难忘的人作文【通用8篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理得难忘的人作文【通用8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的人作文【通用8篇】一

星期三早上，我们全班都去体检了。体检的地点在篮球馆和阶梯教室。早上吃完早饭，我们在刘老师的带领下到了制定地点。有很多项目，比如：五官、血压、身高、体重、听音、肺活量。还有一个最可怕的——抽血。我们先去了阶梯教室，开始量身高，医生叔叔说我的身高是1.24米。我得好好吃饭，锻炼身体长个子了。第二个额项目是听音，听音的时候，医生阿姨给我戴了一副耳机，耳机先从右边出声，我举起了右手。这个时候，声音又到了左边，我赶紧又举起左手。第三个项目是测量肺活量，医生给每个人拿个一个纸筒，然后把纸筒放在机器上面，然后我深深地吸了一大口气，然后慢慢地吐出来。

抽血的.时候，我有点害怕，担心很疼。其实前一天晚上妈妈已经告诉我，我两岁的时候打疫苗就不哭了，当时可勇敢了，高新医院的医生阿姨都夸我勇敢呢。医生阿姨用一个棉球在我的右手中指上擦了擦，然后用一个超级粗的皮筋绑在我的手腕上，绑得太紧了，我赶紧闭住眼睛，还没反应过来呢，医生阿姨说：“好了”，我没想到这么快啊。我们班很多同学都很勇敢呢，比如：王一良、秦子轩、余沛轩、刘皓雨都很勇敢。

通过体检抽血，我们也可以看出，其实很多事情并不像我们想象的那么可怕，其实针扎进去的时候就那么几秒钟，一会儿就过去了，一点都不疼。

难忘的人作文【通用8篇】二

那个春天，满山的红杜鹃，真的很美！

遇见你，从此开满杜鹃花的山边那条小溪旁，留下你我的足迹，潺潺的流水见证了纯真的海誓山盟。

星空下，和你躺在溪边柔柔的草地上，数着繁星，诉说衷肠。那么单纯，那么富于幻想。

你说我是月亮，你是月亮旁边最亮的那颗星星，永远和我相依相伴，不弃不离。

不知不觉，伴着光阴，你和我却化作了织女和牛郎。

时空里，常常独自彷徨，睡梦中，不能清晰看见你的模样。每每想起小溪畔曾经的蜜语甜言，却感恍如隔世，显得无比苍凉。

夜深人静，向着天空眺望，凝视弯弯的月亮，想着天边的那颗流星会滑落何方，柔柔的'清风让我仿佛听到了小溪的潺潺水响。

春天，那条小溪，是否还会静静流淌，旁边那座山上，杜鹃花是否还是那么美的开放。山边的小溪旁，再也没有了你我高兴时的欢笑、惆怅时的感伤。

小溪啊小溪，没有了我的陪伴，你一定感到孤寂异常，不知今生能否有缘再到你的身旁，亲耳聆听你美妙绝伦的低声吟唱？！

小溪啊小溪，你是那么令人难忘！

难忘的人作文【通用8篇】三

俗话说，“一年之计在于春”，春天是不可缺少的，它哺育了许多新的生命：森林里，花儿长出来了，草儿冒出来了，小动物们跑出来了，它们在一起玩耍，快乐极了；天上燕子飞来了，飞到树丛中，建起了新的家园；小河里，冰化了，鱼来了，它们在那里快活地游着。春天，万物复苏，哪里都是生机勃勃，春意盎然的，人人都想出来看看，看看春的样子，感受春的气息。我也想去看看，可我不得不留在家里——最近我很忙，总有些“考试加强班”之类的阻挡我的“踏青计划”。我只好在家里或是在课外班里努力学习。

周日，妈妈问我要不要去公园玩儿，我哪能错失这么好的机会？我爽快地答应了。说罢，妈妈把我拉上车，直奔公园，一路上柳树抽出了新的枝条，梧桐树结满了绿色的花苞，万年青长出了嫩绿的叶子，好一派春的景象。公园里的景色也是很不错的，在我欣赏景色时，耳边传来了一阵“滴滴”声。我循声望去，是一位妇女开着一辆电动儿童车拉着她的孩子行驶在公园里。这不正是我儿时梦寐以求的玩具吗？得知租车地址就在公园后，我立刻跑向那里，租了一辆更大的观光双人车，我上了那辆车的主驾驶座，车主教我驾驶方法后，我急切地邀请妈妈上车乘坐。

