三年级写景作文【通用10篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编收集整理的三年级写景作文【通用10篇】，欢迎大家分享。

三年级写景作文【通用10篇】一

嗨，大家好，我的名字叫大白鹅。我曾经出现在唐代大诗人骆宾王为我写的一首诗里：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

我浑身长满了洁白如玉的羽毛，就像一位披着白色婚纱的新娘。我的额头是突起的，就像镶嵌着一块黄宝石，又像戴着一顶黄帽子，漂亮极了。我的嘴巴黄黄的，扁扁的，上面还有两个小洞，那就是我的鼻孔。你可别小看这张嘴巴，它有特异功能呢！只要水里的小鱼、小虾一游过来，我就用大嘴巴咬住它们不放。瞧，我的嘴巴厉害吧！我有一双又黑又圆的大眼睛，像两颗水汪汪的黑宝石。我的脖子又粗又长，像那长颈鹿似的。我的翅膀长而有力，张开来像两把又白又大扇子。我的脚趾间都有蹼，划水时就像一对橙色的船桨，速度可快了。我走起路来总是昂首挺胸，就像一位打了胜仗归来的将军，一摇一摆的，可威风了！

我最喜欢和朋友们一起去戏水。只要一见到水，我们就会张开大翅膀扇动羽毛飞奔过去，然后迫不及待的跳入水中，尽情畅游起来。游到高兴时，还会高歌一曲呢。我们还不时会停下来梳理梳理羽毛。我们玩饿了，就“扑通”一声钻到水里捕鱼捉虾。我们一个个可都是“捕鱼高手”哦。捉到鱼虾后，我们还会一起聊天，分享各自的“战利品”，真是快了极了！

听了我的介绍，你们喜欢我吗？希望你们和我交朋友。

三年级写景作文【通用10篇】二

明天就是小熊笨笨的生日，他特别高兴。你看，他正忙着给小兔哥哥、松鼠弟弟、小猫妹妹等亲朋好友发请帖呢！

第二天一大早，笨笨就起床了。他做了好多吃的菜：有萝卜、青菜、松果、鱼、骨头等，还买来了牛伯伯喜欢喝的啤酒。到了中午，菜都凉了，可客人们还没来，笨笨想：也许是他们太忙了，再等等吧！到了下午三点，客人们还是一个也没来，笨笨等急了，连忙骑车到朋友家看个究竟。他来到牛伯伯家，见牛伯伯正在烧饭，便闯进门说：“你怎么一点都不尊重别人呢！我过生日请你到我家吃饭，你却不来，这是为什么？”牛伯伯转身回屋，拿来一张纸条，说：“这就是你发的'请帖？上面既没有姓名，也没有日期，叫我怎么去呀！？”笨笨接过请帖一看，上面果然没写姓名和日期，只写了：明天我生日，请到我家吃饭！顿时，笨笨的脸唰的红了起来，他连忙向牛伯伯道歉。

在回家的路上，笨笨很懊恼，唉！这次生日没过好，能怨谁呢？他暗暗下定决心，以后一定要认真学好语文，不要再闹出笑话了。

三年级写景作文【通用10篇】三

我的家乡在遵化市侯家寨乡，虽然不大，但同样迷人，尤其是在春天。

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。

今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，这是婀娜多姿；牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它们也在尽情的享受春天的快乐。在田里，农民伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农民伯伯丰收的喜悦。

桃花姑娘也绽开了笑脸，粉嘟嘟的小脸蛋多可爱呀！

杏花那白色的连衣裙上没有一点污垢，在树枝上翩翩起舞呢！

柳树上也长出淡淡的嫩芽，像刚出壳的小鸡，满树都有。

你看我春天的家乡多美呀！

三年级写景作文【通用10篇】四

我的名字叫大白鹅,我可以自豪地说,唐代大诗人骆宾王还为我写过一首诗——《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

我浑身长着雪白雪白的羽毛，头上长着一块红色的斑，远看就像镶嵌在头上的一颗红宝石，我的嘴巴又红又扁，我的脖子又细又长。一双黑豆一样的小眼睛不时地观察着周围的动静。

我非常喜欢和同伴们在河里游泳，有时我们一起追逐，有时在河里找吃的，玩得开心的时候，我们还会伸长脖子高歌一曲。

我爬上岸以后，可以看见我那像火一样红的脚，我那大而有力的脚能撑起我来，脚趾头的中间还夹着一层脚蹼。我走起路来昂首挺胸，你们看，我像不像一个神气的大将军？

三年级写景作文【通用10篇】五

可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步，轻轻地向我们走来了。她来到了公园轻轻地吹了口气，顿时，公园一幅欣欣向荣的景象，美丽极了。小草听到了春姑娘的呼唤，它悄悄地探出了尖尖的小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，在春风的.吹拂下，轻轻地摆动着它那柔嫩的身躯，好像是在欢迎着春姑娘地到来。

公园门口的各色各样的野花，一起纵情怒放着，红色的，白色的，金色的……五彩缤纷它们就像春天的使者在迎接着每一位游客。

走进公园来到小河边，岸边的垂柳也换上了春装，嫩嫩的叶子张出来了，在微风的抚摸下，柳条轻轻的浮动着水面，宛如春姑娘细细的长辫子。桃树，杏树，杨树也不甘落后，绽开灿烂的笑脸，使劲的抽出嫩绿的枝叶，争先恐后的向游客展示着自己美丽和优雅的姿态。

抬头仰望，天空可真热闹，各式各样的风筝在空中飞舞，这是老人和孩子们在放风筝，他们奔跑着，跳跃着，空中回荡着人们快乐的笑声。风筝俯视着人们，好似在点头微笑，公园里的人渐渐多了起来，每人的脸上都洋溢着快乐，人们尽情的享受着美好的春光。

