周记写学校里的事情【范文10篇】

大家都有写作文的经历，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的周记写学校里的事情【范文10篇】，希望对大家有所帮助。

周记写学校里的事情【范文10篇】一

世界上什么药都有，就是没有卖后悔药。记得那时一个夏天，中午，我和妈妈正在家里看电视。

过了一会儿，只听见有敲门声，于是我便三步并做两步的去开门。原来是奶奶，只见她右手提着一个袋子，左手拿着桃子，并说：“给你桃子。”“不用家里有”没等我说完，奶奶就把桃子递了过来。我只好接着，心想：桃子去了皮肯定要好吃些，并说：“我要削桃子。”妈妈又说：“洗得有，你别去削。”我不听妈妈的话，三步并做两步去拿刀子，可刀子在菜板后面。说是迟，那时快，厚厚的菜板一下子压在了我的手指上，我放声大哭，眼睛里一下子冒出颗颗眼睛水来，手指钻心似的痛，心想：刚才不去拿刀子多好呀！手指就不会被压了。妈妈和奶奶听见哭声连忙把菜板拿开，一看我的中指，吓呆了。

我都不敢相信自己的眼睛，拇指里的肉都被压出来了，上面全是血，奶奶说：“走，上骨科医院。”我大声哭着，不停的喊：“疼疼”。到了医院，医生连忙给我拍了一个片子。

一会儿，结果出来了，她说：“骨头没事，只是压扁了一点。”他一说完，就开始了治疗，我先吃了止血的药，他说要把压出来的肉剪掉，我连忙说：“不，不剪。”医生说：“不剪下次换药时还会疼。”妈妈说：“算了，不剪。”医生用棉球轻轻的把我手上的血擦干净，又用纱布包上。并告诉我每天都要来换药。

从这件事中我明白了：以后无论做什么事，应该听别人好的意见，不要一意孤行，有句俗语“不听好人劝，吃亏在眼前”

在我成长中，这件事给我的教训是极为深刻的，它使我从幼稚和无知中解脱出来，使我明白了许多道理。

周记写学校里的事情【范文10篇】二

这些天来，我的学校出现了不少新事，比如，书法比赛活动，画画比赛活动，还有篮球比赛活动等，但最吸引我的还是那最精彩的篮球比赛。

那天，许多学校的篮球队纷纷来到我们学校参加比赛，虽说是小学生篮球比赛，但有一个篮球奖杯，每个学校都因为这个篮球奖杯，每个学校都因为这个篮球杯使尽所有的力气来赢得它。因为它代表的不仅仅是一份奖品，更重要的是这是一个荣誉的象征。

比赛很快就开始了，开始是我们一小和五小进行比赛，五小的队员每个都是牛高马大，而我们学校的队员有的比他还矮一个头，我一直在拼命地喊加油加油…我们学校的队员的身高虽然是比他们矮，但我们学校的队员并没有放弃，我一直被他们这种精神感动着，这让我又想起了之前我遇到困难总是选着退缩的情形，这天，我总算明白退缩是没有用的，拼一拼总比退缩好这个道理。

比赛结束了。我们学校输了，但我们学校队员说：“虽然我们学校这次输了，但还有第二名次没被拿下，我们一定要拿到的。因为我们有不放弃的精神。

第二轮比赛，我们一小又输给了六小，但我们学校的队员并没有灰心，他们始终还是努力地去练习。因为我们相信：付出了才能有回报！校园的新事情

我们学校接着又和十小进行了激烈的比赛，我们这次终于赢得了比赛，大家都为赢了喝彩着。我们的努力，终于得到了回报，这怎么能不兴奋呢？

但到了最后，我们学校才取得了第五名，大家都是难免有些伤心了。第三名都没拿到，真是丑死人了。

但我没有伤心，因为我在这次篮球比赛中明白了遇到困难的时候不能退缩，而是勇往直前，把困难克服。这就是我们学校的新事。这件新事不仅给了我很大的启示，我相信，也给了我们学校的同学不少的启发。

周记写学校里的事情【范文10篇】三

唉——九年了!九年了我的心里面总是有一句话想对一个人说那个人就是我在幼儿园时启蒙老师——副老师，副老师我打从心里面想跟您说：“老师!我真的很谢谢您!”

