大森林的故事作文【范文10篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编帮大家整理的大森林的故事作文【范文10篇】，欢迎大家分享。

大森林的故事作文【范文10篇】一

最近，在一处静谧和谐的大森林里，时而就有一些乱砍乱伐者冲进这里，将好好的一些树木用滋嘎滋嘎响的电锯给砍的是东倒西歪，最终，只留下一些光秃秃的树根，可怜巴巴的待在那里。

这一天，狮子大婶正在河边梳头，看见眼前这幅凄凄惨惨的景象，不由自主的停下了手中的梳子，心中愤怒的想道：“照这样下去，我的好好的家园不就这样被硬生生的给糟蹋了吗？到时候到处都是光秃秃的一片，连个遮风挡雨的地方都没有，那么我们大森林的这些动物们住哪儿去呀？我到时候还有什么资格和权利去统领大森林里的动物王国啊？不行！”

想到这里，他不由摇了摇头，自言自语道：“是时候想个法子了，我要制止这种情况继续的发生和蔓延！”

于是，狮子大婶梳好头之后，便向着大森林的广播站走去，然后拿起广播站里的大喇叭，就开始向全体“居民”宣布：“集合集合，抓紧时间集合，大森林里的全体动物，现在立即集合，我有重要的事情要和大家商量！”

大喇叭里的声音立即在大森林里传播开来，就这样，不一会儿的时间，平日在大森林里居住的所有动物全都聚集在了正中央的广场之上，有猴子，松鼠，熊，狼，鹿，马，猪，狗，兔子，还有天上飞的各种鸟类，水里游的各种鱼类，总之，天上飞的，地上跑的，水里游的，大家能来的都来了，好一番热闹的场面，看上去真有一种空前震撼之感。

狮子大婶这时候威风凛凛的站在广场中间的一块最高大的石头上面，见大家已经全都到齐了，于是举起大喇叭就对全体动物说道：“不知道你们注意到了没有，现在我们居住的这片大森林家园正在被一些不知是从哪里冒出来的乱砍乱伐者所渐渐的毁掉，我们身为大森林里的居民，我认为应该尽快的拿出一些行具体的措施来保护我们的家园才对，现在谁有什么好的法子啊？不防讲出来吧！”

大家一听，这还真是一件大事，而且大的不得了，简直就是迫在眉睫，于是，须臾之间，便七嘴八舌的议论开来，有的说用爪子去挠那些可恶的家伙，有的说用尖嘴去啄那些家伙的鼻子，有的说这，有的说那……。

最后，站在一旁的狐狸老弟不由眼珠转了一转，然后想出了一个自认为极好的办法，他冲着狮子大婶举起手来，狮子大婶见状，于是示意其他动物全都安静下来，大家都只听狐狸一人说话，狐狸说道：“狮子大婶，你看我们这些动物各自有各自的看家本领，各自有各自的攻击敌人的方式，我们不防来一个群策群力，大家集合在一起，共同成立一个打击乱砍乱伐者的武术学校吧。在学校里，我们可以互相切磋技艺，各自取长补短，还可以把一些小动物们特殊的组织起来，让他们去与那些作战有着精湛技能的老动物们去请教，去学习，去深造。这样日子久了，我们大森林里的这些动物每一个都是精英里的精英，也会形成一股无形的而且巨大的力量，有着这股魔力，相信再去共同对付那些家伙们，就是分分钟搞定的事情了。”狐狸老弟说完，便问狮子大婶这个主意咋样？

“成立学校？这个主意好，带劲。”狮子大婶听完，几乎立即就从心里认可了狐狸的建议，于是连连点头，“可是学校里，要有专业的老师和专业的学生啊？”狮子大婶继续问狐狸老弟道。“

狐狸继续说：“我们大森林里的这些成年的动物们都是各方面有经验有阅历的，可以挑出来一些精英去当老师吗，至于学生吗，当然就是我们的动物里的那些尚还幼小，还不堪一击的小动物们去充当了。”