公园里风景如画，和煦的阳光洒在每一个角落，温暖极了。洒满阳光的空地上，传来阵阵音乐，爷爷奶奶们在跳舞、练太极，小朋友们在一起嬉戏玩耍，他们的脸上都露出快乐的笑容。我松下油门，低速慢行，慢慢欣赏眼前的景色，前面的花草密密麻麻，一片碧绿，旁边的荷花池里虽然没有荷花，但在太阳的照耀下，淡妆浓抹的水池也别有情趣。公园的景色真是胜于路边的景色，这一切美景在我眼前缓缓飘过，真是令我难忘！瞬间，我意识到我还在开车，于是再次集中精力，再看我的乘客，她也在陶醉迷恋地欣赏风景呢！我猛踩刹车，把正在出神赏景的妈妈吓了一跳，“成功了”，我在一旁哈哈大笑起来。

开着小车兜着风，看着美景聊着天，我还没享受够呢，就该还车了。虽然只有短短的二十分钟，却圆了我这个梦寐以久的“司机梦”。

这就是我的童年，它是快乐的，它是激昂的，它是平淡的，它是劳累的，它是轻松的，它是一带而过的，它是回味无穷的！

难忘的人作文【通用8篇】四

星期五下午的第一节课，张老师在教室里笑容满面的对全班同学说：“我今天带你们玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子”。

游戏开始之前，张老师在讲台上，对我们讲了游戏的规则：先用红领巾把眼睛蒙住，再把鼻子贴在正确的地方，就算成功，如果不能贴在正确的地方，就算失败。

游戏在同学们的期盼中终于开始了。同学们在热烈的气氛中都纷纷举起手来，个个摩拳擦掌，有的同学甚至离开座位高声喊叫：“张老师让我第一个上去贴，让我第一个上去贴”。转眼间，幸运选手刘子健同学第一个上场了，只见他激动不已地走到张老师面前，老师拿起红领巾帮他蒙住了双眼，他右手拿着粉红色的鼻子往画板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他终于摸到了画板，往画板上那个英俊的小男孩脸上贴去。突然，同学们在教室里哄堂大笑起来。

游戏在继续进行着，有的把鼻子贴到了耳朵上，像戴了一个大耳环；有的把鼻子贴到了头发上，像小女孩头上戴着的蝴蝶结；还有的把鼻子贴在了下巴上，像老爷爷下巴上长着的胡须。

“叮铃铃……，叮铃铃……”，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。过后，我还会想起游戏中一些有趣的情节，偷偷地发笑哦。

难忘的人作文【通用8篇】五

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃打响了！王老师笑容满面的进了教室，老师说“今天，我们来玩贴鼻子。”

教室里马上热闹起来了，同学们议论纷纷，接着，老师拿出两幅画，第一幅画上面的人，她长着瓜子脸，金黄色的头发一卷一卷的，眼睛和眉毛很有规则的往下弯。第二幅画上面的人，他戴着一个大大的眼镜。看起来很有文化。

比赛开始了，每一个同学是刘琳，老师帮她带上眼罩，然后转了五圈，把刘琳转得头晕眼花，她往后面走，她好像一只无头苍蝇一样，过了好一会，她才走到前面，她摸索着，然后轻轻一贴，哇！好厉害！贴准了！下面的同学都为她欢呼！

轮到李胤玮了，他一戴上眼罩，就飞快的转，只转了三圈，就转得头晕眼花了，然后他又转了二圈，然后他就像喝醉酒一样，摇摇晃晃地“咚”的一声，他撞到桌子上了，然后，他又往前走，只听“咚”的`一声，他又撞到后墙上了，只听又“咚”的一声，他又撞在前墙上了，下面的同学早就笑得眼泪流出来，最后，他轻轻地一贴，贴到了头发和头发的中间，好像长了一个青春痘，下面的同学就笑得更欢了，我呢，早就笑得肚子都痛了，有的同学还连爬带滚的摔在了地上，李胤玮迫不及待的摘下眼罩，一看，他自己都笑得眼泪都出来了，回到座位上的时候，他还揉了揉摔痛了的小脑袋，那样子可真滑稽。

难忘的人作文【通用8篇】六

记得有一次，大概是我三四岁时发生的事情。

那天，妈妈带着我到市场去玩，我看见了一只非常可爱的`小白兔，它的两只耳朵毛茸茸的.长长的。眼睛是红色的，像两颗红宝石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起来非常舒服，我一见，就有些爱不释手了， 还 非要买下它，妈妈只好答应了我。

