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猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】

小编: 北海有鱼

大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】一

所谓“牛人”就是很牛的人。

“牛人”有多种:跑的比刘翔还快,可以牛;能说会道、妙语连珠的,可以牛;一目十行、过眼不忘,可以牛……“牛人”既然带牛字,那这个“牛人”也定是有牛脾气的。如果说所有人都有牛脾气,那大部人只是老水牛,这人则是西班牙斗牛。一节英语课,“牛人”忽然发现有一题与老师讲的不尽相同,又不认为自己错了。不搞清楚,“牛人”就茶饭不思,寝食难安。夜里辗转反侧,他非要寻一个答案。问老师吧,老师说他错了——可他仍不信服。又打开电脑“百度一下”,终于在电脑里的一个旮旯找到了答案,答案却与自己的想法大相径庭。“牛妈”也终是不耐烦了:“你这么麻烦要做什么?你这答案根本不对——电脑上不已经查了吗?老师也不可能错!你想查什么?”他却仍不服气,依旧在电脑前寻找,将这问题略一修改,继续搜索。终于不知在哪个网站找了一个似通非通的答案,但这答案却符合他自己的想法。于是他一股子牛脾气又顶了上来,他又去找老师寻求“真理”了。如此一股锲而不舍的牛脾气,可谓“初生牛犊不怕虎”,也算是世所罕有的了。

这“牛人”不仅有一股牛脾气——只有牛脾气的人最多算“窝窝头脑袋”,他还有一身“虎气”(自己评论道)。虎者,凶猛、自信。这家伙信心之高不是一点,而是高过阿尔卑斯山。他永远是满脸写着俩字:自信。即使信心不足,吹牛也要为自己提供足够的信心。每次考试,他都是充满信心的进入考场,神采奕奕地走出考场,兴高采烈地得到成绩。不论这坚定自己“天下无敌”的信心是否过度,保持这强烈的信心也是少有的本领了。考试对大多数人来说是“拦路虎”,而这位“牛人”则把考试看做“白额吊睛大虫”,因他是打虎英雄武松。

他对自己的出生日期也是自信的。蛇年的孩子“狡猾、机智、灵活”——算命先生说。日子也是很好:12月12日。虽说是撒旦的生日,撒旦不是很牛吗?这不是为他的生日“锦上添花”吗?

他有时却又极荒唐可笑——这恐怕是一种比“唐。吉诃德”还可怕的疯病。他常幻想自己是超人之流。以至于总有一种想飞走的冲动,——然而他飞翔的经历只是每天从四级台阶上“飞”下来。可他的大脑却呈现出一幅珠穆朗玛峰飞向伟大长城的景象,这奇妙大脑也是“牛”了,而且是犀牛之“牛”。

不论称其为“怪人”还是“牛人”,他都是乐意的,但唯独不愿意称为“凡人”。一旦听见“凡人”二字,他都会气冲斗牛,混着他所知的一切话语,近至地道的沛县话,远至仿冒云南话,再远可至大不列颠群岛之语言,铺天盖地地打击着对方弱小的心灵,强悍如此,夫复何求!

远在天边,近在眼前,便是成鄙人了。

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】二

他有一张圆圆的脸,戴着一个黑框白边的眼镜,说起话很像女声,经常被老师批,站起来有种飘飘然的感觉,脚尖点地手压着桌子。走路像不倒翁,左倒右倒的,一边走一边晃。一天总爱抿着个嘴。猜猜他是谁?

爸爸、妈妈,我想对您们说:离开家到省实验中学三个月了,您们对我的牵挂与付出是数也数不清楚的。这见证了父爱如山、母爱如海这句话不是空口无凭的。

天气冷了,您们告诉我要多穿衣服,以防感冒;感冒发烧了,您们告诉我要按时吃药;手破了,您们告诉我要注意,以防感染……

爸爸、妈妈,我想对您们说:期中考试我的分数不理想。我在第一时间就告诉了您们,我原本想您们会和别人家长一样,会大骂我一顿。可恰恰相反,您们不仅没骂我,还鼓励我要多努力,下一次考试要进步,并给我讲道理。虽然您们没有骂我,但我的心里久久不能平静,我做梦也梦不到我会考这么低的分数,我伤心极了,但我的背后有一种强大的力量推动着我、鼓舞着我。我决心要把这种意念转化成动力,好好学习,期末见成绩。

记得上次我的眼睛肿了,您们就抛下手中的一切工作,从辽阳开车到学校,陪我到市中心医院看病。虽然只是眼睛感染了,但您们也坚持要带我去医院。看到您们忙碌的背影,我为有您们这样的妈妈、爸爸感到幸福。天气转冷了,你们到寝室换棉被、收拾内务,就是怕我晚上回来时间不够用。每次您们总是面带着微笑来、面带着微笑去。我知道您们微笑的背后付出了多少辛苦和汗水。

在此,我想对您们说:爸爸、妈妈,您们辛苦了!注意身体,等我长大来报答你们。

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】三

今天,我个大家介绍的这位呢,是班里老师眼里的“大红人”,因为调皮所以总是被老师“照顾”的同学。。。。。

他不是很个头不高,与我的身高差不多。他有一双明亮的大眼睛,他的皮肤是一种健康黑。他的脾气很好,不易生气,总是给人一种很安静的感觉。他玩的时候,有时候喜欢吼人。。。。。。

当他真的生气了的时候,多半会安静的趴在桌子上闭目养神。。。。。。他是老师眼中的“红人”,老师常常骂他或对他拳脚相加,但他总是很安静的默默地承受着这一切,他的内心很强大,与其这样说还不如说他比较擅长于自我疗伤法,在他受到心身的伤害后,他总是选择自己默默地一个人去舔舐他的伤口。。。。。。然后,重新调整心态,重新出发。。。。。。。

