真实的香格里拉读后感【范文7篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编帮大家整理的真实的香格里拉读后感【范文7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

真实的香格里拉读后感【范文7篇】一

香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。

故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。之后，黛玉让香菱写一首诗，香菱便“痴呆”起来，每次到五更才睡下。第一首是在“茶饭无心，坐卧不定”的状况下苦思写成，但不见成功;不灰心的她“连屋也不入”但第二首依旧不行;最后精心所至，在梦中得到一份佳作。

香菱对诗的痴迷，学习的勤奋难道不值得我们学习吗?此刻的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，难道这就是学习态度?有的同学“三天打渔，两天晒网”对学习不钻研，对老师的话不听，难道这样的学生也能功成名就吗?同学们，学习才是正道，人不可能快乐一辈子，只有先痛苦，才能后快乐，否则就有可能先快乐后痛苦。

同学们，向香菱学习吧!做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差。

真实的香格里拉读后感【范文7篇】二

今天下午，我看完了《格林童话》这本书。里面有许多篇故事，比如有《白雪公主》，《睡美人》，《小红帽》和《一只眼,两只眼和三只眼》等许许多多的经典故事。

比如《白雪公主》中的白雪公主因善良得到了许多好心人的帮助，最终和自己心爱的王子幸福地生活在一起。坏心眼的皇后却在妒忌中死去。这篇故事告诉我们了一个道理：我们要做善良的人，不能因为嫉妒去陷害别人。

再如《一只眼，两只眼和三只眼》中一只眼因为两只眼和普通人长得没有什么区别，因此他的母亲和姐妹们都很讨厌她。是热心善良的女巫帮助了两只眼，可是一只眼和三只眼又来捣乱了，到了最后两只眼和王子过上了幸福的生活。这篇故事也告诉了我们一个道理:我们不能太自以为是，否则失败地是自己。

这本《格林童话》真是一本赞不绝口的好书啊，里面有很多或有趣的，或新奇的，或悲剧的故事，你也可以去看看这本《格林童话》呢，它会告诉我们很多做人的道理。

真实的香格里拉读后感【范文7篇】三

《长颈鹿拉拉》其实讲述的是一只长颈鹿的故事，它因为掉进水里被拉出来而得名拉拉，在一次贪玩中，无意中来到了动物王国，因为动物王国里的动物们从来没有见过这么奇怪的“小鹿”，所以它们和拉拉之间发生了一系列有趣而又令人感动的故事。

读完这本书之后，我们不难发现拉拉是一只单纯善良的长颈鹿。初来乍到的它，为了能够跟大家一起玩，它自己宁愿用脖子当滑梯，用角做支撑做成秋千让动物们都能玩。动物们为了欢迎它的到来为它准备了表演会，为了不让乌云扫了大家的兴致，他费力搬走了所有的乌云。为了能让大家开心地开晚会，它宁愿牺牲自己的自由，甘愿当电线杆。为了能够让任性而又调皮的小花猫开心，它不仅甘愿当小岛，还把天捅出了一个洞，差点酿成大祸。这种种的故事无一不透露着拉拉的善良。

拉拉还是一只知错就改的长颈鹿。拉拉也有懒惰的时候，尤其是它生病的时候，支使着其他的小动物们“伺候”它，自己娇气得很，一点也不肯动弹，以致于西瓜秧都缠绕再拉拉的脖子上了，它都懒得走一步，最后只能想靠自己不礼貌的语言赶走这些“讨厌的家伙”，结果西瓜们都跟它学坏了，变成了没有礼貌的葫芦怪，直到动物们把它“解救”出来，拉拉才意识到了自己的错误，最后它难为情地说：“我要做一个有礼貌，懂得体谅别人的.长颈鹿！”多么讨人喜欢的长颈鹿呀，这是在我们的现实教育环境中极度缺乏的一种教育状态。

虽然，书中的主角是长颈鹿拉拉，但我们也不难看出，小动物们之间的真情实感，它们互尊互爱，相互理解，都能为了大家融洽地相处而做出让步，如果同学们都能够读懂书中的含义，学会书中的道理，是不是同学之间相互争吵的画面就减少了，学生们犯错误的概率就更低，同学们团结互助的几率就更大了呢？

真实的香格里拉读后感【范文7篇】四

法律的终极目标是什么?

