六年级梗概作文【精选8篇】

大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级梗概作文【精选8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级梗概作文【精选8篇】一

人们都说“桂林山水甲天下”，于是我就和爸爸妈妈来到了桂林，果然是“舟行碧波上，人在画中游”。

清晨我们走进山中，一阵微风拂来，感觉风中含着露水和溪水的清爽，这里的空气好惬意！我们向山上走去，远远地望见一条明如碧玉的带子——漓江，它有节奏地边拍打着边向远方流去。我们踏上竹筏顺着溪流漂去，我把手伸进水中，凉凉的柔柔的水像母亲的手抚摸着我。水中有许多鱼，大大小小的鱼在水中游来游去，时不时上来与我们打招呼。有些顽皮的`鱼儿，偷偷潜在我们的竹筏下，不停敲击我们的竹筏，这声音仿佛一声声清脆鼓韵，让人陶醉其中。不一会，我们到了山的那一边。

我们踏下竹筏，向上望去，一座座高山不是一峰呼应，也不是三五峰呼应，都直冲云霄，像一根根顶天立地的神柱，给人一种高大威猛的感觉。

我们又来到溶洞中，一柱柱钟乳石矗立在我面前，多么壮观的自然景观啊！我真想高歌一曲表达我满心的愉快！

啊！多么美丽的桂林！我愿沉醉其中，再也不想离去！

六年级梗概作文【精选8篇】二

夏日的雨，将要漫步在俏丽的薄云上了。

刚刚还是如此明朗的大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷的让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上了一张黑色的绸缎，什么都看不清，虽然是下午可像是已经晚上了，只有一方隐隐出现了一抹金黄色的亮光，就像是一张老旧了发黄的黑白相片。没过多久，一道可怕的白色闪电毫无预料的来了，接着就是接二连三的惊雷声，像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。

突然，像断了线一般，全城的电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴风雨来临的前兆。我的心中颇有不安，可就在这隐隐的不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚的黑暗仿佛是为了迎接雨的到来而举办的一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨的来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么绵绵，它在狂野不羁的性格中多了一份特别的魅力。雨滴忘我的在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上的积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自己的舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨的乐曲。

雨的众兄弟姐妹们穿上华丽的礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一起，滋润着干燥的土地。天不知怎么的，渐渐地放晴了。雨却一直没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨的无情，赞叹小雨的活泼，雨啊，你让我怎么说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐的变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我的脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热的夏天一阵清爽之感。

雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹的水珠，看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番，空气变得格外清新。路边奔跑的小孩子，脚步溅起了一朵朵小水花，调皮的往孩子的脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？

雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！

六年级梗概作文【精选8篇】三

五年级第八单元作文：《雪孩子》故事梗概

《雪孩子》简介

故事的前半部分是如此美好，以至于孩子们几乎都沉浸在冬天的那种美好的纯洁的快乐里，后半部分故事突然扭转，任何孩子看了(准确地说是小学以前，不怎么懂事的孩子)，都无法承受这种刺激，再配上刺骨的雪女般的主题曲，让所有看过这个动画片的孩子都牢牢记住了雪孩子。传统的.经典故事，在告诫孩子们做人的基本道理之外，更体现了中华民族乃至全人类美好的道德情操。

故事梗概

下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。

看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴!小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。

他去哪儿了呢?原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿……

点评：

这是一篇较好的故事梗概。基本上保留了原故事的情节，用概括性的语言把故事的来龙去脉交代的清清楚楚。

六年级梗概作文【精选8篇】四

假如我会七十二变六年级450字作文

假如我会七十二变，我想变成什么呢?风?不不不，云？不不不，还是小鸟?但当我听到外面滴答滴答响声之后，我就知道我想变成什么了—我想变成雨。雨可以滋润万生，灌溉一切土地，让所有的植物都变得有精神起来，使它们变得生机勃勃。

今天是4月21日。黄昏过后，老天爷总是板着脸，不一会儿，天空就乌云密布，电闪雷鸣，接着，我就从天空中淅沥哗啦的落下来。稻田，街道，草地，不管哪里都有我的身影，所有的植物都离不开我，它们都美滋滋的吮吸着雨水，尽情的享受着雨水的灌溉。

假如我是雨，我想做一个为人民服务的雨，做无私奉献的雨，做默默无闻的雨。春天，万物复苏，小草从土地里钻出了嫩嫩的细芽，我要做一场及时雨，让所有的植物都沐浴在细雨中，让人们都懂得春雨贵如油的含义；夏天，百花齐放，可就是天气太热了，鸡儿热的`耷拉着翅膀，狗儿热的吐出手头，直喘粗气，蝉儿热的不知如何是好，到处扯着桑子乱叫，幸好我及时赶到，做了一场降暑雨；秋天，我要做潮湿雨，为天气消除干燥；冬天，我要做报信雨，天气寒冷的时候，我多下几场小雨，告诉人么多穿衣服，冬天快来到了。

