体艺节的作文【精选6篇】

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的体艺节的作文【精选6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

体艺节的作文【精选6篇】一

2013年3月28日星期四天气晴转雨

今天，我校一年一度的艺术节举行了。

早上，我去二（5）班参加硬笔书法比赛。

比赛开始了，老师发下一张纸，上面有两首古诗：一首是《鹿柴》，一首是《送上人》。我一心一意地写了两张纸，把第一张最漂亮的书法作品上交了。

下午，我看到楼下有一些同学在跳艺术节的群舞。我们班跳的群舞题目是《猫鼠之夜》，内容是：一只猫在睡觉，一群老鼠在打鼓，把猫吵醒了。猫说：“你们在干嘛？”老鼠说：“我们在开庆祝会呢，你不要过来打扰！”说着，老鼠拿起锤子，把猫打晕了，还把它抬起来扔了。老鼠们还来不及高兴呢，忽然，猫站起来了。他拿起绳子，把所有的老鼠一网打尽了。这支舞太有趣了。

我还看了文化衫。文化衫按年级段“一、二、三、六、四、五”的顺序排列。我还看到了一个二年级的学生表示自己的愤怒，就在文化衫上画了一只愤怒的小鸟；一个四年级的学生在文化衫上画了“2013、一个小朋友在踢足球”，我想他在2013年想举办一场足球赛吧！

艺术节很快就结束了，大家依依不舍地回家了。

这次艺术节真让我开心！

体艺节的作文【精选6篇】二

一、指导思想

全面贯彻”健康第一”的指导思想，以生为本，全面发展，开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，促进学生德智体美全面发展。

二、工作目标

1、严格执行国家课程计划，认真贯彻苏州市教育局的三、五、一规定，努力使体卫艺管理工作规范化、科学化、制度化。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3、认真开展校园社团活动，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，并积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。

4、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

5、进一步组织好大课间活动，切实提高大课间的锻炼实效。

三、具体工作

（一）体育工作

1、加强体育教师队伍建设。

认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，积极开展教研组活动和备课组活动；提高教师业务素质，做到认真钻研业务，精读一本业务书籍、上好每一节体育课、撰写一篇论文。

2、面向全体学生上好体育课。

在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，上课时提前到上课场所候课，不接打电话。课上重视学生文明礼仪教育与养成教育，做到认真备课，认真上课，及时更新教学理念。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能

3、积极推进“阳光体育”运动。

坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。依照苏州市“三项规定”的要求，学校开设第七节兴趣小组活动课。每位教师充分发挥各自特长，调动起学生运动积极性，按照“体育、艺术2＋1项目”的要求，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。

4、把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置。

在体育组内认真学习新一期的《学生体质健康标准解读》，科学有序地进行各个项目的训练和测试，努力提高成绩，细致汇总、及时做好数据的网上上报工作。

5、抓好校运动队的常年训练工作。

开学后各训练队就要制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案。选准苗子，强化训练，训练要程序化、规范化、科学化，确保训练质量和学生的安全。本学期重点开展田径训练、男女足球、武术和绳毽比赛。全校教师，特别是班主任老师要高度重视，给予全力的支持，保证学生的训练时间，确保在市运动会上取得好成绩。

（二）卫生工作

1、加强学生健康教育，提高健康教育质量，扎实做好卫生工作，努力争创省健康促进学校。

2、加强对学生卫生行为的教育和管理，养成良好的卫生习惯。强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生抽查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。少先队要认真做好检查和反馈工作，确保校园干净整洁。

3、继续做好学校卫生知识宣传工作。学校要通过红领巾电视台、讲座、黑板报，周四的健康晨课加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强学生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。

4、抓好心理健康教育。“阳光小屋”每天中午定期向师生开放，每月一堂健康团辅导课让学生学会交流，学会理解。通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生的身心健康成长。

5、根据上级要求，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。

6、积极争创“省健康促进学校”活动，不断提升全校师生健康意识。

（三）艺术工作

1、全面贯彻和大力宣传学校艺术教育规程，以艺术教育为切入点，全面实施素质教育。

2、上好音乐、美术等艺术课。积极开展艺术教育的教学和教研，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程，培养学生艺术兴趣，激发学生艺术潜能。

3、开展音乐类、美术类的艺术，加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动的管理，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。本学期学校继续开设校合唱队、舞蹈队、美术组、书法、象棋和桥牌队等兴趣小组活动，艺术组教师要发挥集体的力量，群策群力，组织好学生参加市级及以上文艺、书画等竞赛活动。

