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鼓励作文【通用10篇】

小编: 樱花涵

大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的鼓励作文【通用10篇】,希望对大家有所帮助。

鼓励作文【通用10篇】

鼓励作文【通用10篇】一

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。

我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。

在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。

老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!

或许,老师的一个眼神,就是对你成绩的肯定;或许,同学们的一阵掌声,就是对你由衷的祝福;或许,父母的一句“加油”,使你信心百倍。

这都是他人对我们的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用,我们时刻需要鼓励,因为这是我们前进的不竭动力。

鼓励作文【通用10篇】二

爱是鼓励

我的爸爸长着一头乌黑的短发,高高的鼻梁,还戴着一副黑色的眼镜。

有一次,我们去爬山,到山脚一看,好高的山呀!台阶多得数不清。我和爸爸使劲地爬着,我心想:一定要爬到山顶!

爸爸问:“累了吗?”“没。”我回答道。

过了一会儿,我累得气喘吁吁。爸爸关心地说:“加油,别放弃。”

到了山腰,我已满头大汗,爸爸递给我一瓶水,一边帮我擦汗,一边说:“儿子,你能行的。”我喝完水,感觉好多了。虽然我的腿像拉了两个铁球,但却一下子好了,好像铁球忽然没了。我又开始和爸爸比赛,看谁先到终点。

爸爸忽快忽慢,有时和我平行,最后还是我先到了。爸爸微笑着,拍拍我的肩说:“你看,你多棒!”我知道,是爸爸的鼓励支持我爬到山顶的。山上的花盛开了,仿佛在对我笑呢!

爸爸,谢谢你的鼓励。以后的日子里,当面对困难,我总会想起它,让我微笑面对!

鼓励作文【通用10篇】三

老师的鼓励

今天,我被老师表扬了一番。怎么表扬的呢?老师让小朋友为我鼓掌,然后老师说,“我念小迪的博客给同学们听。”这时同学们还没写完5呢。

老师就开始读起我的博客文章,第一篇是中秋月圆。读了一篇同学们又给我鼓掌。

第二篇是拯救月亮姐姐,第三篇是争气的月亮姐姐。

读完了之后,老师还夸奖了我和康康:子迪和康康要继续努力,每天坚持写日记,到学期结束有大奖。

我和康康都很开心。我心里盘算着,以后怎么写好博客日记。

不但如此,我还要好好学习,天天向上,做个好孩子。

我好喜欢表扬哦!

老师的鼓励

今天,老师送给我一个漂亮的小卡片,卡片里有班主任沈老师的赠言:“你是全班字写得最漂亮的孩子,上课也很认真,学习也很棒,老师希望你能更大胆一点,其实你的拼音读得很好,老师希望你能大声读出来!多举手回答问题,告诉大家你是最棒的!”

收到卡片后,我很高兴也很感动。我不知道我为什么总是那么害怕,老师提问时我很想回答问题,但又有点害怕,所以总要等许多同学举手时我才敢举手,而且手总是举得低低,总是很想让老师叫我的又怕老师叫。我起来回答问题时还是有点紧张,心里总是咚咚地打鼓,虽然我都知道答案,但声音总是很低低的。我真希望自己坚强一点,大胆一点,努力做一个老师喜欢的好学生。

鼓励作文【通用10篇】四

那次,在全市少儿围棋比赛中,我出师不利,第一场就被一个小我两岁的对手杀得溃不成军。不知是太过激动,还是真的技不如人,反正我当时的情绪跌倒了低谷,对后面的比赛竟渐渐恐惧起来。

比赛场馆的气氛热闹非凡,要是以往,我这只“野猴”早就蹦着跳着和好朋友一起嬉闹去了,可是现在,我却傻傻地坐在角落的楼梯上发呆。

“怎么了?”好朋友权嘉森走过来关切地问我。我摇摇头,不想回答。权嘉森似乎看出了我的心思,认真地说:“好了,没事的。其实,你的水平要比他高许多,只是你刚才求胜心切,光想赶尽杀绝,结果忘记了防守,漏洞百出,这才让人家反败为胜。”

