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旅途中的触动作文【范文10篇】

小编: 北海有鱼

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。以下是小编帮大家整理的旅途中的触动作文【范文10篇】,欢迎阅读与收藏。

旅途中的触动作文【范文10篇】

旅途中的触动作文【范文10篇】一

啪,啪,啪,听,这是什么声音,原来是孩子们又在放鞭炮了,只见他们用右手的香点燃了左手的鞭炮,用力扔了出去,又急忙捂住耳朵,笑声夹在一声声炮声中,谁不会被吸引过来呢?

“噢,我们又长大了一岁了。”孩子们开心地叫道。

“伙伴们,老是放鞭炮多没劲呀,我们去做个大风筝来放怎么样?”其中一个孩子说道。“好呀”,于是孩子就热火朝天地忙起来:你忙着设计,我急着收集材料,他来做……还是团结的力量大,不一会儿,雄鹰形状的风筝就做好了。

“我们快放风筝去吧”一个孩子迫不及待地说道,眼睛里发出希望的光芒。“你们干什么去呢”一位家长明知故问道。“放风筝”孩子们几乎异口同声。“放风筝可以,但不能耽误学习,作业做完了再去”家长的话对孩子们来说简直是个晴天霹雳,“除非你们能在风筝的尾巴上写上两句能代表这个季节的诗句”为了放风筝,孩子们答应了。

写什么呢?“今天是春节,春节都要放鞭炮”一个孩子边想边说,春节过了,我们也长大了一岁,那就“爆竹声声一岁除”一句想好了,下一句呢?忽然刮起了一阵大风,吹乱了一个小女孩的头发,风和手里的风筝……“我知道了,忙趁东风放纸鸢”终于,两句诗想出来了“把诗句写在风筝上,就可以出去玩了”家长们也很高兴。

大家来到宽阔的草地上,放起了他们精心制造的风筝,像传递奥运会火炬一样,风筝线在每个人手中不停的传递,风筝线被传的热乎乎的,风筝也越飞越高,像一只真的雄鹰,展开翅膀,快乐地飞翔在蓝天里。旁边的小树为他们加油,小花害羞的躲在花瓣里,悄悄地注视着这群孩子们,鸟儿们也来凑热闹,唱起了它们引以为豪的大合唱。这种场面,谁能不开心,谁能不陶醉其中呢?可就在这时候,忽然来了一阵大风,吹断了风筝线,孩子们可着急了,想追回风筝,可是风吹了好久好久,风筝也不知被刮到哪儿去了,没有了踪影。

家长们安慰孩子们“风筝一定是被你们的热情所感染,它不想只被你们传递,它希望更多的人来传递,你们不要伤心,它会飞回来的”于是孩子们就耐心的等待着,直到第二年的春天,风筝真的飞回来了,在风筝线上又多了一行字,“一人传一人”孩子们商量过后,决定第二天再把风筝放飞。

就这样,风筝在世界各地游玩,风筝线上不知沾满了多少人的指纹,也带着所有人的梦想与热情。如果哪一天,这个满是热情的风筝降落在你的眼前,一定要带上你的热情,将风筝像火炬一样传递下去。

旅途中的触动作文【范文10篇】二

人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以至始至终陪着走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。

——宫崎骏

  绿皮火车上,我坐在一个靠窗的角落,阳光漫无目的的倾泻在身上,窗外的田野随列车向前快速移动,仿佛一幅漫长的画卷。旁边两个花白头发的老太太七嘴八舌地唠着家长里短。走走停停,一些人匆匆忙忙地涌进来,一些人匆匆忙忙地赶下去。  列车停靠在站台,透过窗,站台上一位中年妇女一手拉着箱子,一手掐着一张票,后边紧跟着一个高中生模样的女孩,寻寻觅觅,最终在我这节车厢外停住了。她把拉杆箱跟票塞到孩子手里,不停地叮嘱着什么,直到列车广播响起,女孩才带着行李钻进车厢,坐到了我对面,那妇人欲言又止,紧随的目光中带担忧与不舍,女孩眼眶微红,但还是笑着摆摆手,示意再见。列车越开越远,那位中年妇女的身影也随之远小,被人群覆盖淹没。

  时光倥偬,记忆瞬间穿梭到八年前,那时的我还很瘦小,外公还很硬朗,寒冬酷暑,秋去春来,他背着我红色的米奇书包,陪伴着我的求知之路,三年来风雨无阻,我们也成了21路公交的常客。而他好像早已把这当做了自己早七晚五的工作,没有一天缺席。  岁月流去,他的身影愈发佝偻。他把我送到车站,目送我离开。我就如同那背井离乡的女孩,每次离开都怀揣着亲人的期望。后来啊,我最后一次见他是在医院的病床上,他插着输氧管躺着,安安静静,单薄的身板,深陷的眼窝。他老了,真的老了。直到心电图发出滴鸣,我才不得不承认,他与我的路,走完了。