4、办好学校宣传橱窗，提升校园文化品味，丰富师生文娱活动。

三、月度工作安排

九月份：

1、制订体卫艺工作计划，召开兴趣小组辅导教师会议。

2、制订体育、音乐、美术、艺术活动教学计划。

3、制订校级兴趣小组活动计划，并开展正常活动。

4、落实“大课间”活动方案。

5、布置新一期的卫生、艺术橱窗。

6、做好各种常见病、传染病的宣传工作，做好学生体检工作。

7、组队参加太仓市田径运动会

8、整理器材，搞好各室的卫生工作。

十月份：

1、开展一次全校性安全卫生大检查。

2、利用晨会课开展一次秋季健康卫生讲座。

3、校足球队、武术队、绳毽队开始训练。

4、协助教导处组织音乐、美术、体育、艺术活动学科教学常规检查。

5、组队学生参加体质测试与上报工作。

十一月份：

1、利用集体晨会课时间进行卫生讲座。

2、心理团辅课展示活动。

3、开展教职工排队比赛

十二月：

1、开展冬季体育锻炼，举行长跑、跳绳、踢毽比赛。

2、协同校工会、团总支、大队部，组织师生庆“元旦”活动。

一月份（20xx年）：

1、统计20xx年师生体艺类竞赛获奖情况。

2、本学期艺术特色教育工作的总结，材料归档。

3、体艺卫工作的期末总结。

体艺节的作文【精选6篇】三

我爱艺术节

一年一度的艺术节又到了，这是我第二次过的艺术节，同学们都跟往年一样积极地向老师报自己喜欢的艺术项目，今年有绘画、硬笔书法、陶艺、手工、国画、剪纸等。我满心欢喜地报了“陶艺”项目，因为这个一直是我最喜欢的项目，可以让我自由地做各种各样的东西。比赛时，我构思着做了一个男生拿着一个话筒，感觉是在唱着美妙的歌声一样，完成这个后，我还做了两张椅子，对于这次完成的作品，自我感觉非常满意，心里曾想过：三等奖应该会有吧。结果得知自己真的获得了三等奖，心里非常地高兴，明年的艺术节我还要报“陶艺”，争取明年得二等奖。

我爱艺术节，更喜欢艺术节给我带来的快乐，期待下一个艺术节。

有趣的艺术节

今天，我们学校举行了艺术节。

我看见我们班上的女孩子在跳群舞。她们头上带着一顶有毛的小帽子。脸上还画了妆。她们身穿红色的裙子，上面有许多红色的鳞片，看上去闪闪发光的。可漂亮啦!

我还在操场上，看见了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫，现在，我看到了，原来就是在白色的衬衫上画画。他们画的可好看了，有的画青蛙，有的画我们的学校，还有的画彩虹......

我自己参加的是陶艺，我先捏了一只大象，然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老师还帮我拍了张照片，我高兴极了!捏完了陶泥，我们还看了喜羊羊与灰太狼的动画片。

今天我真是开心啊!

艺术节

今天是我们学校一年一度的艺术节。艺术节是让我们展现才艺的机会。

早上是美术类，我参加的是硬笔书法。下午是音乐类，一、二年级是群舞，三、四年级是大合唱。

上午我怀着激动的心情来到了场地门口，那挤满了人，我费了九牛二虎之力才挤进去，一看，嘿!我是53号，我好不容易才找到了我的座位，我很认真的去完成它，最后，我挑了一张最好的交上去。

到了下午集体项目的时候，体育馆里人山人海，热闹极了。比赛开始了，体育馆里有动听的歌声、美丽的舞蹈，特别是跳舞的小朋友，个个打扮的金光闪闪、花枝招展的，真是可爱极了。

又是一个难忘的艺术节，我期待明年艺术节的到来。

精彩的艺术节

期盼已久的艺术节终于到了，我怀着高兴的心情来到学校。同学们各忙各的，有的练习唱歌，有的认真练字，有的悠闲的看书，为自己的比赛项目做准备。

下午，我随着张烨来到陶艺比赛现场食堂。参加的人真多啊，大家做得很精致。有的用细细的陶泥一圈一圈围起来，好像一朵绽放的小花。有的做一个圆球，将里面掏空，再放一片压扁的泥土。一个小茶壶就完成了。有的做一个小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的孙悟空展现在眼前，我看了赞不绝口。