我刚读幼儿园小班的时候，我对副老师您的印象就是一个“母老虎”，因为我亲眼看见有个同学在你的站在面前哭了，那时我认为是您把她骂哭了。可就是那件事后我对副老师就改观了。

那天下午我依旧在幼儿园门口等妈妈来接我，可不巧的是爸爸和妈妈一起出差了，姐姐虽在家，但她不认识来幼儿园的路。就在我不知所措的时候，突然有一只手搭在我的肩膀上，然后又有一种慈爱的声音说道：“文杰，我送你回家吧!”我充满好奇而开心的回过头，看见是副老师，脸马上晴转多云，因为当时实在没办法，我只好答应了，我们出了门口，老师微笑着说：“文杰!咱们走大路吧?”当时我很讨厌副老师，所以就跟她唱反调：“不，我要走小路。”“走小路很危险的啊!还是走大路吧!”老师面带关心的说。“我说走小路就小路，怎么那么烦啊你!”我有点生气说。老师没办法只好陪我走小路回家，当我们经过一条小巷的时候，突然，跑出了四个不良少年，其一个矮矮的人拽拽的说：“快点!把钱拿出来!”老师将身上的钱全给了他们之后，他们还不甘心，冲上来就对我们拳打脚踢，这时，老师把我抱在怀里缩成一团，在老师怀里我看见老师头部往下流的血，我哭了，我打从心里哭了…… 不一会儿，来了几个农民工，歹徒看见了农民工撒腿就跑，农民工们把老师送到了医院,几天后，我带着水果和妈妈一起来看老师，护士阿姨说老师已经出院了，我又跑到学校问园长，园长说的话让我一瞬间失去了自我，脑子里一片空白，眼泪也悄然流下……在这几天里，我脑子里一直回响着园长说的话：“副老师已经不在这个学校了，他被教育局转到别的学校教书去了。”每想起再也见不到老师，我的眼泪就会不禁的流了下来……之后，我才知道那天在老师面前哭的那个同学并不是被老师骂哭的，而她是因为自己所做的错事感到惭愧才哭的。

副老师!我可能从此再也不会见到您了，但我永远会把您深深的刻在我的心里，并且永远的感谢您!想您……

周记写学校里的事情【范文10篇】四

开学第一天的第一节课是我最喜欢的语文课。

当上课铃声响起的时候，封老师准时走进了教室。一向关注她的我突然发现封老师的步伐没有以往轻快，充满笑容的脸却很苍白。难道封老师生病了吗?想到这些我感到一阵心酸，不禁担心起她来!“上课了!”沙哑的声音!这更让我坚信自己的猜测，眼睛看着老师，满脑子却是课堂以外的不舍情感。“请有的同学注意听讲!”这提高了分贝的声音像闪电一样击中了我，我猛然醒悟回到课堂上。

封老师的语文课和以往一样有声有色，引人入胜，一节课的时间很快就过去了。 课间没有看到封老师的身影。 第二天也没有看到她。听周老师说，她生病去医院了。 虽然之前有预感，但听到这个消息时，鼻子还是酸了一下，心酸、担心、难过、牵挂一股脑儿全涌了出来…… 三年级转到这个刚成立的学校，新学校，新老师，新同学，身边所有的一切都是新的，陌生的。这让我回到一年级第一天进校园的感觉，可是没几天这种感觉奇迹般的消失了。那时封老师教我们语文，课堂上她带着我们畅游知识的海洋，课间她和其他任课老师经常带着大家跳绳，踢毽子，做各种游戏。精彩的课堂上，充满欢声笑语的操场上，让大家有了更多的了解，很快融入了三(1)班这个大家庭，老师们，特别是封老师很自然地成为我们的好朋友。

从三年级到五年级让我们值得庆幸的是，封老师一直教我们语文。两年多的时间里，我们从她那儿感受到妈妈的慈祥和关爱，也不知有多少知心话在她那诉说。没有什么特别的大事情，但就是那些比芝麻还小的点点滴滴，让我们感受到爱的阳光从她的心间流淌到我们每个人的指尖。记得有一次上课的时候我肚子疼，而且越疼越厉害，老师赶忙打电话给爸爸妈妈，从她的眼神中，我看到她有多么的担心我。语文课上，我最渴望默词能得满分，因为那样就能得到封老师的深情拥抱，虽然只有几秒钟，但我却觉得无比的幸福。有一次，她还亲了我，那滋味比吃蜂蜜还甜。课间，无论在校园的何处见到她，我们都会不约而同地大喊“封老师”，情不自禁地黏上去。如果我们犯了错，她在班里训话，下面肯定鸦雀无声，因为大家都不想让她生气。

