中学生活的苦与乐作文【通用9篇】

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编帮大家整理的中学生活的苦与乐作文【通用9篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】一

我们学习舞蹈已经很长时间了。因为我们班级学生很多，所以要淘汰二十五人。刚开始，我们上场走得很不好。我不想被淘汰，所以，我必须表现突出。舞蹈中有举手的动作，我感觉那样很累，但是，我也认真按要求做。

经过几天的练习我们舞蹈练得整齐多了，大家都很高兴！

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】二

与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿，快速地在路上行驶的时候，我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车？不就那么点难度系数2%的动作吗？我难道就学不会？于是，我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。

第一次学骑时，我信心十足，昂着阔步地朝自行车走去，好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫，可是脚还没蹬，车子就倒下了，我也跌倒了。我爬起来，又重新坐上车，这次我小心了，慢慢地爬上去，双脚撑着地，左脚踩蹬子，啊！我不禁叫了起来，右脚刚一离地，车子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气：“骑自行车原来这么苦，这么难啊！”

爸爸看到我有点泄气了，便鼓励我继续骑下去，在爸爸的鼓励下，我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬，右脚在地上跨步，增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子，自行车左右摇晃着前进，像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下，我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地，左脚去蹬脚蹬，我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次，我又失败了。就在这样一次一次的失败后，有一次我居然成功了，我双脚蹬着自行车，自行车平衡地前进了，我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光，说：“你既然成功了第一次，肯定还会成功第二次，第三次，第四次，骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然，又学了几次，我已经能够拐弯行驶了，我终于学会了骑自行车。

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】三

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。

虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？

老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。

进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，

飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。

初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】四

成长的快乐与烦恼就像“成长快乐”一样，巧克力味有一点苦，香草味甜甜的。

巧克力的苦，是长大以后作业越来越多，负担越来越重；是长大后的每一件是都必须一个人面对，去解决；是没完没了的补习班，罗罗嗦嗦的家教；是没有玩耍的时间；是要时时刻刻担心考试的成绩。在小时侯就不一样了，不用被一些作业，补习班而困扰。比如有一次我本来下午可以去杭州过弟弟的生日，去看动漫展，可是就因为下午有兴趣班，所以就去不成了。这些就是在我成长中的一些最多最麻烦的烦恼！

香草味的甜是大人能采纳我的意见，建议；是可以看懂许许多多的课外书；是不用再受别人的欺负；是不用再害怕自己只有一个人；是得到了别人的尊重；是大人会放心我干一些事情。

记得就在今年的寒假里，我们大年初一从酒店里到家，堂姐看到家里有番薯就说：“待会儿我们可以到外婆家去烤番薯！”我心想：诶，这个主意不错嘛。于是也一起说要烤番薯。我们拿着番薯来到奶奶家，走到第一件事就是嚷着要来烤番薯。奶奶也允许后，我们就等不急了。我们先拿来一些砖头，垒成三面是砖，一面可以来放柴用的，接着我们又找来一些柴和蜡烛。现在是“万事具备，只欠东风”，我们把蜡烛点燃，把蜡烛油滴在柴上，柴迅速着了起来。等柴烧到一定程度时，我们把番薯放了进去，刹时，一股烟冒了上来，呛得我俩喘不过气。

经过一个多小时的漫长等待，我们的番薯“大餐”终于完成了，我们捧着番薯说不出的高兴。

如果在小时侯，爸爸妈妈一定不会同意。因为肯定怕我们被火烫伤，不懂该怎么放柴等等的多种问题。

人在成长中难免会有许多的烦心是，但是肯定也会有许多值得怀念的，快乐的事。让我们忘掉所有的烦恼，永永远远笑口常开！

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】五

我学书法三年了，现在写得一手很棒(至少我和同龄的小朋友都这样认为)的书法。你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。

于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒!”得到表扬的我更是努力了。

但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗?快点练呀!”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。