当狐狸完整的说出他的计划之后，不仅狮子大婶拍案叫绝，认为这个主意好，就连其他的小动物也都觉得这个主意相当不错。于是，大家立即就给狐狸老弟爆发出了雷鸣般的掌声。

在接下来的日子里，大家首先聚在一起，团结一致，用各自辛勤的汗水在大森林的广场旁边七手八脚的共同盖了一一座座房屋，整齐有序的房屋建好之后，大森林学校就正式成立了。校长就是狐狸老弟，因为是他出的主意，想的办法，所以狮子大婶就把这个重任交给了他。

很快，大森林里的那些尚还幼小的动物们就在一些富有经验的老师们的传授和带领之下，各方面武艺和技能都越发熟练起来，半年之后，一支大型的防护队伍就此真正的以超实力面目成立了起来。

外界那些乱砍乱伐者，听说大森林里有了这样的一支特殊队伍，就再也不敢轻易地前来造次了。但不乏也有一些不听邪的家伙，依然没有把这个防护队伍放在眼里，依然我行我素，乱砍乱伐。

听到滋嘎滋嘎的砍树的声音再一次骤然响起，身为校长的狐狸老弟冷静的指挥大家前去作战，由于平日里这支队伍训练有素，所以，在战场上，无论是老师们还是学生们，大家全都各自使出了自己精湛的本领，经过一阵阵冲杀，几乎在顷刻之间，就把那些伐木工们冲散的溃不成军了。最终，在动物们的共同努力之下，伐木工们被吓的呜闹喊叫的撤退了，有的受伤，有的流血，有的抱头鼠窜……。他们逃跑之后，以后就再也不敢轻易的到大森林里进行乱砍乱伐了。

如今，大森林里的学校仍然有序的坚持着每天的功课和训练，他们相信，照这样训练下去，他们不但能够挡住乱砍乱伐者，将来有一天还能挡住大自然的各种灾害的侵袭，同时，他们也为面对各种困难，各种挑战，充分而随时随地的做好了战斗的准备！

大森林的故事作文【范文10篇】二

一年一度的森林大会在一个万物复苏的春天如期举行，会议地点在森林中心的广场举行。

动物们陆续从四边八方赶来了，动物们都到齐后会议开始了。长颈鹿主持人迈着轻莹的步伐走上台子，用响亮的声音说：

“第32届森林大会现在开始!”顿时，由各种动物组成的乐队开始奏乐，百灵鸟合唱团也唱起了动物们家喻户晓的“森林好家园”，一曲完毕，动物们都沉醉在优美的歌声中，台下也响起了雷鸣般的掌声。长颈鹿主持人再次走上来，微笑地说：“本次大会讨论的主题是：‘森林要不要建学校。’”话一出口，台下便唧唧喳喳的说了起来。

鸭子大娘说：“当然要建学校了，我们这辈子没学知识，可不能荒废了孩子呀，孩子学习了知识就能光宗耀祖了。”猴老爹傲慢地说：“我们猴子天生机智聪明，根本不用学知识。”猴孩儿语重心长地说：“爹，这可就是你理解的不对了，我们猴子固然聪明，但是如果别人动物都学了知识，我们不学，别人迟早会超过我们的。”猴老爹听后，认可的点了点头。

孔雀妈妈说：“我们家芳芳美丽动人，能歌善舞，根本不需要学知识，我们从小就让它学文艺，将来肯定是个红头半边天的大明星。”长颈鹿看不惯了，也站出来说：“我说孔雀妈妈，你的观念太低了，当明星也需要有深厚的文化底蕴，不是光能歌善舞就行的，以后要是学校建成了，我也会去学习的。”孔雀妈妈害羞地躲入了动物中。