  人们总说,漫漫人生路,但我觉得很快,快得来不及回味昨天,就迎接了新的一天的朝阳。我讨厌睡觉。因为一睡下去,这一天就结束了。不睡,这一天就还会延续下去,至少在感觉上这一天的生命还存在。当然,用不肯睡去和生命的逐渐消失来对抗,必然失败。生命是很残忍的,真的是一点不假。  因为年少,总觉得前面的时间很漫长,长得一切皆有可能重新来过,却不知时光的河只能往前流。我曾听人说过,当不能够再拥有的时候,唯一可以做的,就是令自己不要忘记。

  记忆阀门打开,涌进那间有些杂乱的小屋。外公和我趴在窗台上,讨论着如何写我人生中第一篇作文;他教我数天干地支,我兴奋得唧唧喳喳的像只小鸟;他为我写诗,是第一首也是最后一首。外婆把热汤端上餐桌,氤氲升腾的雾气模糊了视线。如今路上的自己形单影只,一路车马川流不息,红绿灯交错闪烁。人来人往,心事发酵。迷茫中我多次反问自己,真的失去了么?真的只剩回忆了么?  身边缺失了嘘寒问暖的话语,独属于外公的那份亲情仿佛蒸发。我猛地扎进冷水中,泪水相和而流,面对镜中狼狈的自己,我不禁反问,你怎么如此萎靡啊?你真的要一蹶不振地堕落下去么?你难道忘了外公对你的期望了么?是他曾鼓励你遇到困难乐观面对迎难而上,是他曾告诉你坚持就是胜利,是他曾教导你认清生活的本质后要依旧热爱生活…他送你的诗句笔迹依旧清晰:主观努力记心间,而今迈步永向前。你难道都忘了么? 不,不!我用力地砸着墙壁,尽力把扰人的思绪撇开。要好好生活。我说。该振作起来了。

  无形中他带给我的影响已融入了我的平常生活,教我如何去处理平凡琐事。外公用他的方式,一直默默陪伴在我身边,指引着我前进,却不会与我相见。就好像我在卧室里写作业时他在院子里浇花,我在客厅里看电视时他在书房里读报纸。我明白,他对我的关爱从来没有被带走。我释然了,终于能笑着对外公说一句再见。  ,有起点,有终点,但亲情却是一张没有终点的单程票,一味付出,不求回报。笑着告别,也是一种成长。 我也褪掉稚嫩,成了能够独当一面的大人。我将这份无限浓厚的情意注入到有限的生命中,一边感恩,一边走下去。

旅途中的触动作文【范文10篇】三

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旅途中的触动作文【范文10篇】四

一大早上,我就听到老妈的唠叨声又来了:“儿子,起床了,我们要去动物园游玩……”我听到这消息,一骨碌从被子里跳了出来,忙把饭吃完,就整装待发,准备去动物园游玩。

我们坐在车上高高兴兴地聊着天,不一会儿,就来到了动物园。

到了门口,“哇!真漂亮!”我兴奋地叫到。买了门票,我一蹦一跳地跑进动物园里。

我们首先来到猴山。你看,那一只猴子在跟另一只猴子嬉戏打闹,可真好玩!猴子在猴山上东张西望,好似在寻找东西吃,我随手扔了一个香蕉,三五成群的猴子便一起来抢食物,发出“噢,噢”的叫声。你说这情景不好笑吗?

我们随着人流来到老虎区观看。老虎区是用玻璃罩隔离起来的,工作人员在一旁“保护”着我们观众。你看那一只只老虎有的回首张望;有的对我们怒吼,像在发脾气;有的乖乖地卧在那里,仿佛在睡觉里;有的用利爪挖着盆里的牛肉,像是在吃饭。我们也看到了虎戏,两只老虎在一起争食物,可精彩了!

