当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 议论文 >

关于路的作文议论文【范文7篇】

小编: 樱花涵

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编收集整理的关于路的作文议论文【范文7篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于路的作文议论文【范文7篇】

关于路的作文议论文【范文7篇】一

以议论为主要表达方式,可兼用其它表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。

要 素

论点-对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。

论据-对论点进行证明的材料、依据。论据有事实论据和理论论据两类。

论证-用论据证明论点的过程和方法。论证有归纳法(个别到一般)和演绎法(一般到个别)两类。

分类 立论文-从正面论述其观点、说明其观点的正确,如《怀疑与学问》。

驳论文-对反面论点进行驳斥,确立起正确观点。

结 构

基本结构 引论-开头部分,提出问题。

本论-主体部分,分析问题。

结论-结尾部分,解决问题。 如《谈骨气》开篇提出论点,并作解释和分析,后用三个实例三个方面证明论点,最后提出号召。

论证结构 并列式 文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的.、《纪念白求恩》

对照式 论述中把两种事物作对照,如《想和做》。

层进式 论述的层次一层比一层推进、深入,如《谈骨气》。

总分式 先总后分

先分后总 如《哨子》

总-分-总 如《谈骨气》

方 法

例证法 运用典型事例说明观点,如《理想的阶梯》中列举了爱迪生、鲁迅、巴尔扎克等例。

引证法 引用经典或名言、谚语等证明论点,如《畏惧错误就是毁灭进步》中引用了达尔文、黑格尔、戴维、歌德等名人的话。

喻证法 借助形象的比喻来说明论点,如《批评与自我批评》中用打扫卫生、洗脸来比方。

对比法 用反向事例或对比说明论点,如《理想的阶梯》中用没有理想的人不爱惜时间与有理想的人珍惜一分一秒加以对比论证。

议论文相关知识点由语文网小编整理,仅供参考。

关于路的作文议论文【范文7篇】二

议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

关于路的作文议论文【范文7篇】三

生于独生年代作文 议论文

"哇"伴随着可爱的啼哭,一个美丽的生命降临于独生年代,作文 生于独生年代。从此,你便成了温室中的花朵,万般宠爱于一身。因为是独生子,父母的希望都寄托于你一人之上,细致入微的呵护让你的叶片更加翠绿,使你的花瓣更加红艳。可是生于独生年代的你看不见阳光,禁不住风雨,少了份自由与冷静,多了份任性与执拗。

美丽的校园摆着轻盈的步伐走入了你的生活,你开始学习知识,理解做人之道,可这是一个独生年代,父母对你抱了太多的希望,所有的希望与期望都化着压力顶着你瘦肉的脊梁。于是学校便是你竞争的场所,唯有分数才能立于强者之林,紧接着,在培训班、兴趣班各类辅导用书都充斥了你的生活,于是你依然拥有那份天真烂漫,总会像温顺的小绵羊,遵从父母的教诲,将痛苦深深地埋入内心。

煎熬的初中生活是枯燥无味的,儿时的痛苦与压力渐渐膨胀,你走入了叛逆的时期。不再是从前天真活泼的小屁孩,你更多的是希望被理解与尊重,还有独立!独生年代的父母意识到孩子的变化,对孩子青春期的过度关心,成了悲剧,除了坚持过去的做法,还进一步限制你的自由,你的任何一步都必须踩在父母为你设计好的道路之上,可是,你希望独立,开始反抗,关在自己的小房间,不与父母交流,父母又认为孩子不听话了。压力又一次产生,你与父母的隔阂越来越大,成了代沟。

你其实不希望让父母伤心,可是在这独生年代,一切都无法避免,父母也想拉近与孩子的距离,独生年代的事实,让父母的行为一次次南辕北辙,父母开始担忧孩子的未来,一次次落泪,一阵阵心酸。

活力四射的高中是个不错的调节器,你有些成熟,甚至浑身透散出男子汉特有的气息,与老师的促膝谈心,和朋友的知心交流,让生于独生年代的你学会了理解与担当,你开始理解父母的担忧,尊重父母的建议,虽然有时依然践行自己的行为准则,但总会顾虑到父母的感受。

独生的年代让懂得了承担。父母的担忧化为了乌有,终于能够与父母亲密的交流,心中发现父母其实一直爱好着自己,父母因你而自豪,一次次落泪,一阵阵喜悦。

终于,到了展翅翱翔的时候,独生子女的我们根本不必被担心,我们更早地学会了理解,更快地经历了磨难,我们将飞向浩瀚的苍穹,摘得天空中最美丽的明星,让倚在门前等候的父母看到你的光辉而微笑吧!