最后，动物们都同意了建学校的是，可是问题又来了，学生是有了，老师到哪去找呢，台下又议论了起来，是河马伯伯，还是大象叔叔，大家各抒己见。这时，一个熊说：“我愿意当这个学校的老师，我刚从外面留学回来，不知怎样报答森林的养育这恩，既然大家现在有难处，我就来帮大家解围。”

台下响起了热烈的掌声，从此以后，熊叔叔就成为了老师，教授动物们学知识……

大森林的故事作文【范文10篇】三

在一个美丽的森林里，住着很多小动物。有一只老虎睡了八天八夜都没有醒来，大伙儿都以为它死了。

有一天，老虎醒了，觉的很饿，于是，就出去找吃的。老虎在草地上看见了一只小羊就大步走去说：“小羊小羊，你就要做我的充饥之物了。”小羊一听，非常害怕，就说：“虎大爷，你想把我当你充饥之物呀，但是我的脚不小心踩到了钉子了，你吃的时候要小心哦。”老虎又说：“没关系，我帮你就行了。”说完抬高了小羊的脚，小羊立刻踢了老虎一脚就赶快逃走了。

老虎继续向前走，走到了河边，它看见了一只乌龟，又大步走向乌龟，乌龟看见老虎非常慌张，就说：“我真可怜。我这什么这么没用呢?为什么?”老虎说：“你不要感到可怜，你应该感到光荣和开心呀!不用怕，你会感到很幸福的。”说完了，就举起乌龟，乌龟吓得缩了进去。“咚咚咚”几声后，老虎扔下乌龟，就立刻跑走了，它的牙疼得不得了。

老虎又继续向前走，这时，它看到了一只猴子，就大吼说：

“小猴，你不要说谎了，我要吃了你;”小猴说：“我真命苦呀!我对不起母亲，说完就跑上树了。”老虎说：“小猴，快下来。”小猴说：“笨蛋，你又被骗了。”

老虎听了，似乎明白了什么，就知趣的走了。

大森林的故事作文【范文10篇】四

晚上，皎洁的月亮升起来了，森林里静悄悄的，一点儿声音也没有。

小草无力地伸了伸懒腰，准备睡觉，美丽的花儿也收拢了花瓣。

正在这时，远处传来了低声的哭泣，正好大象出来散步，它听见了哭声就说：“咦，是谁在哭呢?”

萤火虫提着小灯笼愁眉苦脸的飞过来告诉大象：“是小兔出来赏月，然后迷路了。”大象粗声粗气地说：“我是小兔的朋友，我知道小兔的家，所以我送它回家。”大象在萤火虫的指引下找到了小兔。

大象用长鼻子把小兔放在又高又厚的背上，说：“我会把你送回家的，你就放心吧!”小兔听到这句话就立刻不哭了。

大象带着小兔回家，萤火虫给大象照路，大象背着小兔穿过森林，越过小河。

小兔的父母十分担心，可小兔在大象的背上香香的睡着了，听，小兔在打呼噜呢，还像一首好听的儿歌。等大象把小兔背回家的时候，小兔的父母可高兴了，还要给大象一个礼物，大象急忙说：“不了，谢谢你们的好意，我要回家了。”还没等小兔父母的道谢，大象就踏着月色回家了。

月亮妈妈看到了，开心得笑了!

大森林的故事作文【范文10篇】五

在很久很久以前，有一片森林，还有一轮皎皎的月亮，他们都是如此的纯洁。

每当夜晚降临，这对好朋友就如时赴约。而每个夜晚，都是它们最开心的时候。它们一起嬉戏，一起玩闹，一起成长，一起快乐。月亮总是喜欢把光芒洒下，给森林披上一层又一层银装素裹的大衣。慢慢的，森林到了晚上便成为了月光森林，名字好听而样子又好看。

有一天，和谐被打破了。一粒沙粒出现并对他们扬言叫嚣：“你们等着吧!不久我和伙伴们将吞噬这片土地!”森林和月亮只觉得好笑。一粒沙能有多大力量呢?和茂盛的森林比，又算的上什么呢?它们还是照旧，没有把沙粒的话放在心上。