一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的书法班，我也很乐意。可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。有一次，我和邻桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏，又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样，我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿，我很委曲。我不用衣服擦，被老师骂，擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了，现在想来真后悔，要是徐老师能原谅我，再收我为徒就好了。

很快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄老师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年(包括两个假期的周一到周五)，会有成绩的。我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀!再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。

这是我在黄老师家学书法的第一个暑假。我每天(周一到周五)早上七点半来到黄老师家，一写就是一整天(除了午休和午饭)，妈妈下班后再来接我。听上去都有点不可思议吧。可不知怎的，当时我并不觉得很苦，或许是有个良好的氛围吧，又或许是我想着自己的作品快出炉了吧。一个暑假过去了，我不但没有耽误功课(利用周六周日和晚上做)，书法还有了突飞猛进的进步。虽然我也羡慕同学们在暑假里学会了游泳、游览了祖国的名胜、尽情地上网或游戏，但我觉得还是值得，并且我渐渐爱上了书法。

当我完成了两幅作品后，总觉得差不多了，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏黄老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，黄老师见我如此努力，便开始了一对一的教学。我也很珍惜这个机会。真是“功夫不负有心人”，在黄老师的悉心教育和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】六

苦涩，人人都会经历，但人人都得品尝。欢乐，人人也会经历，可人人都企盼再度。我从不认为生活能一帆风顺。我也不会回避苦涩，因为它也是构成人生的一部分。

“吃得苦中苦，方为人上人”。人的一生有棱有角，不会从一开始就注定将完整无损。苦难将人生不停消磨。不能吃苦的人，自然玉碎不复，甚至会崩裂破碎，人生不再。而能吃苦的人，就苦难视如珍宝，在苦难的消磨下，越发坚毅，越发强硬，最终会挥发出耀人的光芒。也正是苦难将他们的人生磨得光鲜艳丽，精致完美。

苦难就如粪土一般，人人所不欲。可它对部分人却有着不可取代的作用。如果我们将粪土仅仅视为粪土的话，那它终将遗臭万年，更加使人们反感。但是你将粪土给予土地的话，它就将成为最好的肥料。苦难方是如此。如果你仅仅将苦难当作痛苦的预兆，你终将无法克服。而你将苦难视作人生的瑰宝，去与你不屈的心灵结合，那你定会收获成功。

人的一生，功名荣誉，都水到渠成。要经历的你终就要经历。苦尽甘来，苦未历，甘何来？苦与乐终定不能分开。爱因斯坦说：“我能获得比别人多的成就，在于我比别人吃了更多的苦。”这似乎告诉我们，如果把人生当作一场盛餐，百味皆为调料。乐你无从选择，但是你可以运用苦涩而调制。牛顿说：“我从没有停止成功，我也从没有停止吃苦。”正如他所说，苦难源源不尽，伴你度过终生。你千万不要怕吃苦，更需要坚信：再经历些苦难，或许我就可以嗅到成功的芳香。

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】七

八月，伴着微风踏入校园，映入眼帘的满是粉色的衣着。老师们将微笑传递，更用暖暖粉色欢迎我们新生的到来。接下来的军训生活更是磨砺了我们的心灵。早晨有领导的热情动员，告诉我们要吃得苦中苦，要坚持。军训期间教官的脸颊布满汗水，但坚毅二字仍写在脸上，老师默默的鼓励和熬制的冰糖雪梨水等幸福瞬间已深深印在我的脑海中。无论如何，请坚信自己的选择。

纵使骄阳再炙热，仍搏不过同学们战斗的激情。“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”已是我们坚定的信仰。军训生活让每个人振奋，更让每个人成长。老师总会在你背后为你加油。感动于老师的默默付出，学校领导无微不至的关怀。夏天天气炎热，老师为了缓解同学的压力，火龙果，葡萄，苹果都是老师爱的象征。元旦晚会的精彩布置更是增进了师生之间的友谊。质检考试颁奖典礼上的鸡腿票，学生在老师伤心痛苦时暖心的便利贴。我震撼于母校的伟大，是我们师生间深厚的情谊，学校上下团结一致的精神在不断助力我们前行。