我希望自己马上到云南那里去，去给那里的灾民，痛痛快快的下一场大雨，为那里的人们做一点贡献，让他们不再为没有我们而发愁。

我想变成雨，变成快乐的雨，我要把美好的希望布满世界，我为我是雨儿感到无比的欣慰与骄傲。我是雨，我要滋润土地，滋润植物。我要滴出快乐，滴进人们的心窝。瞧吧，我是雨

六年级梗概作文【精选8篇】五

写作品梗概的词语

1、肝脑涂地

2、熟视无睹

3、笨嘴拙腮

4、强宾不压主

5、急公好义

6、三军易得，一将难求。

7、回味无穷

8、恩仇不辩非豪杰，黑白分明是丈夫。

9、衣服破，尚可缝；手足断，安可续。

10、力挽狂澜

11、见鞍思骏马，滴水思亲人。

12、克己奉公

13、光明

14、大厦将倾，非一木可支。

15、荡气回肠

16、不畏邪恶

17、有力使力，无力斗智。

18、喜新厌旧

19、两肋插刀

20、不畏艰险

写作品梗概的优美句子

1、上五年级的阿章原本是一个都市小男孩，他自私又蛮横无理，生活上对妈妈百般依赖，稍有不如意，便大发脾气。后来因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章便暂时去乡下舅舅家生活。离开了父母的庇护，开始的时候阿章特别开心，可很快就出现了很多不如意的事情。

2、第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩子说他还有很多东西要学。孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子……  

3、鲁滨逊孤独地在荒岛上生活了二十三年后，有一天，他看到三十多个野人乘着小船上岸了。他们拖着两个倒霉的同伴，在途中宰杀了一个，另一个则拼命的逃跑。那个野人逃跑的方向正好是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下那个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。因为鲁滨逊救那个野人的日子是星期五，所以就给那个野人取名为“星期五。

4、法布尔告诉我们，其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。在夜深人静的时候，我的房间依然开着灯，我的手上依然捧着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。我正津津有味地读着……

5、鲁滨逊费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调合好，运回家，再做成泥瓮。工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了，他就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。之后还制作了一些小圆罐、盘子、水罐啦小瓦锅等。

6、《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。

7、第十一根鲜艳的红布条飘扬在独角牛的角尖上,第十一个孩子的微弱呼吸被麻子爷爷用自己的生命换回......大爱无痕，却分明烙在每一个人的心上

8、《妈妈不是我的佣人》是一本韩国校园励志小说，描述了一个小男孩战胜一系列挫折之时的心路成长历程。

9、28年后，鲁滨逊和“星期五帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，并派人到他经营的岛上继续垦殖。

10、在镇民们为他们三人开追悼会时，三个调皮鬼却若无其事地出现了。镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃落荒而逃。

六年级梗概作文【精选8篇】六

人生不过酸甜苦辣罢了，要问这个老人可是头头是道，我的生活可谓是美滋滋的，这就是所谓的甜吧！每次我都会与酸擦肩而过，可那次没有，至今仍然历历在目。

毕业了，开个派对狂欢一下吧，这不，屋外盛气逼人，知了鸟儿满树飞；屋内盛气凌人，帅哥靓女眼泪横天飞，连老师也是。唉！对于我这个乐天派来说不至于吧！关键时刻还是让我来打破这个场面吧！冲上讲台，拍下桌子，大喊道“各位，大家打起精神来，闹腾个一晚上，老师你也是，这是派对狂欢，不是眼泪狂欢。”台下一片寂静，大眼瞪小眼的往我这看，好像用眼神诉说对我的不满，呃……咋办？我呆了半天，没一个替我解围的，算了不指望这帮哭货了，整点儿啥，啥也好，有了“大家来玩个游戏吧，叫盛夏留香，怎样？”既然喜欢哭，我就让你们哭个够，嘻嘻，这回不哭还不行了呢！“规则很简单，知道运输带不，和那个一样的，大家排成个v子行，这边两行，那边两行，然后面对面说离别话，可以拥抱可以握手，然后向运输带一样转起来，这样大家都可以见面说话了，懂？”

