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留住那段岁月【通用10篇】

小编: 北巷以北

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编帮大家整理的留住那段岁月【通用10篇】,希望能够帮助到大家。

留住那段岁月【通用10篇】

留住那段岁月【通用10篇】一

时间的流逝悄无声息,却能在你我心中留下那样的、或深或浅的痕迹。岁月的钟声又一次回荡起,今日的锦绣江山即被渲染出当年的旧迹。那年那个你,蓦然回首,已走完一生的路。

你在岁月中盼望,脸上洋溢着年轻的朝气。这里的青山,这里的碧水,这里的红衣柳树,这里的莺飞燕鸟,都属于你。这里的你有着细嫩的双手,有着乌黑的长发,有江南碧波中的朦胧,有笔墨染纸的美好……还有还有,还有你梦中徘徊的情郎。这天地间新生般的你,这年轻貌美的你,挥衣入画,是烟波荡漾中再美不过的星光。

你在时光中等待,期许这一世的美好。渐渐成长的你,后来却也离开了那似梦般的江南小乡。失去了幼时的保护伞,你逐渐在风雨中长大。现实的残酷,生活的压力,一寸一寸割去你秀丽的长发,一点一点划破你细腻的手掌。你不再在星空中盼望,不再在迷雾中起舞,残酷的现实打破了你所有的希冀。这里的你,蓬头散发,眼中再不会闪露出一丝一毫的热爱。没有了青山,没有了碧水,没有了红衣,没有了那似江南水乡中的朦胧,你用岁月,换回那个矮矮胖胖的中年男子,换回那两个需要保护的一无所知的幼童,换回这绝不会擦出一点火花的枯燥的生活,换回这个看似圆满的家庭,换回这个已经注定的人生结局。

如今,岁月已在你的身上不知划破了多少伤,不知结成了多少疤。忘却了故乡的青山,忘却了江南的小船,忘却了爱情的伤痛,忘却了被生活鞭打的麻木。你的头上长出了白发,你的眉眼渐渐模糊,你的指间也只留下一道又一道的伤疤。镜中那个女人,不再是娇俏的模样,却有一张皱巴巴的脸,却有一头粗糙蓬松的短发。你如大梦初醒,彻然醒悟。不、不该是这样,你要回去,回去寻找那真正属于你的另一个梦境。于是,你经历千辛万苦,翻山越岭,终于归来。可眼前的青山早已不再,绿水早已不依,这萧条破败的景,终究逃不过命运的手掌。

那时的山,那时的水,青衫依旧,却用弓行着的畏诚的躯体悼念着渐远的升天的灵魂,却用麻木的双膝迷信般祭奠残存的气息。青烟,青烟,葬,葬……来年又是一座新坟。

留住那段岁月【通用10篇】二

我在喧闹的教室呆呆的望着雪花纷飞的窗外,忽然,一缕阳光透过窗户射向教室照过我的脸,让我在那寒冷的冬天感到一丝温暖,就像母亲帮助我一样。回想往事看到母亲为我发愁的场面,在脑海里呈现。  我因上课不听课,下课不闻不问让母亲发愁,这件事让我留恋。我回到家一眼就看到一个瘦弱的身影站在书桌前,我很不情愿的走过去,因为我知道母亲一站那肯定有不好的事情要发生。我轻轻的走过去和母亲对视,紧接着我听到一声叹息,我心里想肯定今天上课没听讲被母亲知道了,心中充满了慌乱和愧疚。母亲一句话未讲,我看着母亲那好似粘上的眉头和苍白的双唇,母亲的牙齿紧咬着她苍白的唇,突然,一抹鲜红的血从苍白的唇中缓缓流出,那血染红了母亲的嘴唇,刺痛了我的眼睛。看到母亲浑然不知的样子,让我心中多了一些懊悔和悔恨,我恨自己上课为什么又没听课,我在心中问自己,我和母亲就这么思考怎么样才能上课不溜号,认真听讲呢?我和母亲就这么站着,忽然,一阵阵刺痛从脚底布满全身,这仿佛过了一个世纪,因为母亲还站着呢。我一步一步的走了过去,偷偷的告诉了母亲我的决定,母亲只是点了点头没有说一句话。看着母亲颤抖的身影,我的心好似被刀割了一样,割出了一个大洞,那个洞永远也补不回来了。我决定用实际行动来证明自己,为了不让母亲再次失望,我只好集中注意力认真听老师讲重点,为了防止旧病复发,我狠狠的掐自己一下能让我集中注意力,这个方法,是母亲告诉我如果犯困,就掐自己的手一下。强烈的疼痛直击大脑,让自己清醒,这一切都是母亲对我的关怀与爱,这让我很是感动,在你最需要帮助时,是母亲给予你最大的帮助、给予你温暖。我的母亲,那一晚您与我站在那,您的目光直射过我那心里的惭愧、内疚、懊悔。全部都被您那温情如水的目光一扫而空,全部都消失的无影无踪。这件事是在我那美丽的岁月中唯一的我和母亲一起的时光,唯独这一点,就能让我回味无穷,让我留恋。

