关于仪式感的作文【通用4篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编精心整理的关于仪式感的作文【通用4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于仪式感的作文【通用4篇】一

升旗仪式(1)

今天是星期一，我们又要举行升旗仪式了。

我们一听到铃声就跑到操场上来参加升旗仪式了。今天的阳光是多么的灿烂，金色的阳光照着大地。学校师生严肃的站在国旗下方。每个同学都校服整齐，鲜红的红领巾飘扬在胸前。

当我和同学站好队的时候，就开始出旗了，在国歌唱起来的时候，护旗手手里拿着鲜艳的五星红旗出旗了。她们个个都很严肃，走上升旗台后，马上把五星红旗交给了升旗手。看升旗手开始升旗了，我面对着红旗，看红旗高高地升了起来。此时此刻，我想：啊!五星红旗，光荣的旗，伟大的旗，胜利的旗。您是中国的象征，您是烈士的鲜血染红。我爱您，五星红旗!这时太阳看着国旗，小鸟看着车旗，就连四周的大树都看着国旗。看，国旗升起来了。此时，我又想到，在冬奥会上，我想起了两个熟悉的身影，周洋 、王濛，他们创造了奇迹。原本几年都败在韩国下的中国，终于站起来了。她们获得了一个个金牌，在冬奥会上终于响起了中国的国歌。

全校师生：“起来，不愿做努力的人们……”唱着国歌，我的心热血沸腾，仿佛看到了战火硝烟的战声上，革命烈士们正在与敌人战斗的场面，他们不怕牺牲，不怕流血，为了新中国的胜利，抛头颅洒热血……五星红旗，您的每一颗金星都闪耀绚丽的光辉。放心吧!我向您宣誓：我们会为中华民族崛起而努力学习，为了您，我们会为中国自立民族之林，奉献自己的一切。

升旗仪式结束了，我们排着长长的队伍进入了教学楼。

升旗仪式(2)

又是一个星期一的早上，一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后，同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。

操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼!”同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼!片刻，广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗，我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神 …… 这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前时!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬，在蓝天、白云之中，像一团为焰，映红了校园。

升旗仪式结束后，那响彻校园的歌声，久久萦绕在我们的耳边，那迎风招展的五星红旗，深深地铭刻在我们的心中。

升旗仪式(3)

今天，是一周的开始，寒风临来，吹着丝丝凉风，但同学们仍然兴致不减，仍然没有感觉到一丝寒意，仍然像往常一样，精神饱满、兴高采烈地来到学校，准备参加升旗仪式。

同学们勾肩搭背地来到了操场上排好队。首先，是“全校同唱一首歌”。欢快的乐曲响起来了，同学们也愉悦地唱起来了，“沿着校园熟悉的小路……”大家脸上挂着灿烂的笑容，嘹亮的歌声在校园里徘徊着，鸟儿听了也来为我们伴奏呢……

当小主持人宣布“升旗仪式现在开始”的时候，全场肃静，面对着升旗台。雄壮的国歌响起，我们敬起了队礼，跟着唱起了国歌;我国的国旗——五星红星冉冉上升，迎风招展;大家抬起头，怀着自豪感瞻仰这鲜红的国旗，我心想：我们现在的生活是那么美好，那么幸福，这些都是革命战士抛头颅、撒热血给我们换来的，所以，我应该珍惜现在的时光，好好学习，天天向上。

升旗仪式结束，接下来是陈主任作国旗下讲话。只见他精神抖搂、神采飞扬地走上了主席台,接过话筒，拿着稿纸认真严肃地念了起来，主要就是讲创建卫生县城，全校师生应该做到哪些。下面的同学都竖起耳朵，聚精会神地听着;有的还目不转睛地盯着主席台……主任讲完吼，全校爆发出一阵排山倒海的掌声，主任在掌声中缓缓走下台。

然后，辅导员王老师给我们测试了一些题，都是关于健康知识的。王老师每出一道题，同学们都异口同声地回答正确了，这让王老师称赞不已。

接着，是上周值周老师总结工作，他主要说了我们做的还不太好的地方。

再后来，小主持人宣布上周获得流动红旗的班级，当念到有我们班时，同学们都露出了欣慰的笑容，有的甚至还欢呼了起来。我快速走到主席台上，领到了“流动红旗”，心里别提有多高兴了。