有始有终，勿忘初心。高三奋斗的情景历历在目。老师黄色的战袍，高三勇士红色的战袍。那几天，是我人生最精彩的篇章。因为，我和我的兄弟姐妹终于站到了同一起跑线，向着理想中的大学而前进。高三这一年，忘不了的是老班早五晚十的辛勤付出，任课老师耐心的陪伴，同学之间加油鼓劲，校领导天道酬勤和果断的教导。

在十三中这个美丽而又温暖的大家庭，感受到的更多的是人性化管理，是爱与智慧的充分实践。无论结果如何，我都可坦然面对。母校，我以你为傲。

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】八

读书苦：一盏孤灯，几页黄白卷，尽阅人间悲苦。

读史书苦。漫漫长夜，窗外寒风怒号，松涛阵阵，手捧《春秋》、《史记》，秉烛夜读。一页页历史风云，古今多少事，如流水般汩汩而逝。掩卷长思：历史长河，潮起潮落，兴衰更替，世事难料，顿感人世沧桑；操戈相争，手足相残，父子相争，腥风血雨，又觉历史无情，一部青史，有时就是一部杀戮史，明争暗斗史，而某种历史丑剧正以不同的规模和形式在现代可怕地重演。想之，思之，一股凄苦悲凉之情从心中泛出，又化作对历史大悲苦的一声叹息。

读悲情书苦。小时看《欧阳海》、《闪闪的红星》，中学时读《高山下的花环》、《第二次握手》，到成年时读《人生》，随着书中情节的展开深入，一颗善良的心伴着书中人物的感情变化而起伏：有时为书中人物的命运而悲切，情到深处，酸楚而泣；有时为书中人物的不平又怒从心起久难平。

捧着一部悲情书简，就像捧着一颗伤痕累累的心，字字如血，声声如诉，不知流下了多少辛酸泪！读不得不读的书苦。因现实发展的需要，必须要读某些专业书刊，尽管这些书刊自己并不乐读，读这些书如同“吃药”，难以下咽，但因为这是“良药”，虽苦却是必需的，有益的，故而不得不“吞”将下去，个中晦涩枯燥乏味，难以卒读，只能以“忍”字续之、解之、通之。

读书而未有穷尽苦。“人生有涯而知识无涯”，越读书越觉得自己未知的世界广阔无垠，越觉得自己的无知和浅陋，再苦读博览，也只能涉猎书海中之一滴，想来真有点望洋兴叹之感，不免心有戚戚焉。

读书乐：一缕阳光，数篇经纶稿，饱览文丛华章。

读小说书乐。翻开《三国演义》、《水浒传》等古典战争小说，一股宏大的场面扑面而来：金戈铁马，万马嘶鸣，鼓角相闻，箭戟遍地，厚重的历史车轮负载着沉重的使命，碾压了无数的英雄和小丑，淌过了不尽的英雄血，滚滚向前。《红楼梦》里各色人等的悲欢离合，豪宅府第的兴衰荣辱揭示了一个个无可辩驳的历史规律。《西游记》中的孙大圣与妖魔鬼怪之间的斗智斗勇，出神入化，扣人心弦。现代小说，我爱读战争题材和探险离奇类的，其中的艰险曲折、跌宕起伏，读之则不忍释手。

读诗词书乐。读唐诗宋词，从诗卷中感受到李白的浪漫飘逸，苏东坡的雄浑如奔腾之江流，柳永之婉约如垂柳扶风。读毛泽东的诗词，其气势豪迈，指点江山，激扬文字，于莽莽乾坤中透出的“王”者之气，使人灵魂震颤。郭沫若、郭小川、艾青、贺敬之的诗如清洌之甘泉，给人以灵秀之美。

