用说明文写钢笔【通用10篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的用说明文写钢笔【通用10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

用说明文写钢笔【通用10篇】一

我有一个卷笔刀，它伴随我快乐成长。

这个卷笔刀是一只浅紫色的小兔子，它由头、身子、尾巴三部分组成。头上竖着两只长长的耳朵，头部的脖子可以拉出，在小兔子张开的嘴里放入铅笔，它就以为是萝卜，一口咬住不放，我就开始转动它的小尾巴，它就饿了似的“咕噜咕噜”地啃起萝卜来。

每当我要用它的时候，我就叫着：“小兔子，你饿了吧？我给你喂萝卜来了！”“小兔子”好像在说：“主人，你有什么吩咐？我很愿意帮助你，太好了，太好了，我有吃的啰，我有吃的啰！”

小兔子卷笔刀天天陪伴着我做作业。它总是在我需要它时，她就“蹦”过来帮助我啃好笔头。

它是我读书的好朋友，是我学习的好伙伴，我非常喜欢它。

用说明文写钢笔【通用10篇】二

钢笔的作文150字

一天，粉蝶正在练钢笔字。这时候，钢笔对墨水说：“墨水老弟你看看，我是不是很美丽？”

墨水老弟说：“是的，你是很美丽，可是一个人不光看外表，心灵也要美丽。”

钢笔气呼呼地说：“哼，不要以为小主人很疼爱你，你就看不起我，其实，我从心里就看不起你，你长得黑乎乎的，只要人们碰一碰你，你就弄得人们满手都是，哪像我，长得那么美丽，也讨人喜欢！”

突然，粉蝶一不小心把钢笔从手上掉了下来，这时，钢笔已经摔得不成样子了。粉蝶看见后，急忙把钢笔扔进了垃圾桶。

钢笔的作文150字

今天晚上，我和妈妈一起去树人书店买钢笔，到了那里，只见一只只钢笔金光闪闪，各种各样。

妈妈叫我自己喜欢哪只，我喜欢画有儿童图画的钢笔，可是妈妈说：“不行，刚开始学写钢笔字，要有一种学生真字笔好。”我听了妈妈的话就选了一只橘黄色的英雄钢笔。

回到家里，我迫不及待地写起来，第一次学写钢笔字我非常开心。

钢笔的作文150字

今天，我拿出了妈妈给我买的米字格的纸张来练钢笔字，我又找了一本《经典100篇古诗》，我翻看第一页，是一篇又短又简单的古诗，我就拿起钢笔，一笔一画的写。

过了一会儿，我写好了，我感觉写得不错，就自言自语到：等妈妈回来了，我给妈妈一看，妈妈会表扬我的，一个小时以后，妈妈下班回家了，我拿出了我写的古诗给妈妈一看，妈妈表扬了我，还给我奖励了一朵小红花呢！

钢笔的作文150字

今天晚上，我和妈妈一起去树人书店买钢笔，到了那里，只见一只只钢笔金光闪闪，各种各样。

妈妈叫我自己喜欢哪只，我喜欢画有儿童图画的钢笔，可是妈妈说：“不行，刚开始学写钢笔字，要有一种学生真字笔好。”我听了妈妈的话就选了一只橘黄色的英雄钢笔。

回到家里，我迫不及待地写起来，第一次学写钢笔字我非常开心。

钢笔的作文150字

我有最好的老朋友。他既不会唱歌，也不会跳舞。他每天陪我一起上下学，忠心耿耿。

他是我在今年暑假前夕，在一间小小文具店买的。他虽然毫不起眼，浑身黑不溜秋，但是他的笔尖那么光滑细腻，写出来的字端庄大方。我迫不及待地把他带回家。

从此，他每天陪伴着我。语文课上，他帮我给老师交上一张满意的答卷；数学课上他帮助我解出一道道难题；英语课上他为我写出一个个活波有趣的英文字母。·······

钢笔的故事说也说不完。

用说明文写钢笔【通用10篇】三

我是一只漂亮的天蓝色钢笔，好多小朋友看见我都会摸一摸我光滑的身子。自从主人把我从我的故乡——文具店里买回来的时候，我就一直很期待：会遇到哪些新朋友呢？会不会遇到我的同伴呢？