留住那段岁月【通用10篇】三

一晃6天过去了,告别了冲击,告别了军训,告别了我们可爱的教官,心中不舍。

——敬我们可爱温暖的军训时光

昨日的点滴浮现在眼前,第一次军训生活就此结束,虽按常理来说本是很辛苦,但不知怎的,我却从心底喜欢,因为我认为这是快乐的,当我听到宣布军训结束的那一刻,有种莫名的失落感涌上心头,当我未曾经历军训,总是听人说教官的多么多么的严厉苛刻,不通人情,但相反,我却认为我们教官是一个和蔼可亲,平时友善的好教官,有时他也会和我们开玩笑啦...谈天说地啦...

教官推选我做优秀学员,说实话,我既高兴又难过,高兴是教官他对我努力的肯定,难过的是我没有做到最好,我不配得此殊荣,因为我在训练时迟到了两次......

教官说过这样一句话“过去的就过去了,未来还在继续”......我会永远铭记于心。珍重,我的军训生活;珍重,我敬爱的教官—李教官。

留住那段岁月【通用10篇】四

波浪啊,我浸透了你的颓丧疲惫/再不能把运棉轮船的航迹追随/从此不在傲慢的彩色旗下穿行/不在监狱般可怕的眼睛下划水!

——题记

它是一只脱离了纤夫、锚、缆绳和岸的束缚的货船,在海上随意漂流,无牵无挂。这是诗人兰波笔下的醉舟,也正是诗人自己的写照。

许多诗人都用诗歌为自己造梦,用浪游的想象超越沉重的肉身,而现实生活中和那些平凡的人没什么两样。但兰波例外,他所有的诗都写于19岁之前,19岁之后是那真实的醉舟的故事——他身无分文地流浪四方,在塞浦路斯建造总督府的宫殿,在埃塞俄比亚走私军火,在沙漠里跟随过阿拉伯人的驼队,又随吉卜赛人的大篷车一路演出。

究其原因,正如诗中描写的“傲慢的彩色旗”“监狱般可怕的眼睛”,是现实中的种种黑暗压迫和禁锢使他选择了叛逆,选择了流浪,用他的方式去追寻所向往的自由。你可能认为这并非最高明的做法,但相较那些在挟制下屈服并渐渐麻木的人们,兰波是值得尊敬的。

然而,醉舟式的生活真如字面上那般浪漫吗?在一封给家人的信中,兰波这样写道:“我很快就三十岁了,我已无力在这世界上徒劳地奔波。”他已如此疲惫,但他依然没有放弃,哪怕赚到了钱,甚至是一笔不小的财富,他也似乎宁可把钱束在腰上,而不肯回去过上中年人标准的富家翁生活,直到1891去世,年仅37岁。

再品那“徒劳”二字,心中感慨万千——十几岁时写于诗中的“愿我龙骨断裂!愿我葬身大海”,并不是一时的少年热血,而是愿以全部生命去践行的誓言!或许人们总会怀疑他这种过于极端的方式是否有意义,或许他本人终其一生都未能找到关于真正的自由的解答,但那都毫不影响他的伟大和人们给予他的崇敬。他追求得那样热烈,那样执着,给了后人莫大的激励,而那醉舟也如同海上的灯塔,为后人指引心中的方向。