每当老师对他恶语相加时,不难看出他很在乎。但为了不使其他同学发现他脆弱的一面,他将自己隐藏了起来。。。。。。展现在同学们面前的是一副看似什么也不在乎的他,因为他伪装的极好,所以,连他最好的朋友也没发现。。。。。。他们都以为是他早已习以为常,不在乎了。殊不知,就算是这样,他任然很在乎,他任然会受伤。。。。。。没有谁是铜墙铁壁,不会受到任何伤害。。。。。。

作者:蓉儿

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】四

今天,我来写一个我的同学,他的名字就叫做:李景琦。

如果你细心的话,你会发现每天早上六点半钟时,一个快乐的小男孩,背着“米老鼠”书包,走在人行道上;周三和周日的傍晚,只要不下雨,你还会发现一个小男孩,在F区一楼阶梯教室内,拿着一支从上了中学后就没换过的笔,刻苦地练习;猜猜这是谁?现在可不能告诉你,当你读完这篇文章,你自然会知道。

他长得不是很好看,不短不长的脖子上长着一张爱笑的脸,不过,当他学习时,就不会这么爱笑了。他开心时,同学们都说他非常可爱,他的脸接近长方形,不过没有尖角,他喜欢剪平头,他长着一对大大的耳朵,他的家人都说这是吉祥的象征,他也因此而骄豪和自傲。在头发下面,长着两条月亮似的眉毛,眉毛下面紧挨着一双水灵灵的大眼睛,他有时候照镜子时发现自己的眼睛像小鱼。在脸的正中间,一个笔直的鼻子微微凸起,他爱看书,从一本讲人体的书中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型,从侧面看,他的鼻子确实是挺直的,像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了,因为遗传的缘故,牙齿是地包天,所以嘴角向下弯,现在虽然矫正过来了,但嘴角仍没变化,这是他最不喜欢的特征。

他的爱好非常广泛,他喜欢吹写字、短跑、看书、画画——其中他最爱画画,他还画过“忍者神龟”呢。

这就是他—一个活泼、开朗的小男孩——李景琦。

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】五

他,是个邋遢的人,本姓张,可要我说他干脆姓“脏”好了。同学们给他起了个外号——小脏。他的衣服似乎从来都是脏兮兮的,也不知道几天才洗一次。

就说那一次吧,早自修结束了,他才来到教室。一看到他的样子,我就气不打一处来,头发乱蓬蓬的,红领巾戴反了,“呼哧呼哧”喘着粗气。同学们看他的滑稽样都笑了起来。

我对他说:“你呀,其他都还好,就是太邋遢。”他不以为然地说:“改不了。”我晕,这明明就是不想改嘛。

老师让我检查同学的桌肚。我想,他的桌肚一定很脏。果然,我把他的东西拉出来一看,纸飞机好几架,书本大大小小胡乱叠放,胶水把生字作业本和口算题卡粘在了一起。

我严肃地对他说: “你理理桌肚吧!”他弯下腰,开始慢吞吞地整理。可是,理着理着他又开始玩了。我不得不催促他:“赶紧理,别玩啦!”他翻翻白眼:“我在慢慢地理哦。”就这样我去了他那里催了十几次,他的桌肚还是像菜包子的陷儿。

小脏啊小脏啊,咱能不能改改这邋遢的毛病呢?

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】六

下面我要让大家猜的这位同学是一个学习成绩优异、活泼开朗、乐观向上、善于言辞的人。

他是一个标准的胖子,一个粗胳膊粗腿的标准的北方大汉,他的眼睛比较小,脸色像从非洲移民的人一样,圆圆的脸上长了一张能说会到的嘴。

在寝室的时候,他走时大腹便便的只穿睡衣到我们寝室来“讨”吃的,大家深受其害,不过他本着“肉丁诚可贵,肉片价更高,若有大肉块,两者皆可抛。”的原则,在他的挑肥拣瘦下,本人幸免于难。

他的速度比较缓慢,似乎也比较喜欢偷懒,就拿晨跑来说吧,几乎每一圈他都会找什么借口在半路停下来,当我问他:“你是不是跑不动了。”他却说:“我停下来看×××。”

他还很有女孩缘,他风趣幽默的语言经常使一堆女同学围着他转,并且传出笑声。

他还经常因为撩闲而被女生殴打和欺负,不过有着“三寸不烂之舌”的他也不甘示弱,他总是用一些隐语影射对方,使人无从下口。不过他如果碰到胡搅蛮缠的人就没辙了。

另外,他还很幽默,经常把同学们逗得哈哈大笑,不论男女,他都可以使你笑,是名副其实的开心果。

他的学习成绩也很好,上课积极发言,下课帮助同学,是老师的小助手,经常帮老师批卷,也是同学们的好伙伴,还是远近闻名的小先生呢!

同学们,同志们,同胞们,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文两百字【范文7篇】七

一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来,你们猜一猜她是谁呢? 她有着一双黑葡萄似的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴,脸上总是洋溢着可爱的笑容,甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾,走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我,她都要来个大大的拥抱,细声细气地喊着我的绰号:“马马,马马!” 她爱唱歌,她的歌声清脆悦耳。但是,她比较害羞,不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她,鼓励她,让她大胆地、自信地唱出来! 我们在一起喜欢玩很多游戏。但是,最喜欢的还是翻花绳。你翻一下,变成“面条”,我翻一下,变成“花篮”,我们想尽办法变出新花样来,让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。 这就是我的小伙伴——萱萱。你们猜到了吗?