留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】

大家都有写作文的经历，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】，希望对大家有所帮助。

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】一

凡是到过天目湖畔南山的人都会由衷地发出感叹：“这里真是人间仙境啊！”的确，南山的景色美极了，但我觉得，山里人的心灵比这景色更美！

暑假里，父亲带我去了南山。南山以竹海闻名于世，整个山被竹子覆盖。我们先乘缆车上山，缆车穿行在竹林的上面，人仿佛在竹子的海洋中遨游。到了南山山顶，这里号称吴越第一峰，举目远眺，在阳光的照耀下，竹山是彩色的，山下部分是翠绿的；山腰部分是绿中带黄的；而山顶部分则是金灿灿的。南山的竹海真是壮美又奇特啊！

欣赏完了山顶的风景，我们为了感受一下山间的野趣，便决定步行下山。可没过多久，大家就开始后悔了，因为山路上不断出现岔道，我们根本不知道该往哪里走了。此时，山路上空荡荡的，一个游人也没有。我们没了法子，随便找了条路往下走，边走心里在发毛，这路对吗？突然，大家听见了有节奏的“沙沙”声，“哈！有人！”我们循声来到了“观海楼”，只见一位戴着草帽的阿姨正手握竹扫帚在扫着山路。大家如同见了救星似的，“请问，我们怎么下山呢？”阿姨停下扫地，掀起草帽，微笑着说：“就在下面那个岔道往西走，然后在第二个转弯口往南……”这番话听得我们一头雾水，在这深山里哪分得清东南西北呀！阿姨好像看出了我们的心思，一边介绍一边用手比比划划，可我们还是似懂非懂。这一回，阿姨干脆把扫帚搁在了路边，然后带着大家一起下山了。

十几分钟后，我们终于到了下山的主干道。阿姨用袖管擦了下脖子上的汗水，说：“一直走就行了。”说完一挥手转身往山上回去了。我们十分感激，不停的大声道谢，目送着阿姨。在翠绿的竹海衬托下，阿姨那桔红色的制服格外的醒目，她的背影让人觉得美丽而亲切！慢慢的，桔红色的小点消失在茫茫竹海中，只留下竹叶在风中的“沙沙”声。

很久过去了，但竹海中阿姨那桔红色的背影，却常常出现在我的脑海里，那是一道风景，大自然中任何美景都无法。

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】二

有你真好，你像天上的太阳，温暖我的心房；你像夜晚的明月，驱散我心中的黑暗；你像远方的灯塔，给我指引正确的方向。有你真好。

当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!

在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好!

亲爱的妈妈;真心的朋友;尊敬的老师以及在我们身边所有的人，我也因为，有你真好!

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】三

记忆的卷轴缓缓打开，映入眼帘的不是生活繁景，而是，末页的奇妙之旅------题记

天灵

天蓝蓝的，好似空中的海洋，只不过这海洋中没有各式各样的鱼儿，也没有游曳于其中的帆船，有的只是朵朵“棉花糖”，这“海洋"时而平静，时而翻滚，时而怒吼，时而咆哮，矗在下面的人们难么会为这景色而痴迷，而陶醉。

天的蓝，不是画家笔下清纯的蓝，蓝的让人乏味，也不是大海那种看不透的蓝，蓝的让人恐惧，它是一种静遂的的蓝，宛似爱情故事中男主角的目光，让人有种神秘感，仿佛眼前飘着一层薄雾，只有拂去它，才能看见蓝天，可是，这层薄雾离我们很远，很远，只有敞开自己的心灵，蓝天，才会呈现在你的眼前。

天的广，那自然是不用说的，它没有海洋的局限性，只永远是边挨着边，心挨着心，让人看得清，又捉摸不透，当置身于蓝天之下时，一种自豪感就会涌上心头，我想，心在那时候是最享受的。

