剪纸过程日记【通用10篇】

在学习、工作乃至生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。以下是小编帮大家整理的剪纸过程日记【通用10篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

剪纸过程日记【通用10篇】一

妈妈出差回来，给我带了一张剪纸。我捧着这张栩栩如生的剪纸，仔细观察起来：老黄牛健壮有力，牛角向内弯曲，它的额头上绣着一朵花，两只眼睛炯炯有神，尾巴微微向上翘起。老牛身旁有两个正在说笑的小男孩，还有两只活泼可爱的小鸟，一只停息在老牛的弯角上，一只正朝老黄牛这边飞过来。

望着这张剪纸，我仿佛来到了它们的世界：温暖的太阳光照在园子里，几只不知名的昆虫在不停地歌唱，大人们在农田里干活。没有大人们的看管，小孩子们开心极了，他们从牛圈里牵出一头老黄牛，挂在牛脖上的铃铛“叮叮当当”地奏出了美妙的乐曲。一个孩子像猴子似的爬到了老黄牛宽厚的背上，另一个孩子在好伙伴的援助之下也爬上了牛背。他们戴着大人的草帽，吹着欢快的口哨，坐在牛背上摇摇晃晃进入了树林。老牛饿了，让它去吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他们就带着它到小溪的上游，去喝干净的水。而老牛很喜欢孩子们，常常用温和的眼光看着他们，时不时还伸出舌头舔舔孩子的手。已经是黄昏了，孩子们带着老牛回到牛圈后，又开开心心地回到了自己的家。他们是多么快乐，多么高兴啊！他们迫不及待地把在树林里发生的事告诉了父母。

我从思绪中走了出来，中国的剪纸艺术多么伟大啊！所剪出来的花鸟虫鱼、人物山水，都是活灵活现、栩栩如生的！

剪纸过程日记【通用10篇】二

一张纸，一把剪刀，就可以剪出各种各样的图案，真是奇妙，就是因为神奇，剪纸从小吸引着我。

我很小的时候，总是乖乖地坐在小椅子上看妈妈剪纸。妈妈手里拿着一把剪刀，“刷刷刷”。不一会儿就剪出一些小动物，小狗、猫咪、老牛、老鼠……真是活灵活现。我每次聚精会神地盯着妈妈在空中舞动的手，可还是看不出个所以然来，就觉得妈妈是一个仙女，剪刀就是魔棒，让各种纸剪的动物有了生命，说不定还会动呢!

长大一点后，我自己拿着妈妈的剪刀，认为这有魔力，就左剪剪右剪剪，剪了一地的碎片，却什么也剪不出来。我不甘心，每天都剪，虽然没有成果，但剪纸已成了我生活的一部分。

七岁左右，我就正式向妈妈学剪纸，渐渐地，妈妈的技术对我来说太简单了，这种小动物是实心的，并没有花纹，不够好看。妈妈已经教不了我了，我就按电脑上写的，一步步做下来。我准备了一张正方形纸，对角折起来变成一个大三角，把一个底角往上折到五分之四，再把这五分之四对折，把剩下的五分之一折回去，接着在上面画上五瓣花的图样，锯齿形的、月牙形的、方块、海浪纹，把小小的一张纸画了个满。然后，我小心翼翼地开始剪了。我一首拿着把剪刀，一手拿着画好图样的纸，翻过来，折过来，打开来，合上去，不时剪上几刀，只听见嚓嚓声，一张张细碎的纸屑散落下来，终于完成了!一打开，我就像一只被针扎破的气球，泄了气，又是一件失败品。电脑上的太难，这是我n次失败了。我气急败坏地把剪刀和纸往桌子上一扔大喊：“我不想学了!”我又转念一想：“做事要有始有终，我一定要坚持下来，以前那么多事：吹竖笛、学骑自行车、学画都不是坚持下来了?认真地学，就成功了，这次也一样。于是我把这个失败品打开，仔细一看，原来是剪错了地方。吃一堑，长一智，我吸取了上一次的教训，又开始剪了，这次终于成功了!经过长时间的练习，我也变得心灵手巧。普通的阴剪阳刻的动物、文字、植物的图案已不在话下。

虽然我还不能像剪纸大师一样自己创造作品，但是剪纸练就了我的耐心、细心和决心。

剪纸过程日记【通用10篇】三

清明节那一天，我们一家起个大早，来到生活林买蛋糕，经过一阵商量，我们选了一个大蛋糕，在蛋糕上面还让师傅画了三只老虎，因为我们一家全是属虎的'，七点半我们上了车，准备去姥爷家，给姥爷过六十大寿。

大约半个小时，我们来到姥爷家，姥爷热情地把我们让到屋子里。走到厨房，我看见姥姥正在做菜，心想：看来今晚的生日会一定很火。

时间像飞车一样，一下子到了晚上六点钟。晚饭已经准备好了，趁姥爷不在屋，我把灯都关了，把蛋糕放在桌子上，点燃蜡烛。姥姥把菜放在桌子上，我们躲在门后，姥爷进屋，看见我们不在屋，就站在窗户前，寻找着我们。我和小妹小声说道：“姥爷，生日快乐，生日快乐!”说完，我们跑出来。该吃饭了，姥爷许了愿，就把蜡烛吹灭了，大家你一句，我一句说起笑话来。

这个生日过得让人捧腹大笑。

剪纸过程日记【通用10篇】四

剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多高兴了。

通过这次剪纸，我的出了一个大道理，就是凡事都要仔细，一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时，我也相信，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。