读散文书乐。读高中时，碧野的《天山景物记》、茅盾的《风景谈》、朱自清的《荷塘月色》等雅致俊美的篇章给我们以无限的遐思，引领着我们进入一个个神奇而令人神往的境界。及至现在，有了些生活阅历，闲暇间，偶尔翻翻巴金的散文集，也别有一番情趣，好似在聆听一位阅历丰厚的长者在回示他的生命历程，不时得出一段人生慧语；又像是在倾听一位灵秀的朋友在喃喃自语，高山流水、晚霞夕照的景致，信步山林、悠然南山的闲适，空山鸟语、渔舟唱晚的天籁，风雨曲折、喜怒哀乐的人生音像似山泉般汩汩流出，给人以空灵，以想象，以慰藉，以憧憬。

中学生活的苦与乐作文【通用9篇】九

苦中作乐作文两篇

苦中作乐的作文

仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人也变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感、洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……

记得小时候，我就很爱读书，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有书中才有，那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味的到。我发疯般地迷上了书，读起书来如醉如痴，书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。这正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。

万般皆下品，唯有读书高。读书的感觉真的十分玄妙：在秋日的午后，静坐树下，几缕暖暖的阳光洒在书上，字里行间散发着淡淡的书香。这时的我尽情地神游于书海之中，驰骋在天地之间，想象就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被张海迪的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，更为斯佳丽与白瑞德浪漫凄美的爱情潸然泪下。鲁迅先生曾陪伴我度过旧中国那段最黑暗的日月，余秋雨先生则引领我穿越历史去经历那段沧桑岁月……多少次，我与作者对话，与伟人对话，与那个时代对话。突然，这一切都消失了，仿佛流星转瞬即逝，那些书也不见了。我从睡梦中惊醒，真不知道，如果离开了书，我们还怎样维系原本就短暂而脆弱的生命。学海无涯苦作舟。读书固然苦，但读书能让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。读书无悔！为了读书，甘愿消得人憔悴！

古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这又让我感受到，读书的快乐。

读书之乐，乐在大开眼界。一卷在手，可以穿梭时空，遨游天下，悠然领略种种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。好书能滋养心灵。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操，潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，让我汲取了战胜困难和挫折的勇气与力量。

读书之苦，苦中作乐！读书之乐，乐在其中！

作文：军训——苦中作乐

记忆中，我总是热切地期盼着军训的到来，也许一开始并不是想去接受什么专业的军事化训练，只是想脱离父母的怀抱，去追求独立的生活，去感受那离家在外的点点滴滴，但当时间定格在我离开军营的那一刻，我发现，我所收获的，无疑是我最初未曾想到却又最珍贵的。

即便与父母道别时有千般不舍，即便手中的行囊明显有些沉重，但眼前的那一辆辆酷劲十足的军用大车早已将我全部的注意力吸引，顿时，我对军训的好感也就更加多了一层，当我还沉浸在个人无尽的遐想当中时，一只手向我伸了过来，车上的人暗示要我上车，可这车这么高，我该怎么上去呢？可还由不得我多想，那只手就使力将我往车里拉，我脚一滑，原本以为要摔倒在地上了，可没想到那只有力的手又将我拉了回来，我立刻卯足了劲，终于是上了车。

一路上，多数的同学很安静的，或许是彼此还不太熟悉的缘故吧，只有少数几个在说着一些有的没的。四十多个人挤在一起，原本看上去很大的车厢在此刻也显得小了起来，我在夹缝中艰难的呼吸着，也许是刚刚提着重重的行李出了很多汗的缘故，整个空气里都弥漫着一股难闻的味儿，大车加速时吹来的一阵阵风，成了我当时最渴求的东西。