山父

远处的山静静的卧在那里，一言不发，偶尔扯过几片云彩，蒙头大睡，或许只有这样，才能让他更沧桑。

山上沟谷纵壑，像极了老人脸上的斑斑皱纹，那是经历了风雨的标志，是我们值得敬仰的地方。

十二月份的大山，光秃秃的，仿佛是一个被抽掉了灵魂的巨人，静静的躺在那里，等待被救赎的那一天，可是谁又能想到，他抽走的不只是灵魂，还有心

隔着窗户望着他，突然发现了他别样的美，他虽然没有泰山那么险峻，也没有恒山那么著名，但是，一年四季的守在这个不知名的小山村，的确让我有点依赖，我爱你，这个不知名的大山。

就让我轻轻踏上你的肌肤，感受着你的血液流动，因为只有这样，我才能真真正正的感受你的心中那一份永存的孤独。

日魅

远方的微分夹杂着黄沙，漫过了屋檐，扬起了尘土，吹向了爱琴海的岸边

那里，法厄同的灵魂在祈祷，在游荡，在奔走，因为他不甘心，不甘心就这么离去，于是，用自己的愤怒染红了半个天空，以示自己的无奈。

当我看见西方的时候，我惊呆了，一片血红，仿佛噩梦张着血淋淋的大口面向我，难闻的口气充斥在周围，又好像谁把无尽的痛苦洒满了天空，以此来警示着世间的人们

它，终于露出了它的真面目。

它用自己的媚样征服世间的人们，人们呆呆的看着它，其实，在它一出生的时候，人们便无可救药的迷恋与它，当它大摇大摆走的时候，人们的心，也会被带走

眼里的血红，让我感觉到自己是一位勇敢的战士，而天空，就是战场，一个堆满鲜红尸体的战场。

是你，给我带来对世界的失望，每当看到你，我的心会流泪，我会逐渐丧失我自己，我恨你，我恨你鲜艳的一切。

月寐

走吧，走吧，一切都走吧

只留下她来静静的照耀大地

当一切开始进入梦乡，当一切开始迷蒙时，也许，只有她在悄悄地安抚着受伤的人们，月光仿佛她的双手，轻轻的抚摸着人们，因为她知道，自己的离开，必将是残酷的开始，于是她最后轻语到：“晚安吧”。

世界上每一处都有不同的意义，不同的情感，我们做的，只有慢慢去体验----后记

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】四

如何写好议论文的开头与结尾

应试写作，也是时间的竞赛。如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用？因此必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

想一想，什么样的开头是好的开头呢？

文章的开头要像"凤头"。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点--短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。"起句当如爆竹，骤响易彻。"爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。

好的开头一般有这些标准。

第一，要明。 要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说："首句标其目"，开宗明义。李涂在《文章精义》里说："文字起句发意最好。"总之，要让读者知道你

在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

第二，要美。只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如"设悬念"、"用典故"、"引名言"、"摆问题"、"亮靶子"、"反弹法"等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，"好的开头是成功的一半。"

第三，要简。简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料"一言以蔽之"；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要太多地引述原材料。

介绍一些好的开头方法。古人云"先规矩而后巧"，有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后写作实践中，"运用之妙，存乎一心"。

为了便于记忆，把它凝缩为8个字，再押上韵。这8个字是：直，曲；引，喻；释，比；问，叙。 下边分别略作说明。

屈不挠的民族精神。七十年后的今天，鼓舞我们在现代化道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！《大力弘扬民族精神》

例二：中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。《正视失败》

这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。

无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟，我们需要理智。《呼唤理智》

例二：人总是那么奇怪：茫茫雪原上，留下坚定笔直道路的人总懊悔错过了沿途烂漫的风景，行色匆匆；一路弯弯曲曲赏尽风景，尝尽生活滋味的人又抱怨自己人生为何走得如此艰难，为何那句“两点间线段最短”的公理未渗透人心？奇怪的人们望着身后的那一串或直或曲，或深或浅的脚印而迷茫而思索。其实，无须懊悔，无须抱怨，抑或笔直而辉煌，抑或蜿蜒而惨淡，尽自己最大的努力在雪原上留下与众不同的那份全属自己的道路，你就坐拥了人生的美丽。《美在尽力》