剪纸过程日记【通用10篇】五

七月的一天，我和妈妈、爸爸，还有叔叔、阿姨和妹妹一家人，一起回到了老家，给老奶奶过生日。

到了老家，看到老奶奶站在门口在欢迎我们的到来。当时，我第一个扑到了老奶奶怀里。其它人，提着买来的东西，放到了客厅里的一张桌子上。我说“老奶奶，我们到客厅里去吧？”老奶奶说：“好的”。我牵着老奶奶的手，一起走到了客厅里。然后，我就和妹妹一起玩了起来。

中午快吃饭的时候，爷爷从外边回来了，全家人都到齐了。妈妈说：“点蜡烛”。我和妹妹点燃蜡烛，老奶奶一下子就吹灭了。妈妈说：“开始切蛋糕”。我和妹妹一起切蛋糕，然后一块一块的分给老奶奶、爷爷、奶奶他们。等大家吃完了蛋糕，爸爸和叔叔端上了可口的饭菜，大家都高兴的吃起来。

我们给老奶奶过了一个快乐的生日！

剪纸过程日记【通用10篇】六

今天是小兔的过生日，它邀请了小猴、小鸭和梅花鹿。

小猴给小兔带来了水蜜桃，小鸭给小兔带来了红萝卜，梅花鹿给小兔带来了青草。小兔看到它们带来的礼物很高兴，于是小兔说：“谢谢你们！我们一起吃吧！”大家就津津有味地吃了起来。

“咚！”“咚！”“咚！”这时有人敲门。小兔子从门缝里看到了一只大灰粮，大灰狼拿起手中的鲜花对着门缝说：“小兔，我是来给你过生日的，快开门呀！”

小兔望了望小鸭说：“该怎么办呢？”

小鸭紧张地说：“你千万别开门，因为它会吃掉我们的。”

这时，大灰烺闯进来了，它把桌上的好东西全部吃光了。然后，向小鸭子扑来。这时，梅花鹿跑了出去。。。。。。。。

不一会，猎人来了，把小鸭子给救了出来。小兔问道：“猎人叔叔！你怎么来了？”猎人笑着说：“是梅花鹿叫我来的。”

大家都夸梅花鹿是一个聪明的好孩子。

剪纸过程日记【通用10篇】七

剪纸（又叫刻纸）是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。今天为大家准备的是剪纸作文，希望能满足大家的阅读需求。

剪纸作文一

咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好小老鼠娶到了新娘。

多么精美的剪纸啊！真是令人爱不释手！

剪纸作文二

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌子上摆着一本漫画书，也许是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比开心，但是正当开心之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪来。

看到这个情景，我不禁想起了自己看漫画时的样子：一个人呆在空旷的房间里，一个人坐在哪里看漫画，当看到搞笑的情节时便哈哈大笑；当看到悲伤的情节时便痛哭流泪，每次看完后总想再看一遍，无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成了一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。

瞧！这些美不胜收的剪纸，一把剪子一张纸，咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸！

剪纸作文三

是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。

一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。

每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到了一个村庄里，他每到一家都是会问：“我可以进去吃点东西吗？”但是那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。

我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。

剪纸过程日记【通用10篇】八

剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

兴趣小组活动时，大家都忙得不可开交，舞蹈的跳舞，英语的念英语，美术的画画......

在课间时，我和朋友看见隔壁苏老师坐在一张桌子旁，周围围了一群学生。苏老师在干嘛？我和朋友都挺好奇的，也围了过去。

“小茜啊，老师在干嘛？”朋友问。

“噢，老师在剪纸，剪得可好看啦。”

人可真多，我和朋友好不容易才从这人堆中挤进去。只见老师手里拿了一张红色的正方形的纸，折了不知道多少下，折成了一个奇怪的形状。老师手里握着铅笔，在纸上画了个奇怪的图案。老师剪的是什么呀，真让人好奇的。

“老师，您做的是什么呢？”不知道是哪位同学，抢在我前面说了这句话。

“等我做完了你就知道了。”

老师沿着铅笔灰色的笔迹，剪出了一个更奇怪的东西。老师小心翼翼地打开。

若不是亲眼所见，谁也不敢相信，这么奇怪的图案剪出来居然是这么美的花！

“哇！真漂亮啊！苏老师可以教我们吗？”大家异口同声地感叹并问到。

“这样折一下，再这样折一下......”教室里静极了，只有苏老师说话的声音。

忽然，教室里响起了着名音乐家贝多芬的《致爱丽丝》——那是我们的上课铃声。可教室里的学生依然还在教室里学剪纸，那么美的音乐居然没有把我们叫醒，我们已经完全陶醉在苏老师的剪纸当中了，直到自己的老师亲自来找我们......

剪纸过程日记【通用10篇】九

咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。

多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!

剪纸过程日记【通用10篇】一十零

我非常喜欢剪纸。

有人会问：几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢？

我告诉你：剪纸很有趣！可以剪出美丽无比的窗花，可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。

我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸，我都可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的小纸片猜它的样子：有的像大苹果，有的像灯笼，还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸，对折几次，然后照着书上的样子，大概画出一个小人的模样，接着，用剪刀左一刀、右一刀地剪几下，再小心翼翼地把纸打开。哇！一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。

剪纸真神奇啊！这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班，我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法，第二课教的是剪窗花，虽然我剪得不是很好看，但这是我的第一幅作品呀！我把它贴在我的书柜上，每天看一眼，心里都觉得很开心。

听妈妈说，剪纸是中国传统文化之一，距今已有两千多年的历史了，中国出现过很多有名的剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧，剪出更美更好的作品来。