有没有和本子上相同的数字，只见他一会儿摇头、一会儿点头，看的我们都晕了。最后，老师想了想，两眼一亮自信满满地说出了他所猜的数字“43”。“我的天哪！这怎么可能，老师一定作弊了，”一位同学说。我的心里也充满了问号，这怎么可能呢？场下同学们也七嘴八舌地讨论起来。老师为了让我们相信她拥有神奇的能力，就又试验了几次，没有想到都成功了，这真的是太不可思议了，我们也不得不服气了。

最后，一个在平时十分不爱说话的同学为我们揭了密，原来老师是利用二进制数字的奥妙搞得鬼呀！哎，这数字可真是神奇呀！