不出我所料，我的新家有很多忠厚老实的小伙伴，他们都热情地招待了我，我也和他们成了要好的朋友。小主人给我起名叫“斯博坦”，这个名字听起来太洋气，但我还是很喜欢，因为我总算有一个名字啦。刚开始我和小主人相处得很和睦，可是后来就不一样了。

有一天橡皮阿德不见了，大家都很着急，我问铅笔比乐，比乐说上午第四节课打铃的时候他还看见过阿德，当时他阿德正被小主人从笔袋里拿出来，然后就再也没见他回来过。我不禁打了个寒颤：阿哥莫不是出什么意外了吧？那一整天，我都心神不宁，我会不会也像阿德那样离奇消失，然后不知所踪呢？我不敢多想。

第二天，我又被小主人拿出来，铅笔比乐也正在外面“放风”。我俩一相见，都很开心，我正准备继续打听橡皮阿德的下落时，却万万没想到，小主人用我的头刺中了比乐的身体！我想哭却哭不出来，我知道在那种情况下要冷静，不能放声大哭的，我问比乐疼不疼，虽然他轻轻地摇了摇头，但他的眼睛里已经迸出了泪花，几天后。比乐的伤好了。可是，我知道他的心里已经留下了难以愈合的疤痕。

然后，我们这群难兄难弟的悲惨命运还没结束。有一天中午，主人把我随意地放在桌子上，可是我一不小心从桌上掉了下去，原来是小主人拉动桌子时，我禁不住晃动，狠狠地摔了下来。我被摔得头昏脑胀，甚至疼得昏了过去。等我醒来的时候，我发现四周漆黑一片——已经很晚了，我本想睡觉，可怎么也睡不着。

我能怎么办呢？我只是一支小小的钢笔，只能面对现实，因为这个世界总是那么残酷。

用说明文写钢笔【通用10篇】四

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用说明文写钢笔【通用10篇】五

平时，一身金属打扮的钢笔就有点瞧不起身穿软木服装的铅笔。它总觉得自已很了不起。

有一天夜里，笔盒里传来了一阵争吵声。一听， 原来是在争吵谁的用处大。钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”

正吵得不可开交，这时，书包大哥被它们的声音吵醒了，了解事情后，都要书包大哥来评一评理。书包大哥说：“你们俩说的都没错，钢笔有你自己的用处，铅笔也有它自己的用处，谁也不要取笑谁。你们对人们都有用处，人们是知道的。人们也会感谢你们的、爱护你们。我们大家都在给人们使用，服务人们，我们的朋友书本、作业本不也一样有很大的作用，它们有争吵过吗？你们何必那么张扬呢。我们都是好朋友，好邻居，要团结友爱，互相帮助才对呀！”

听了书包大哥的一番话，羞得满脸通红了。它们握手和好，从此成为一对好朋友。

用说明文写钢笔【通用10篇】六

六一儿童节时，我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。

这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样，因为它是木头做的，不知是哪一位手艺高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鹦鹉。

第二天，我兴高采烈地把它带到了学校，它也应该涨涨知识了！我小心翼翼的把它从书包里拿出来，“哇这支笔真好看！哪儿买的？”坐我旁边的赵莹看到我这支笔，不由的发出惊叹，许多同学闻声走了过来。“那是我大姨从云南买给我的，这边是没有的！”我骄傲的说。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看，不知是手滑还是怎么的，只听“咚”的一声，这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱，钢笔就被“分解了”。我本来咧开的嘴角，在看见钢笔的“尸体”时，立刻消失不见了。“你干什么！你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。”我生气极了，对她大声说道。“对。。。。对不起。”林茜茜脸上充满尴尬。“说对不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来，心急了，“你别哭呀，我赔你钱行了吧！”“我。。。我不要。”我背起书包回家了。