接着我们又来到犀牛塘。两头犀牛在水里游来游去,不知在干什么。工作人员把上方的笼子打开,一群一群的犀牛鸟飞了出来,在犀牛口中啄来啄去。原来犀牛鸟和犀牛是好朋友,犀牛鸟在犀牛嘴里啄东西,反而犀牛也不伤害它们,和谐地在一起生活。当我们看得正精彩时,一头公犀牛对东面角的'观众放了一个黃色的浓浓的屁,把我的肚子都给笑痛了……

我们走出了动物园,回想起去动物园的过程,这滋味一级棒。如果有机会,我一定还会在动物园大玩特玩的。

旅途中的触动作文【范文10篇】五

经历了一个学期20周的学习生活,我们又迎来了期盼已久的暑假!暑假作业当然是要按照计划、按质按量分批分期完成的;坚持读书码字自然也列入了我每天的必修项目;而外出旅游更是必不可少的——我记得有句话说得特别好:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂,总有一个要在路上”。

于是,在这个炎炎夏日,我踏上了奔赴外省的旅途。这次的目的地,是久负盛名的“英雄城”——江西南昌。 我将会登临赣江东岸那素有“西江第一楼”之誉、与湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼并称为“江南三大名楼”的滕王阁,俯瞰着滚滚赣江、去感受初唐诗人王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美妙意境;我也会漫步位于城市心脏地带的世界上最大的城市中心广场之一——“八一广场”、在雄伟的“八一南昌起义纪念碑”前默默聆听仿佛仍在回响的“第一枪”,去缅怀那些为了创立新中国抛头颅、洒热血的革命先驱者们;我还会在夏日晚霞的陪伴下坐进位于红谷滩新区赣江边上的世界上第三高的摩天轮——“南昌之星”,让赣水西山美景和都市的万般风情尽收我的眼底;时间富余的话,我可能还会徜徉在景色秀丽的青山湖畔,在曲折迂回的湖岸撒野奔跑,盯着那碧波浩淼的湖面尽情发呆......

这就是我即将开始的旅途!Summer Vacation,On My Way!迈开我的双脚、去用心欣赏那些吸引我眼球的美景;放纵我的舌尖,去尽情品味那些诱惑我的美食。饱尝清新的空气之余,我的独立能力将得到提升,我的眼界也将更加开阔,课堂之外得到的生活体验也将更加丰富。我想,这些就是我通过暑假出游将能够切身体会到的旅行的意义吧?!

旅途中的触动作文【范文10篇】六

都道“环境育人”“一方水土养一方人”。当莘莘学子手执书卷,校园的清新,典雅之美便跃然眼前。走吧!在2016年6月13日这个让人身心愉悦的早晨,就让解说员们带领你我来一次书香旅途。

满面笑容的解说员让我们看到草皮的“蓝思索”和“绿欢迎”,在绘声绘色的讲解中,我们了解到校园的六大板块-----德园、心厅、礼井、康场、乐苑和文道。

德石,是学校一道美丽的风景。它高三米,长米,宽一点五米,上刻一德一责。德对外,责对内,伫立于校门口的大绿化带之中,气势不凡。

望向乐苑。音乐的欢乐,欢乐的音乐。向上的台阶,黑成熟,白纯洁。黑白之间,歌声飞跃。跳跃的音符,划过我们的心里,心好像也变得柔软起来,不由得也跟着心中的旋律轻轻哼唱:“少年,少年,祖国的春天……”

文道亦是校园中一道亮丽的风景线。李强老师带领同学在校内挥毫泼墨,用我们不朽的国粹-----毛笔所书写。供一场四月的兰亭,谁把身影写成校园的风景?

礼井更令人大开眼界。中间有座酷似金字塔的喷泉,喷泉东是伟大领袖毛泽东爷爷所题,西侧是赵之谦所写。南边是汉代刻碑,北面是颜真卿的真迹。

一场书香旅途就要结束,让我们永远铭记住校园崭新的飞跃与清新的静美,典雅的韵美!

旅途中的触动作文【范文10篇】七

五一节那天,妈妈准备带我坐长途汽车去南京游玩。来到车站,我们先买了两张上午 8 时的车票。

    上车后,我从驾驶员叔叔那了解到从家到南京大约要走 328 千米,中午 12 时能到南京。听了驾驶员叔叔的介绍,这时妈妈对我说:“你知道这辆汽车平均每小时能行 90 千米吗?”

    我故作生气地对妈妈说:“妈妈,你又考我问题了?”我嘴上虽然这么说,但是心里还是认真地动起了脑筋。

    “妈妈,这个问题也太简单了吧!从早上 8 时到中午 12 时一共有 12-8=4 (小时),从这里到南京大约有 328 千米,所以平均每小时行的路程就可以用 32 8 ÷ 4=82 (千米), 82<90 ,所以这辆汽车平均每小时行不到 90 千米”我对妈妈说。

    “说得不错,那还有没有其它不同的想法呢?”妈妈穷追不舍地问。

    我也不甘示弱地说:“没问题,容我想一下。”突然我灵机一动,对妈妈说:“我可以用假设法。假如汽车每小时就行 90 千米,那么 4 小时行的路程就应该是 9 0 × 4=360 (千米),这个路程比 328 千米多,所以 这辆汽车平均每小时行不到 90 千米。”

    听了我的分析,妈妈笑眯眯地地表扬了我,她乐呵呵地对我说:“孩子,考虑问题就可以从不同的角度,用不同的方法解决问题,这样你的头脑就会更加聪明!”

