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摘桃子作文三年级【范文10篇】
大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的阅读的摘桃子作文三年级【范文10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
摘桃子作文三年级【范文10篇】一
摘桃子作文
今天，我们和卢叔叔一家 宋阿姨一家一道去桃园摘桃子。
在路上，我想：桃树太高了，应该要发竹竿吧 。到了桃园里，我看见了桃树。啊！原来树那么矮啊，有的甚至需要我蹲下来摘。
一开始，我没有经验看到桃子就摘。
妈妈拿起我的两个桃子，幽默地说：“你摘的桃子怎么都‘营养不良’啊？”卢叔叔也喊“不要摘小桃子，要摘那又大又红的！”
我便细心了起来：每次看到桃子我都会用手拨开枝条仔细地比较，或者用手在桃子上摸一摸，确定是大桃子才摘下来。
忽然走在我前边的姐姐和我都发现掉队了，我们便一边摘，一边喊卢叔叔，卢叔叔也在不远处一声声地应答着，我们也一边顺着声音找卢叔叔，一边摘下自己满意的桃子，等到我们和卢叔叔会合时，我已经摘了小半袋。卢叔叔摘了满满一大袋。该吃午饭了，卢叔叔下令：收工。
回到家里，我迫不及
待的挑了几个最大的桃子洗干净。咬一口，又脆又甜，要是明年再去摘多好啊！
摘桃子作文
摘桃子 这个星期六，爸爸骑摩托车带我和妈妈去青山桃园摘桃子。
车开了很长时间，我们终于来到了青山桃园。
来到桃园，一棵棵桃树排列整齐，在粗壮的.枝干上面分出许许多多的小枝杈，它们像比赛似的伸向四周。在那茂密的枝叶便是那又大又红的桃子了。这里的桃子长势非常好，桃子的上半部分是粉红的，下半部分是绿色的，摸上去，毛茸茸的，闻上去，发出一股淡淡的透着甜香的味。
管理员看见了我们，就给了我们一个竹筐子，便带我们去摘桃。我看到了一个桃，随手就摘，爸爸在一旁忙拦住我，说，不应该这样摘，桃子上面有许多毛，弄到身上就很难洗掉，又说了怎样摘桃子和摘什么样的桃子好。
一连看了好几棵桃树，都没找到称心如意的桃子，突然，我发现了一个胖乎乎的大桃子，红中透出一点淡绿色，摸上去手感特别好，闻上去有甜甜的香，正和我意，迫不及待的把它摘了下来，吃了。“真好吃！”甜甜的汁水溢满了我嘴里的每一个角落，我深吸了一口气，不由自主地说了一声：“真好吃！”我又一连咬了几口，一只桃子很快吃光了，我用舌头舔舔挂在嘴角边的汁水，发出了啧啧的赞叹声。
不一会，我们就摘了满满一筐子可爱的大桃子，我看着桃子，心里有说不出的高兴。
摘桃子作文三年级【范文10篇】二
“摘桃子啦！摘桃子啦！”随着小伙伴的叫声，我来到了舅妈家的院子里。
那棵桃树挺着身子，犹如一位强壮的士兵。树上的桃子有的大，有的小，有的绿，有的红，还有的是半绿半红的.，就像一个个不同大小、不同颜色的灯笼，好看极了！
玲娟表姐赶忙找来子云表哥一起来帮忙。玲聪也从家里拿出一个篮子，说是装桃子用的。只见子云表哥右手抓住一根又长又结实的树枝，脚踩树干，左手再抓住一根树枝，如同猴子似的，快速地爬上了树。他摘了个桃子，向我扔来，我本来想接住，可太远了，只得跑过去捡，他扔了一个又一个。就在我抬起头的那一刻，一个桃子砸到了我的嘴，我立刻钻心痛起来。我捂着红肿的嘴巴气呼呼地说：“你干嘛呀？”说着，我拿起一个桃子砸向他，不停得砸着，等气消了后，才停下来。
最后，子云表哥干脆把把树使劲一摇，一个个桃子就像下雨似的，落了下来。哇，真多！拣都拣不完。
吃着自己摘的桃子，真甜，真香。
摘桃子作文三年级【范文10篇】三
有一种花，我极其敬佩，它既没有牡丹的艳丽，也没有玫瑰的婀娜，更没有莲花的出淤泥而不染，但它有自己的坚强不屈。它就是我自命名的'——“太阳花”！
