为他竖起大拇指【范文4篇】

大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编精心整理得为他竖起大拇指【范文4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为他竖起大拇指【范文4篇】一

我是一个非常喜欢滑滑板的孩子。

记得我八岁的时候，看到别人滑滑板，我很羡慕。回家便请求妈妈：“妈妈，给我也买一个滑滑板吧。”妈妈说：“滑板很难学的，你年纪小，现在买回来，你又学不会。”我恳求道：“我肯定学得好，给我买一个吧！”妈妈便答应了。

刚买回滑板，我就迫不及待地站上去，谁知滑板像与我作对似的，总是歪着。一会儿往左歪，一会儿往右歪。我灵机一动，想出了一个办法，把滑板搬到桌子旁，再把滑板扶正，然后站上去，扶着桌子，保持平衡，围绕桌子慢慢移动。

这样，练了几天，能扶着桌子往前走，我便试试不扶桌子滑动滑板。可是，我手刚一松，就摔了下来。但我并不气馁，我摸摸摔疼的屁股，扶着椅子站起来，继续往前滑。

功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我终于可以桌子滑了。我的意洋洋地在家里滑来滑去。听到妈妈要去门口小店买东西，我就自告奋勇地说：“我来吧，我滑滑板比你走路快得多。”这时，妈妈就为我竖起大拇指。

有一次，我和小伙伴们比赛滑滑板。我首先冲到了最前面，突然，有一个小伙伴从我右边滑了过去，冲到了我前面，接着，右一个小朋友。这时，我便加快了速度，超过了他们。结果我获得了第一名。

如果你也认为我滑板滑得好，就请为我竖起大拇指吧！

为他竖起大拇指【范文4篇】二

我从小是个调皮的孩子，为此挨了很多打。妈妈也说我是在斗争中长大的。

不过这样也造就了我坚强的个性。上个星期，爸爸去出差，家里又要换地板，要把小房的东西都搬到大房去。爸爸不在，我就成了我们家的顶梁柱。我先把板凳、报纸全部放过去，最难的要算是油了。

不过这难不住我的。我把四壶油放进一个大箱子里，箱子是正方形的，我向前一滚一滚，就到了。那天，我可帮了妈妈不少。在买东西后，我可是妈妈最好的小助手。有时我和妈妈分半提东西，有时妈妈累了，我拿的东西还比妈妈多一些呢。还记得有一年，我去黄山，那儿有个地方，只有很小一条石路，我让妈妈先走，然后我再上去。只见下面白茫茫的一片，令人战栗不安。那天我才体会到什么叫“大渡桥横铁索寒”，真吓人呀！，我连自己能走过去的信心都没了。

我靠着我坚强的品质走了过去。现在我真忍不住对自己竖起大拇指。

为他竖起大拇指【范文4篇】三

大拇指代表着赞美，代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己！
这天晚上，下着大雨，北风呼呼的吹着窗子，发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上，心里害怕极了，也不知为什么，一动也不敢动。屋里一片静寂，窗外的北风声显得格外刺耳，让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上，却又怕有“鬼”在这屋子里，连忙把眼睛睁开了，一骨碌坐了起来，张望了四周，一切还是像原来那样，原封不动，我叹了口气，又躺下了。
我又闭上了眼睛，但心还是扑通扑通不停地跳着，窗外呼呼声不停，就像是一个人在粗重的喘息声，不，那声音不像只是一个人发出的，而是好多的人发出的，使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问：窗外的声音到底是风声，还是外星人那粗重的喘息声，如果是风声，那么还好；如果是外星人的喘息声，那么……我不敢再往下想，便自言自语道：“别再想了，人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好，睡着了就不怕了。”
说着，我再次闭上了我的双眼，在心里默默的对自己说：“不要怕，外面不可能有外星人的，还是管自己睡觉吧！”我闭紧了眼睛，把被子盖过头顶，有任何风吹草动，我也不张开眼睛。过了没多久，我沉沉的睡去了。

为他竖起大拇指【范文4篇】四

窗外的天空很低很低，没有一丝雪白云朵。一滴滴细小的水滴，飞速降在校园的碧绿的柳叶上。柳叶仿佛是洗了个澡，变得神采奕奕。水塘的小鱼似是被吓着了，水波轻轻地荡漾着，如同一幅画一般美丽。

我和同学们在教室里进行大扫除。大家有的在擦着那块巨大的黑板；有的拿着一块湿淋淋的布认真的擦桌子；有的手握扫把在清理垃圾，大家一起说说唱唱，谈笑风生。只有我一个人孤独地站在墙角边上呆呆地扫着地，可心绪早已飞出窗外，听着小鸟儿叽叽喳喳的叫着。

我缓缓地走到教室另一个角落，向同学们都在的方向望去，再晃晃脑袋，把自己拉回来，开始扫那个角落。六神无主的我没精打采地扫着地。“咦，这是什么东西。”我用蚊子一样的声音小声说。原来，那是一个粉红色的钱包。我满脸开心，眼珠子瞪圆了，嘴角上出现了小酒窝，心想：“天助我也呀！我终于发了，太棒了！”我迫不及待拿起钱包，转身准备回家。突然脑子里闪过妈妈曾经教导过我的话。转念心里一想：“唉，不行呀。老师和妈妈从小教过我不可以随便拿走地上的钱或其他别人的东西。可是……妈妈总是不给零用钱！哎呀，怎么办呢？”我心中可着急，脸上一副恐慌的样子，不知该怎样处理这笔钱。

我拿起钱包，又放下，紧接着再拿起来，再放下。这样重复了好几个来回之后，我终于拿下了主意——把这些东西交给老师。我深吸一口气，紧紧地握着它，又开始了胡思乱想：“天啊！我……我给了老师，她……她不会骂我吧！”接着迈着小步，走上讲台。老师看了我一眼，柔和地问：“怎么了？”

“嗯……就……就是我这儿有……”我咽了口口水，“有一个钱包。”

我的心在扑通扑通地跳着，涨红了脸。

我看到老师露出和蔼的微笑，她为我竖起了大拇指。她的目光穿过空气，到了我的心里，我仿佛置于一个鸟语花香的春天，阳光温暖着我，让我感到无比的幸福。

“谢谢你。”老师温柔地摸着我的头，我想与窗外的小鸟一起唱歌。

我没有私自拿走钱，也得到了老师的表扬。虽然只是很小的一件事，但是我也想为自己竖起大拇指！