写植物的说明文【范文5篇】

特别是其中的话题作文，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的写植物的说明文【范文5篇】，欢迎阅读与收藏。

写植物的说明文【范文5篇】一

我家养了盆秋海棠，秋海棠四季总是那样翠绿挺拔。

它生命力很强。有一次我去奶奶家，好几天没给它浇水，心想：它一定会枯死的，可回来一看，它依然很茁壮。我问妈妈为什么？妈妈说：“因为秋海棠侧根很发达，在水份充足的时候，能吸收大量水份储存在茎内，且表面气孔少，所以长时间不浇水也能照样生长、开花。”

我知道花离不开水，人离不开知识。有了水份，花才能茁壮茂盛；有了知识，人才能变得智慧、充实。

我爱秋海棠，更爱生命力很强的秋海棠，我们应该学习它的精神。

写植物的说明文【范文5篇】二

春天来了，春天来了，一群燕子从南方飞回北方，春天姑娘迈着轻盈的步伐，跳着美丽的舞蹈。

当我走进第二实验小学校的大门，我听到的第一个声音是小瀑布流水的声音，像一首美丽的歌，透明的窗帘。在阳光下，它闪闪发光，晶莹剔透，就像一块晶莹剔透的玉石。池塘里的乌龟，看!他们正忙着招呼我们呢!池塘里的小金鱼很活泼。他们穿着金黄色的外套。他们悠闲地在游泳池里游泳，互相追逐着。有时他们调皮地把小嘴露出水面，吐出泡泡，好像在说:“看，我们吐出的泡泡漂亮吗?”他们在玩捉迷藏，有的藏在假山后面，有的藏在鹅卵石小路下面。也有藏在桥洞下面的。它是如此美妙。池里的小金鱼抬头望着水面，好像在问水:你下来了吗?另外，池塘里的水可以反射你的影子。池塘里的水很平静，你感觉不到它在流动。池塘里的水很清澈，你可以看到水底的沙子和石头。池塘里的水是那么绿，看起来就像一块无暇的玉。看!假山矗立在池中。它们长满了苔藓，就像一道绿色的屏障。

来到水池旁的小草上，小草就像一群活泼的孩子，顽皮的从大地妈妈的怀抱里蹦出一个小小的绿脑袋。

写植物的说明文【范文5篇】三

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

写植物的说明文【范文5篇】四

植物与我们的生活有密切的关系，要想写好某一种植物，就需要我们认真观察，要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。 （1）要用简洁的语言，先勾画出某种植物的形态，给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别，不同的植物有其不同的形态。下面两个片段对仙人球花叶和荷花的描述，很值得我们学习。 仙人球：仙人球长得一点也不显眼，满身长满了小刺，一年四季都像个绿皮球，它很耐旱，好几个月不给它浇水也没有关系。因为它的叶子退化成小刺，减少了水分的蒸发。它的茎肉质多浆，可以大量的储备水分。仙人球有许多用途，可以泡茶、制药，喝了用它熬的水可以止鼻血呢！ 荷花：你瞧，池面上的一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。他们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，有的还卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。 （2）要抓住植物的不同特点，详写出其局部的特点。如根、茎、叶、花，某部分的特点突出就要多花费一些笔墨，其他部分可以一笔带过或者略写。 （3）在描写植物的某些特征时可以运用比喻、夸张等修辞手法，可以依据其不同特点展开丰富的联想，这样才会使描写的植物更形象、逼真，充满活力。 例文片段： 好一片如霞如雾的樱花啊！它开得像阳光下的火团，绯红的，也有粉红的，生机勃勃，真像九天的仙女把撕碎的彩霞撒向人间，灿烂无比。一阵风浮过，卷下一阵“樱花雨”。这浮云般白里透红的樱花，给人间献尽了青春。 菊花的颜色可真多啊！有红色的，有黄色的，有绿色的，有墨红色的。红的像火花，黄的如金子，绿得似翡翠，白的像雪花，粉红的如彩霞，墨红的似缎子。真是五颜六色，应有尽有，使人一见就生爱慕之心。菊花千姿百态，争奇斗艳。端正似明月高悬，素装如荷花亭立，飘逸如临风起舞，翩翩如凤凰展翅，使人见了流连忘返。 （4）在写植物的同时要注意动态和静态，在不同的环境中植物所表现出的静态、动态是有着一定的区别的。还要注意某种植物的品格，比如菊花在秋风萧瑟下的怒放，梅花在凌寒中的独放，青松雪压时的挺拔等。也要注意某种植物对人类的特殊贡献，如一些植物不仅可观赏、入药、美化环境，有的还可净化空气等。

写植物的说明文【范文5篇】五

植物在我们所生活的环境里，无处不有。

植物在生物学中被称为生产者对物质循环，起到一定的作用。

在我们的家乡原来有很多植物，但是随着时代的变化消失不见。以前我们家乡植物的种类都数不过来，现在我们家乡的植物已经所剩无几了。

那一排排净化家乡的空气的“绿色使者”来说吧。我们的家乡被称为“银杏之乡。”春天，银杏树长出鲜嫩的绿芽来，村庄增添几分生机；夏天，银杏树长出密密麻麻的叶子，接住了酷暑的太阳所发散的热量；秋天，它的叶子慢慢的变黄啦，银杏树的叶子的形状像扇子，当风精灵慢慢的吹过时，它们便在空中像是蝴蝶一样翩翩起舞，然后慢慢地落到地上；冬天，动物们大多数都冬眠了，银杏树也要进入所谓的“冬眠”啦。

你独自走在幽静的小路上散步时，会看到路边的野花一簇簇的紧抱在一起。像一个巨大的调色盘，显得五彩缤纷，色彩斑斓。给人一种愉悦的感觉。

现在我们家乡植物减少的主要原因是什么呢？正是因为人们的乱砍乱伐，所以它们在慢慢的减少。那人们砍伐它用来做什么呢？据我所知，人们大量砍伐树木，是用来制纸、本子、一次性筷子、桌子、椅子等。如果人们在乱砍乱伐会导致水土流失加剧，所以我们不能再乱砍乱伐啦。

所以从现在开始，我们要保护我们家乡的植物，不能再让人类乱砍乱伐了。