它的花朵有五个花瓣，淡淡的粉紫色，使人不禁觉得有些可爱，但又有些太过于单调，没有月季花的颜色多彩。它没有叶子，只有一根孤零零的叶杆，那脆弱的叶杆，居然还是空心的！那枝花，顶多只有8厘米。摘下来，欣赏着，在不知不觉中，我喜欢上了这朵花。
想到它的素丽，我不禁想到了它所经历过的风风雨雨，它那根细小的叶杆，承载了多少成长的艰辛！
细细琢磨，它刚强的成长历程，令我不禁想到了那些娇弱的花。那些名贵的花卉，是由专业人员培育、并养在温室里的！如：蝴蝶兰，茶花，秋海棠等等。它们那脆弱的生命，放在荒郊野外，不一定能够存活下来。因为它们习惯了娇养，一遇上大自然的冷酷，就会凋零在于它们来说的“地狱”！
这就是朴素无比，却又艳丽的“太阳花”！我喜欢它！
摘桃子作文三年级【范文10篇】四
铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧！
实验前，老师拿出了五根二十公分的铜丝，并让我们摸了一摸。过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”然后，老师把同学分成五个小组，也选出五个小组长；跟着又把五根铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老师说：“我是想让你们做个实验。”
第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：“铜丝断了。”
第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜丝发热了。
实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，所以铜丝就会发热。”
实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越来越清洁，人类生活在美好了环境中。
摘桃子作文三年级【范文10篇】五
秋天到了，树叶变黄了，就像一只只美丽的蝴蝶在飞舞，飘落到地上，给大地铺上了金黄金黄的地毯。
果园里一片丰收的景象，红红的果子像一串串灯笼挂在树上。这时来了一群小朋友，他们说说笑笑，准备在果园里摘果子。你瞧，他们多开心啊！每个人的脸上笑得比阳光还灿烂，摘果子多带劲，有的小朋友爬上梯子摘果子，有的小朋友站在石头上来摘，有的小朋友给篮子里装果子，不一会，他们的篮子里装满了新鲜甜美的果子，他们高兴的唱起了欢快的歌曲。这里好热闹呀，把可爱的小刺猬吸引来了，来帮忙在草地上捡果子，小刺猬看见了果子掉在地上，它把身体缩成一团，在草地上一滚，红红的果子就背在小刺猬的身上，小朋友看见了开心的哈哈大笑。不知不觉到了下午，他们已经摘了好几篮果子，大家满载而归。今天过的真愉快，因为劳动最快乐。小朋友相约明年再来一起摘果子。
摘桃子作文三年级【范文10篇】六
星期六傍晚，我和妈妈去乡下摘桃子，我的心里别提有多高兴！
到了乡下，我看到树上长满了又大又红的桃子。有的是熟了艳艳的，有的是一半青，一半红，有的全部是青的，一点而也没熟。它们一个个珠圆玉润。红的桃子躲在绿叶中，像个害羞的小姑娘，它身穿红衣裳，真像一个个小灯笼，好看极了。一半青一半红的桃子，像是穿了一件披风似的，把自己的一半挡住了。青色的桃子像一个个小婴儿，还没成熟呢！我摸了摸桃子，它身上毛茸茸的，可爱极了。它们形状各不相同，有的上面尖尖的，下面圆圆的；有的是圆形的，像一个个球一样；有的是椭圆形的，像一个个鸡蛋；有的两个靠在一起，像一对亲密的姐妹。
我看着看着，不知不觉口水就流了下来，我感觉好像处在了整个桃子世界里。这时，妈妈拿来了网兜、剪刀、篮子。妈妈说为了让我锻炼一下，感受一下，决定由我来摘桃子。
我一眼就看中了一个又大又红的桃子，可是那个桃子在最顶端，我摘不到，于是我就用网兜把桃子捞下来。可是不幸的是，桃子“扑通”一声，掉在了河里，第一个就先献给了可爱的小鱼。我继续锁定下一个目标，这个桃子在低处，我垫着脚尖一手抓住桃子，用剪刀“咔嚓”一下，成功的剪下了第一个桃子。接下来，我一个接着一个，采了满满的一篮。