最后，是本周值周老师布置工作，希望我们能做到讲卫生、讲文明等习惯。

各班同学回到教室吼，大家对自己都满怀信心，决心要改掉自己不文明、不卫生的坏毛病。

升旗仪式(4)

黎明的曙光揭开夜幕的轻纱，吐出灿烂的晨光，迎来升的阳光，晨光中呈现一个美妙.崭新的世界.天空蓝悠悠,小鸟唱着黎明之曲,花而绽开了灿烂的笑脸,今天,又迎来了一期一度的升旗仪式.

伴随着雄壮的进行曲,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,踏向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,连班上最调皮的同学也变的严肃起来,我暗暗地对自己说:"一定要认认真真地,给领导,老师留下好印象”.同学们斗志昂扬地站在那,怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始.

当广播员宣布升旗仪式开始时,同学们鸦雀无声,目不转睛地仰望着主席台.“鼓号队准备,奏乐出旗 ”.广播员宣布,操场上顿时响起了铿锵的鼓号声.接着升国旗,我们期待已就的时刻到了,我们仰望天空,看着冉冉升起的五星红旗,我们不约而同地把手举在头上,听着雄壮有力的国歌,心中有无限感慨,我为我是个向西小学的学生而感到自豪,更为我是个中国人而感到骄傲.“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的`````` ” 看着五星红旗随风飘扬,看着胸前的红领巾随风飘东,牵动了我们所有人的心.最后是广播员读有关于好行为,好思想的资料,我们听的如痴如醉.

升旗仪式结束了，但那激动人心的场景却深深地印在我的心田.

升旗仪式(5)

“起来，不愿奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”五星红旗在响亮的国歌声中冉冉升起，同学们迎着朝阳向ta敬礼。

一周一次的升旗仪式到了，同学们兴奋不已，因为又能听到老师和同学们的精彩演说。在校长讲完话后，一位五年级的女同学上台开始演讲：“我们的家乡灵璧是一个历史悠久、美丽富饶的地方，一有灵璧奇石，是全国四大奇石之首;二是钟馗故里，有历史悠久的钟馗画;三有远近闻名的虞姬墓，上面还盛开着虞姬花。我们灵璧不再渺小，良好教育人才辈出，治安环境稳定安全，灵璧三绝驰名天下，何以见得灵璧落后景象……”她说着说着，下面的同学们爆发了热烈的掌声。大家听到这里，都非常赞同，便不约而同地鼓起掌来。

隆重的升旗仪式在少先队队歌声中结束了，我随队走上楼梯，还沉浸在兴奋中：这样的升旗仪式一星期多来几次多好啊!

关于仪式感的作文【通用4篇】二

升旗仪式

自从踏入校门的那一天，我就深深地喜欢上了星期一的早晨。因为这个早晨很有意义，我可以瞻仰着那鲜红的五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞……

每到了这一刻，同学们都争先恐后地来到中院集合。个个身着校服，佩戴着红领巾，为自己是少先队员而自豪，都期待着国旗再一次升起。因为国旗的再一次升起，就代表着中国人民有一次站一起了，代表着中华儿女不断地英勇奋进，代表着龙的传人是顶天立地的，代表着炎黄子孙不再受到欺凌……

升旗仪式开始了，大家的表情顿时严肃了许多，目光一齐投向了升旗台。第一项，也是最隆重盛大的一项——升国旗。“起来！不愿做奴隶的人们……”中华人民共和国的国歌奏起了，值周生们步伐一致的走向象征着光荣的升旗台，拉动着升旗杆，脸上露出了笑容。我们快速地敬礼，瞻仰着那徐徐上升的国旗。“一米、两米、三米，到了、到了、再差一点儿！”大家心里激动地说，情绪始终不能平静下来，怦怦直跳。当国歌快奏完时，我想到了正是这高昂的声音，曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗；正是这激动的声音，曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲……当国旗快升到最高处时，我想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗，让国旗迎风招展；奥运场上我国健儿取得胜利时国旗升起，随风飘扬……