这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。

要：“淡如水”呢？后来才明白，这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味，就会愈发赞叹古人的智慧与超然。 《“切莫走近”》

这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。

洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。

谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。《尽显双赢智慧》

例：

太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。《诗意地生活》

如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别？很明显，是环境不同造成的。人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的"近朱者赤，近墨者黑"。《近朱者赤，近墨者黑》

这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。

利益，这样的"失"是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种"得"的代价，是遭人鄙视和唾骂！《得与失》

为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话--提倡科技创新？为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。

跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。

《跳出枷锁创造风格》这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。

2+2=？ 一时间，全场寂静，满座哑然。其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。这种开头方法的好处是生动活泼，吸引读者。

理一理，这些开头方法平时见过、用过吗？有什么体会认识？

结尾和开头一样，在文章中具有很重要的作用。“为人重晚节，行文看结尾”，是说应该像一个人注重晚节那样重视文章的结尾。古人把“豹尾”和“凤头”并提，既说明了结尾的特殊作用，又包含着结尾要有力度的主张。好的结尾既然要能使人回味整篇文章，重新咀嚼，所以是需要苦心经营的。对快速作文来说，收笔不仅要好而且快，因此，明确结尾的基本要求，熟练地掌握结尾的基本方法也是快速作文成功的一个重要条件。

想一想，结尾的基本要求是什么？

1.完成主题。结尾要使读者对全文有一个完整而深刻的认识。白居易在《新乐府序》中赞美“卒章显志”的写法，就是说篇末要体现主旨。

2.简洁有力。结尾是给读者以最后的，决定性的印象部分，不能拖泥带水，要言简意赅，明确有力。

3.令人回味。这与开头要引起读者的兴趣一样，结尾要令其念念不忘，有“余音袅袅，三日不绝”的效果。

议论文结尾的几种形式：

个人推及到国家，写出了这样的结尾——

机遇贯穿着每个人的一生，每一次竞赛、考试、评比又何尝不是机遇？正因为它们的存在，我们才不断学习准备着，准备充分者，自然能脱颖而出。

机遇待人如此，待国亦如此。在上世纪80年代初，我国已经把握住了一次改革开放的机遇；在第三次产业革命蓬勃而起的今天，开发国门的中国又同样面临着机遇，中国人在努力发展生产力，这生产力便是“必然”的准备；只有准备充足，才能把握住每一个科技腾飞而来的小机遇，把握住这些小机遇，才能把握住这一个振兴中华的大机遇。（《机遇》）

这样的结尾，对上文进行了小结，然后又深化开去，由小到大，由个体到群体，在原有的基础上推进一步，使整篇文章提升了一个平台。

“比尔?盖茨摸准市场行情抓住机遇获得成功”和“三国时期袁绍优柔寡断，未趁许昌空虚一举攻下而坐失良机、兵败官渡”这两个事例从正反论证论点后，写道—— “幸运之机好比市场，只要错过机会，价格就将会变化。”希望历史的教训能够打消某些人对“下一次”所抱有的幻想。成就事业，尤其重要的是保持一个敏感的头脑，培养一份过人的胆识，这样你才不会错过机会，也不会因此而付出代价。

就像比尔?盖茨，他的成功并不是偶然，我相信他是靠自己一步一个脚印踏踏实实地走出来的。他的成功也就是因为他能够抓住一个好的时机，去为自己创造机会，从中表现出了他的坚定不移的信念和聪慧的大脑所储蓄的条件。（《把握时机》