《醉舟》结尾写道:“如果我想望欧洲的水,我只想望/那黑而冷的小水洼,到芳香的傍晚/一个满心悲伤的小孩儿蹲在水边/放一只脆弱得像蝴蝶般的小船。”那小孩儿是曾困于重重禁锢中的兰波,更是仍挣扎其间的我们。水洼里的纸船和汪洋中的醉舟,它们的影像重叠在了一起,彼此道出了对方的脆弱,彼此预示着前进的方向。我们每个人与那些现实中的黑暗和压迫对抗,寻求自由之时,正是我们放出自己的那只小纸船之时。一刹那,浮现于我们脑海中的,是那只在风浪之中、烈日之下仍毫不畏惧的坚持着的醉舟,它承载着一种精神的力量,灌注于我们心中。

心中留住那只醉舟,哪怕我们的纸船如蝴蝶般脆弱,我们也不会退却,越来越多的力量汇聚起来,总能冲出水洼,驶向宽广的大海。

留住那段岁月【通用10篇】五

今天下了一整天的雪,世界都成了白雪王国。

傍晚,老爸在楼下做了一个雪球送给我,我拿在手里感觉冷冷的,但心里却是暖暖的。可是,雪球如果一直在我手上,就会很快融化的。于是,我想了一个办法,就是把雪球放进冰箱里冷冻,这样雪球就不会融化,我就能留住了冬天啦!

留住那段岁月【通用10篇】六

岁月留下的痕迹

总是感叹自己的出身,为何身在一介农民家;总是埋怨父母,为何不能给我良好的物质;总是羡慕他人的家庭条件,为何他们的生活如此优越。为何会有这么多的总是?

也许,某天突然发现自己生活在一个幸福的家庭,他们虽不能给你最好的生活,但他们尽力了。他们面朝黄土,背朝天。那黝黑的皮肤,粗糙的大掌,无一不是为了我们。我们总是感叹命运的不公,难道是真的?也许这个世界是么平的吧!常常在幻想,假若我身为人母,我一定不会像爸妈一样。假如永远是假如。当那天来临时,又会有多少的身不由己,多年后回想起来,也许会觉得自己的想法有多幼稚。

父母的辛劳我们无法体验,他们日出而作,日落而息。还不是为了我们明天的快乐,他们何尝不想给我们优越的生活、良好的物质。但是他们的能力是有限的,家庭的重担早已压得他们喘不过气来,他们肩上扛的是我们家庭的幸福,所以他们才不辞辛劳的奉献,我的父亲才四十出头,他不止是两鬓斑白,而是满头银发,比起五六十岁的人都老了,正是因为家庭的重担,才导致今天的父亲老了。心未老,人先老啊!岁月早已在他的身上留下了道道斑驳的痕迹。

皱纹多了,头发白了,人已老!岁月不饶人,我们更无情!从未知足过,只是一味的索取。

留住那段岁月【通用10篇】七

日,落了,却还有那一抹未被擦去的斜阳,它映照在道旁的柳树上,显得那么孤单和寂寞,不知为什么,就连天上的鸟也是形单影只。我一个人站在树下,抬起头望着我们之前一起用过的课桌,望着我们之前一起嬉笑的走廊,还有那一张张未曾做完的试卷,顿时产生的一抹悠远的沉思。

还记得,那是毕业的前一天,同学们好像都闷闷不乐,难道毕业不好吗?不是的,我们只是害怕,害怕分离,六年了,从一年级的小豆包慢慢变成了小大人,同学们都在成长,因为时间在变,唯一不变的就是当初的那颗童心,可那不是一般的童心,是一颗载着美好记忆的童心。当我回想起上学的一幕幕,就如同没有剪辑过的老电影一样在脑海里循环播放着。心中生出一种哀伤之情。

同学们都不说话,眼睛看着地面,生怕下一秒会落泪。长达六年的友谊,充满欢声笑语的教室,载满希望的考卷,终于,我们绷不住了,开始低声的啜泣。多年的友谊使我们难以忘怀。

可分离就是分离,每个人都要奔向属于自己的一所中学,重新开始学习新的课程,认识新的同学,时间不会偏心,它给每个人的都是公平的,该面对的总是要面对的。

每个人的心情就如同这天一样––下着点小雨,但丝毫影响不了我们前进的脚步,我们踩着积雨慢慢前进,走向属于我们自己的中学。也许我们会忘了某些人,某些事,某些物。但一辈子都忘不了的就是属于我们的那串岁月。它就如同指向的航灯,时时照亮我们前进的路。