看我被他说得连连点头,他又继续说道:“相信自己的实力,只要你稳打稳扎,不急不贪,后面的比赛你一定会取得胜利。

听了好朋友这番话,我这才如梦初醒:对呀,我前半场不是形势一片大好吗,后来不正是自己“好斗”的原因而白白葬送了大好河山吗?哎,我怎么输了一盘棋连脑子都糊涂了。

第二场开始了,我异常沉着冷静,聚精会神,稳打稳扎。经过半个多小时的战斗,我以攻防兼顾的策略赢得了这场比赛,更赢得了十足的信心。

后面的比赛我又一路过关斩将,稳稳杀进四强。

比赛结束,我很开心,但我内心更是充满感激,感激权嘉森真诚的鼓励给我带来的信心。要不是他,我估计很难走出失败的阴影。

鼓励作文【通用10篇】五

这学期,我们要再演一次我们上学期的“班会”。

上学期我我被同学任贵一给骗了,说:“刘羿闻,你的稿被取消了。”我想,可能是吧!我就没演。过后,我才知道,他在骗我。

我觉的“非常”可惜!我想,这次一定要好好表演。。。。。。。。。~

鼓励作文【通用10篇】六

“千万别抽到我呀!我暗想道。学习委员又在抽取明天演讲的名单。就在我暗暗祈祷时,学习委员一下子抽到一个,大声说:“32号,明天演讲的是武泓希,请你做好充分的准备。”啊?不会吧?我像是从梦中惊醒一般,明天演讲的是我。我的心情一下子“晴转阴”。

回到家里,我第一件事就是赶紧跑回卧室,拿起演讲稿,背了起来。明天课前3分钟十分重要,我一定要把握好机会,一定要赢得老师与同学们的赞叹和掌声!

时间飞逝,一眨眼,就到了明天。我来到学校,我放好书包,就熟练地背起了演讲稿。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,学习委员来到了前面说:“郭厚雄到前面演讲。”太好了,不是我,下节语文课才是我背演讲稿。

出乎我的意料,郭厚雄没有背下来,所以,让我来到前面,背演讲稿。

我故装从容地来到了前面,开始熟练,流利,大声地演讲,讲述的是环卫工人的辛苦劳动。

过了一会儿,我的背诵结束了,同学们说我气势不够。但是同学们评分时,全是五十分,全班“响”起了鼓励的掌声。

刘老师和我握了一次手,并激动地说:“以后有主持人节目一定找我。”

刘老师,谢谢给予给我的鼓励,我不会让您失望的!

鼓励作文【通用10篇】七

“如果你是个过来人,请不要给正在进行中的人泼冷水,不管是社团活动还是旅行,不管是考研还是唱歌。即使你在这件事上有发言权,也不要觉得他们做的都是小菜一碟不屑一顾。只要一个人在用心地认真地做一件事,不管这件事在你看来多渺小多轻而易举,都值得真心去鼓励。”​这段话是我从微博中看到的,我对这段话的感触颇深因为我也曾经是被别人泼冷水的那一个人,我也渴望得到一份鼓励,哪怕是一个会心的微笑,这对于我来说都弥足重要。当一个人遭受了很多很多困难与挫折的时候,一份鼓励显得尤为珍贵,请你不要在别人还在努力的时候给别人泼凉水,因为你的几句话很有可能会瓦解他。很长时间才能够建立和恢复的信心。

著名的演员包贝尔,或许你有所耳闻吧。她的长相在娱乐圈来说并不是那么的出众,甚至可以说是那种平凡和不起眼。但是现在的他已经事业有成。变得小有名气。他说他曾经的生活过的很贫穷,住着几平米的小房间,和他的妻子挤在一间小小的房间。他的妻子每天都要负责为他照顾生活起居,打扫家庭卫生,生活过得十分艰难。而且房间异常的小,他担心给不了妻子想要的生活,常常感到自责,但是他的妻子并没有因此嫌弃,更没有因此埋怨他。他的妻子选择默默地与他一起承受。他说他的妻子总是在他事业上落到低谷的时候,给她很多的鼓励,每天都给他无穷的信心,告诉他真的很不错。在他心烦意乱的时候,他的妻子会给他递来一碗汤。在他无数时候想要崩溃大哭,甚至是放弃的时候。他的妻子会默默地站在她的背后,给予她一个微笑,或者是一个拥抱,在默默地拍拍他的肩膀,告诉他再坚持一小下,再坚持一小下就会迎来幸福的那一刻。正是他,因为他的妻子一直在背后默默给予他的鼓励,没有给他泼凉水,他才能够一直坚持,直到现在。事实也证明,他的妻子给予他的鼓励给予了他无穷的力量,让他们一起迎来了幸福的曙光。