第二项是国旗下演讲，同学们聚精会神地听着。第三项是上周值周长总结上周主要工作的完成情况，大家都竖起耳朵听别的班级有哪些值得我们学习的优点。第四项是颁发“模范班级流动红旗”，我们心里都默默地念着：有我们班！有我们班！”最后一项是本周值周长安排工作，同学们全神贯注地听着，情绪还是那样激动。

升旗仪式结束了，大家都在喜悦中回到了教室，心里还是充满了无比的兴奋和激动，久久不能平息。

关于仪式感的作文【通用4篇】三

感谢父母

在这个世界上我要感谢的人非常多，不过我首先要感谢我的父母，因为他们不但给了我生命，而且给了我一个健康的身体，让我有勇气去面对这个美丽的世界。

我听说过这样一个故事：有一个很穷的开旅馆的女士，她有两个孩子。有一次，他们正在门口嬉戏玩耍时，一个手戴珍珠手链的富女士，身边跟着几个仆人提着箱子进来了，这时旅馆人的两个儿子说：“如果我们的妈妈也能戴上这种手链就好了，”那位女士听了说：“别痴心妄想了，你们家这么穷，怎么能买得起？”说完还展示了她的各种珍珠。旅馆人这时发话了：“我有比你贵重一千倍一万倍的珍宝。”富女士睁大了眼睛，十分惊讶。旅馆人把自己两个儿子抱在怀里说：“这就是我的珠宝，难道他们不贵重吗？”从这则故事中我懂得了，有可能我们的父母不是很富裕，但是他们依然把我们当成“掌上明珠”去疼爱，所以我们要感谢父母。

感谢敌人

人的一生，要感谢的人不计其数。老师、父母、同伴，他们给予了你无限的关怀与帮助。也许有人会说，要感谢的只有自己喜欢或同样喜爱你的人。其实不然，我认为，亲朋固然值得我们去感恩，但被我们视为敌人——“不共戴天”的竞争者，在成长中也起着至关重要的作用！

在我很小的时候，班里一位女同学手工极好，受到很多同学的羡慕。而一向要强的我，一直把她视为“敌人”，立志要努力超过这位同学。于是我更加努力地练习，不论有多么累，即使身体不适，也不会间断。终于，我的作品被老师推荐参加了比赛，获得了不错的成绩。在欢呼雀跃的同时，我也从心底默默将感谢之花送给女孩，因为正是她在无形中给予了我向上的力量啊！

后来，随着不断地成长，我的“敌人”也越来越多，于是我便试着不断超越，在无数次的磨砺中，得到了飞速的提升。

感谢敌人，感谢他们给自己的无限动力。正是他们，用人生的另一种姿态，诠释了人与人之间进步的一种特殊途径。

关于仪式感的作文【通用4篇】四

今天，是我正式加入少先队的日子。下午，学校举办了隆重的志存高远雕塑落成仪式暨新队员入队仪式。因为下午学校邀请了家长入场为我们佩戴红领巾，所以今天妈妈特地请了假来参加我的入队仪式。下午2:30开始，从1年级到6年级的全体同学开始陆续有序地入场。待全体人员都坐好后，我们这些新加入少先队的一年级新生便来到操场的左前方，和各自的家长牵着手，兴奋地等待着上场。今天除了我们入队以外，我们学校还新建了一个“志存高远”的雕塑，校长爷爷介绍说这是我们校训，要我们牢牢记住，并告诉了我们志存高远的由来及意义。因为站在队伍里，我听的不是非常清楚，但我知道那一定是鼓励人上进的话语。校长爷爷讲完话后，轮到我们上台了，我们连跑带跳地走上台，每个人脸上都洋溢着幸福和自豪的笑容，等待着家长们为我们戴上鲜艳的红领巾。我看到，妈妈面带着微笑向我走来，手上拿着我梦寐以求的红领巾，我心里太激动啦!妈妈走到我跟前，娴熟地帮我系好了红领巾，并站在我的身后，我感觉那一刻我是那么地光荣和自豪，我也很喜欢和妈妈一起分享了这种感受。下台后，我一直用手抚摸着红领巾，等着一刻我等了好久啊，终于美梦成真啦!最后，我们每个班还表演了一个节目，仪式在欢乐的气氛中落下帷幕。