记得那串不一样的岁月。

留住那段岁月【通用10篇】八

在很小的时候,我总爱站在屋旁,看着太阳慢慢地从地平线上消失。这时,我总爱跑去问一旁干活的奶奶:“为什么太阳天天都往西边走呢?”奶奶便停下手中的活儿,用手抚摸着我的头,笑着告诉我:“西边是太阳的家,太阳走了一天,累了,需要回家休息呀!”我听了便似懂非懂地点点头。又问:“那太阳什么时候起床呢?”“明天天一亮,太阳就起床啦!”奶奶依旧笑盈盈地回答。

我听了,心中充满了无限的遐想。在睡觉前,我决定让奶奶明天早点叫我起床,好看一看太阳是怎么出门的!

第二天早上,我睁开朦胧的睡眼,发现太阳已透过窗子照着我了。我直怨奶奶没有及时叫醒我看太阳出门的情景。

有一天,我骤然萌发这样的想法:太阳出行的路上,累了能不能停下来歇一歇呢?留住太阳,让白天的时间长些。我再一次问奶奶。“那怎能呢!太阳每天都要走这么长的路,去做自己的事情。”奶奶又一次笑着。

后来,我在太阳一次次的升起、落下中长大了。知道太阳向西边沉下去,不是回家,而是我们地球在自转的同时绕着太阳在公转。

但我“留住太阳”的理想并没有因为时间的流逝而消失。我又一次问过奶奶,奶奶用肯定的话语告诉我:“会有办法的,不过现在还不能说,等你再长大一些。”

一天,我照例搬出小桌子和小凳子,在屋旁漫不经心地做作业,眼看着太阳快要落下去了,作业还没有做好,心里有点急。于是我便等不及长大一些,跑到奶奶面前,禁不住地哀求着奶奶告诉我留住太阳的办法。奶奶神秘的一笑:“好吗,如果你在太阳回家之前做完作业,我就告诉你。”我听了便回到小桌前,认真地做着作业,等我做完,抬头一看,太阳还没有完全下地平线。我便高兴地跑到奶奶身边,让她告诉我留住太阳的办法。奶奶用手指着那还未下地平线的太阳说:“你这不是留住太阳了吗?”我当时虽不理解,但经奶奶这么一说,觉得自己今天确实留住了太阳,因为我往常都在太阳下山后才完成作业的,于是一种留住太阳的喜悦充溢着我的心田。

以后,我每次都用这种方法留住太阳,许多作业都能及时完成,似乎学习轻松多了,成绩也有明显提高。

现在,我终于领悟了,人不可能留住太阳,但可以比太阳快一步、两步……日积月累,就有更多的时间让你去支配。

要想留住太阳,请你珍惜时间。

留住那段岁月【通用10篇】九

在中国共产党成立九十周年之际,我带着激动澎湃的心情想去了解这段历史。走进新世纪影城观看电影《建党伟业》,使我有机会重温那段激动人心的历史,有时间就会有历史,再次感受革命先驱在那段峥嵘岁月里为国家和民族的利益不懈追求和艰苦斗争的情景。

电影展现了从1911年辛亥革命到1921年中国共产党成立这十年中华民族波澜壮阔的历史画卷,武昌起义,宋教仁遇刺,二次革命,袁世凯称帝,张勋复辟,新文化运动,巴黎和会,五四爱国运动,中共一大的召开等等。

如果说历史即思想史的话,那么《建党伟业》这部历史电影就是一部民族主义和爱国主义的思想史。电影展现了辛亥革命后中国社会的混乱状态,民主共和与封建帝制,新文化运动与封建旧文化,社会主义思想与资本主义思想等等。无论是正派人物还 是反派人物,他们都有一种对民族团结独立,国家繁荣富强的愿望。尤其是各类历史人物的纷纷登场亮相,极大丰富了影片的爱国主义和民族主义思想内涵。激进热忱的宋教仁;临危受命的蔡锷;指点江山的毛泽东;追求民主的陈独秀;传播真理的李大钊。鲜明的个性背后是他们一个个将民族振兴和国家富强视为己任的爱国主义激情,即使是一些戏份很少的配角也因为他们对民族与国家的满腔热忱给人留下深刻的印象: 孙中山先生看到民主共和被践踏时的义愤填膺,朱德在棉花坡大战吴佩孚的勇猛机智,顾维钧在巴黎和会上的愤慨陈词,邓中夏在游行请愿时的凌云壮志……