“好，游戏开始，大家动起来。”说着，我也动起来，第一个和我面对面的是男生季祥，他平时不怎么和我在一起玩，我只对他说“会在见面的，平时不怎么和你玩，希望你不会忘了我。”我很吃惊，自己至今没有说过这么肉麻的话。下一个是李美洁，她和我都是乐天派的，她更像个姐姐“今天就分开了，你一直都像我的姐姐一样，谢谢呀，希望我们的友宜永恒。”抱了一下，她会复我“希望我这个姐姐可以像友宜一样永恒”眼泪快下来了，什么嘛，不可以，我可是乐天派，眼睛动了动泪回去了。下一个是马振豪，很帅，很豪放的男生，我们关系也很不错“你很开朗，也很漂亮，是我们的好大队长，平时看你开朗豁达，我也情不自禁的和你一起开朗快乐，听见老师在办共事夸你，我也开心，可惜，我们今天分开了，你也当不了我们的大队长了，希望你再初中你还可以当我们的大队长。”不等我开话，他先说了，这次不行了，实在不行了，眼泪下来了……

那次千真万确成了眼泪狂欢节了，好酸，但好幸福……

六年级梗概作文【精选8篇】七

写作品梗概的词语

1、披荆斩棘

2、奋不顾身

3、抑强扶弱

4、坚强不屈

5、爱不释手

6、不由自主

7、追寻

8、朦胧

9、智勇双全

10、感人至深

11、执着

12、家喻户晓

13、栩栩如生

14、高瞻远瞩

15、昏聩无能

16、妇孺皆知

17、挑战

18、淋漓尽致

19、舍己为人

20、余韵不尽

写作品梗概的优美句子

1、上五年级的阿章原本是一个都市小男孩，他自私又蛮横无理，生活上对妈妈百般依赖，稍有不如意，便大发脾气。后来因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章便暂时去乡下舅舅家生活。离开了父母的庇护，开始的时候阿章特别开心，可很快就出现了很多不如意的事情。

2、第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩子说他还有很多东西要学。孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子……  

3、鲁滨逊孤独地在荒岛上生活了二十三年后，有一天，他看到三十多个野人乘着小船上岸了。他们拖着两个倒霉的同伴，在途中宰杀了一个，另一个则拼命的逃跑。那个野人逃跑的方向正好是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下那个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。因为鲁滨逊救那个野人的日子是星期五，所以就给那个野人取名为“星期五。

4、法布尔告诉我们，其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。在夜深人静的时候，我的房间依然开着灯，我的手上依然捧着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。我正津津有味地读着……

5、鲁滨逊费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调合好，运回家，再做成泥瓮。工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了，他就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。之后还制作了一些小圆罐、盘子、水罐啦小瓦锅等。

6、《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。

7、第十一根鲜艳的红布条飘扬在独角牛的角尖上,第十一个孩子的微弱呼吸被麻子爷爷用自己的生命换回......大爱无痕，却分明烙在每一个人的心上

8、《妈妈不是我的佣人》是一本韩国校园励志小说，描述了一个小男孩战胜一系列挫折之时的心路成长历程。

9、28年后，鲁滨逊和“星期五帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，并派人到他经营的岛上继续垦殖。

10、在镇民们为他们三人开追悼会时，三个调皮鬼却若无其事地出现了。镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃落荒而逃。

六年级梗概作文【精选8篇】八

9月10号就是教师节了，刚刚迈进中学校门两个星期的我竟有许许多多的话要说……

何老师是我们的班主任，教英语。她有一种古典美的气质，给人感觉很和蔼、很有爱心、很容易亲近……能描述何老师的词太多太多了，估计数个几天几夜都数不完。

老师很用心，为了搞好班级建设，她设定了小组竞赛制教学，制订了值日表，并支持我办好读书会。虽然她是我们全年级唯一的一个女班主任，可在我看来却是最细心最负责的那一个。

每次见到她我总能联想到美丽的蓝天白云，这也许是因为何老师那独特的气质和教学风格吧。

明明才刚刚踏入校门。明明还认不全班里的同学，明明是刚刚组成的班级，我就已经感受到了何老师以及这个“大家庭”带给我的温暖……

黑板上一串串的英文字母，笔记本上一张张的重点题型，备课一天天的挑灯夜战……无时无刻都记录着老师的辛苦和付出……

每年教师节，我都会写一篇送给老师的文章，虽说是年年写，但每次感受都略显不同，唯一没有变过的就只有老师那满满的爱。经常写着写着，就笔尖颤动，经常写着写着，就开始偷偷落泪。在这个世上，谁能真正理解老师的良苦用心？而谁，又能明白老师的心情呢？

不用华丽的语言，怎能描述老师美的心灵？不用真诚的语句，怎能对得起老师的句句箴言？……

您是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；您是灵魂的工程师，塑造着我们高尚的心灵；您是威严的父母，打造着我们刚强的毅力……

也许区区几百字不能描绘您的付出与辛苦，但这代表了一个普通学生一颗感恩的心。

何老师就像是云中的Angel，我们永远的Angel，永恒的守护神……