不知从什么时候起，森林中闯入了一些人类，砍倒了几棵大树。森林想，砍倒几颗大树毕竟真的不算什么，它也不想和人类起冲突，它只想开开心心过它自己的日子。可是慢慢的，那些人类越来越贪婪，不满足于几棵大树，开始向整个森林发展。白天，电锯声充斥着整个森林;到了夜晚，森林和月亮不再快乐，它们之间有趣的谈话换成了森林对月亮的哭诉。

该来的还是来了。一个夜晚，狂风夹杂着沙粒，铺天盖地的席卷而来。沙粒迷蒙了月亮的眼睛，如果不是这样，它多想去帮助即将消失的好友啊!风沙在空中怒吼着，森林在空中哀叫着，曾经那片肥沃的土地啊，现在现在被风沙一点点蚕食着，一点点瓜分着……森林的哀叫声也越来越弱，越来越弱……

风沙过后，月亮望着一片狼藉的沙漠，撕心裂肺般的大喊着：“森林，你在哪儿啊?没有你，我的月光也不再耀眼啦!没有你，地球由谁守护啊……”

大森林的故事作文【范文10篇】六

狗熊小得在森林里很孤单,因为他没有一个好朋友,所有的动物都对他指手画脚的,使他很不开心,有些人还嘲笑他说:呵呵，你这个老妖精，丑死了，谁会和你玩，哈哈本是一个性格十分开朗的小得，因为动物对他有的偏见，所以他产生了对自己的外貌十分抗拒了。

狗熊的妈妈，天天鼓舞他，说：小得啊，世界上没有什么丑陋之分，我们狗熊虽然长的的丑，但是我们的内心世界是美丽的啊！小得点点头对妈妈说：妈妈，可是那些动物，为什么那么讨厌我啊，不愿意和我做朋友呢？妈妈沉思了一下，对小得严肃的说：小得，动物们对我们狗熊家族有着偏见，所以不和你玩，你要想和他们一起玩的话，自己要想想办法，让他们接受你！小得很开心的说：妈妈，我会让他们和我一起玩的！妈妈欣然的笑了。

其实小得,根本不知道有什么法子可以和他们一起玩,小熊睡觉时想,走路时想,就是没有法子,他自己想着,可能是今天文曲星没来吧!

有一天,猴子老师对同学们说:同学们,今天我们来讲讲怎样善待别人,使别人喜欢和你在一起玩.小得这一节课十分认真听,猴子老师讲到的每一个方法他都记起来了,回到家,他给妈妈看了看,妈妈说:不错不错,小得,你自己在里边挑一个来实行吧!小得今天写作业写得特别的`快,写完了,马上看了看条列,诶,他看重了一条,他心里想着:就是这个了！

第二天，他带了一袋糖果，见到他的人，他都给，渐渐的糖果快没了，但是动物们却肯跟他一起回家，回家的路上还有说有笑。

渐渐的，和他玩的人越越来越多，小得的性格也越来越外向了，妈妈说：还是我家的小得最能干了。

大森林的故事作文【范文10篇】七

一座十分繁荣的林子的狮王已经老了，要从新选森林之王了，大家都很为难，都不知道选谁当森林之王好。

这时邻国的一只狮子来了，他一个肩部冲上了舞台对大家说：“各位女士们，先生们，老人们，你们选我吧。我保证，你们选我绝对不会后悔，我会给你们一生都吃不完的草料。并且，你们还不用干活！”这时一只长颈鹿心动了，它说：“哇！多好呀！不用干活就可以吃一生的草料，我一直都很向往呢！”这时，其他动物也都被长颈鹿的话说服了，纷纷都支持这头狮子当王。但大熊猫和老狮王都不赞成。可是面对其它动物，它们现在不能反对那些动物。只好在再看看它到底有什么意图，拿到证据才能告诉其他动物。