旅途中的触动作文【范文10篇】八

坐在北去的客车上,习惯性地背着包,习惯性地坐在靠窗的位置上,看着车外的人拦车,上车,坐下。

车上依旧是那么沉闷,打开车窗,急促的风在耳朵边汇聚成雷霆般的咆哮。还是和那年一样,车缓缓经过了文游台,驶上了城郊的那条干净的柏油马路。车上很安静,有的眯起眼在沉思着,有的倚在椅子上酣睡,有的手上抱着孩子轻哼甜美的摇篮曲。从一座城到另一座城的距离是多少?若心相近,天涯若比邻。

空气中夹杂着淡淡的潮湿气,灰蒙蒙的天空,乌云笼罩在每个人的心头,看样子一场大雨是避免不了的了。过了这么多年,还是那么喜欢雨天。雨水打在脸上的清凉会缓缓地流入心田,抚平不安的心,滋润干燥的灵魂。生活中的那些纷纷扰扰如同污垢一般,被雨水冲刷着,只剩下一个安静、如雨水般透凉的心境。看着窗外的风景,和那年的一样,两边的树木飞快地向后奔驰,呼啸而过的车辆,远远的就打着指示灯,告诉我们,提醒我们,关心我们。路的两边坐落着许许多多的小房屋,年代之久远,让人无法确信是否还有人居住于其中。掩映在灰蒙蒙的天色中的这些小房屋,显得有些幽深,但又不失安详。有几处较大的湖泊,虽然叫不出名字,但湖面上泛起的涟漪似乎在告诉我,雨已经在下。时不时传来的鸟儿的啼叫,更是让人有了一种时过境迁的沧桑之感。愈来愈黑的天空,愈来愈安静的心。

一路上是这样的平稳,车内依旧是那么的安静,迷迷糊糊中我的意识已经模糊,我不清楚我是在梦境还是在现实之中。突然间,一座城一所学校一个班级一个人的画面慢慢地浮现出来,就这么趁人不备的时候从记忆的包裹里偷偷窜出来,却正好被我捕捉到,有那么一些人的模样开始慢慢在眼前展开,脑里像有一幅正在缓缓铺开的画卷一样。我记起了,我记得那些地方,我记起了你的模样,我记起了那时候的欢声笑语,那时候的没心没肺,想起了那时候的好多事情

车不知转了多少弯,几经颠簸,我来到了我要到的小城。撑起伞,最后一个走下车,眼前的小城笼罩在烟雨之中。缓缓沿着那时候我所走的路前进着,一样的路,一样的建筑,只是时间不对,人物不对,剧情不对,台词不对,一种失望感油然而生。缓缓地来到那个熟悉的街角,我有预感,在那里我会遇见我一直在等待的沉睡了如此之久的过去,现在,将来。

“你好啊,好巧。”

“是啊,好巧。”

旅途中的触动作文【范文10篇】九

旅途惊魂

人生中有时会遇到意想不到的险情,许多年过去以后你都会不时想起,令你还有几分后怕。

那一年我们一家开车去旅游,目的地是重庆和成都。在车过宜昌市以后,往湖北恩施的道路逐渐变得狭窄而崎岖,越往前开坡路越来越陡,我们感觉到汽车已经进入了山区了。

进山路后不久,车子开了大约一小时左右,在一段坡路较缓的地方,我们看到了山旁有一片平地,上面有一间屋子,屋子前边都摆满了各式各样的陶器瓷器,我的爸爸产生了好奇心,想去看看,正好我又要撒尿,于是爸爸把汽车停在了路边,妈妈带我下车找地方撒尿,爸爸便径直走进了那间屋子。