回到家，我吃着自己采的桃子，心里像喝了蜜一样甜！
摘桃子作文三年级【范文10篇】七
夏天到了，桃子熟了，小熊兄弟扛着梯子兴高采烈地去果园去摘桃子。
一路上，小草在向小熊点头，花儿对小熊微笑 ，小鸟在为他们微笑，他们不知不觉地来到果园。
果园里的桃子真多啊！高大的树上挂满了又大又红的桃子，沉甸甸的压弯了枝头，它们有的躲在绿叶下，好像在跟人们捉迷藏。有的露出红红的脸蛋，好像在炫耀自己。看了真叫人直流口水。小熊兄弟俩看到那么多桃子心里高兴极了。就迫不及待地去摘了。他们提着箩筐，伸手拿了一个又一个桃子，篮子装满了，倒进箩筐，箩筐一下子装得满满的，还有好几个桃子长在高高的枝头上摘不到，小熊就让梯子帮忙，它们把梯子的上端紧靠枝头，下端稳稳地支撑地面，小熊哥哥小心翼翼地爬上梯子，摘了一个又一个，把没摘完的桃子摘完，脸上露出了满意的笑容。熊弟弟也在忙碌，你瞧，他正在搬运桃子，他的力气真大，能把满眶子的桃子都能搬动，真像大力士。
小熊用自己辛勤的劳动，换来丰顺的桃子，让人们能吃上甜蜜的桃子，真是好样的！劳动真光荣，我们要热爱劳动。
摘桃子作文三年级【范文10篇】八
桃子是我们熟悉的不能再熟悉的水果了，可桃树是怎么样的我还没看到过呢，更不用说一大片桃园了，所以，爸爸决定带我去见识一下。
爸爸妈妈约了一些同事一同前往，我们一行大小十几人浩浩荡荡来到桃园。
一棵棵桃树整齐地排列着，茂盛的`枝叶向四周生长，连成一片绿色的海洋。咦！怎么看不到桃子呢？我有些纳闷。等我们走近了才发现，粉嫩的水蜜桃像一个个害羞的小姑娘躲在茂密的树叶之中，那胖胖的水蜜桃挂满枝头，都快把树枝给压断了。水蜜桃长得可真漂亮，嫩黄中夹着一些粉红色，像抹了胭脂一样。桃柄处对准桃尖有一条小沟，好像要把桃子一分为二似的。
桃园的主人给我们每人一个篮子，我拎着篮子，迫不及待地伸手摘了一个，指甲不小心把桃子刮开了一个小口。瞬间，果汁从缝隙中流了出来，我的口水也差点流了出来。我们十几人在桃园里忙活着，个个笑得合不拢嘴，有的说：“那个大，摘那个。”有的说：“不要摘太软的，桃子很容易烂。”有的说：“我可以先吃一个吗？”逗得大家哈哈大笑。
我们每人都摘了满满一篮桃子，我选了最大的一个，先尝为快。啊！甜甜的，香香的，还可以吸出好多水分，真不愧是正宗的水蜜桃，太美味了！
摘桃子作文三年级【范文10篇】九
听说套上气球的瓶子放在热水里时，气球会变大，我和妈妈一起做了这个有趣的实验。
首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。按捺住心中的激动，小心翼翼地把气球套在瓶口上，接下来要把瓶子往热水里放时，我有些害怕了，怕瓶子放在热水里会爆炸。妈妈说：“别害怕，有我在呢！”在妈妈的安慰和帮助下，我终于鼓起勇气，试探着、轻轻地把瓶子放在热水里，然后开始认真观察着气球的变化。奇迹发生了，气球慢慢地在变大，好神奇啊！我的.实验成功了！此刻，我似乎看到气球在向我微笑，夸我的本领大；小盆子在为我鼓掌：可真厉害；妈妈脸上露出美丽的笑容……
妈妈告诉我：瓶子里的空气受热会膨胀，膨胀的空气把气球“吹”大了。原来生活中还有这么多的奥秘呢！
摘桃子作文三年级【范文10篇】一十零
一天，有两只小猴子在河边玩，正玩得起劲的时候，一只小猴指着河对面的桃树林，口水直流地说：“快来看，对面的桃子又大又红，一定很好吃。”小猴子看了看，要到对面去，根本过不去，河水很急，水又很深。
怎么办呢，它们坐在草地上绞尽脑汁地想办法。这时一只小猴想出了个好办法，它高兴说：“我们去拿一个木桶来当船，划过去。”它们俩费了九牛二虎之力拿来了木桶，它们把桶放到河里，然后坐上去，拿了一块木板当船桨，划呀划，划到了大树下，跳了下来，跑到桃树下狼吞虎咽地吃了起来。
它们心想，只要认真思考，没有不能解决的问题。