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写我的小伙伴作文作文【通用10篇】

小编: 北海有鱼

大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的阅读的写我的小伙伴作文作文【通用10篇】,欢迎大家分享。

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】一

春天宛如仙女,披着轻纱,袅袅婷婷地来到人间,明媚的阳光普照着大地,春风从我身边轻轻地吹过,柳树舒适地伸展着枝叶,记忆中的那一朵金黄的小野花伴随着小朋友嬉戏的欢笑声浮现在我眼前。那一朵小黄花是那么美,那么甜,仿佛映照出了盈盈的笑脸。

记得刚上学的时候,是我和盈盈认识的开始。爸爸妈妈牵着我稚嫩的小手走进教室,把我安顿好后,又和老师说了几句话,就匆匆地离开了。我坐在我的座位上,环顾了四周,发现我旁边坐着一位穿着一条花裙子,扎着小辫子的女孩,仔细看一下,还发现她有着一对小眼睛、樱桃嘴,真是可爱极了!

我走过去,轻轻地拍了拍她的肩膀,微笑着向她说:“你的名字叫什么呀?”“我叫盈盈,”她害羞地小声地说“那你的名字叫什么?”“黎梓彤,叫我小黎黎就行了!”我大方地说。“哦,那你的爸爸妈妈走了吗?”“是啊,他们要上班!”……就这样,我和盈盈不但认识了对方,还拉近了距离。

转眼间,我和盈盈上了三年级了。在这三年里,我和盈盈一起钻研讨论学习,一起玩耍嬉戏……现在,她成了我形影不离的好伙伴。一天,她约我到顺峰山公园骑自行车,我如约来到牌坊下等她,盈盈和她的爸爸妈妈租了一辆有四个座位的自行车,她的爸爸妈妈亲切地说:“上来一起骑自行车吧!”“好呀!”我高兴地答应了。我和盈盈坐在中间两个位置上,她的爸爸妈妈坐在前后的位置上。

我和盈盈一边坐自行车,一边欣赏风景。路边不知名的小野花灿烂地盛开着,新出的小草葱绿葱绿,树上的花儿不断散发出诱人的花香,柳树伴随着花儿在跳舞,我和盈盈都被这蓝天白云、绿树红花陶醉着。

我向盈盈提出建议说:“不如我们摘一些小花回家吧!”“OK!”我和盈盈都在花丛寻找着一些美丽的小野花,我在树木下面看见一朵红红的小野花,它有五瓣红彤彤的花瓣,中间还有三根小花蕊,我高兴地摘下来插在盈盈的头上,她也摘了一朵黄色的小花插在我的头上,我们俩就像两个花仙子在花丛中飞舞。夕阳渐落,我要回家了,盈盈依依不舍地向我挥手告别。

现在我们快升到五年级了,成为一个阳光可爱的少女,可我仍忘不了和盈盈一起度过的快乐时光,忘不了我这个好伙伴!

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】二

我有一个好伙伴,它是一种乐器,它的身体像一个大葫芦,“身体”上有一张“大嘴”,“大嘴”上有六条“长舌头”,可别小看“嘴”与“舌”,只要它俩配合好,就可以演奏出美妙的乐曲。猜到它是谁了吗?它就是——吉他,也叫“六弦琴”。

我是怎么跟吉他成为好朋友的呢?那还要从一年级说起。一年级的一天,我在小区里玩,看见一些大哥哥在演奏吉他,他们弹出来的曲子很好听,他们弹吉他的样子也非常潇洒。从那时,我就喜欢上了吉他。

我把想学吉他的想法告诉了妈妈,妈妈非常支持:“好啊!好啊!一是因为你喜欢,二是学好了将来有一个特长也是好事!太好了!妈妈支持!”妈妈还说:“明天我就去找个琴房,选位老师!”

第二天晚上,妈妈就对我说:“儿子,妈妈已经给你报上了吉他班,地点不远,就在你学校的旁边。”我非常高兴,说:“谢谢妈妈,我以后一定会好好练的!”

第三天,妈妈带我去了琴房跟老师见了面。老师打量了打量我,然后对妈妈说:“这孩子太小,就用小型的民谣吉他吧!”