车是朝家的方向开的，不知怎的，随着离家的距离越来越近，我的心愈发难受起来，看着眼前这一条条熟悉的马路，一幢幢熟悉的房子，我心里的想念就愈发重了，还好，我们经过了家门前那条马路之后，马上又与它拜别了，我们渐行渐远，这使得我的情绪还来不及蔓延，只是心里仍不好受，不过我明白，这就是历练，是我必须经历的。

寝室里的空调和电视是我预先所没有想到的，这让我无知的以为会只在一点点的苦涩掺拌下过完6天的军营生活，但接下来的军训显然将我的想法给否决了，一个最简单最基础的稍息立正就把我们弄得够呛，每一个动作的精准度是我们最大的挑战，教官的眼里“容不下一粒沙子”，对我们的要求时的严格是可想而知的。

站军姿对于我们来说也是一大挑战，虽说天气在后来的几天里并无高温烈日，但每日递增的站立时间却是让人望而生畏，记得第一天有几个别班的同学晕倒，但神奇的是，在随后的几天中，这样的情况却再也没有出现，想必大家都在心理上不断给自己施加动力吧，军人的精神就是坚持，学会坚持，这也就是我们来这里的目的。

我原以为军营的伙食会做得很“粗糙”，并不会像家里的那么可口，但事实证明我错了，军营里的饭菜似乎很合我的胃口，或许是因为结束了一天的训练，身心疲倦，加上“肚子的需求”，自然对眼前看上去并不“出色”的饭菜产生了浓烈的好感。与我同桌用餐的全是清一色的男生，我注意观察了一下，几乎都是一餐两三碗，顾不得形象就狼吞虎咽了。

记忆最深刻的，要数那次集体拉练了，可能我从未在凌晨四点钟起过床，穿上还没风干的衣服，用水洗了个脸就跑去操场集合了，大家都很准时，毕竟已经进行军训有好几天了，对于这样的作息时间大家似乎都习惯了。四处都是黑压压的一片，天空中还飘着小雨，迎面打在脸上，渗进衣服里，风一吹，我们冷得直抖，胳膊上也起了一大层鸡皮疙瘩，由不得我们多抱怨，迅速站

好队后，我们便出发了，我们训练是在沿着消防大队的一条马路上进行的，路上除了我们的大部队竟空无一人，两旁的街灯也都寂静地处于关闭状态，路边的居民房内只有几扇窗闪着微弱的黄晕的光，肉铺里的人像是早已开始了工作，或许黎明来临之前并不是我所想象的那样宁静吧，偶尔还能听到几声犬吠，树时而被风吹动，我们忽跑忽走，也许疲惫的我们并不能完全感受这惬意、这静默之美，可那清新的空气，那一日之计在于晨的诗意却让我们无比快活！

接下来说说我们的教官，军营生活中有一半的色彩是来自于他们，虽然平时训练时的他们会十分的苛刻，对我们的要求十分严格但他们毕竟还只是比我们大几岁的哥哥，一道休息的时间，他们就会和我们玩在一起，说说笑话，聊聊天。他们与我们一样，有喜有悲，对家乡的思念，自然比我们要强烈得多，在与教官的闲聊中我的知，有一位竟然有三年都没有回过家，没有见过父母家人了，这给我的不只是一点点震撼，也让我感到自己的思念是多么渺小，比起他，我离家的这几天又算得了什么？我不禁感到惭愧。但除此之外，我也要求自己，要像教官们学习，要用一个军人的姿态要求自己！

短短6天的军营生活在我的人生画卷上却是重重的一笔，这样的考验在我们以往的成长过程中是为数不多的，即使口干舌燥，即使汗流浃背，即使有的同学会体力不支，但我们都坚持下来了，至少我们从心态和行为方面都变得更加的成熟了，面对困难，我们懂得不抛弃、不放弃！即使军训期间我们承受过再多的苦，但我们仍记得，我们曾在这份苦中收获过快乐，收获过人生中最美丽的片段，最可贵的精神！