）

这个结尾，先由上述反面论证顺势议开，与上段形成照应，深化论点，再回应正面论证一段，进一步论证，有利地深化了文章的`中心论点。

才华，大显身手之后，这样写道——

机遇不喜欢懒汉，也不欣赏投机，机遇总伴随着勤奋努力的人，不断开拓的人，持之以恒的人，力求创新的人。若你没有“千里马”的本领，再多的机遇也是徒然，因为只有能力作保证，机遇作为条件，你才能脱颖而出。

机遇出人才，时势造英雄，只有把握好机会，创造出机会的人才会得到更大的发展……（《机遇出人才》）

?道尔写作侦探小说、毛泽东领导中国革命、鲁迅弃医从文等事例证明机遇等成功的重要性后写道——

厚重的人类历史，客观的社会现实，无可争辩地证明了：成功靠相遇。我国改革开放的总设计师邓小平同志反复强调，要抓住机遇，把我们中国自己的事办好，中国当代名人九大成功素质排行榜中的老大即为“抓住机遇”。让我们在建设小康社会的道路上，抢抓机遇，大显身手，为祖国的现代化建功立业吧！（《成功靠机遇》）

这一结尾先对上述的议论进行了总结，接着用邓小平同志的话、中国当代名人九大成功素质排行材料鼓动我们，发出号召，进一步阐明作者的议论意图。

理一理，这些结尾方式平时见过、用过吗？有什么体会认识？

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】五

记叙文的好开头和结尾

教学目标：

1、为适应中考要求，能在较短的时间内写好较优秀的作文，教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾。

2、通过范文指导和专项训练，让学生掌握，并灵活运用几类开头、结尾法（重点是开头）

教学重点：教学目标2

教学难点：教学目标2

教学过程：

一、导入新课（1`）

从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入新课，激发兴趣。

二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块。）（10`）

教师板书整理成知识板块。（10`）

①开头法：开门见山

先声夺人（未见其人先闻其声）

运用倒叙

引起读者共鸣的动机交代法

巧用设问

景物渲染法

物事联想法

追溯法

引用名句（名言、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）

从肖像描写入手

重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》P150

②结尾法：照应开头、扣题法

巧用省略

自然收束

引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）

抒情议论

三、专项训练①发放有关开头结尾的资料，学生判断用了哪种方法。（6`）

四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。（6`）

五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）

（中间用一两句话叙述有关的'内容）

（1）这件事启迪了我（引用名句）

（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）

（3）心事（其他自选）

（4）真情（其他自选）

上述作文题的结尾自选类型。

六、.写作后交换(4人一组)推荐优秀作文2--4篇，教师抽查一两篇宣读（9`）。

七、师生评价个别学生点评（5`）

八、布置课外作业

①我经历的一次小波折

②课余趣事

③母亲(父亲，老师)，你是我一生的感动。

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】六

十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏则是第十九般武艺——扳手腕。

记得那是五年级下学期的一天，老师突然说要举行扳手腕的游戏。

同学们听了都高兴地跳了起来。而且我发现，怎么同学们都在呼喊我的名字呢？而且呼声越来越高，我也不好推辞了，只好披挂上阵，老师和同学们又挑了一个五大三粗的同学与我对决。

比赛马上要开始了，我动动手，抖抖脚，放松一下手腕。那个同学也模仿我，我心想这一看就不专业，这场比赛，哼，我赢定了！

开始了，我和他的手同时发力，可没想到他居然也有几分底子。我心想很久没碰到这种对手了，我一定要全力以赴拿下比赛，算是对对方的尊重。

我打算和他打持久战，过程中他几次发力想要终结比赛。我心想，你越着急我越开心，进攻的意愿越强，越容易在动作中留下破绽，而你的破绽我抓住了。

突然他又向我发起了进攻，我先是稳住了局势，虚晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盗铃之势将他的手压住，不给他反抗的机会。

所有人都大声叫好，猛喊加油，好像在看两头公牛打架，叫得越大声我俩就斗得越欢似的。

终于比赛结束了，一堆同学冲过来对我说：“刘敬直你刚才那招实在是太帅了，怎么做到的？”我本来想夸下海口向同学炫耀自己，可还是理智占了上风，嘻嘻一笑说：“还好了，当时只是灵光一现，我现在都已经忘了”。