来到了那家小店,店门口摆满了陶瓷器皿,见来了客人,屋子里面便走出来一中年男人,那人满脸堆笑,告诉爸爸说屋子里面还有很多的更好的品种,热情地将我爸爸迎进了他的屋子。进屋后,爸爸发现屋里拥挤而阴暗,横七竖八地陈列着更多的陶瓷器,正当我爸爸朝里面走的时候,突然听见身后“碰”的一声,糟糕,一件不知什么的东西摔碎了!,我爸爸顿时心里一惊,他感觉到这不是他摔碎的。这时只见那个中年男人立刻脸色阴沉地说:“哎呀,你把我的一件很珍贵的花瓶摔碎了,你看怎么办!”我爸爸申辩说这不是他摔碎的,但是已经晚了,对方不容分说,强行赖在我爸爸的身上,说他的这件花瓶价值上万元,一个劲地要我爸爸赔偿。我爸爸见对方是黑店,设置陷阱宰客,便准备离开,这时只见那人拿出手机拨号大声呼叫了几声,大概是叫人过来,我爸爸见势不妙,加快了脚步挣脱了对方的拉扯,叫上妈妈和我,迅速跑向我们的汽车。当我们上车爸爸发动汽车,刚刚开动的时候,只见车后不远处正有几个彪形大汉拿着棍棒凶器赶过来,凶神恶煞似的大喊大叫。我爸爸见势不妙,立即加大油门,汽车便像离弦的箭一般冲了出去,逃之夭夭,将这群人逐渐远远地甩在了后面。

当我们的汽车走了很远一段路,确定后面的人没有追上来的时候,我们一家人才深深的舒了一口气。妈妈对爸爸说“我们今天总算是逃过一劫了啊。”

春游母亲河

春天是万物复苏的季节,更是我们小学生喜爱的季节。星期五那天,我们五年级八班排队踏上了春游母亲河的路程。

我们春游的地点是刘春家闸口和黄河浮桥。去刘春家闸口时我们绕了个远道,虽然我们走得远,但同学们的心情却很兴奋,一路上有说有笑,并没感到多么累。走了两个多小时后,我们终于到了第一个目的地——刘春家闸口。到了那儿,已经十点了,所以老师就让我们就地野餐。同学们一共分成了八个小组。我是第五小组的组长,我们小组的组员首先先把桌布铺在了地上,然后,坐在地上,把各自带来的食品全部拿出来放到了桌布上。之后,我们就开始大吃特吃起来。吃饱后,我去黄河边上看了看黄河,只见黄河水浑浊浑浊的,哗哗地流着,暖风吹来,卷起朵朵浪花,这景色真美啊!我还想多看会儿,可向第二个目的地——翟寺浮桥出发的时间到了,我只好归队,由于正值中午,烈日当头,加之身体已感疲劳,于是,我们拖着沉重的脚,一步一步地“挨”到了黄河浮桥。当我们踏上这座铁板桥,桥下就是波浪汹涌的黄河水,我站在桥上,仿佛站在黄河水上,感受到了黄河的凶猛。这时,我不禁想到了唐代诗人刘禹锡的诗词:“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”望着这一望无际的母亲河,心情舒畅极了。由于时间紧、路途远,我们只停留了一会儿,就开始往回赶了。

在回去的路上,有些同学走不动了,掉了队。我也有些走不动了,但一想起这次春游就是为了磨炼我们的意志,顿时我又充满了活力,使劲地往前冲。可是,好景不长,到了常家的时候,我实在走不动了,身体像灌满了铅一样沉重,但我没有放弃,而是更加振奋。终于,快到二矿的时候,爸爸开着车来接我了,我如同见到救星似的,踉踉跄跄地跑了过去。

这次春游给我最大的感受就是一个字“累”,但是“累”的背后,也磨炼了我们的意志,还让同学之间、师生之间增进了关系。

旅途中的触动作文【范文10篇】一十零

—小时候 你想要什么?

—我要一台大大蓝色的飞机。

第一次听到这首歌,是从同桌的嘴里。记得我当时毫不留情的回了一句:“多大了还要飞机啊?!”他急着辩解,这是王力宏的歌!

别人百无聊赖的背着十年内战的历史,抗日战争的历史,而坐在后两排的我却在这里优哉游哉的唱歌。

前排的同学背书,我唱歌,后面的同学睡觉。分化好像就是从我这里开始的。

反正我也不是什么好学生。

好像是叫《柴米油盐酱醋茶》吧?我自言自语。

做操的`声音戛然而止。

上课了,前面的同学唱着一首歌:“下了一整夜的雨,早起就是好天气…”

突然觉得很熟悉,于是问她。

快点告诉你,儿歌,动画城的。

就是那首我记了很多年的歌。

窗帘飘动着,蓝色的那么好看。

一些东西在脑海里一闪而过,看过的动画,唱过的歌,交过的朋友,见过的人,还有那只被我遗弃了很多很多年的毛绒小狗。它现在在哪儿呢?是不是扔了。

长大后,你想要什么?

我想要以前的那些回忆。