感动作文左右六年级【精选7篇】

特别是其中的话题作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的感动作文左右六年级【精选7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

感动作文左右六年级【精选7篇】一

星期天，我和哥哥去动物园看熊猫。

熊猫长着一双又黑又圆的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一张大得有点夸张的嘴巴和一对有趣的圆耳朵。它的身上披着一张黑白相间的“毛毯”.动作笨拙但十分活泼。

我小心翼翼地伸手摸它，它似乎并不害怕，还友善地伸出它胖乎乎的手掌来拍拍我的小手。

我想看看熊猫是怎样走路的，就捡起一把竹子使劲扔到它身后五六米处。它果然站起来，四脚触地，挪动着笨重的身体，一步一步走过去。它捡起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一会，我扔到地上的竹子就被它“消灭”干净了。只见它趴在地上，欢快地翻来滚去，就像在做饭后运动。

太阳下山了，我恋恋不舍地离开了这些可爱的熊猫。

感动作文左右六年级【精选7篇】二

生命，属于我们，但他，也只有一次。所以，我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。

那一次，我差一点点被死神夺去生命。

因为奶奶和爷爷跟爸爸去做事，妈妈留在老家。这天晚上，妈妈带饭给我吃。我放学过后，一个人独自回到了家。一进家门，就闻到了一种奇怪的味道—是煤气味！我想起了老师原来教过我：如果家中闻到煤气味，很有可能是煤气水泄露，此时盈利及关闭煤气灶的阀门。我立马跑到厨房，打开了厨房的门，一股煤气的味道迎面扑来，我立马用手捂住鼻子，飞快的把煤气灶阀门给关住。可是煤气的味道一点也没减少，我感到死神正在一步步逼近。

就在这时，我猛地想起应怪把窗户打开，于是，我快步走到窗子旁，把窗子打开，把头探出去，贪婪的呼吸着清新的空气。等我呼吸了就足够的空气，又跑到几个房间里，相继把窗子打开。终于，在6点边上，煤气味终于散去了。这时，我才坐下来，安心地写起作业来。

7点边上，爸爸妈妈来了。我迫不及待的把整件事告诉了他们。他们都吓了一大跳，但同时又为我的行为感到震惊。爸爸到厨房里检查，想不到，原来还有一大罐的煤气竟然一点也没有了。爸爸连夸我的自我保护意识强。

在人生的路途中，学会生存无疑是让自己的生活有了保障。当你遇到危险时，生存的知识可以让你摆脱困境。生存的知识就像你的左膀右臂，在危险的时候，帮你度过难关。

感动作文左右六年级【精选7篇】三

我们在电视或书上总能看到一些感人的画面，心中总会涌起一丝的感动。这个故事是我在书上看到的，下面，我就来为大家讲述这个在我记忆里最感人的故事吧。

这是一个用爱托起生命的感人故事。当时的情况是这样的：一只小公象一不小心掉进了沼泽里，他的母亲用鼻子卷住小公象的鼻子，拼命地往外拉。小公象也在沼泽里使劲挣扎着。大家都知道，沼泽是一片烂泥水地，这些烂泥就像流沙一样，一旦陷入，你越是挣扎的厉害，它陷得越深。当时那只小公象和母象显然不知道这点，一直在拼命挣扎。毕竟，大象的智商是不可能和人媲美的。果然，小公象越陷越深了，只剩下头露在外面，母象更是着急，我的心也跟着吊了起来，真是为小象捏了一把汗。

突然，母象卷起一根长木头，把一端伸到小公象的身底下，自己在另一头拼命往下压。原来，它是想利用杠杆原理把小公象撬出来。它真是好聪明，竟然能想到这个。不过，因为小公象太重，再加上陷入沼泽太深，撬了半天始终也没能撬出来。这时小公象的嘴已经陷下去了。它闭上了眼睛，好像已经放弃了生的希望。我想：这小象已经快不行了。但母象却不肯放弃，还要拼力救它。它们母子的感情可真是深啊！就在我感慨时，母象猛地跳进了沼泽里，游到了小公象的身底下，拼命把小公象往上顶。天呐！母爱竟无私到这种地步，我看呆了。在母象的帮助下。小公象猛地一跳，踩着母亲的身躯，跨越了死亡。母象把小象从死神手里拉了回来。而母象却因陷得太深，被活活淹死了。这只母象可真伟大啊！把生的希望留给孩子，把死的危险留给自己。这是许多动物，包括人都比不上的。读到这里，我完全被这深深的母爱感动了，眼睛里的泪水控制不住地流了下来。

至今回忆起这个故事都我记忆深刻，令我感动不已，也让我读出了一个道理——母爱永远是最无私、最伟大的爱！

感动作文左右六年级【精选7篇】四

第六招：虎呕功

我快步冲进卫生间，大呕特呕起来，唯见青翠欲滴，继而垂涎千尺，总不见千军万马呼啸而来。（如果能呕出来，肚子就舒服了）气煞我也！哎哟！

我再也无力一一累述了，反正十八般武艺没有一个凑效的。咋办？还愣个啥，快送医院急救呀！

5点15分，老爸蹬着自行车载着我火急火燎地往黄山市人民医院赶。一路巅簸，满脸晨雾，我紧靠在老爸后背上昏昏欲睡。不想，到了医院门口，我惊讶地发现，肚子基本上

不痛了。太好啦！

我与老爸一番分析探讨，得出如下结论：

感动作文左右六年级【精选7篇】五

曾一度漫步在月光下，抬头仰望，美丽的月光总是伴随着凄凉，就好歹人生也总伴随着忧伤。

我常常在想，月光为什么如此柔和，明亮，每次看着月亮，心中总会泛起一种温柔、遐想。有时候，想要向自己的理想迈进的时候，却总是发现梦想越来越遥不可及，唉，英语啊。心被自己的梦想压得喘不过气来时，总爱一个人，在月光下走走，因为在月光下，什么都可以想，什么都可以不想，所有的压力，都会消失，可以什么都不顾，仿佛全世界只有自己，便觉得自己是自由的，或向月光诉说，或一人欣赏着夜的美景。