封老师生病的几天里，班里少了一些欢笑，多了几份担心和牵挂。放学回家后，常常想打电话给她，可是拿起电话又放下，因为我怕打搅她的休息，只好默默地祈祷——封老师早日康复!星期四，封老师来了，我们像被注入了兴奋剂，我忍不住在心里默念——我爱你封老师!我们爱你!

这就是我和封老师，五(1)班的我们和封老师的“母女(子)”情!

周记写学校里的事情【范文10篇】五

在我们的校园内有些不和谐的音符：楼道、教室的墙壁上各式各样的涂鸦造成的斑斑污迹；随地吐痰、随手扔垃圾；还有课桌上，椅子上乱刻乱画；楼道水池内乱扔杂物堵塞下水道等等。

让咱们自觉爱护公物，一起美化咱们的校园吧 。从咱们自身做起，从日常小事做起： 挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；不要在洁白的墙上练腿功球技留下印迹； 不再墙壁上涂鸦，不要让电灯开关面目全非；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；不要在水池内丢弃杂物，避免堵塞；呵护校园里的一草一木；草皮跑道掉了要交给老师；不在校园里乱吐、乱丢；地面上有碎纸片，我就弯腰捡起来，这样既锻炼了身体又干净了咱们的校园。保持校园的整洁干净，咱们能做的还有非常多。同学们，我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。 让我们携起手来，一起用心维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，做一个有文明、有修养的学生。

周记写学校里的事情【范文10篇】六

早晨，从小路边，从街道上，从洒满金灿灿的太阳光的树林间走来了许多小学生。他们有的跑着，有的唱歌，还有的手拉手......他们你在干什么呀？他们在上学的路上。 这时候，教室里十分安静，打闹的同学不闹了，聊天的同学不聊了，下座位的同学立即回到座位上一动也不动......教室里十分安静，只能听到外面小鸟“叽叽喳喳”的叫声。 下课了，同学们来到教学楼前，有的大闹，有的聊天，还有得玩游戏......

学校里充满了同学们的欢声笑语。

周记写学校里的事情【范文10篇】七

学校里的风景

人们都知道杭州有著名的西湖十景，却不知道保北路88号也有很多好看的风景，这就是我们文一街小学。

走进学校的大门，向上望去，红色的横幅上写着大大的八个字——文明负责，勤奋坚毅。再先前走大约十步就进入了中心操场。这个操场被绿化包围着，两端是枝繁叶茂的桂花树，左右是红的绿的灌木丛。在灌木丛中，每隔几米就有一棵苍翠的松树，或者是高大的梧桐树。绕过两边的灌木丛就是我们的教学楼，三幢教学楼连在一起，排列成了一个U字形。教学楼的外墙是由棕色和白色的砖块组成的，看上去整整齐齐。

穿过南教学楼，就到了我们的大操场。大操场的另一边是靠着河的，一眼望去，最引人注目的是操场正中间的一面五星红旗，五星红旗在笔直的旗杆上迎风飘动，每周一早上升旗仪式时，是这里最特别的时候。操场的左边有一棵高大的梧桐树，它有两三层楼那么高，要二三个小朋友才能抱住它。河边有一条小路，走进这条小路，仿佛是进了一个小小的绿化公园。旁边有青青的草地，左边有一棵棵丰富多姿的垂柳。这条路上还有四个长长的石椅，在右边的角落里有一块小菜地，那里的每一棵菜都绿油油的，生机勃勃。春天的时候，小路旁的柳树发芽了，叶子是嫩绿色的，远远望去，就好像一树绿色的宝石，可美了！