这头狮子一看大家都同意，第二天就去向老狮王要狮王标了。这下新狮王不情愿地给了它狮王标。这个新狮王可开心了，这样，那头狮子当上了狮王。熊猫从小就喜欢晚上陪老狮王出去漫步。这不，今天正好要去呢。熊猫陪老狮王到四处走走，走到新狮王的家门口时看到了新狮王正让一帮动物把它们森林里的财宝都运到邻国去了。它们当场抓到了他，经过一番询问之后，才知道它是邻国的狮子，是它们的国王指使它把它们的财宝运到它们的国家的。老狮王马上通过森林中央的广场的大喇叭通告了其他动物，并宣告了其他动物，它破例让熊猫当森林之王，熊猫高兴极了。

大森林的故事作文【范文10篇】八

教学内容：《森林小卫士》

教学目的：

1、感受音乐故事《森林小卫士》，培养学生讲故事、表演能力。

2、玩玩音乐游戏《森林之声》，启发学生用不同的声响模拟创作大自然中各种音响。

教学重难点：

让学生能有感情地背唱此曲，并进行简单地表演。

基本措施：

通过听音乐、配乐讲故事等方式，让学生反复的聆听音乐，熟悉这段音乐。

教具准备：

课件、录音机、头饰。

教学时间：1课时

教学过程：

一、常规训练：

1、学生听音乐律动进教室。（要求：动作整齐、有表情）2、师生问好。（要求：声音自然，统一）

二、音乐游戏《森林之声》

1、导入：师：“美丽的森林到了！森林有哪些美妙的声音？”（学生回答）

师：大家说得很好。森林有哗哗的流水声，呼呼的风声、叽叽喳喳的鸟叫声、各种小动物叫声、组成了多么美妙的.森林之声。今天我们来做音乐游戏（森林之声）

2、学生讨论模拟自然界各种声响的方法（要求：能用多种方法模拟声响）

师：“请大家四人一组讨论怎样模拟森林美妙的声音？”学生讨论，教师巡回指导）

师：“谁第一个讲讲讨论的结果？（学生回答，教师分发头饰）

师：“对！我们可以用人声、乐器模拟自然界的各种声音。

3、表演《森林之声》

师：“我们一起表演《森林之声》，听到什么声音就扮演什么角色，请戴头饰的小朋友到中间来表演，可以加一点动作。”

师：“小羊悠闲地吃着嫩草，牛儿自在地漫步，远处传来了清脆的鸟叫声，小河欢唱着，微风吹拂着，组成了多么美妙的“森林之声”啊！”

三、音乐故事〈森林小卫士〉

1、欣赏书上（14——15页）六幅画。

2、根据五个字——配乐讲故事

关键：仔细观察图画，能讲出六幅画的内容，能区分安静、欢乐、阴沉、激烈的音乐。

3、每播一段音乐，学生回答对应第几幅画（先按顺序，后任意）

4、音乐故事—森林小卫士（表演）

分角色：叙述者、小狗、猎人、天鹅、小猴、小兔、小羊、小熊、小虎……其他同学可扮演森林里的背景：大树、花朵、湖水等教师也应参与其中一起表演。

课堂：同学们的创造力很强，希望继续努力。

教后反思：

用朗诵的形式，“小羊悠闲地吃着嫩草，牛儿自在地漫步，远处传来了清脆的鸟叫声，小河欢唱着，微风吹拂着，组成了多么美妙的“森林之声”啊！”来创编音乐故事，再进行音乐活动，学生发挥的特好。