在月光下走着，我的心是静的，幽风拂来，有着一丝寒冷。月光犹如流水一般，静静地泻了下来，黑暗中夹杂着丝丝光明，仿佛所有景物都披上一层白纱，薄薄的，却又朦朦胧胧。月光投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数的银鱼儿在那里跳动。

坐在紫藤下，月光隔着紫藤照进来，点点白光映照在地上，同时又夹杂着紫藤弯弯的枝干和稀疏的倩影，浅浅，淡淡。月光轻轻的，轻轻的，像拂过耳畔的清风，像薄薄的羽纱轻拂了前胸，像淡淡的晨雾沾湿了睫毛。月光浸染着大地，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。

细细地品着月光，却感到一丝孤寂，她也感到我的忧伤吗？考试的一次次失利，只有月能体会到，向她倾诉着，每次她都能带给我心灵的慰籍，驱走我的悲伤，使我重燃希望。

喜欢独自一人，在月光下漫步，没有悲伤，没有牵绊，只有清澈、高尚的灵魂。

感动作文左右六年级【精选7篇】六

月光是红色的，笼罩着大地，四周一片昏暗。月光的红晕照着她恬静的脸，她仰望着天空――那个她曾经生活的一个叫天堂的地方，她面无表情。“嗯，哈哈哈哈，你输了”童稚的笑声打乱了她的沉寂，嘴角微微上扬，“可笑。”她自言自语，思绪猛然回到了那各叫天堂的地方：

在那里，她和她的伙伴被人们称为“安琪儿”，她们是光明与神圣的代表，她们活泼可爱，同时她在那里快乐地生存着。她还有一个好听的名字――雪儿。在天堂，每一个天使都拥有着自己的一分纯洁，因为这份纯洁使她们快乐，但也因为这纯洁容易使她们受到污秽。

在千百年前，地狱之魔撒旦曾带天堂的一个角落――能看到红色明月的地方埋下了一把叫“饮血剑”的魔剑，若谁能来到这个能看到红月的地方，那么这个天使将会是“饮血剑”的主人，而这个天使圣洁的灵魂呵，将会被“饮血剑”吞噬，成为一个杀人不眨眼的恶魔。

迷茫，迷茫，迷茫，雪儿来到了能仰望到红月的地方，这时，“饮血剑”飞般地来到她身边，剑柄紧贴这雪儿的手，雪儿冷笑，离去。仰望天空，她看到了那轮红色的.月亮。

从此，天堂拥有了一为女恶魔――雪儿！她无情地挥动着“饮血剑”，望着渐渐倒下的同伴，哦不！是曾经的同伴，雪儿愉快地笑着；“饮血剑”贪心地吮吸着天使的血。

生活在血泊中的雪儿，眼睛渐渐变成了红色，如红月般，红的那么耀眼，那么冷酷无情。

雪在天堂玩够了，她来到人间，在那里她接触到了一种叫人的生物，她白天幻化成人，隐藏在人群中；而到了夜间，她的眼睛变得血红，举起白日隐藏着的“饮血剑”，像在天堂时一样――充满血迹。

月光是血般的颜色，红得耀眼呵！

这是一个梦梦中的月呵！

感动作文左右六年级【精选7篇】七

春是温暖的，春是美丽的，春也是无处不在的。哪里的春最美丽？那当然是校园了！现在，就让我们一起来看看我们校园的春天吧！

先进校门，看到的是一片绿意盎然的景色，对！这里就是我们的绿化带，绿化带里有渌油油的小草在地上欢快地跳舞，五彩缤纷的小花在高兴地歌唱。在来到小路上，看！一排排的大树为人们站岗，像卫边战士一样保卫着学校，不怕困难和风雨。

我最喜欢的还是学校的花“串红”，串红，串红，串串红，每一串都是通红的，而且他们每一串都是向上长，向着阳光长，天天向上，不怕困难，冲向美好！让我们一看到他们就想到要好好学习，天天向上，不惧怕困难向着美好出发！

再看教学楼后面的三叶草海洋，这里大部分是三叶草，为什么说是大部分呢？这是因为还有一小部分是花，从教学楼上看，所有花的总体形状是我们中国地图的形状，仔细看，还真像一只大公鸡！昂首挺胸，像是在打鸣一样。这都是我们学校的老师辛辛苦苦种的，为的是不让我们忘记，我们是中国人，不能让外国文化所影响，时时刻刻记住我们要学好中外文化，保卫祖国，维护和平，保护环境，相敬相爱，不让外国人瞧不起我们中国人。

在花丛，草丛中立的牌子更是有趣，比如说有一块牌子是这样写的：“你也轻轻，我也青青！”这就很有意思，这样一来，我们就会很快的记住这句话，而且就像和花草做了好朋友似的，就不会去伤害花草树木了，而是去保护他们。

校园的春天是五颜六色的，外面的春天也是五彩缤纷，我爱校园，我爱春天，我爱祖国，我爱世界，让我们共同为祖国披上一件新衣裳，不让祖国妈妈伤心，痛苦，哭泣，让我们共同创造一个美好的明天！