中国知识分子在学校、街头、工厂的高处向学生、市民、工人宣传无产阶级思想,传播马克思主义学说,他们的大声呐喊、激情演说,他们那纯真的信仰和激切的情怀感动着在场的所有观众,他们身上那种强烈的民族主义精神和爱国主义思想感染着我们。

影片最打动观众的部分莫过于1919年“五四”爱国运动的爆发。影片艺术地将当时中国社会各方面的社会力量集中地再现在荧幕上:软弱无能的北洋政府苟且偷安;群情激愤的工人阶级摩拳擦掌;热情满怀的爱国青年游行示威……

一幅幅事关民族荣辱和国家兴衰的历史图景给人以强烈的视觉冲击力和情感震撼力。学生罢课,工人罢工,商人罢市,强烈的民族主义和爱国主义情绪深深地感动着观众。让我们仿佛回到了那个充满理想,充满力量,充满激情的革命年代。

电影还 特写了几个镜头表现五四运动中的爱国主义精神,悲愤填膺的谢绍敏以手写血书请愿,热血沸腾的匡互生在街头慷慨陈词,革命先驱李大钊亲自上街游行示威,喊冤的女学生以血染的白练鸣冤请愿,爱国学生教育军警放弃对学生们的镇压,激动的学生们火烧卖国贼的住宅等等,这些镜头极大丰富了影片的思想内涵,增加了历史的厚重感,使整部作品充满爱国主义激情。

“天下兴亡,匹夫有责。”在民族危机空前严重,国家命运内外交困的重要时刻,大量有志之士和热血青年挺身而出,为国家的富强和民族的自由奔走呼告,甚至流血牺牲,寻求真理,救国救民。他们对国家对民族的大义,他们为了国家领土的完整,为了人民当家做主,为了实现社会大同,那种舍我其谁的态度和精神让人感动。

整部影片笼罩在强烈的民族情结和爱国热情之中,是一部弘扬民族精神和爱国主义思想的优秀电影。

留住那段岁月【通用10篇】一十零

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”收音机里传来这熟悉的歌声,我也忍不住跟着哼唱起来,脑海里不由自主出现了这样一幅画面……

“在冬阳下,骆驼队缓缓地走来,那悦耳的驼铃声在干冷的空气中回荡。”

这画面似曾相识可一下子又记不太清楚在哪儿见过,忽的我猛的一惊,这不就是《城南旧事》中的画面吗?

《城南旧事》这本书放在我的床边已经很久了,今天再一次拾起,没想到它竟深深地吸引了我,我一口气把它读完了。这本书是台湾作家林海音中年时候写的一部自传体小说。书中记述了自己七至十三岁的童年生活。字里行间让我感受到林海音对童年不舍与珍重。

放下书的那一刻,小英子在惠安馆里的树上捉吊死鬼;看见骆驼大块大块的从身上掉毛,天真地想拿起剪刀为它修剪;出门的那一刻,竟发现头发被门钩住了,痛得哇哇直叫……这些画面一直在我的脑海里浮现。

小英子的童年生活可谓是丰富多彩,我的童年生活也丝毫不逊色。那些有趣的事儿可多了,不信,我说一件让你听听。依稀记得那年我8岁,爸爸从超市买回一个熊猫闹钟,说是送给我的生日礼物,我十分开心。当时爸爸还说了些祝福我的话,记得有一句是时间就是金钱,就是财富。小小的我把这句话牢牢地记住了,什么,时间就是金钱,闹钟里金钱在哪儿呢?于是到处找工具,能找的都找到了,可还没见螺丝刀的身影,只好问爸爸。爸爸问我拿螺丝刀做什么,我还故作神秘,这边一拿到螺丝刀便开始了我的“寻宝之旅”,可是拆了半天也没看见钱的踪影,我忍不住了,便去问爸爸:“爸爸,你说时间是金钱,为什么我把闹钟拆了也没见一分钱?”爸爸忽然哈哈大笑起来,弄得我丈二和尚摸不到头脑,当时的我哪知道爸爸说这句话是告诉我时间的重要性,直到现在,大人们还常常拿这件事来笑话我。

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,童年不知不觉将进入尾声,希望这美好的童年永远停留在我的心头!