我发现什么的美【精选10篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编帮大家整理的我发现什么的美【精选10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我发现什么的美【精选10篇】一

有一天，我在书房奋笔疾书。突然，一只小“诸葛亮”－蜘蛛正趴在墙上。我拿起一个小盒子，蹑手蹑脚的走了过去“呼”的一声，那只小蜘蛛成了我的“俘虏”。

等我写完作业，我想把它从盒子里拿出来，仔仔细细把它看一遍。结果，一不小心把它弄到了书桌边上，在走投无路的情况下，小蜘蛛只能“跳崖”自尽了！

我以为它会直接掉下去，摔个粉身碎骨。出乎意料的是，它像空中飞人一样，在空中翩翩起舞，优美绝伦！

我又把它放回了盒子里，又把它放到空中，它再次在空中翻起了跟头……突然我碰到了一个在灯光下闪闪发光的东西，是蜘蛛丝。我很好奇，这一根根细细的蜘蛛丝从哪里来呢？随后，我查了《法布尔的昆虫记》，上面说，蜘蛛尾部有400多个吐丝器，吐出的丝可以跟纺织工媲美，而且和钢丝一样硬，甚至比钢丝还有韧性！

通过一番仔细观察，我有了这样惊奇的发现！生活不缺少奇迹，最缺的是一双发现的眼睛吧！

我发现什么的美【精选10篇】二

友谊天大象伯伯说：什么最美。 小蜜蜂说：穿着美丽的衣服才是最美丽的。 小燕子唱着美妙的歌声说：唱着最动听的歌才是最美丽的。 小鹿说：我只救小白兔，没时间去找美。 大象伯伯说，你找到了美了。大象伯伯紧紧地抱着小鹿。 大象伯伯说，只要有一颗善良友爱的心，才是最美的。

我发现什么的美【精选10篇】三

什么是美德

太白分社曾梓桐

我不懂什么是美德，

我去问小鸟，

小鸟说，美德是蓝天的辽阔。

我又问小草，

小草说，美德是大海的磅礴。

一旁的大树说：不对，不对，应该是高山的巍峨。

于是，

我爬上高山，看见月亮，

月亮说，美德是太阳的光热。

可我依然不懂，

于是妈妈把我抱入怀中，轻轻告诉我，

美德是笃信好学，

美德是敬老慈幼，

美德是谦和好礼，

美德是自强不息。

我终于知道什么是美德，

原来这些，我都有!

我发现什么的美【精选10篇】四

　　"？"（设置悬念。）当你看到这个题目的时候，你会觉得好笑，可能会说，我就是我呀，这还用问吗？可我却感觉，我时时刻刻在变，而且，在变换着不同的角色。

　　有时候，我觉得我是一个好孩子。在家，听父母的话，帮助他们做力所能及的家务事；在学校，听老师的话，完成老师交给的各项任务，团结同学，努力学习，而且还被选为中队委。

　　有时候，我觉得我是一个玩具，特别在父母高兴的时候，他们抱我，亲我，把我悠来悠去；甚至，把我弄哭了，他们还在那儿高兴地笑。

　　有时候，我觉得我是一台机器，每天在学校读呀，写呀，算呀，回家又是一大堆的作业，忙得我手忙脚乱。要是哪一天机器零件坏了，我也该"下岗"了。

　　有时候，我觉得我是一匹木马。在我和弟弟玩的时候，弟弟总是趴在我的后背上，让我带着他走过来，走过去。不过，我也挺高兴的。

　　有时候，我觉得我是一只小猫。每当我叫上几声"肚子饿了，肚子饿了"，妈妈就赶紧给我端上可口的饭菜，让我吃得饱饱的。然后，就让我好好地"捉老鼠"。（当然是指学习啦。）

　　有时候，我觉得我是一只小鸟。特别在我高兴时，我唧唧喳喳地唱着歌，快快乐乐地跳着舞，诉说着我心中的快乐。

　　（2~6段形成排比段。小作者把自己比作玩具、机器等，形象而生动，让整篇文章都活泼起来。简洁、活泼的语言充满了童真，将自己的生活和性格作了精心的描绘，让人看到了一个聪明、可爱的小作者。）

　　说了半天，你们该知道了吧。其实，我就是一个普普通通的我，可爱，活泼，聪明，天真，愿快乐与我长相伴。

评语：

　　选材新鲜　个性张扬

　　"我"是什么？是"玩具"，是"机器"，是"木马"，是"小猫"，是"小鸟"，更是一个带给人快乐的"小精灵"。爸爸妈妈因"我"的出色而骄傲，"我"带给家人快乐，"我"给自己创造快乐，连"我"的文字都给大家带来了快乐！

我发现什么的美【精选10篇】五

曾这样想过：每个人都是一座孤立的岛，而人心又均有其漏洞，岂不终有一日这岛将遁入深海的黑暗之中？

没有暖阳的和煦普照，亦无法面朝那畔春暖花开，似乎生活从此陷入灰赭的地带。我们被命运所安排，被挫折所玩弄，被生命所嘲讽，是否只能此般混沌地过活一生。当我们踏上了征途，前难达岸，后又远离了岸，只有无我而超脱的人的所谓“回头是岸”，可实际上根本不复存在。何来岸？我们只能在黑暗中奋力划桨，乘着那艘破旧不堪的木船，坚韧度日。