虽然这些比不上那些名胜古迹，但是在我们每一个同学的眼里，都是非常美丽的。

周记写学校里的事情【范文10篇】八

冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。

其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。

铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。

考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。

校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！

周记写学校里的事情【范文10篇】九

情为何物?对年纪不大的我们来说，对情字的理解还是很浅显的。但小时候一次走失的记忆，让我体会到了真情的滋味。

记得我五岁时，在一个阳光灿烂的星期天，妈妈带着我去人民公园玩，玩了碰碰车又划游船，很开心。但似火的骄阳让我口干舌燥，看到不远处有卖饮料的摊子，就对妈妈说：“我口渴，想喝饮料。” 妈妈一脸严肃地说：“你呆在这儿不动，我马上就回来，千万不要和陌生人说话。”说完妈妈就去买了。这时我看见一只拖鞋大的老鼠从身边跑过。我从没见过这样大的老鼠，不仅不怕还好奇，循着老鼠的踪迹跟过去。绕来绕去，离开原地也不知多少米，我爸老树跟丢了。扒开草仔细找，东看看西望望，还是不见老鼠的影子。等我回过神来的时候发现自己迷路了，不知道怎样回到原地。我立刻嚎啕大哭，不知所措。

这时一位叔叔走了过来，微笑着问我：“小朋友你为什么哭啊?”我偷偷瞥了他几眼，不吱声，因为妈妈说过不能随便和陌生人说话。这位叔叔又摸摸我的小脑袋，声音比刚才更温柔，说：“你是不是迷路了?我帮你找妈妈好吗?”我渐渐停止了哭泣。叔叔亲切地说，“你知道妈妈的电话吗?”我摇摇头：“不知道。”叔叔又问：“那你知道你家在哪吗?”我说：“不知道。”叔叔见我什么都不知道，索性说：“叔叔不是坏人，我送你到公园派出所去吧。一般不见孩子的家长都到那里找人。”于是我只好半信半疑的跟着他走，果然他带我到了公园派出所，向警察叔叔说明了情况，让我坐好等妈妈，他就走了。

我在派出所里坐了好一会儿，就看到妈妈急匆匆地赶来了。妈妈一见到就把我揽在怀里大声地哭了：“宝贝，我以为再也找不到你了。要是找不到你该怎么办啊!谁带你来的?”民警叔叔说：“是一位不留名的叔叔送他来的。”妈妈说：“我买了饮料回到原地却不见孩子，找了很多地方也不见，真是急死了。幸好路人提醒到派出所报案，我就赶过来想说明情况，没想到孩子已经被人送到这了，多亏了这个好心人，也多亏了你们警察啊。” 民警叔叔说：“世界上还是好人多，你带他回去吧。”他对妈妈说完，又摸着我的小脑袋说：“孩子，以后不要再到处乱跑，那样危险。”我点点头，和妈妈回家了。

随着年纪的增长，我知道了割不断的是亲情，甜如蜜的是友情，无论是伟人还是老百姓都和情字紧紧相连。一个情字演绎出一个个动人故事，一个情字使世人相处更温馨，使世界更精彩。好心人让人间真情谱出最美的旋律!

周记写学校里的事情【范文10篇】一十零

你知道周记要怎么写吗？你可以记录这周令你印象最为深刻的事情，也可以是对这一周的总结，或者是对下一周的计划。

篇一 3月第一周

这周的周记，我要写写那天在街头看到的美丽的一幕，因为这件事给我的印象太深刻了。

这周周二的早上，我在车站那儿等车，寒风无情地刮着我的脸，路上行人都用衣服紧紧地裹着自己。“真是冷啊！”人们都抱怨上帝的冷酷。

这时，走来了一个胖嘟嘟的小女孩，她手中提着一袋饼干。虽然很冷，但她还是走得很快。

“叔叔，我来看你了！”女孩稚气地说，“叔叔，你饿了吗？你快看，我给你带了好吃的呢！"

这时，我才发现一个乞丐正蜷缩在一个角落里，他的脸冻得通红，更让人心酸的是他只有一条腿，上面的伤口还化脓了。

女孩走到他面前，轻声地说：“叔叔，你看！这些都是我最爱吃的，来，给你！"

我终于明白了那袋饼干的含义，只见乞丐盯着饼干，眼神里充满感激，他的喉结动了动，他很想吃，可他还是一动不动。女孩见他不动，便打开袋子，随手抓了几片饼干，然后塞到乞丐的手里，“叔叔，你吃嘛！你再不吃我可生气了！"女孩嘟着嘴，满脸的不高兴。