通过观看《真水无香》，我觉得必然如其图徽所示——是追求如天平般，纯正客观的平衡审判。

看此电影，我首先认识到法律作为“平衡”量器，其自身的局限性与不断变化的本质。

其局限性在于，法律永远只可以达到完美的一部分。就好比再精确的量器，也有它无能的单位，你只能去估读。

这样，就必然有法律其本身带来的“冤假错案”。好比电影里那个不服气的厂长。其实我想，现实生活中真的有一本无形的《法律的尴尬》存在。

其次，法律不断变化的原因正是来源于它的局限性。因为法律的滞后性使它不能很好的审判新的事物或者不能给出最好的判决。而只能在确定的框架下去寻找最优解。

这就是我通过电影对于法律本身的思考，现在我还想谈谈其执行者与拥有者的问题。

我认为，情理与法理是两者争执的根源所在。

我们可以从电影中看到，完全纯法理的判决。一是，不一定本质上维护了公平，而只是保证了法理上的公平。二是，可能社会进步的代价总是由弱势群体来承担。而情理的判决了，又只能是略显苍白的一句“做人要讲良心啊!”。

我在思考，执行者与拥有者，情理与法理的不同在于何处?相同之处又在于何处呢?

是不是后者自认为有一个更完美的，但是缺少强制执行力的审判体系，既是良心——道德体系。但是，法律又始终是最好的审判体系，因为它拥有完整的，清晰可见的审判程序。所以矛盾在此产生。因为我们追求的是完美的平衡审判，而现实可操作的却只能是带有缺陷的平衡审判。

所以，我明确到。一个完美的法律社会，平衡审判应是来自于三方面的努力，包括法律本身的完善，执行者的智慧，还有拥有者的理解与拥护。

用电影里的话说就是：时代在变，生活方式在表面迅速改变，而内在的东西是变得很缓慢的。所以拥有者对待法律要有理性，而执行者要在法理的框架下，做出合情理方向的判决。

正所谓，大象无形，真水无香。

对于完美的平衡审判，路漫漫其修远兮，还要我们乐观而不懈地上下求索!

真实的香格里拉读后感【范文7篇】五

终于摆脱了盛夏，不觉长舒一口气。喧嚣，燥热…这就是城市的夏天。想象不到杨万里眼中的”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“及历代文人墨客笔下的夏天到底是怎样一番美景?我并不是喜爱夏天的人，但香格里拉的那个夏天，却让我感受到了它那独有的魅力——

香格里拉的夏天，荡漾在普达措国家森林公园中。眼前，是天梯一般的栈桥直接云霄，眼界豁然开朗——

湖水静静地在木桥下舞着，无声却又多姿。远处，是绿色;更远处，仍是绿色;在太阳光芒的四周，依然是绿色……绿色的深浅不断变化着，仿佛迷人的眼波，不断流动着……

想象一下，一个在城市住惯了人，突然看到这样的景色，怎能按耐住内心的激动?

轻轻地走在桥上，唯恐破坏了这世间难得的宁静。听到的只是自己的脚步声与隐约可闻的鸟鸣声。

一种细小轻快的声音吸引了我——那是在林间忙碌的松鼠。时而坐在树枝上抱着松塔;时而又为有人手中的食物来到树下，一双大眼睛眨呀眨的…

两旁的参天大树，即使两个人张开手臂也抱不住一棵，像一位位老人严肃地站着，留着长长的胡须随风摇曳。我不知道这”胡须“是什么。只听说它们是”空气检测师“，只要空气有一点污染，它们就会自动消失。今天我们看到了它们成群结队地挂在树上，欢快地舞动着那洁白柔软的”胡须“……只有来到这里，我们才真正到了天然的”氧吧“。

猛一抬头，发现一群牦牛摇着尾巴缓缓走来，旁若无人地在游人面前穿过”马路“，走到不远处的草坪上悠闲地吃草…蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，向花儿倾诉者什么……

野鸭无虑地嬉戏，马儿舒服地吃草，不时摇摇尾巴，却一动不动。置身于这奇妙的”王国“中，这些”国王“与”公主“也沉醉了吧!