开始上课了,妈妈有事先走了。老师告诉我:“吉他分两种,第一种,就是你现在用民谣吉他,它的弦是用钢弦制成的,弹出来的声音很响亮;另一种是你以后用的古典吉他,它的弦是用尼龙弦制成的,声音稍微有点柔美。”说完,老师教我弹了一首简单的曲子《小星星》,我似乎有一点点音乐天赋,老师一教,我就会弹了。不知不觉50分钟过去了,下课的时候,妈妈已经在门外等我了。

回家的路上,妈妈问我:“怎么样喜欢上吉他课吗?”

“嗯嗯,特别喜欢,而且我觉得弹吉他很有趣,老师说了,吉他一共分10级,妈妈我想考级!”

“好,好,那你可要刻苦练习。”妈妈鼓励我。

从此以后,我便认真地练了起来。每天晚上一写完作业,我就开始练琴。妈妈在旁边陪着,有时候还把老师的话给我复述一遍,我很享受这快乐的练琴时光!

吉他真是我的好伙伴,它常常与我一起制造惊喜。我知道妈妈喜欢听《大海》这首歌,我就偷偷地练习,妈妈过生日那天,我弹给她听,妈妈好高兴!

吉他真是我的好伙伴,除了和我一起制造惊喜外,还和我创造过成就呢!民谣吉他陪我考过了三级,古典吉他陪我考过了五级……获奖证书一张接着一张接踵而至,我与吉他的感情也越来越深。

我和吉他是最好的好伙伴哟!

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】三

我有很多小伙伴,但我最好的小伙伴是王锐锐。

不因为她长得漂亮,也不因为她学习好,只因为她永远微笑,因为她乐于助人,因为她可以把不快乐的人逗笑,因为……

又是一件让人烦恼的事儿,上体育课回来后,我发现我最心爱的自动笔找不到了,因为这事我一直闷闷不乐,我不知道王锐锐是怎样发现我不开心的,只记得她那轻柔的声音和让人看了不得不笑的动作,她看到我笑后才问我为什么不开心,我把事情和她说了一遍,她二话没说就开始找了起来,她先用手按着地面,一遍又一遍的找了起来,然后找桌子,书包、讲桌等地方,看着她忙碌的身影,眼泪不知道什么时候已经落了下来。虽然那支笔一直没找到,但那事过后,我们成为了好小伙伴,我也一直没为这件事伤心,因为我得到了世界上最宝贵的东西之一—友谊,那件事让我明白了,友谊胜过了一切,此时此刻我想对世界呼喊:“友谊万岁!”

王锐锐,在这里我要向你表示深深的感谢,感谢你在我最不开心时帮助了我,在我没有小伙伴时陪伴我,谢谢!

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】四

第二年秋天,小野猪、小象和小袋鼠一同上山,看见高大的树上长满了红彤彤的苹果,象一个个圆圆的红灯笼,沉甸甸的,把大树压弯了腰。

小野猪兴奋地说:“这么红、这么大的苹果,我一定要多吃几个。”小象高兴地说:“我有长长的鼻子,可以吧苹果卷下来。”小袋鼠认真地说:“我有大大的口袋,可以装很多苹果。”

三个小伙伴用尽全力,终于把树上的苹果全部摘了下来。它们每人吃了几个苹果,小野猪说:“这苹果真是又甜又香啊!”小象说:“我们把多余的苹果给山下的几个好朋友吃吧。”小袋鼠说:“这真是一个好主意。”

三个小伙伴齐心协力把苹果运回了山下,给小松鼠、小白兔和小山羊一起分享。

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】五

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的快乐。 在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》…… 当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】六

在我的小伙伴中,跟我最要好的就是赵耒宁。她有着一头乌黑的短发,圆圆的头上有一个大大的眼睛和红红的脸蛋,身材高高大大的,显得很苗条。她是一个温柔、乐于助人、多才多艺的阳光少女。

当然你若是细看,她脸上就会出现很多小粒小粒的红痘痘。她唱歌很好听,她和我有着同样的梦想——当一名优秀的歌唱家。

她是一个乐于助人的女孩。在浮山中小学时,那是一个阳光明媚的中午,我哼着歌走进食堂,正准备拿饭卡刷饭时,一看饭卡忘带了,我急忙地说:“糟糕,糟糕。”赵耒宁跑过来说:“什么是让你觉得这么糟糕。”我说饭卡忘带了。”她拿出她的饭卡刷了三碗饭和三杯绿豆汤。这餐我请你吃。我说:“谢谢。”吃完饭后,准备回教室时她给我买了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。