乞丐见此情景，便伸手接过来，大口大口地吃了起来。

此时，女孩笑了，笑得像山中的杜鹃花一样美丽。此刻我觉得她就像一位小天使，头上戴着闪闪发亮的光环，一双洁白的翅膀伸展着，那么圣洁，那么美丽。她的心里，满满的全是爱与善良。过往行人的视线都定格在了她身上，车都来了，等车的人却浑然没有察觉，还是紧紧地盯着他们。

我心中一震，完完全全地被她折服了，她是那么的富有爱心，那么善良，此时，我的心暖暖的，再也不觉得冷了。

“嘟”车来了，我跳上车，离开了这个让人备感温馨的车站。我深深感受到了：美不一定是风景美，心灵美也是一种美，一种震撼人心的美。

篇二 3月第二周

上周，么姨从重庆回来，给我买了一个漂亮的文具袋，我非常喜欢。这篇周记就让我来写写它吧。

我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是浅蓝色的，呈长方形，袋上绣着各种各样的机器人。我最喜欢穿着公鸡外套的那个机器人，它有一双大大的翅膀，锋利的爪子，炯炯有神的大眼睛，样子挺威武，时时刻刻守卫着我的文具袋。

我的文具袋也是一个富丽堂皇的“皇宫”。夜晚，钢笔、中性笔、铅笔就睡在舒适的“王宫”里，长长的直尺和三角板睡在“长廊”上，软软的橡皮则睡在了“卧室”里。

每当我写作业时，“皇宫”的大门就打开了，钢笔一蹦一跳地从“王宫”里出来，助我一臂之力，让我的字写得整整齐齐。每当老师把作业本发下来，我的作业本上总会有一个“优”字。上数学课时，直尺和三角板就一摇一摆地从“长廊”上出来了，让我画出了漂漂亮亮的图形。每当美术课上画错画儿时，橡皮就从“卧室”里挺身而出，帮我把画错的地方擦干净，橡皮还说：“千万别再画错了，我的寿命会减少的。”每当我伤心时，我向文具袋倾诉我的痛苦，它会安慰我；每当我高兴时，它会陪我一起高兴。

文具袋，我喜欢你，是你让我的好朋友们有一个舒适的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永远爱护你！

篇三 2月第二周

我同爸爸妈妈住在城里，奶奶家在农村。春节到奶奶家过年时，我们经常烤炭火，看着黑乎乎的木炭，我对它没有什么好感，只知道它可以用来取暖。但无意中，一件意外的事情使我惊奇不已。

正月初六那天，姐姐在水槽里洗钢笔，搞得水槽里都是黑乎乎的墨水，冲洗了好几遍才干净一些。淘气的我故意捣乱，到厨房里拿些黑乎乎的木炭粉丢进姐姐洗钢笔的水槽里。姐姐顿时火冒三丈，冲着我大发脾气。可当我和姐姐再去看水槽时，意外地发现水变清了，这是怎么回事呢？我和姐姐感到十分奇怪。

为了弄清楚这件事，我决定再做一个实验。我找来一个玻璃瓶，灌半瓶清水，然后滴了少量的红墨水，再放人一小块木炭，没过多久，玻璃瓶里的水也变清了许多。这次实验引起了我更浓的兴趣。这究竟是什么原因呢？我想肯定是木炭有什么特殊功能。我拿起木炭左看右看，却看不出什么名堂来。这时我想起老师告诉我们做实验时要多想办法，多动脑筋。于是，我拿起小刀，“解剖”了木炭，并找来放大镜仔细观察，发现木炭里面有许多小小的通道，好像一个迷宫似的。我赶紧跑去问爸爸，爸爸笑着对我说：“木炭里的通道具有吸附色素和吸收毒气的作用。当染有墨水的水流过木炭时，红色素会被木炭里的‘通道’吸附，流出的水就变清了。”

接着，爸爸还告诉我，奶奶家的自来水是从大山上引下来的，在水源那里修着过滤池，过滤池内便放着许多木炭，目的就是使流过的自来水更清洁，更卫生。

通过实验与爸爸的解释，我恍然大悟。我想，木炭还会不会有另外的作用呢？回到县城家里，我打开冰箱拿牛奶喝，一股怪味迎面扑来，令人难受。我想，木炭能不能在这儿发挥作用呢？我用纸包了一块小木炭放在冰箱里，过了一个小时，我再打开冰箱，那股怪味不翼而飞了。