这就是我的拿手好戏——掰手腕，俗话说台上1分钟台下10年功，拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力。

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】七

——冷风、摩托车、手套、电动车。

　　熟悉的画面,从心中一点一点展开。风已来自西北,学校为了让我们多学习多锻炼,早晨上学的时间便提前了半个小时,7:00之前到校。一大早,睡梦醒来已六点半,赶心穿好衣服,整理好,匆匆下楼。楼下爸爸已经在等我了,摩托车也发动好,就等我坐上去。

　　“嘟,嘟,嘟……”跑上了马路。风凛冽地吹着,我的脸被刮地生疼,爸爸呢,耳朵也是冰凉的,带着手套的我,忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很惊讶, 抖了一下,便继续骑着摩托车带我往前。风真的好大,虽然我的手带着手套,但我还能感到冷风的猛。本想放下手,捂捂自己的脸,可想想爸爸在前面什么也没带, 一定比自己冷吧,然后,手依然捂住爸爸的耳尽可能,可心底却是暖洋洋的。

　　同样的冷几,心里却又展现了别一幅风景图,依然是早晨,妈妈和爸爸硬拉我去体育馆跑步。走到那里已是六点多了,天还未亮,我们一家三口手拉着手,在跑道上慢跑着,边跑边聊天,快乐充满了整个跑道,看!我多幸福啊!

　　虽然大冷还未到,我却早已预料到这个冬天一点儿也不冷。

　　心中一幅幅风景画收起来了,我笑了。

作者：一考生

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】八

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”熟悉的老调回绕在耳畔，勾起了我感情的涟漪。是呀！我们要把感恩留在心底，常怀一颗感恩的心，感恩那些鼓励我们，关爱我们，帮助我们的人。

生活中，有两个人的存在改变了我的人生，让我长大成人。他们就是父母，他们给予我无微不至的关爱，总是一味地付出，不求一点儿回报，对儿女的爱永不停止！从我呱呱落地之时，他们就决定把所有爱都给我。仍记得出门时的一句嘱托，回家时的一句问候；也忘不了当时我受伤时的一个微笑，成功时的一个大拇指。初中了，每晚学至深夜，母亲总会端上一杯热牛奶，冒着热气，是爱的温度……让倦意消散。

爱是相互的，父母爱我们，我们也应该懂得感恩，懂得回报。我们已经长大了，懂事了，要理解父母的苦恼。在他们的生日，我同样为他们祝贺，送他们爱的礼物，为他们分担烦恼。把感恩留在心底，我定要用这一生的情去回报父母的养育之恩。没有你们，就没有今天的自己，这不是笑谈，而是一个孝子之心。

是谁，在黑暗燃烧自己为我照亮前方的路，无怨无悔的传授我们知识？是老师。一生中，有许多老师都为我们呕心沥血，我们要懂得感恩。

我永远忘不了，当我考试失意时，老师鼓励安慰的话语“没事，下次再来”。一句话，简短而有力，如同清风，吹散了心中的愁苦，让我重拾信心；忘不了当我在篮球场比赛中拼搏而受伤时，老师用阳光般笑抚慰我的创伤，忘却了疼痛；更忘不了走进考场时亲切的嘱托……

老师为我们付出一切，我们难道不应该感恩吗？九月十日我给老师发出了祝贺的短信；学校运动会，我们去看望了小学老师……我尽自己最大的能力去感恩。但我知道，这如山般的师恩，岂是我一时半会能回报的，我只能把感恩留在心中，一点点地回报。感恩，用优异的成绩来诠释我对您的感激，爱戴。十年树木，百年树人，感谢您所做的一切，使我成为大写的人！