而那片无垠而深邃得荒诞的黑暗，成了我们重要的一部分。成日的阳光，令我们被灼伤，分解，熔化，久而久之，我们都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里，反而能反省，沉淀和包容，似乎无所抗拒。毕竟这世上，还有什么能比孤身的落寞更可惧的呢？我们褪去一身华丽糖衣，卸下那虚荣伪善的面具，甚至连影子都落荒而逃。这就是黑暗的力量。

人们总说黑暗将被光明殆尽，是不能存在的怪物。可谁又能不经历黑暗而直升成佛呢？所有的光明都衔杂着污秽，而所有的黑暗却不全都污秽。究竟诗人有何本领，得以领悟黑暗的全部？难道他们就没有在无月的黑夜流下过热泪吗？

我们应在黑暗中享受这世界的美好。韩寒曾义愤填膺地说：“你懂的越多，就越像这世界的孤儿。”我曾极力剖析这句话的内涵。可结果是没有结果。也许这并不取决于你的大脑，而取决于你的内心。抗拒的越多，你才会越接近孤儿。黑暗与日光同行，在时间的洪流中教会我们成长；长大些，我们抗拒黑姑娘的温柔抚摸，将光明喻为洁白的圣女。谁也不知道，在这看似正确的抉择中，我们究竟失去了什么。

也许我像极了一个怪人。因为我坚信黑暗也是美丽的，她与世上的一切等值，而我却比任何事物更想去拥有她。

荒芜与无情是黑暗，挫败的理想也算黑暗，而生命中未知的坎坷更算黑暗。若这些都不曾与生命交集，那么我们究竟剩下什么？

所以说，黑暗难道不是一种无与伦比的美丽吗？

我发现什么的美【精选10篇】六

罗丹说过：“美是到处都有的。”对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”是啊，生活处处都有美，在我心中，美不来自外表，而源于心中，来于精神。我爱花，不仅仅是它们美丽的外表，更是它们面对暴风雨永远昂起的精神。

天阴沉沉的，路上没有行人，我透过窗户，为那株月季花担心。刮风了，在家里都能听见“呼呼”声。我瞅了一眼窗外，狂风卷起了沙尘，铺天盖地地吹向那株月季，那朵盛开的月季在风中左摇右摆，似乎风再大一点它就折断了，又一阵狂风，那朵月季弯了近90度，几片叶子支撑不住，随风飘去，沙尘无情地向花朵袭来，几片花瓣脏了。

下雨了，一下就是大雨，豆大的雨点从天而降，泥土一下子被折腾得坑坑洼洼。再看那株月季，一次次，雨点打向它，狂风吹向它，它的根茎弯下来，雨点填满了它那柔弱的花朵，它一次次弯下，却一次次挺了过来，慢慢地，用纤细的根茎支撑住。我被感动了，我被震撼了。

花儿，你是多么脆弱，可面对比自己强大一万倍的风雨，你没有低下头，而是勇敢面对，你是一株平凡的花，本以为，你的生命只有绽放枯萎，今天，我才感悟到，你的生命是用美来诠释的，你的勇敢是美，坚强是美，执着是美，拼搏是美。美丽的月季，我在心底赞美你，感叹你。

雨停了，阳光下，那株月季多么娇艳，花苞里还有几滴小水珠，是它哭了？不，是幸福的眼泪。不觉中，我的眼眶湿润了。发现了你的美，也感知了你的美。

生命的意义，对我似乎已经明确，做一株傲放于风雨中的花。在无数次击打中，昂起头，迎接那轮属于自己的阳光。

花朵，告诉你，你很美。告诉你，我也会更美。

我发现什么的美【精选10篇】七

我的发现

春天来了，我发现校园里的紫玉兰开花了。

今天，我特意去观察。远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的紫玉兰展开两三片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶是为什么呢？我迫不及待地去上网查找。紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察，可以发现它的花芽，叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大，生于枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。

这次的发现，让我欣喜不已。同时，我也明白了；只要有一双智慧的眼睛，就会有无数个神奇的发现。

我的发现

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”只见她拿来一袋盐，先从袋中取出一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停地转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

我的发现

星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！

接着我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情况吗？”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎么毫无反应，这是为什么呢？带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真有趣啊。我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。

我的发现

夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊！

壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我有些迷惑不解。

为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上，可是，怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁，思路终于有了眉目，这是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它们自己的脚上装有502强力胶水，所以可以在强势运动自如。

可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原来如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。啊，原来如此！我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了！”

我的发现

校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。

校园之美分三种:风景美，书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园！

课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体！

喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园！

我发现什么的美【精选10篇】八

肥皂的奥妙

肥皂，是我们日常生活离不开的，我只知道它能把我们的衣服洗干净，但具体怎么洗干净的就不知道了。我在图书馆借了一些少儿科学百科书，无意中看到了肥皂去污的知识，并把这些知识告诉了妈妈。