课堂：同学们的创造力很强，希望继续努力。

大森林的故事作文【范文10篇】九

蓝天白云，青山绿水，一片和谐而美丽的景象。许多小动物生活在这茂密的大森林里，它们互相帮助，相亲相爱。森林里充满了勃勃生机，动物们生活得很幸福。

可是天有不测风云。一天，顽皮的小猴子单独去树上摘桃子，被路过的猎人发现了。猎人连忙躲进灌木丛中，目不转睛地盯着小猴。慢慢地拿出麻醉枪，只听“嗖”的一声，小猴被麻醉了，失去知觉的它从树上跌落而下，怀里的桃子撒了一地。猎人贪婪地笑了，他警惕地望望四周，冲到小猴面前，把小猴装进了袋子，还装了一大袋桃子。这一切被燕子阿姨看见了，它身单力薄，无法救出小猴，只好把这事告诉其他动物，大家决定去救小猴。

这天晚上，老虎、黄鼠狼、老鼠、燕子、猫等动物顺着猎人的脚印出发了。它们穿过漆黑的森林，来到寂静的小村庄。也许是小老鼠从没来过村庄，不由得打了个寒颤。动物们在老虎大王的带领下，迅速分头查找小猴的下落。不一会儿，它们便以惊人的夜间视力很快找到了被关在铁笼子里的小猴子。猴爷爷看见自己的孙子，心急如焚的它不顾一切地冲到铁笼边，“孙孙，你没事吧!”猴爷爷使劲地摇着笼子，“我们来救你了!”可铁笼子仍旧死死地困住小猴子……“这可怎么办呢?”老虎看着久别的早已成泪人儿的猴孙俩，又摸了摸冰冷的铁锁，显得十分的无奈。其它动物们也都傻眼了!老虎大王都没办法，大家更没折了。

忽然，一个黑影闪了出来，“哈哈，这么多动物自动——”原来是可恶的猎人，猎人刚拿出枪，就被黄鼠狼迅影不及的臭屁给熏晕了。燕子从他腰间衔下钥匙，交给老虎。可是，这儿谁也不会开这把钥匙，老猴勉强试了很多次都打不开，大家的额头都急得渗出厚厚的冷汗。小猴说：“你们快走吧!等天亮就来不及了!”“不救出你，我们是不会走的!”大家齐声说。“谢谢!谢谢大家!”此时的老猴子早已感动得跪倒在地。大家慌忙扶起老猴，又继续给小猴鼓劲，让小猴试试，小猴沉住气，“咔嚓——”耶!笼子终于打开了，大家长长地舒了一口气，带着小猴回到了森林。

经过这件事，动物们更团结了，它们在太阳公公的呵护下，健康、快乐地成长着!

大森林的故事作文【范文10篇】一十零

天色渐渐暗了，人们都去睡觉了。我也不例外，渐渐我进入了甜甜的梦乡。忽然，梦见了我走进了大森林里。我被眼前的景色吸引住了。

刚走到森林门口，快看！各种各样的小动物们都兴高采烈的站在森林门口，接待我呢！小动物们看见我来到了大森林里，都活蹦乱跳。譬如：可爱的小猴子在树上悠来荡去好似在高兴的说：“欢迎来到我们的家——森林。”小鸟也在枝头唱着婉转动听的歌儿……

走进大森林里，快听！那前面发出那“哗啦——哗啦——哗啦”的声音，我走上去一看，看见了一条清澈见底的小河。小鱼在水中自由自在地嬉戏，小虾们正在互相追逐、嬉戏呢！快看！那河边的柳树抽出了新的枝叶，不禁让我想起一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

刚走到小河旁边的花园，还没看见花园，就有一阵香味扑鼻而来，原来是百合绽开了笑脸，他们亭亭玉立，就似一个个优雅的小姑娘。

走到森林内部，棵棵大树都高耸入云。快看！啄木鸟先生正在给大树公公治病呢！啄木鸟先生一天真辛苦啊！要给几百位大树公公治病。啄木鸟即是一只救死扶伤的鸟，又是一个妙手回春的医生。

“丁零——丁零——丁零”闹钟响了，我揉了揉惺松的眼睛，垂头丧气地说：“原来是一场梦啊！”虽然这不是真的，可我知道了大自然的妙不可言。