什么什么了不起的作文六百字【精选3篇】

大家总少不了接触作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理得什么什么了不起的作文六百字【精选3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

什么什么了不起的作文六百字【精选3篇】一

上周科学老师布置的小实验，一直到今天才做，而且是和爸爸一起做的。

题目是：杯中的纸团儿会湿吗？

步骤：首先把一个纸团儿塞进一个杯子的底部，然后把杯子倒过来，杯口向下插入一个装满水的容器中，过一会儿，把杯子小心的拿出来。观察一下杯子里的纸团湿了没有？

结果：纸团一点都没有湿！

你知道这是为什么呢？

什么什么了不起的作文六百字【精选3篇】二

乌云把太阳吞掉了，

太阳却是满怀感谢，

终于可以休息一会了。

没有太阳，

小朋友们也回家了，

过了一会小雨开始上班。

哗，哗，

小雨开始讲故事了，

讲着讲着孩子们睡着了。

我什么都不想，

不想要什么。

我什么都不想，

也不想去哪，

我什么都不想，

不想要什么有趣的东西。

什么什么了不起的作文六百字【精选3篇】三

星期四，彭老师发了张试卷让我们做，我看了一下试卷，暗自窃喜，题目还可以，就是课外文言文有些难。我信心百倍，笔下生风，不一会就完成了。

我回头检查，检查出不少错误来，都是没有画关键词，没看清是选错还是对，因此填错了不少。到最后第15题，不确定，是选A还是选B，划了好多次，老师说交换互批，我写了个A就给他，他不换，想自己批，随便，自己批就自己批！

老师对答案。选择题我全对！彭老师说下节课再讲试卷，我兴奋地说我选择题全对！前面的刘子豪转过身子来，看了会我的试卷，指着第15题，说：“你这个题改了。”我看了他一眼，没理他。他把卷子翻过来，指着我检查出错的地方说我偷偷的改了，我知道他是看我考得好心里不爽，嫉妒我。我没理他。

他又在我耳边嗡嗡的叫，比蚊子还烦，我说：“管好你的烂成绩。”他听了，说：“你上次期中考试数学考多少？‘秒杀’你！”我听了差点吐了，我说：“那事都成文物了，还说，有本事比今天考的数学！”“比就比！”

不知是他太高估自己，我比他高30分！他竟然说我是抄的。我心里肯定很生气，和他这种无赖说就和对牛弹琴没什么两样。有成绩证明就够了！

班里有许多人也都有我这种经历，彭老师让全对的举手，他们都不让我举，我闭着眼睛举起手，但我还是放弃了！本想下课对彭老师说我全对了，但我知道这是没有用的！

凭什么不相信差生考好！用成绩来证明，让你们别怀疑！“草鸡”也能变“凤凰”！