回到家后，我把小白兔放进了笼子里面，喂了几片小青菜给它吃，你瞧，它正津津有味地吃着呢，那样子别提有多可爱了。

晚上,睡觉的时候，我忘记把小白兔放在屋子里面了，让它睡在了阳台上，因为那是冬天，所以，让小白兔给冻死了。早晨，妈妈看见了，就把小白兔给藏了 起来。我起床的时候发现小白兔不见了，就问妈妈：“小白兔到哪儿去了？”妈妈说：“小白兔逃走了，可能是因为它想念自己的亲人了。”“如果它找不到回家的 路怎么办？我有些为它担心。”我想。但是，我也有一些不相信。于是，就每天都问妈妈是怎么回事，终于有一天，妈妈跟我讲出了事情的真相：“小白兔已经被冻 死了。”我听了非常伤心。可是，又有什么办法呢？都怪我的一时粗心大意。妈妈对我说：“只要你以后保护动物，不去伤害它们，对它们要细心呵护，动物就不会 再失去生命了。

小朋友们，我们一定要保护动物，可不要像我这样噢。

难忘的人作文【通用8篇】七

张老师是我们班的体育老师，长得胖胖的，憨憨的，笑起来像弥勒佛，一脸的慈祥，但是他对我们也很严厉。当我们上课不受纪律时，他往往皱着眉头、瞪着眼，拿球或拍子假装打我们，其实我们知道，他不会真打，因为他是很爱护我们的，但我们随后都会乖乖地听话。

张老师的课很有趣，他上的每一节课都都给我们带来无尽的快乐！记得有一次体育课，张老师和我们一起玩抓小鱼的游戏，他和班上的女生当渔网，班上的男生当小鱼。游戏开始了！我们男生到处跑来跑去尽量避开张老师织的大网，很多男生在张老师和女生织的大网中束手就擒，但我很机敏，尽量避开张老师，因为他抓小鱼的能力最强。最后，游戏结束了。我死里逃生，成了几个为数不多的幸存者之一，我别提有多高兴啊！

因为工作的安排，这学期张老师不再教我们体育课了，但我们永远不会忘记他！

难忘的人作文【通用8篇】八

怀念童年，童年是金色的，每当我想起童年里的那一次游戏场景，我就无比兴奋。

当时，一上课小陈老师微笑着说：“今天，我们来玩一个‘逗笑游戏’。”顿时，教室里炸开了锅，有的同学准备大干一场；有的同学已经迫不及待地讨论如何逗笑对方；还有的同学兴奋地一蹦三尺高。小陈老师把我们这些激动过头的“淘气包”安顿好后，耐心地讲解了游戏规则：“在一分钟内，攻方同学把守方同学逗笑，攻方同学就算赢了，否则守方赢。”

“游戏开始了！游戏开始了！”小沈同学大声地喊道。第一组上场了，“有请小励和安妮两位同学。”作为守方的小励胸有成竹地走上讲台，后面的安妮慢慢地跟了上来。一到讲台前，攻方的安妮就像个木头人，杵在那里一动不动了。小陈老师急得不断在提示：“可以学猪叫，学小鸟飞……”同学们也开始出主意，教室里闹哄哄的。坐在前排的我也着急地说：“快一步一步往前走，靠近她，逗她笑！”这时的安妮终于有一点动静了，她抬起头与小励四目相对，慢步向前，满脸露着“诡异”的笑容。而我们的小励同学紧紧地抿着嘴，不为所动。最终，当安妮的脸不断地贴近小励时，小励还是忍不住地笑了。虽然攻方安妮胜利了，但是在比赛结束后，小励主动上前和安妮拥抱了一下，全班同学为此响起了热烈的掌声。

第二组上场了，是小杨同学和小沈同学。攻方小杨走到墙角，躲在那里酝酿她的伤心事。游戏开始后，小杨马上用手捂着自己的嘴，防备地看着小沈同学。小沈慢慢地靠近小杨的脸颊，快在亲上的时候，小杨“扑哧”一笑，小沈赢得了这一场比赛，场下也是一片欢笑声。紧接着，一组又一组的同学上场了，教室里热闹极了！

这就是我童年里难忘的那个游戏场景，每当想起它，我还是会“嘿嘿”傻笑半天。