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这节课真有趣作文500初一【通用4篇】

小编: 樱花涵

大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的这节课真有趣作文500初一【通用4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

这节课真有趣作文500初一【通用4篇】

这节课真有趣作文500初一【通用4篇】一

一节有趣的科学实验课初中作文

今天的科学课上,班级的同学做了一个十分有趣的科学实验。

一进科学教室,同学们就发现了摆在材料桌上的白砂糖。几个女生便连忙开始了讨论,另外几个调皮捣蛋的男生更是直接用手指蘸了着白砂糖,津津有味地吃了起来。我则在心中抛下了一个巨大的.问号:今天的课题是《物质发生了变化》,跟白砂糖有什么关系呢?

同学们落座后,科学鲍老师便手托一盘白砂糖对我们说:“同学们,糖是我们厨房里必不可少的一种调料,可是每当我们将其倒入锅中与其它食物一起翻炒时,糖往往会神秘地消失,今天就让我们一起研究糖的变化。请各个小组的材料员到材料桌上领取材料!”

过了没有多久,材料员就端着一大盘材料,风风火火地跑了回来。“各小组实验员注意,你们今天的任务是利用酒精灯加热大铁勺中的白砂糖,各组记录员认真观察做好记录。好,实验开始!”随着鲍老师一声令下,我们开始了今天的实验。

实验员轻轻地把盛有白砂糖的大铁勺举到点燃的酒精灯上。一开始,除了不时从勺子里传出来的“滋滋”轻响,白塘几乎没有丝毫变化。约莫过了十五秒,从勺子的底部升起了袅袅的白烟,白糖下方开始冒起了细小的泡泡。很快,勺子底部缓缓地溢出了嫩黄色是液体,整个勺子都开始变得滚热,沸腾,空气中也逐渐开始弥漫浓浓的甜香,引得我们的组员直咽口水。随着热度的增加,时间的推移,黄色的糖浆变成了棕色的糖浆,又逐渐变成了凝固的黑色糖浆,气味也从诱人的香甜变为呛鼻的焦味。实验员连忙把大铁勺扔到冰水中降温。

观察从冰水中捞出的大铁勺上面焦黑凝固的“硬东西”,我们不禁大为感叹:同样是一种东西,加热前和加热后竟会有如此巨大的变化!

这时鲍老师的声音再次回荡在教室:“同学们,其实糖通过加热融化成糖浆就是一种物质的变化,这是化学变化。而有些变化只改变了物质的状态、大小等,这是物理变化。糖在加热中融化没有产生新物质,而变成棕色糖浆和黑色糖浆的过程中产生了新的物质,所以说糖融化是物理变化,而糖变成棕色、黑色糖浆则是一种化学变化。”

听了鲍老师的解释,我们恍然大悟,对“化学变化”和“物理变化”两个概念有了清晰的了解。

这节课真有趣作文500初一【通用4篇】二

都说“清明时节雨纷纷”,可今天却是“清明时节雪纷纷”。早上一睁开眼便看到了窗外的树上全是雪,树上的雪加上路上的雪再加上房子上的雪,远远看去白茫茫的一片,就像一幅画,美极了!

我来到学校,付老师让我们出去感受一下雪带给我们的乐趣,并用雪做自己喜爱的东西;我感受到了雪是软绵绵的,松松软软的像白糖一样,我用雪堆了好几个小蘑菇,可有意思了!

我的同学有的堆了小兔子,有的堆了小企鹅,有的堆了雪娃娃,还有的堆了小贝壳,我们玩的兴高采烈的,不一会儿,付老师就叫我们回班了,我们恋恋不舍的离开了这个美丽的操场。

回到了班级,老师叫我们写一篇关于雪的一节课的作文,我把这节课因雪发生的各种乐趣都写在了作文里,我渡过了快乐而又丰富的一节课。

这节课真有趣作文500初一【通用4篇】三

今天,我们玩“旳、地、得”的游戏。

老师出一道题,说:“你们卡片上是什么,就说出来。”我发现,那是“土也地”我就举手,老师让我答题,我说是“土也地。”“对了。”老师说。第二个空,我发现是“白勺的”,第二组组长举手,老师说:“你来。”他说:“第二个空是白勺的。”“答对了。”老师说。

第三个空,是什么呢?我在想:是土也地,一定是。于是,第二个人说:“是土也地。”“对。”老师说。我们玩呀玩呀……玩到最后一道,终于抢答又对了。这时,老师说:“第一组第二组赢了,每人加一分,除了第三组。”

我开心得跳起来,因为我们第一组赢了。我因此很开心。

这节课真有趣作文500初一【通用4篇】四

每次我们在青少宫补习时,我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动,我们在玩中学,学中玩,很开心!

今天,穿着一件粉红色衣服的林老师又会给我们玩什么活动呢?只听林老师亲切地对我们说:“同学们,老师想表演一个节目,需要请一位同学来和我演一演。谁愿意来呢?”老师的话音刚落,有些同学就自信地把手举得高高的;有些同学不够自信东张西望······

这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的,胖胖的,穿着一件*衣服,很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边,在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说:“小智,请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚,一脸痛苦地说:“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子,拖着声调说:“你是蜈蚣吗?”说完,引来了同学们的一阵笑声。

智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。

老师让我们把玩的过程写下来,大家都兴致勃勃。这节课真有趣。