过去的大约一个月的时间，我都没有和林茜茜说过一句话，在一个星期三的上午，她来到我的课桌前，把一支鸟不像鸟，鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的手，不禁流下了两颗晶莹的泪珠。

老师点评：文章以钢笔为线索，写出了钢笔由来的特殊——钢笔的特别——钢笔的损害——同桌为钢笔的付出，从而使钢笔有一定意义，同学朋友情得以体现，语言也较为奇特，涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒！

用说明文写钢笔【通用10篇】七

一个小男孩在田野里捡到了一支钢笔和铅笔，两支笔总是互相攀比，明争暗斗，总认为自己的用处要比对方多。时间久了，两支笔都不吵架了，却把责任推给了小男孩。

铅笔冒昧地跑去问小男孩：“既生铅笔，何生钢笔？”小男孩笑而不语。铅笔依然觉得小男孩很器重自己，高兴地跑回去了。钢笔知道后，也气愤跑去问小男孩：“既生钢笔，何生铅笔？”小男孩笑着说：“到时候你们就知道了。”

一年一度的画画大赛开始了，小男孩拿了铅笔和钢笔去比赛了。当小男孩拿起钢笔在报道册签名时，钢笔用嘲笑的口气说道：“看来只有我才能帮忙啊！”铅笔气得直咬牙。比赛开始了，小男孩用铅笔来做草稿，反击说：“这种细功夫只有我才能做啊！”钢笔一气之下把草稿纸乱涂了一气。铅笔看着自己的杰作被糟蹋成这样，哇哇的哭了起来。小男孩重新拿来了一张草稿纸，让钢笔过来做铅笔的活，钢笔自以为是地画了起来。不小心画歪了一点，钢笔想用橡皮擦擦，可怎么也擦不掉，钢笔急得满头大汗。小男孩笑了笑，又让铅笔来在签名处签上名。可性情温柔的铅笔写得太轻了，连裁判都可能看不到。铅笔和钢笔仿佛恍然大悟，继续帮助小男孩的绘画。

就这样，小男孩在画画比赛中得了一等奖。铅笔和钢笔成了一对形影不离的“死党”陪伴在小男孩左右，帮助小男孩成为了一名“素描家”。

用说明文写钢笔【通用10篇】八

第一次写钢笔

      说起第一次写钢笔，我心里就很高兴。

    每当老师说有些同学可以写钢笔，而我不可以，心里就特别难过。我想：为什么老师不让我写钢笔？是因为我字写得不好吗？我把这件事告诉了爸爸和妈妈，爸爸说我写字姿势不对，每次写字头都歪，而且头还往下低，头一低字就写小了。每天傍晚放学后，我在爸爸办公室里写作业，爸爸的同事都说我写字姿势不对，我觉得很难为情。

    从此以后，我下决心要改掉我的坏习惯，写字时要保持正确的姿势，头不能歪也不能低。经过一段时间，我终于改正了我的坏习惯，写字时，头不再歪也不再低，而且字也写好看了。

    星期三，我去批作业，老师说现在我的字大有进步，可以写钢笔了。我的心情十分激动，简直不敢相信。我真怕这是一场梦，梦醒了什么都没有了。我想：我以后还要好好学习，好好练字，争取成绩好，而且字也好。语文课上，老师说写作业，我自豪地拿起了钢笔，认真地写起作业来了。

    写钢笔的感觉和写铅笔的感觉真的不一样，难怪老师要让字写得好的同学写钢笔

用说明文写钢笔【通用10篇】九

小学说明文写作技巧_说明文怎么写

说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养，现在就不一一细说了。

用说明文写钢笔【通用10篇】一十零

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。今天为大家准备的是400字，希望能满足大家的阅读需求。