原来，小小的肥皂能去污，是因为表面活性剂的作用。表面活性剂具有容易和水结合的部分，以及容易和油结合的部分，这两部分共同作用就能去除油污。首先喜欢油的亲油基会找到油污并附着上去，然后表面活性剂包住油污，把它与布分开，并分散到水中去，这样油污就洗掉了。

我们都知道，在水里产生的泡泡，很快就会消失的，但是肥皂水产生的泡泡确不容易消失，原来这也是肥皂的表面活性剂产生的作用，我们玩的泡泡机就是利用的这个原理。

今天我懂得了肥皂的奥妙，看来读书真的很有用啊，他能告诉我很多很多我想知道的知识。

香蕉为什么没种子

今天，我跟往常一样吃着香蕉，突然一个问题浮现在我的脑子里----香蕉为什么没种子?

为什么我吃苹果、葡萄、西瓜等等都可以看见几粒硬硬的种子，而吃香蕉的时候就看不见香蕉的种子呢?

于是我去问爸爸，爸爸说：“你自己去书上查吧。”

我赶紧翻开《十万个为什么》这本书，一看就明白了：原来香蕉是有种子的!可我们吃的香蕉为什么就没有种子呢?因为我们吃的香蕉是经长期的人工选择和培育后改良过来的。原本的野生香蕉也有一粒粒很硬的种子，吃的时候很不方便，后来，在人工栽培、选择下，野生香蕉那结硬的种子逐渐形成了三倍体，而三倍体植没种子的。

看到这，我明白了香蕉为什么没种子，但是，我又觉得好奇怪：香蕉没种子，那我们吃的香蕉又是从哪来的呢?原来，我们吃的香蕉是用地下的根蘖幼芽来繁殖的，就是因为这们，种香蕉才不用种子。

书果然是人类进步的阶梯，只要我们多看课外书，就会懂得更多的知识。

我发现什么的美【精选10篇】九

走在大街上，身边是许多形形色色的人们，他们的脚步都很匆忙。我决定抛开一切，用一双寻找美的眼睛去看世界。

闭上眼睛，仔细地听。“啾啾”那时鸟儿的歌声；“呼呼”那是风儿的问候；“呵呵”那是小朋友们欢快的笑声……。

渐渐睁开眼睛，一切变得美丽起来。柳枝随风飘扬，为行人扫去忧愁；花儿向阳微笑，为大自然添光加彩；太阳光满四射，使这里充满希望和生命的气息。

瞧！那边跑来一只全身雪白的宠物狗，一定会给它的主人带来好运的，它闪烁的大眼睛好奇地打量着这一切，然后回头找它的主人。一位妇女推来一辆婴儿车，婴儿车中的小宝宝带着粉红色的睡帽，盖着乳白色的毯子，双手捧着一只奶瓶，可还在打着哈欠呢，大概刚刚醒来在吃早餐吧！迎面走来两个老人，哪位老太太穿着浅蓝色的衬衫和黑色的长裤，老爷爷则穿着白色背心和深蓝色中裤，两人互相手牵着手，非常恩爱，应该是一对老夫妻在饭后散步吧。

当你用发现美的眼睛去看世界时，这个世界将更加美好。

我发现什么的美【精选10篇】一十零

我发现小鱼吃什么样的鱼食作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我发现小鱼吃什么样的鱼食作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天是一个值得庆祝的.日子，因为今天我的家中来了一些客人——小鱼，我十分高兴，不让小鱼和金鱼在一个鱼缸中，小鱼的样子十分可爱——一双又大又圆的大眼睛，在阳光下闪闪发光的鱼鳞，十分小巧玲珑，比金鱼还要小很多，樱桃小嘴在水中一张一合的，十分讨人喜爱。

于是，我放了一些鱼食，可是，鱼食一放下去，大鱼就飞快地把鱼食吃完了，我又放了一些，可是大鱼故伎重演，又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了，哼，你这大鱼，我就狂放了，看你还可以吃掉多少的鱼食！

我这个计划奏效了，大鱼果然不吃了，于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食，小鱼们马上来吃，可是，小鱼的嘴实在是太小了，连鱼食也吃不下去。

然后，我绞尽脑汁，终于想出了一个好法子，于是，我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎，成了粉，我把粉倒入鱼缸中，小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见，于是，我得出了一个十分令我自豪的结论；大鱼只吃完整的鱼食，对鱼食粉视而不见，小鱼想吃完整的鱼食却吃不下，但吃得下鱼食粉。

我十分高兴和自豪，原来这个世界上十分重大的发现，都要去十分仔细地观察才可以发现的。

所以，我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西，有的时候也有可能有一些发现。

于是，我以后喂鱼，要放一些完整的鱼食，让大鱼先吃好，然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉，这样小鱼即可以吃好东西成长起来，又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃，这可真是一箭双雕，一石二鸟呀！

这一次，我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。