我爱春天，春天是一片生机勃勃的；我爱公园里的春天，公园里的春天是多姿多彩的，如诗如画的。

三年级写景作文【通用10篇】六

一节科学课，我们在学习水珠从哪里来的实验。

老师说：“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时，会不会发现包装纸外面有水珠啊？”同学们回答说：“有。”老师又接着问：“你们知道水珠是从哪里来的吗？”大家说出了自己的想法。老师又告诉我们：“水珠不是从里面渗出来的，也不是从杯口满出来的，而是从空气中来的。”为了验证老师的说法，我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯，一个不装任何东西，一个装自来水，一个装冰块。

几分钟后，我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。老师告诉我们，这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了老师的说法。

看来只要相信科学，就可以发现更多东西。

三年级写景作文【通用10篇】七

今天的科学课上，沈老师问我们：“你们看过“火山爆发”吗？”我们异口同声地说：“没有看过。”沈老师又问：“你们想看吗？”大家都兴奋地大喊：“想看！”“那我们今天就来做一做，火山爆发的实验。”沈老师说。

我们先准备了一个瓶子、一只柠檬、一瓶红颜料、一根搅拌棒和一些小苏打。实验开始了，我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在小土堆中间，接着把柠檬榨成柠檬汁倒入瓶子里，再把红颜料倒进瓶子里，然后拿搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀，柠檬汁变得鲜红鲜红的，看起来真和岩浆一样了，最后把小苏打倒入瓶中，这时瓶子里的液体飞快地喷发出来！我们高兴地大喊：“火山爆发了，火山爆发了！”

等我们冷静下来后，沈老师告诉我们“火山爆发”的原理：因为柠檬汁里有很多柠檬酸，柠檬酸和小苏打粉混在一起，会产成二氧化碳气体，反应剧烈时，短时间内放出大量气体，就像“火山爆发”一样！

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理，同时也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！

三年级写景作文【通用10篇】八

回首，看着人生道路上一个个脚窝，有一个，陷地最深。那段日子，深深印在我的脑海中，我永不忘却。

金灿灿的稻谷，红彤彤的苹果，还有五彩缤纷的公鸡，这就是我生长过的地方。门前的稻田，春有油菜，夏有冬瓜，秋有苹果，冬有白菜，一年四季都是一片翠绿。我喜欢到田野里，欣赏那多样的水果、蔬菜 ，更高兴牵着表妹的小手，到田野里散步，摘一些诶野花，插在翘起的小辫上。

嘎嘎不休的鸭子，走进田园，大摇大摆；公鸡神气得跳到屋顶上啼叫着；大黄狗蹲在门口，警觉地注视这来来往往的人；还有可爱的`小花猫，整天咪咪地叫着，陪伴在我的身边。那景色，我永远都不会忘记。

乡村的小朋友晒得黝黑，整天在田野里奔跑嬉戏。啊，乡村真美，那美好的景象，我怎么敢忘记呢？

三年级写景作文【通用10篇】九

每一个人都有自己的家，家有很多种：有破旧的，有豪华的，有古老的……我的家虽然不是很豪华，但我的家很温馨。

我家住在南约路401号房，那栋楼装修不错。一共有四层，第四层是露天阳台。整栋楼是用砖头砌成的。

我家一房一厅一卫，面积有65平方米。

来到我家，映入眼帘的是客厅。沙发摆放在大门的旁边，虽然不是很豪华，坐在沙发上，可以看到精彩有趣的电视节目。沙发前是一张木雕花纹的茶桌，是用来招待客人的桌子，一共有两层。在沙发旁边有张跟茶桌差不多的大的桌子，那便是我的“作业桌”。外面是白色的，里面是木花纹。视线里的中间，有一个大大的中国结。是用来装饰客厅的

这就是我温馨的家，不豪华，也不古老。但很温馨。你愿意来我家玩吗？

这就是我温馨的家！我爱我的家！

三年级写景作文【通用10篇】一十零

听写三年级作文

早上，我到了学校。就看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势，莫非真要听写？难道真的要被妈妈说中了吗？不会这么灵验吧！不过，我想即使真的要听写的话，我也不怕了，反正早上的时候，妈妈不是刚给我听写过，而且我也把我的错字订正过了。我相信我那个“斜”字是百分之百的不会错了的。

没过多久，我们全班同学都到齐了。语文老师说：“好，现在请同学们拿出听写本子，现在听写第七课词语。”话音刚落，顿时，教室里一片唉声叹气的声音。看来，他们是真的没有准备好呀！我心里暗暗窃喜着。老师仍旧不理他们，就开始听写了。语文老师一个接着一个的报着词语。不一会儿，我们就听写好了。听写完后，语文老师立马收起来听写本子就批改起来了。而我们接着读课文。这次，语文老师批改的速度可真神速，难道她想要看我们出丑的样子吗？我正想着。忽然，老师报到了我的名字。我一时还没有反应过来，于是，老师又报了一遍。我这才快步走到老师身边。老师说：“去，订正好。”我正纳闷着，我怎么可能错呢？我不是已经准备好了吗？当我打开听写本的时候，发现，我又错了“隧道”的`遂字。我把“隧道”的“遂”字的上面两点没有添上。我是思前想后都没有想明白，这到底是怎么回事呢？咋可能会错的呢？不过，事实就摆在眼前，我也只能订正好。然后，交给老师批改。

不过，我觉得，妈妈说的话还是挺有道理的。我要是早上认真复习了，就不可能错了。哎！以后，还是认真对待比较好呀！