我游历过很多国家。这难道是”牧场之国“荷兰?不，它没有这里幽雅。这难道是”徒步旅行天国“的瑞士?不，它没有这里纯净。这难道是”浪漫之都“法国?不，它没有这里自然……

我也读过许多本书，而此时却找不出合适的话语来放声唱出自己的肺腑之言!

这是一个怎样美妙的夏天!在广阔的世界里，有几个这样的夏天!我想，陶渊明的《桃花源记》也不过如此吧!

再也难以找到比这更美的夏天了!没有燥热，没有喧嚣，没有忙碌……有的只是精神的宁静与生活的喜悦，伴随着一次精神的洗礼!一切杂念都被微风吹散，被太阳蒸融，被湖水带向远方……

远处的游客稀稀疏疏地漫步着。映在夕阳的余晖里，那些盛开的花儿随风摇曳… …人类，也只不过是自然的点缀罢了… …那种无形间的心灵的震撼，无法用语言诉说… …

草地、盆地、湖水… …全部笼罩在金色的面纱里。走在栈桥的尽头，只能由衷地感叹：天堂，也不过如此!

真实的香格里拉读后感【范文7篇】六

香菱，本名英连，小时候出生于有钱人家，却由于在元宵灯会上被拐卖，沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景，给人家泼冷水，所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗，而黛玉则指点她学诗门径。

这个故事描述了很多人，但重点描述的还是透过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不一样的对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的，她认为一个奴仆不值得，会显低她的身份，所以宝钗会偶摆夫子的架子，作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。而黛玉则不一样，她认为香菱也是人，和大家一样没有高低之分，所以她不会嫌香菱不好，很认真的教她，香菱学诗最后成功，从而获得了大家的称赞。

曹雪芹在此处是明写香菱学诗，暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。和前面一样，曹雪芹除了明面上的意思外，还有很多是从暗处着手的，如后面写到的史湘云见宝玉，黛玉在窗下聆听，除了在明处设线了人物对话，又暗处着笔些了几人的内心想法。这也体现出了曹雪芹写作的高明之处。

香菱学诗，并不仅仅仅是一个普通的故事，从中甚至能够延伸出作者对于当时社会的一些感想或者说是期望。诗词要求的是创新，倘若有了“新”，那么诗词的格式等束缚，也就成为了空壳，可有可无，重要的是内涵，而非格式。

学诗的过程中，香菱找了宝钗、黛玉来指点，宝钗虽认定“女子无才便是得”，但还是给了香菱些许指点。但与黛玉则有了很大区别。黛玉虽生性好静，喜散不喜聚，可还是很大度地给了香菱不少指点。也让她成了香菱学诗成功的重要人物。文中还出现了探春、宝玉等人，也起到了不小的陪衬作用，似乎是在为香菱的学习而赞叹，又似乎是作者在为后文写伏笔。

循序渐进的文字，流水般俊秀的诗词，香菱最后做到了。

真实的香格里拉读后感【范文7篇】七

我在暑假里读了一本书叫《格林童话》，这本书是德国着名作家格林兄弟写的。看了这本书后，让我深刻地感受到人性的真善美，同时也看到了丑陋的一面。深刻地体会到“善有善报、恶有恶报”的道理。

《格林童话》中的《白雪公主》这则故事讲述了王后由于妒忌心重，不能容忍任何人比她漂亮，千方百计地伤害白雪公主，最后王子喜欢上了公主，他们过上了幸福的生活，而王后却被活活地气死。这反映了“好有好报，恶有恶报”的道理。另一则故事《灰姑娘》讲述了主人公虽然被继母和姐姐经常欺负和侮辱，但是她心地很善良，没有半点害人之心，最终感动了上天，获得了幸福的生活。这反映了“善有善报”的道理。

《格林童话》的故事还远不止这些，还有很多值得我们学习的地方。在生活中，我们要发扬善良的一面，拥有一颗有爱心、善良心和温暖的心，做一个充满爱心的小天使，把自已的爱心奉献给有需要帮助的人，让他们感受到人间的温暖，感受到人类的善良和友爱，让我们一起行动吧！