关于路的作文议论文【范文7篇】四

她,是一位伟大的女科学家;她:得过两次诺贝尔奖;她,日夜守在实验室中……她,就是居里夫人——玛丽·居里。

玛丽·居里夫人这个名字一定不陌生,她一生得了几十项荣誉,这些荣誉都出自她的勤奋。她在小时候就对物理化学有着浓厚的兴趣,经常做些小实验,长大后就坚持研究,几乎每时每刻都在自己的实验室中,寸步不离。她和丈夫一起发现了镭和钋这两种元素。她经历了种种失败,“起得比鸡早,睡得比狗晚”。这句话用在她身上最合适不过了,她呕心沥血,坚持不懈。而且她视名利如粪土,把奖金捐出,把奖牌给小孩玩,教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。

这让我不禁想到了几个古今中外的事例。我想到了古代有个叫的方仲永的孩子,五岁写诗,文采,道理俱具备。别人请他做诗,他父亲没让他学习,一直做诗,最后成了普通人。仲永天资聪颖,但后天不勤奋,最终没有成才。

我身边勤奋的事例也不少。就说咱们班的魏豪吧,他脑袋也生得并不特别,但他从小就十分刻苦努力的学习,数学已经自学到高中,唐诗宋词也已经滚瓜烂熟,各科成绩都十分优异。别说在我们班可谓是鹤立鸡群,在我们学校也是名列前茅。

而我呢,爸爸从小就说我人很聪明,就是不努力。说来也对,我虽然上很多兴趣班,可是在家里一不做题,二不复习。为什么从一年级到六年级,这短短的六年就有这么大的差距呢?差距就是来自一天一天的松懈。我也要学习他们的勤奋,不能太懒。要减少兴趣班,同时要培养我自己的学习能力,我还要自己去探索知识。不能像弹簧一样,拉一拉,动一动,争取更自主地学习。

爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我也要从现在做起,勤奋学习。

【篇二】

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤奋,才会有收获;只有付出,才会有结果。一份耕耘,一份收获。正如明朝吴承恩《西游记》说的那样:功到自然成。我们每个人都羡慕历史上的名人,崇拜历史上的.天才,并总是抱怨老天不给自己一个聪明的大脑。其实我们错了。天才来自勤奋。

想要一步登天是不可能的。古往今来,任何一位名人都不知道小时候受了多少苦,经过了多少努力,付出了多少汗水才换来了最后的一点成果、一丝安慰。

欧洲文艺复兴时期意大利卓越画家达·芬奇,妇孺皆知,具有重大成就,像《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》都是他所创造的。达·芬奇从小就爱好绘画,父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个,足足画了十几天,本来他也画不下去了,就去请教老师。老师告诉他:鸡蛋虽然很普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线也不同,那么鸡蛋的形状也就相应的发生了改变。因此画鸡蛋是练基本功。要想有更好的创作就必须练好基本功。最后,达·芬奇坚持练习,练习稿堆了一堆又一堆,最终获得了巨大的成就,成为了一代宗师。

天才不是天生的,美国著名科学家爱迪生曾经被老师称为“木鸡”,但就是这样一位被老师轻视的学生却为美国的发展作出了重大贡献。并说出了这样一句名言:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

总而言之,天才来自勤奋。任何成果必须在经过坚持不懈的努力下得到。不要在乎别人的看法,不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不过是偷懒的借口罢了,关汉卿曾经说过:笨鸟先飞。只要勤奋,只要努力,只要肯下功夫,铁杵磨成针。

请谨记:勤奋可以赢得一切。从现在开始,要勤奋,努力,为自己的未来打基础。成为众所周知的天才离我们并不遥远。

【篇三】

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤奋,才会有收获;只有付出,才会有结果。一份耕耘,一份收获。正如明朝吴承恩《西游记》说的那样:功到自然成。我们每个人都羡慕历史上的名人,崇拜历史上的天才,并总是抱怨老天不给自己一个聪明的大脑。其实我们错了。天才来自勤奋。

想要一步登天是不可能的。古往今来,任何一位名人都不知道小时候受了多少苦,经过了多少努力,付出了多少汗水才换来了最后的一点成果、一丝安慰。

欧洲文艺复兴时期意大利卓越画家达·芬奇,妇孺皆知,具有重大成就,像《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》都是他所创造的。达·芬奇从小就爱好绘画,父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个,足足画了十几天,本来他也画不下去了,就去请教老师。老师告诉他:鸡蛋虽然很普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线也不同,那么鸡蛋的形状也就相应的发生了改变。因此画鸡蛋是练基本功。要想有更好的创作就必须练好基本功。最后,达·芬奇坚持练习,练习稿堆了一堆又一堆,最终获得了巨大的成就,成为了一代宗师。