我的生活中也有很多的事情证明了给人鼓励和勇气的重要性。我有一个弟弟,在他遇到难题的时候,他总是第一个想起来问我。一开始我总是打击,他说这么简单的题目都不会,还要来问我,不会自己动脑筋去思考么?长脑子是干嘛的?我承认我的语言过于严重,打击了他的自尊心。经过一段时间的反省之后,我决定一改之前的态度。每次当她来问我题目的时候,我用温和的语气去和解释,并且每次在解释完题目之后,都给予他小小的鼓励,告诉他再接再厉,一定会把成绩提升,变得更加优秀。一段时间后,他拿着那张得了高分的试卷来到我的面前,向我说他成功了。我想这就是给一个人鼓励的重要性吧。一个人只有自信才会迎来最终的成功,一个不自信的人不可能取得任何成就。而给人以信心就显得那么的弥足珍贵。

不要在别人迎难而上的时候嘲讽别人,他的努力根本就是白费功夫。或许对你而说,只是轻描淡写的一两句话,但是,对于别人来说却是一份沉重的负担。他们会怀疑自己的能力,怀疑自己的方式。有时候对于自己来说根本不值得一提的事情,只有当别人真正经历过后才会懂得。对于自己没有什么意义的事情,对于别人或许意义滔天。不要给别人的事情轻易下定论,尝试着给别人一份鼓励,这样,他们才会回馈给你令人惊喜的一面。

鼓励作文【通用10篇】八

植物的鼓励

星期三的早上8点10分,一个激动人心的消息在校广播里传出来,我们学校要举行一学期一度的活动——“在行走中成长”。对于我来说这不仅是简单的踏青,还是能去看看外面世界的好机会。

一出校门,我们就看见了一大片绿油油的麦苗,它们在交头接耳的议论着,好像在说:“你们要去哪里呀?”我和我旁边的台延奇一起大声的告诉它们:“我们要去看看外面的世界。”路边的小树也在频频点头,好像在为我们加油助威。我们顺着绿油油的麦苗远远望去,一片黄色的花映入我们的眼帘,我记得妈妈给我说过,这是油菜花,因为菜籽可以榨油。这时,我又和旁边的同学讨论起油菜花来,领队老师问我们:“谁能说出油菜花的优点来?”有的说,油菜花又漂亮又好闻;有的说,油菜花的茎可以炒着吃;我说:“油菜籽可以榨油。”老师高兴的说:“你们说的都很对,你们也要像油菜花一样,不仅要外表惹人喜欢,更重要的是要有价值,在多么贫瘠的土地上都能生长;你们做人也要像它一样,无论条件多么艰苦,都要坚强地生长。”我们听了老师的话,觉得身体充满了力量。

在返校途中,我感觉有点累了,但抬头看看路边的小树,再看看田里的麦苗,再想想油菜花,便有了走下去的信心。

回到学校坐在教室里,沉静下来思考着今天的所见、所闻,一下子感觉自己收获了好多。

运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

老师点评:运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

鼓励作文【通用10篇】九

鼓励是一种神奇的力量是一种自信。每个人都有过自已的失败,许多明人是从鼓励之中出来的。比如,当年,西楚霸王是自认为没脸见江东父老,就自杀在钨江,如果他给自已鼓励,再次来过,或许能再次当上了霸王的,他没了自信,即是鼓励。但爱迪生不同,他,失败了,也不怕,鼓励着自已一定会成功的,所以他能成就一名科学家。

鼓励是一种安慰,当你考不好成绩,朋友`老师和自已的父母安慰自已,是不是心情好了一些呢?每当失败了,也会有人会安慰,别丧心,你是很好的,便也有进取心了,鼓励是不是好的?

……

鼓励有很多种理解,要从其它地方发现。不管怎样说,鼓励往往创造奇迹的,要看你有没有鼓励自已的心。

鼓励作文【通用10篇】一十零

在失意中,总有那么一丝温暖、一缕阳光、一阵细雨,一份无声却有声的大爱伴你前行,那就是老师的鼓励。

老师的鼓励是寒夜里的温暖。记得一年级时,我在期末考试中折了我的骄傲,数学71分,多么鲜明又讽刺的红叉,多么冷酷又失意的分数!同学们的欢呼、喜悦与我的无言分成了两种色调:一种彩色缤纷,一种暗淡无光。我想不到自己的分数会如此平凡!痛苦进一步将所有的风度撕碎。我记得,我搂着试卷,想象着妈妈会怎样批评我。就在这时,翟老师来了,“怎么了”您问我。我仍是哽咽,眼泪止不住地流。您看到了我的试卷,恍然大悟:“没事,以后加油。谁来接你?”我不说话,因为我被悲伤死死呛住。可是,我的心已不再冷凉,以至于我对这寥寥数语,记忆犹新……