一

我家养了三只可爱的小乌龟，它们似乎都很通人性，就像三只小精灵。他们都长有一双骨碌碌的眼睛，脖子上绣着一层薄薄的花纹。那四只灵活的小脚，不是挥动着，笨拙地游在水里；硬硬的贝壳上，还披着一件花衣裳。最可爱的是，他们还长有一条又短又细的尾巴。

有一天，我刚放学回家，就看到三只小乌龟正在做游戏。两只小乌龟叠在一起“起高楼”，另一只看到后，也游过来，要往上爬，准备叠成第三层。可是不小心碰到了上面的那只小乌龟，那只小乌龟便“砰”的一声掉下来。小乌龟掉下来以后，就翻过身来，好像在说：“哎呦！我的脚好疼呀！”

三只小乌龟的存在，让我在可以的时间有了一个新的伙伴。据我观察，它们时而站在水盒中间的岛屿上听我播放音乐，时而浮出水面到处好奇的张望，好像希望能来到地面上和我一起玩耍……

二

我有一个精致的小闹钟，它是爸爸出差回来给我带来的生日礼物。爸爸说珍惜时间，就像珍惜自己的生命，爸爸希望我照着这样做。

这个石英钟外形是小熊猫形状的，闹钟顶部有一个按钮，如果到了晚上你只须轻轻按一下这个按钮，小熊猫就会立刻亮起来，这样你就能看见现在是多少时辰了。而且小闹钟还有一个特点，它是专为早起的人设计的，到时间闹钟叫的时候，如果你不想立刻起床，就按一下顶部按钮，它就会立刻停止闹音。然后过了3分钟，它便又会叫起来，这样就算你不想立刻起来也不会在睡着了。等你起床了按一下开关，它就不会再叫了，怎么样，很棒吧！

小闹钟还有很多种闹音，有鸟叫声、有琴声、有警报声、还有水声，多种多样的声音换着放，使你不会感觉烦恼。我自从有了这台石英钟，我的生活变得有规律了。我制定了一张作息时间表，小闹钟已经成了我离不开的好朋友。

“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”。我会永远把这句话记在心里！

三

每个人都有着自己美好的梦想与懂憬，我就是时时刻刻都在梦想着自己有一天变成了一个美丽而又善良的仙女，去关爱身边的每一个人，帮助所有需要帮助的人。

假如我是仙女，我要造福人群，让人间变得很美好。在做自己及所能及的事，让自己的存在有意义些！

假如我是仙女，我会在天空中自由飞翔，做自己想做的事，让自己的每一天都过得很快乐。

假如我是仙女，我会飞向缺少而干旱的地方，把出现洪水或多水的地方的水注入在那像没有喝过一口奶水的干旱土地上，让每一块土地都有着绿油油的草地和树林，让地球成为绿色的海洋。

我希望我是真正的仙女，能在天上飞翔，看那七彩虹，也能看到天空的云彩，看那和平，安详的人间。做着我自己喜欢的事，在人间能够遇到一个自己喜欢而他也喜欢自己的人在一起，过着无忧无路的生活，幸福平安的日子。

我真的希望我的梦想愿望能够实现！

四

盼星星，盼月亮。终于盼来了充满憧憬的一年，因为在这一天，给压岁钱是件必不可少的事情。压岁钱，牵系着一颗颗童心。欢聚在一起，谈笑风生，满脸笑容，这估计是一年里最快乐的事了。

长辈给小孩子发压岁钱，是为了把钱压在枕头下面辟邪，更为了这个小孩一年平平安安的，谁这一年的压岁钱收的多，就证明谁这一年的平安多，幸福多。每年压岁钱都是长辈们、亲戚朋友给的。

同学们我认为每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望，无论它是多是少。如果你把钱用在不该买的东西上，它会无声的责备你。当你用这些钱去做一些好事，它又会无声的赞扬你、鼓励你，别看它只是一个用红纸包着钱的东西，可它却是一个无声的老师，当你每花一分钱时，就一定要想着那是长辈们用辛勤的劳动得来的血汗钱。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。