天才不是天生的,美国著名科学家爱迪生曾经被老师称为“木鸡”,但就是这样一位被老师轻视的学生却为美国的发展作出了重大贡献。并说出了这样一句名言:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

总而言之,天才来自勤奋。任何成果必须在经过坚持不懈的努力下得到。不要在乎别人的看法,不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不过是偷懒的借口罢了,关汉卿曾经说过:笨鸟先飞。只要勤奋,只要努力,只要肯下功夫,铁杵磨成针。

请谨记:勤奋可以赢得一切。从现在开始,要勤奋,努力,为自己的未来打基础。成为众所周知的天才离我们并不遥远。

关于路的作文议论文【范文7篇】五

1.如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;

如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;

如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;

如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。

2.在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

3.爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。

读书,使人思维活跃,聪颖智慧;

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;

读书,使人目光远大,志存高远;

读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

4.赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;

赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

5.初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;

我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;

我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;

我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物……

如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

6.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

7.生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。

生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。

生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。

生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。

生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读。

8.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋润;

爱心是一个飞翔在人间的天使,使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

9.人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;

人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;

人生如一幅画,应该多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

10.我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料,滋润我的生活,激励我的精神;

我珍惜成功的经验,也珍惜失败的教训,磨砺我的意志,坚定我的信心;

我珍惜生活的每一个片断,每一个过程,锤炼我的胆魄,丰富我的生活,成功与失败,经验与教训,都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。

关于路的作文议论文【范文7篇】六

一天,我在街上,与妈妈一起逛街,逛着逛着我看到了一个人正将一张十元钱给了一个乞丐,这个乞丐穿着一身已经烂掉了的衣服,一个眼睛戴着眼罩,一只手拄着拐杖,另一只手拿着一个茶钢,向路人讨钱,当他拿了钱之后便走了。走久了,我便觉得饿了。于是便去快餐店去吃饭。在路上时正巧看见了那个拿了十元钱的乞丐在一个馄饨店中,他将眼罩拿了下来,对老板说:“来一碗馄饨”。我当时便明白了这个乞丐是假的,这么做只是为了骗人!

在路上曾经见过一个比较血腥的场面,我在路边在等着公交车。忽然看见一个男子开着电瓶车在闯红灯,而对面驶来了一辆装满货物的大卡车。不慎那辆大卡车将那个人撞倒了,从那名男子头颅上压了过去。顿时脑浆与血融合在了一起。那名货车司机见到出事了,便急忙驾驶着卡车逃离了现场,可是由于货车压到了那人的头颅,所以车胎上留下了血迹。车开走了,可是车后留下了一行行血迹,警方很快便赶到了案发现场,并及时封锁了现场,并通知各路交警看到那辆车时将他拦下。而且同时安排了几名警察沿着血迹去找。很快便找到了。其实呢:这件事是在提醒我们千万不要闯红灯,从而白白赔上了自己的性命。命没了,家人也会为此而哭泣,为你而伤心。千万不能因为路上没人而闯红灯,要知道危险不处不在,一时大意,就将造成永久的伤痛。

这一路正如我们的人生到路吗?我们的人生大道上会有许多的坎坷,有时只要我们挺一挺便过了。而在我们脚下的这条大道路上,并不是挺一挺便可过的,所以在此要提醒大家在道路上一定要谨慎行走。

关于路的作文议论文【范文7篇】七

议论文三要素:论点、论据、论证

根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,仔细看看下面的具体介绍,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。

论点

论点,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。

①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。

③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。

论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

注意:反问句与比喻句不能作为论点

论据

是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据两种。

1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论据又包括事例和数据。

2.道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。

论证

论证是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

(一)议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。

①立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。

表明自己的态度时,要注意以下三点:

1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践,确实是自己所独有的正确的认识和见解,或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意,增长知识,提高对事物的认识。

2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题,结篇要归结到这一问题。在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。

3)“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中,需要提到一些错误的见解和主张,加以否定和辩驳,以增强说服力,使读者不会误解自己的观点。

②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。

1)反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。

2)反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论据必定得出错误的论点。

3)反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。

立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。

(二)论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)

常见的论证结构:a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构

(三)论证方法有以下几种:

1)举例论证(事实论证):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(作用:具体有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的说服力)

2)道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(作用:有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的权威性和说服力)

3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(作用:突出全面地论证观点(主论点或分论点),让人印象深刻)

4)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。(作用:生动形象地论证了观点(主论点或分论点),使文章浅显易懂,易于理解和接受)此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。(作用:【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。)

逻辑性体现

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ,如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽 然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

议论文写作更需要哲理的思考

尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对 人们进行规劝疏导的,是对人们引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确 的价值取向。

认真上政治课,经 常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我 们认识能力,对我们写作,尤其是议论文 的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的 作用。