十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】

大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】一

通过昨天的小记者调查活动，我知道了原来有这么多的职业，他们是医生、工程师、教师、作家、科学家等等。而我却想当一名画家。

我从小的梦想就是当一名画家，在上幼儿园时就要求妈妈给我报了一个美术班。从那以后，我就开始刻苦练习画画了，每天都会画一张美丽的画带回家，让爸爸妈妈欣赏。得到爸爸妈妈的表扬，心里总会美滋滋的，那时候我就想等我长大以后，要把祖国的大好河山和美丽风景画下来，让更多的人欣赏。

所以，从现在起，我就要努力学习，认真画画，为自己的梦想奋斗！

十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】二

爱是什么?

春天盛开的鲜花说

爱是花朵

给人芬芳

爱是什么?

夏天吹拂的清风说

爱是凉风

给人清爽

爱是什么?

秋天飘零的落叶说

爱是硕果

给人甜蜜

爱是什么?

冬天飘舞的雪花说

爱是太阳

给人温暖

十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】三

长大以后我想当一名画家。

从上幼儿园开始我就喜欢画画了，有时会画天上的白云、有时画地上的小狗、有时画河里的小鱼……

除了画画，我还喜欢看童话书，但每次看时都会被里面五颜六色的图片给吸引住，我就会在白纸上照着样子来画。妈妈看到我这样喜欢画，就给我报了美术班。上了美术班后，我的画也越来越好了。

我希望长大以后可以当一名画家，用色彩来记录生活中的点点滴滴，还可以背上画架去世界各地写生。

为了长大后能当上画家，李雨彤，加油吧！

十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】四

世界上的职业多种多样，所有的人都在工作中发挥着重要的作用，假如有人问我："你长大后想做什么？"我会毫不犹豫地回答道："我想当一名科研人员！"

我为什么要当科研人员呢！因为有两点：一，我从小就喜欢研究各种各样的“小武器”，

希望长大后为祖国贡献自己的一份力量，使祖国变得更加强大。二，也是因为这次疫情，病毒的侵害，可恶的病毒无情地夺去了许多人的生命，所以我立志当一名科研人员，研发疫苗，去挽救更多人的生命，使他们有一个健康、幸福、快乐的家园！

为了早日实现我的梦想，从今天起，我要刻苦学习，努力奋斗！加油，相信自己，我一定会成功的！

十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】五

如果我是一朵鲜花，

妈妈就是那辛勤的园丁，

为我修枝剪叶。

爱是奉献。

如果我是一艘小船，

老师就是那温柔的风，

为我指引方向。

爱是帮助。

如果我是一炉火，

同学就是那干燥的木头，

为我加油鼓劲。

爱是勉励。

如果我是一只仓鼠，

爸爸就是那亲爱的主人，

给我温暖的家。

爱是呵护。

如果我是一个泡泡，

叔叔阿姨就是那温暖的阳光，

给我绚丽的人生。

爱是给予。

无数的爱，

真情的颂歌。

十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】六

小时候，我常问自己，成长是什么？那时候，我很小，却总感觉自己很大，尽量地在长辈面前做出很懂事的样子，做了好事，如愿地得到了表扬和肯定，犯了错误，得到的却是“还是孩子”的宽慰，那时的阳光好温暖，或许成长是与我相依相伴的美好，而不是稍纵即逝的瞬间，我爱笑，却活得自我，问及心愿，我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸，望着湛蓝的天空，高喊：“我想长大！”

　　成长，很美好……

　　时光飞逝，岁月流金，无知的我怀着对未来的憧憬，已悄然步入小学，我再次问自己，成长是什么？

　　1.2年级的日子如流水般从指间滑过，到了6年级，才发觉肩上的书包越发地沉重，各种考试越发地频繁，繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头，压得我几近窒息，6年级了，简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场，考场即赌场，老师来坐庄，我也由学生变成了赌徒，精力是筹码，时间是赌注，成绩是骰子。

　　其间，也曾忆起儿时的歌谣，摇摆的秋千，操场的嬉戏与幸福的笑脸，在繁重的学习之余，多想重回那片多梦多情的小园林，让欢愉的烈焰将我们焚烧，多想重回那座如梦如烟的小桥，让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢，然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多，心早已五花大绑，只有任回忆令我泪流满面。

　　赌徒——我当之无愧，这本不是我心中的意愿，无奈却早已与我同行。

　　那时的阳光真的好刺眼，或许，成长是触手可及的现实，而不是虚无缥缈的梦幻，我笑，却很牵强，问及心愿，我再次仰起那张迷惑的脸，望着湛蓝的天空，喃喃说道：“我想长大。”成长，很无奈……

　　是幸运，抑或是不幸，我们走过了小时侯，手中接到了成长的通知书，我依旧问自己，成长是什么？

　　过去了，但是真的是一切都过去了，太多太多的话我还没有说，太多太多的牵挂值得我留下，但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。

　　是的，谎言。多么苍白的谎言啊！但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。

　　但愿——是吧。

　　那时的阳光真的好灼热，我坚强，却很虚伪，问及心愿，我依旧仰起那张年轻的脸，望着同样湛蓝的天空，却再也说不出那一句“我想长大”。

　　或许是我真的长大了吧。

　　那么，成长呢？曾被我追问了十二年的成长呢？

十二岁是什么动画伴随着长大【通用7篇】七

　　"？"（设置悬念。）当你看到这个题目的时候，你会觉得好笑，可能会说，我就是我呀，这还用问吗？可我却感觉，我时时刻刻在变，而且，在变换着不同的角色。

　　有时候，我觉得我是一个好孩子。在家，听父母的话，帮助他们做力所能及的家务事；在学校，听老师的话，完成老师交给的各项任务，团结同学，努力学习，而且还被选为中队委。

　　有时候，我觉得我是一个玩具，特别在父母高兴的时候，他们抱我，亲我，把我悠来悠去；甚至，把我弄哭了，他们还在那儿高兴地笑。

　　有时候，我觉得我是一台机器，每天在学校读呀，写呀，算呀，回家又是一大堆的作业，忙得我手忙脚乱。要是哪一天机器零件坏了，我也该"下岗"了。

　　有时候，我觉得我是一匹木马。在我和弟弟玩的时候，弟弟总是趴在我的后背上，让我带着他走过来，走过去。不过，我也挺高兴的。

　　有时候，我觉得我是一只小猫。每当我叫上几声"肚子饿了，肚子饿了"，妈妈就赶紧给我端上可口的饭菜，让我吃得饱饱的。然后，就让我好好地"捉老鼠"。（当然是指学习啦。）

　　有时候，我觉得我是一只小鸟。特别在我高兴时，我唧唧喳喳地唱着歌，快快乐乐地跳着舞，诉说着我心中的快乐。

　　（2~6段形成排比段。小作者把自己比作玩具、机器等，形象而生动，让整篇文章都活泼起来。简洁、活泼的语言充满了童真，将自己的生活和性格作了精心的描绘，让人看到了一个聪明、可爱的小作者。）

　　说了半天，你们该知道了吧。其实，我就是一个普普通通的我，可爱，活泼，聪明，天真，愿快乐与我长相伴。

评语：

　　选材新鲜　个性张扬

　　"我"是什么？是"玩具"，是"机器"，是"木马"，是"小猫"，是"小鸟"，更是一个带给人快乐的"小精灵"。爸爸妈妈因"我"的出色而骄傲，"我"带给家人快乐，"我"给自己创造快乐，连"我"的文字都给大家带来了快乐！