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小学三年级作文人物篇【通用5篇】

小编: 孤街浪人

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编为大家收集的小学三年级作文人物篇【通用5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文人物篇【通用5篇】

小学三年级作文人物篇【通用5篇】一

泡温泉小学三年级作文

今天我和爸爸、妈妈决定开车去峨眉山泡温泉。到了峨眉山已经五点钟了,我们一家人就去酒店把房间订了,再把灵秀温泉谷的门票买了。我们全家吃了丰盛的晚餐就急奔温泉中心,我和妈妈更换了泳衣,就去温泉池,这里分成室内和室外温泉,我和妈妈先去室外找爸爸,一到室外就听到美妙而动听地音乐声和大人们、小孩子的嬉笑声,看见那烟雾缭绕,像仙境一般,找到了爸爸,我和爸爸东游游西游游,发现池子里面有很多石凳子,妈妈就在那儿坐着,泡着。

温泉里面有大池子,也有小池子,有长型的,有正方形的,有小桥型的,有异型的……水温有热的.,有中热的,有冷的,有中药味的,有玫瑰花香的……我和爸爸从这个池子游到另一个池子里,我太开心了好兴奋呀!爸爸告诉我这里有六十八个池子,怪不得我觉得没游到尽头。

我们全家就在水里玩耍嬉笑着,我真想一直泡在温泉里不起来了,玩到了十一过,我依依不舍得离开了温泉和爸爸、妈妈回酒店休息了。

小学三年级作文人物篇【通用5篇】二

一月二十六是大年初五,妈妈、爸爸带我去看马戏表演。

马戏表演里有很多如:驯虎、狮、狗熊、山羊等动物表演和杂技,其中最吸引我的是高空大转轮,它是由三大园环组成的转轮。非常快的旋转着,每个园环都站着一个小哥哥,他们有的在跳绳、有的在翻筋斗、还有的在耍帽子做着各种高难度动作。他的表演博得了阵阵掌声,我真佩服他们。

我要好好学本领,长大了做一个有用的`人。

小学三年级作文人物篇【通用5篇】三

下午,我写完了寒假作业,和姐姐下楼吹泡泡。

到了楼下,我趁姐姐四处乱看时,一挥手让泡泡飘到她的羽绒服上。姐姐吓了一大跳,我忍不住笑了。姐姐一把抢过我的泡泡水,转了个圈,甩出了一圈彩色的泡泡,飘啊飘,直到飘过我们家对面的医 院,才不见了。我不服气,又把泡泡从姐姐手里夺了回来。在空中甩了几下,飘出来的泡泡飞到比白杨树还要高的地方,比姐姐甩出来的还要高,我和姐姐欢呼起来。紧接着,我又甩出来许多泡泡,细 心的姐姐突然发现一个泡泡飘进了楼道,我和姐姐马上追了上去,发现泡泡飘到楼梯的扶手上,紧紧地粘在了上面,我把脸凑了过去,发现有许多五彩缤纷的“波纹”,好玩极了。这时妈妈叫我们吃饭 了,于是我和姐姐这才依依不舍的回到了家中。

小学三年级作文人物篇【通用5篇】四

一天,我和李锦泽一起玩吹泡泡,泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说:“喂!不如我们一起做一瓶泡泡水吧?”我觉得这个主意不错,便高兴地答应了。

我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里,然后往瓶子里倒入了一些清水,用手上下摇晃,晃了一会儿,我们决定试一下。我打开瓶盖儿,用手握住泡泡柄,在瓶子里蘸了一下拿出来,用嘴轻轻地吹,可是,泡泡没吹成就破了,泡泡水喷了我一脸。我们认为,可能是洗衣液太少了,于是,我们将一瓶洗衣液都倒了进去,可吹出来的泡泡还是不太好。我想:肯定是泡泡水里还缺少某一种东西,我们没学过化学,也不知道到底缺什么。忽然,我的脑海里灵光一闪,我们可以用现成的泡泡混合一下,这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试,果然吹出来的泡泡又大又圆,十分美丽。

那个阳光灿烂的下午,我和李锦泽看着这个成功的实验,都甜甜的笑了。

小学三年级作文人物篇【通用5篇】五

忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!