把感恩留在心底，在品味人间真情中成长。心怀感恩，用爱填平人生中的坎坷，前进的路将畅通无阻。

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】九

母爱如海，父爱如山。生活中父母的爱陪伴着我们，它可能会是一件微不足道的小事，常常被人们所遗忘或忽略，我们应该用心去感受它，珍惜它。

那天，我们还在上学，天空黑乎乎的，感觉像是要下雨了。果然不出我所料，一放学，天空下起了豆子般大小的雨，风呼呼的吹着，学校门口堆满了家长，场面一片混乱。我着急的找着爸爸，心想：爸爸在哪儿啊？有没有来接我？要是没来我该怎么办啊？我忽然想到爸爸每一次都在学校对面那条街等我，于是我着急的跑向学校对面。

跑着跑着，我看到了爸爸，心里也松了一口气，当我慢慢走近他的时候，看到了爸爸锁紧的眉头和充满岁月痕迹的白发。我心头不禁一酸。我大声叫了声“爸爸”，然后向他跑去，他把西装脱下来披在了我的身上，我的心头暖暖的。因为是在下雨天，乘车的人比较多，所以我们一直打不到车。终于，我们拦下了一辆出租车，连忙坐了进去。忽然，爸爸问我冷不冷，我说不冷，他就摸了摸我的手，说：“还说不冷，手都这么冰了。”说完，把我的手放在嘴边哈气，我鼻子一酸，还是忍住了……

父母的爱是取之不尽的，我们应该好好回报他们。

留在心底的感动开头和结尾【精选10篇】一十零

最后一次见到外婆时，她几乎不能动弹，虚弱地伸手将我拉到窗前，我知道她的眼睛很不好，便俯下身去尽可能地靠近她，想让她再看一看我的样子。她一个劲满意而幸福地微笑，却笑得我心里酸酸的。

屋内的气氛压抑得让人窒息，我走出外婆住了大半辈子的老屋想喘口气。屋外那一架葡萄从我的童年时期一直茂盛到现在，那是童年的我最向往的去处。此时，沙沙作响的葡萄叶似乎在吟唱着那段童年的歌谣。

小时候每到夏季的夜晚，外婆就抱着我，在葡萄架下，摇起那张“吱呀”作响的藤椅。她给我讲她小时候有趣的事，她的声调抑扬变化，表情生动可爱，甚至连眼睛也在一起讲述着故事，她那有趣的表演，常把我逗笑，也逗乐了那满架的葡萄，它们摇动叶子的姿态是在给外婆鼓掌呢吧！等那葡萄成熟了，我便一边吃葡萄，一边仰望星空听外婆告诉我哪颗是牛郎星，哪颗是织女星，它们为什么会天各一方；她还会告诉我当年外公是怎么靠着北斗星的指引走了整整一夜走回家的，讲得高兴了她便唱起那支悠扬的小曲，和着节拍轻拍我的背，那歌声在葡萄架下萦绕，随着银河流淌，伴我安然入梦。

几天后，外婆还是离开了我们，不管我有多么不愿意。

坐在返程的车上，妈妈告诉我外婆前些日子身体好些的时候给我做了双鞋，她打开包，把鞋拿给我看。我很期待，因为童年时代那些漂亮的虎头鞋、绣花鞋都是外婆做的，外婆的针线又细又密，绣出的花样不仅丰富并且精美，在我眼里绝对是艺术品。但妈妈拿出的却是双灰布棉鞋，做工粗糙且没有任何装饰，我的心一沉。“让她不要做她偏做，你看这针眼又粗又乱，她的眼睛也看不清，还不知纳了多少针才纳进去……”母亲说不下去了。

晚上，我把刚洗过的脚放入那双灰棉鞋里，一股暖流立即充溢在我体内，我推开阳台上的窗，微风拂来，眼前又浮现出那随风起舞的满架葡萄，只是再不会有人为我唱起那只动听的曲子了。可在我的心底却永远留下了这样一首歌，它关于葡萄、关于银河、关于童年、关于外婆，它温暖，真挚，曲调幸福得很单纯。