木炭真是奇怪，不仅能清洁水，还能去掉怪味，真了不起，我再也不敢小看它了。

篇四 1月第二周

一周来，我心里一直想感谢一个人一位陌生的叔叔。

上周周末，我与家人乘坐“成功号”游艇观海景时遇到的一个人。那天早上，爸爸妈妈带着我和妹妹来到鼓浪屿码头，乘船的人很多。爸爸买好了船票，我们随着人流走过验票窗口，踏上拥挤的登船通道。在通道上，虽然是寒冷的初春，可我还是被挤得满头大汗。因为没到上船的时间，登船的铁栅门没开，前面的人上不去，可后面的人又在往前挤，我被挤得喘不过气来。突然，一阵人潮涌过来，把我挤到了栏杆旁，等我站稳脚跟，回头一看，不见了爸爸妈妈和妹妹，我害怕极了。这可是我第一次出门，现在又跟家人走散了，我该怎么力？

“叮……”验票处的门关了，顿时，人群更挤啦。我再次被挤到护栏旁，一步也前进不了，我大声地叫着爸爸妈妈。可是，这时的通道上人声鼎沸，根本就听不到别人的声音。我无助地哭了起来……

这时，在我身旁传来一个陌生而又温和的声音：“小朋友，你是在找家人吗？”我抬头望去，只见我身旁有一位中等个子、脸庞黝黑的陌生叔叔。我带着哭腔，低声回答：“是的，我与他们走散了。”他和蔼地对我说：“别着急，我带你上船去找他们。”我惊慌地看了看他，没有回答。我心里在想：我不会是遇到坏人了吧？他会不会是人贩子？这时，他好像看透了我的心思对我说：“你是怕被我拐卖了吗？放心，我也要上船，所以顺便送你上去。这里人多，你有什么好怕的呢。”我听后想了想，觉得他说得有道理，就小声地回答：“好吧。”

“叮……”上游艇的铁栅门开了，他紧紧地拉着我的手，随着人流走向铁栅门，我一边被人流推着向前，一边忐忑不安地想着如何去找我的家人……不知不觉，我们已走到游艇人口处。突然，我再次被旁边的人推向一边，还是那位叔叔眼疾手快，一把将我推上了游艇。等我回过神来，着实吓出了一身冷汗，心想：刚才如果没有他的帮忙，我不就掉到海里了吗？

在游艇上，我很快找到了家人，妹妹见到我，着急地问：“哥，你跑哪儿去了，我们急坏啦！”这位陌生的叔叔朝我笑了笑，便向游艇走道的另一头走去。我还没来得及说声谢谢，他的身影已消失了……

陌生的叔叔，如果没有您的帮忙，我可能会误船；没有您的帮忙，我可能会掉进海里。我要衷心地对您说：“谢谢您，陌生的叔叔！谢谢您，好心的叔叔！"

篇五 迎面接力赛

这个星期我们举了一次趣味迎面接力赛，由于比赛分为三阶段，一是钻栏，二是小跑一段，三是抱球，这个比赛很有趣味性，所以叫趣味接力接。这次比赛是全校性的，所有年级都参加，所以说是精彩至极了，不像那次体操比赛，才高一和初中的比，最主要的是有老师的参与，但更主要的是班主任一定要参加，这下可精彩了。

比赛前报名时，本来想为班里出点力，也参加下，但我们班精英太多了，没多久，人数就报满了，我只要退出让比，我更有经验的参加。看来我们班还是有很多热爱班级，想为班级争荣耀的同学呀。

比赛开始了，第一组比赛选手已经准备就绪了，就等待裁判的发令枪声了。正当裁判准备开枪时，枪不灵了，但经过调整后，枪又能用了就这样比赛就开始了。我们是在第二组，第一组的比赛完了，我们班的同学就怀着激动的心情上了战场，经过一场激烈的斗争后，大家都带着笑容出来了，接下来就放松心情看别的班比赛了。

名次出来了，我们班排第六，也算好了，比上次体操比赛好多了，再一次说明了我们班越来越团结了。