生活小窍门作文【范文5篇】

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编收集整理的生活小窍门作文【范文5篇】，希望对大家有所帮助。

生活小窍门作文【范文5篇】一

星期天，我和妈妈来到人民公园，买完票我就迫不及待的向大门口奔去。

进了大门，我就被一阵阵浓浓的花香所包围着。只见大门两旁盛开着美丽的桃花和迎春花，在微风的吹拂下频频点头，好像在迎接我们的到来。沿着花坛一直向前走就是一座座连绵不断的假山，假山上刻着一首首经典的论语，还有一道道飞泉如雪的瀑布，真可用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来形容。

顺着假山旁边的小路，一直向前，就到了动物园。那里有海豹、有狮子、有孔雀……。最引人注目的还是那活泼可爱的小猴子，只见它抓住铁链身子一悠一荡，居然悠闲的荡起秋千。不一会儿后腿骤然一蹬，居然飞跃到更高的假山上，一双腿稳稳当当夹住了树藤，毫发无损。有趣极了。我给它扔了个花生，它“蹭”的一下从树藤上窜了下来，迅速的抢到花生，用嘴咬开花生壳，津津有味地吃了起来。看着它可爱的样子我忍不住哈哈大笑起来。

时间过得飞快，黄昏已经到来，该回家了。我多么期待下次能继续来观赏这美丽的人民公园。

生活小窍门作文【范文5篇】二

有一天早晨，爷爷带着弟弟去公园玩，弟弟骑着小自行车在公园里一边骑一边看路边的风景，爷爷尾随其后。

忽然，弟弟看到旁边有一棵长的像一根根棍子、头上长叶子的小树，就好奇的问爷爷：“爷爷爷爷这是一棵什么树啊！”爷爷看了看，笑着说：“这不是树，这是竹子，我们的国宝熊猫的最爱。”弟弟听了高兴的说：“哦，原来这就是竹子啊。”说完，就和爷爷继续往前走，走到一张长椅子的旁边看见一个姐姐一个人坐在那里。他又是问爷爷：“爷爷爷爷，姐姐一个人坐在那里干嘛呢？”爷爷看了看对他说：“姐姐正认真的在看书呢，等你长大了，自己会认字了，就可以看很多小儿书了。”弟弟听了高兴的对着爷爷喊：那我也要读书认字，好吗爷爷？爷爷高兴的说：“好啊！”弟弟又骑着车往前走，走着走着，前面有一道刺眼的光照的弟弟睁不开眼睛，弟弟叫喊着爷爷爷爷，你来看啊，太阳公公要掉下去了。爷爷说：“孩子，这是日出，太阳刚刚升起呢。”弟弟听了爷爷的话，高兴的说：“爷爷，日出这么好看，你天天带我出来看好吗？”爷爷笑了笑说：“当然可以啊。”

生活小窍门作文【范文5篇】三

特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。

窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。

《米粒?谷粒?血汗》

无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭进出了一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。

那是一个炎夏的夏的正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧，阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过，接下来的情形更让他终生难忘：父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的一咽……“孩子，那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。

窍门2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。

例一：他拿着书本走进教室。(叙述)

一位慈眉善目的银发老者左手拿着书，右手拄着拐杖，步履蹒跚地走进教室。

神态描写 肖像描写 动作描写

叙述：概括 客观，感情色彩不强

描写：具体 感情色彩非常鲜明

例二、试卷发下来了，班里的同学情态各异。(叙述)

试卷发下来了，整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得，翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉;有的人把头埋在桌子上，不用问就知：一定没考好;有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着;有的则拿起笔开始订正自己的试卷;我的同桌——他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“天啊!我不想活了!怎么连这么简单的题都做错了，我干脆拿块豆腐撞死好了……”

点面结合 动作描写 语言描写

例三、他拿着书来到阅览室，很努力地挤到座位上。(叙述)

刚走到阅览室的门口，一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧，嗬，人真多啊!他们坐的坐，站的站，仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里;还有挤来挤去找位子的，觅书报的……然而周围却静得出奇，只有日光灯发出‘兹——’的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气，抱紧书本，踮起脚跟，小心翼翼地插进去，东扭西挪地避开人群，好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。

动静结合 渲染 白描 动作描写(细微的细节刻画)

小结方法：

人物细节描写：神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

环境细节描写：白描 渲染 点面结合 动静结合

生活小窍门作文【范文5篇】四

今天阳光明媚，我和姐姐、爸爸去北边的小清河捉鱼。

一路上，我和姐姐像两只爱跑得小狗似的蹦蹦跳跳，到了河边，我们呼吸着新鲜的空气，一会儿追蝴蝶，一会儿看水里正在嬉戏的小鱼和小虾。

开始捉鱼了，我们拿了两张小网和一个小桶就开始捞鱼。首先，我们把已经准备好了的鱼饵放进网，然后把它放在鱼多的地方。不一会儿，我们把网拿了出来，鱼饵还在，可连一条鱼都没有，我们看见爸爸捉到了许多小鱼，心里又羡慕又嫉妒。爸爸看见我们一条鱼也没捉住，就奇怪的问：“你们怎么一条鱼也没捉住呀!”我把事情说了一遍，爸爸哈哈大笑，说：“你们下网时把鱼吓到了，鱼还没有缓过神来，你们就收网，这样什么时候也捉不到鱼呀，应该多等一会儿。“我们听了这话脸一下子就红了。我和姐姐按爸爸的指点去做，不一会儿就捉到了许多小鱼和螃蟹，我们高兴极了。

下次我还要来捉鱼，有兴趣的同学也一起来吧!

生活小窍门作文【范文5篇】五

经过紧张而又充实的学习生活，终于迎来了愉快的寒假。我原本想在一周内做完寒假作业，但是爸爸妈妈说：“饭要一口一口地吃，作业也要一天一天地做，知识的积累是一个循序渐进的过程。”所以我就一天一天认认真真地做。

我的10岁生日正好在寒假里。我妈妈为我准备了一个非常大的水果蛋糕。我的亲朋好友都来祝福我健康快乐。我们吃完生日面就津津有味的吃起了蛋糕。过完生日，我又和爸爸、叔叔、妹妹一起去打羽毛球，我们打得非常开心。我妹妹本来一点也不会打羽毛球，我教会了她发球和接球，我第一次当小老师，心里美滋滋的。

愉快的寒假中，我每天要花一个小时左右的时间和我的小伙伴们玩耍。我们时而踢足球，时而捉迷藏，时而放鞭炮，时而去探险……说到探险，可是非常有趣的。一次我们在停车场的后面发现了一些可疑的脚印，我们顺着脚印一路追寻过去，最后发现了一堆垃圾，大家哈哈笑了起来，但同时我们都觉得我们要做环保小卫士，努力保护小区的环境。

这个寒假我非常开心！