老师的鼓励是前进的动力。我认真练字,其实多半是为了那一声声鼓励。但我这人,并不是多么勤奋拼命,多么争强好胜,我也有惰性。但是,老师的一句鼓励,就会给我无尽的动力。当老师将一摞厚厚的日记本搬到讲台上时,我知道,自己的心提到了嗓子眼。等到发完日记本,轻轻一翻,“优上”!我内心的喜悦溢于言表。就在这时,您又说道:这次日记,有两个同学的书写不仅没有退步而且还进步了,她们就是赵乔桥和杨稚钰!”听完,我的心乐开了花,感觉一切辛苦都是值得的、甘甜的!中午练字时,我一想到老师的鼓励和肯定,练着练着,就笑了出来……

老师的鼓励无声胜似有声。每次作业本发下来后,只要有评语,我都会认认真真地看好几遍。老师的话语是那样地激人奋进。看一遍,就好像老师在与我面对面地进行交谈,再看一遍,我就会充满无限的动力!

老师的鼓励,让我终生难忘!

  2我在芜湖上幼儿园的时候,有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。

记得有一次,幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去,我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木,好像风一吹,就会倒掉似的。

轮到我了,我看着那危险的平衡木,好久都不敢上去。牛老师跑过来,我的肩膀,笑盈盈地问:“怎么还不上去呢?”,我慢吞吞地说:“我害怕,我害怕……”牛老师听完,语重心长的说:“人生有很多困难,这只是最微不足道的一个。要是你连这个都克服不了,长大还能干大事吗?”。然后,她亲切的摸了摸我的头,说“走,让我们一起上去!”。老师迈着坚定的步伐,拉着我的手走向了平衡木。牛老师的大手,温暖了我的心,也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了,也迈着步伐,安全,平稳的走过了平衡木。

当我走过去的时候,牛老师给我了一个大大的拥抱,高兴地说:“你终于克服了人生中一个困难,我真为你高兴,加油!

虽然这件事过去了好久,但老师的话和动作一直在我的耳边回响,在心中铭记!

  3我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级,都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假,展现吴老师教学成果的时候终于到了!

暑假里,我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”,七月二十二日清早那一天,我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃,有的弹的如星空稀朗。看着看着,,我竟然有些紧张,手脚冰凉,悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么,悄悄走过来,拍拍我的肩,温柔的对我说:“呵呵,安彤呀,没什么好紧张的.,这些日子里你训练的不是很好嘛?你一定能够可以超越她们,拿到冠军的!”吴老师信心十足地看了我一眼,轻轻地抚摸了一下我的头,便走了。

我一去弹完,分不是很高,很沮丧。吴老师见我出来了,赶忙上前来问:“谈的怎么样?”我看了我老是一眼,垂下头低声说:“八…八点九五分……”我老是笑着看着我:“没关系,下次努力吧!”

谁也没想到,,我进入了决赛,还拿到了不错的成绩。上古筝课时,我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝:“哈哈,吴老师说的没错吧,你一定可以超越她们的!困难是一座山,很高很高,耸入云霄的山。你克服了困难,就像爬上了这座山的山峰,可以俯视一切事物!”

吴老师只是一位普通的乐器教师,却能说出那么有道理的话,怪不得他桃李满天下呢!

我敬佩吴老师!!!

  4人人都需要鼓励,在我的成长过程中,拥有过许多次鼓励。有爸爸妈妈的,有朋友的,还有老师、同学的……其中有一次最令我刻骨铭心。

还记得刚上三年级的时候,多了一门课——英语。由于前期在暑假班里也上过几天英语课,别的小朋友两三天就会说单词、背单词了,但我就连最基本的字母都读不好,更别说单词了,有好几次都被别人笑话了。所以,我一直比较恐惧开口说英语。但英语严老师上课时总要选一些同学出来读单词、句子,每上一堂英语课我的心就像一个气球悬在半空,不着地,生怕老师叫到我。但是,不幸的时刻还是降临了:严老师突然叫到了我的名字,我呆呆地站了起来,脑袋嗡嗡作响,过了许久,我还是哑口无言,老师关切地问:“你为什么不读啊?”我极其难为情地说:“我怕我读不好,大家笑话我”。严老师用手轻轻拍拍我是肩膀,微笑地对我说:“读不好没有关系,我们多读几遍就好了,如果你一直不读,就永远不会读。大家来点掌声,鼓励一下毛懋宇,好吗!”下面立刻响起了雷鸣般的掌声,我终于鼓起勇气,战胜了自己的心理障碍,大声地读出了单词。是老师给予了极大的鼓励,是同学们的掌声让我消除心存已久的障碍。这件事对我影响很大,从此以后,我再也不怕开口说英语了。

我明白了鼓励的力量是无穷大的,每当其他同学受到挫折需要鼓励时,我都会给他投去激励的眼神和鼓励的话语。