我来到文化衫比赛现场，有一件文化衫最吸引我。上面是圆圆的荷叶，下面有许多小鱼和一只蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪着大眼睛看着小鱼，好像在说：“你们在比游泳吗?我也来。”

这次艺术节可以体验比赛的激烈，可以展现自己的才华，我以后一定要参加比赛，为班级争光。

艺术节之陶泥大作战

终于我们学校艺术节开始了，我参加的项目是陶艺。我就先做了一个碗，不行，又做了一个又不行，最后我看见别人在坐飞机，只见飞机的机翼是平行四边形的，况且机翼很小。我心里想，我是不是可以做一个坦克呢?说做就做，我就拿了一个椭圆当坦克仓，找了一个圆锥体当炮筒，用两个长的椭圆当轮子，一个坦克就完成了。

体艺节的作文【精选6篇】四

今天，是我们学校的“小天鹅”秋硕艺体节，我非常的开心，因为我很荣幸的成为了其中的一位表演者。

我参加的方队名叫滑板方队，这个方对里不仅有滑板，还有溜冰鞋。可别小看我们这个方队，个个都是高手，滑起来就象那离弦的箭，像能飞上天。

早读课的铃声一响，我们都带上了自己的“武器”，一个接着一个到食堂边排队。不一会儿，老师来了，把我们领进了操场。没想到，老师把我们前面7个人排成火箭头状，还让我们头上带着一面小红旗。我自豪极了（因为我头上也插了一面红旗），并让我们手拉着手，一齐冲了出去，我一不小心，把红旗弄飞了，我心想这下可糟了，趁别人没发现连忙溜了回去，抓起红旗飞快又溜回队中。

滑板队结束后，乐器队又来了。他们个个精神抖擞地向前走动，不停地敲打着手中的乐器，发出振奋人心的音乐，催人上进，令人陶醉。就连已经枯黄的小草也被引起昂首挺胸的尽情欢乐。一棵棵“老将”—松树仍在这秋风中挺立，它们也想随着美妙的音乐跳舞呢！被秋风吹得躲起来的蝴蝶也飞出来凑热闹。小朋友们个个兴奋极了一会儿大笑一会儿唱歌跳舞，把我们艺体节的气氛推向了最高处。

艺体节真热闹呀！感谢敬爱的老师，让我们能够一边学习，一边锻炼身体，在德、智、体三方面全面发展。

体艺节的作文【精选6篇】五

下午体育课老师为我们安排了一场足球比赛，把我们全班同学分成两组，让我来当守门员，我一听紧张极了，再看我们场上的同学，一个个精神抖擞，都做好了冲锋的预备。比赛开始了，同学们迅速奔跑起来，那小小的'足球在脚下传来传往，我的眼睛牢牢的盯住足球，随着足球一会高，一会低，真怕它丢了。快看，胡诗浩起身一跳，鼓足全身的力气，一个飞脚把足球踢了过来，直奔球门，我当时都惊呆了，急得我满头大汗，球就在眼前我不顾一切扑了上往，把它牢牢的抱在怀里，场上的同学顿时欢呼起来！

“铃铃铃”下课了，我们离开了运动场，这真是一节难忘的体育课！

体艺节的作文【精选6篇】六

艺术节

星期四上午，我们全班像往常一样来到教室上课。就是因为这个平常，注定了今天是一个寻常的一天——艺术节。

虽然是艺术节，可是只有仅仅的一个下午的时间。因此，早上照常上课。在早上的第一节课下课时，我想：如果现在有人造出时光穿越机，然后以闪电般的速度搬到教室了，让我们班都提前穿越到下午该多好呀!

可是，这是不可能的。所以在4小时以后，也就是静校铃声响的一刹那，我心里有一种难以用语言表达的喜悦——艺术节开始了。

我左顾右盼，就是不见张老师的身影，一直到第一节上课，张老师才走进教室。她把手中不同的纸发给报不同项目的同学。我们硬笔书法的内容是古诗《咏柳》。我写完了第一张，拿起来看了看，觉得笔画太粗，仿佛有个隐身人趁我不注意的时候，把字迹加粗了。我没有办法，只好去张老师那里再拿了我的最后一张方格纸。

功夫不负有心人，第二张写完一看，果然比第一张好多了。我二话不说，马上把第二张作品毫不犹豫地交了上去。我的作品到底得了几等奖呢?我不知道。

我希望天天都是艺术节。