她是一个温柔的女孩。我们都在午休时,她睡着了。一个小弟弟不小心碰了她一下,那个小弟弟一直站在她旁边一动不动。她醒了之后对那个小弟弟说:“我没事快去睡觉,否则下午午没有精神上课。”那个小弟弟说:“姐姐你真的是太温柔了。”然后回到了自己的班级。

她是一个多才多艺的女孩。音乐老师来到我们的教室说要挑选几个优秀的合唱队员,果然她就被音乐老师选中了。听她唱的这几句歌词——香城泉都,青龙山旁,是我们成长的地方,乐知善学,则善而从,生命智慧,从这里起航。这几句唱的实在是太动听了!她去参赛时的舞服是那么的漂亮。最后荣获了第一名。她开心的来向我报喜。我说:“这还不是因为你们近一年的努力获得的

她是我的小伙伴;也是我的榜样;更是我心目中多才多艺的女孩。一个温柔、乐于助人、多才多艺的女孩。我希望她一直跟我在同一个教室里学习;一起游戏;一起玩耍、一起欢乐。让我开心起来;让我冬天不再寒冷;让我夏天不再炎热;让我秋天更加凉爽;让我春天更加明媚。希望我们的友谊比天还高,比海还深。

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】七

描写小伙伴的作文600字 火辣辣的小伙伴

我有一个形影不离的小伙伴,大名姚添倚,人称姚姐。她身材苗条,皮肤是健康的麦色。一张瓜子脸,浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼镜。那又黑又长的睫毛可真令人羡慕。高高的鼻梁,嘴巴一笑,就露出两颗大门牙,一支俏皮的马尾辫一甩一甩的。她不光长得辣,性格也很辣。

这天,我们班几个顽皮的男生来欺负女生们。他们拿起所谓的武器——尺子与笔,向女生“逼近”。女生们却并没显出害怕的样子,只是从容不迫得打喊道;“姚姐,救命啊!”那几个男生听了,就吓退了几步,还往四周望望,这时,姚添倚如女侠般冲到女生们的前面,双手往腰上一叉,眼睛向男生们一瞪,抿着嘴巴一声不吭。一阵风从窗外吹来,姚姐的头发在风中飘动着,显得更加霸气,更加威猛,那些男生又退了两三步,就在那一瞬间,姚添倚用轻却带着“杀气”的声音说道;“还要玩吗?”那些男生哪还敢面对姚姐,早已吓得逃出教室了。姚添倚眨了下眼,对女生们笑了。

姚就性格“辣”不仅仅只是不让女生们受欺负,还经常毫不犹豫地帮助一些“伤病员”。

上星期的一节体育课,我们跑400米,在跑的过程当中一位男生摔倒了,刚跑完步,在休息的姚姐看见了马上冲上前去,关心的问道;“哪儿摔痛啦?”“要不要紧?”还把他扶到花坛边,让他坐下,对他说;“你先休息会,好一点了我就扶你去医务室!”这时,姚姐的头上已经冒出了汗珠,看得出来她很着急。终于,男生可以走路了。她小心翼翼地扶着那个男生,配合他的脚步慢慢地走,不知为什么,她的身影好高大呀!卫生老师把那个男生的伤处理好后,已经上课了,姚添倚并没有先回来,而是一直都陪着伤病员。

这就是我的小伙伴,火辣辣的姚姐。

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】八

我的不伙伴是芳芳,每当我看到漂亮的画时就会想到那个下午,发生的在我和芳芳之间的事。

一个星期六的下午,我和芳芳复习完功课之后,我们就把各自在美术课上做的手工拿了出来,芳芳和我的画都很漂亮不过我的比她的细致一些,芳芳就拿着我的画东看看,西看看把我的画在手中翻来覆去的。

在一段时间里她说要帮我加一点东西,我同意了我的画被她的笔加了几笔,本来是不太好我也忍住了,可是当我的画被风一吹又多了几条我一生气把她一推。

,正好一脚路在了我的画上,又多了一个脚印,我生气的拿起她的画用手撕破了,我气冲冲的走了,以后我们谁也没有理谁,在一次放学途中芳芳向我跑了过来,拿出一幅精美又细致的画来对我说:“对不起,上次是我不好这幅画是我送给你的,明天我要搬走了,再见!”

我呆了,第二天上学时没有再见到她了,我很伤心,这是她送给我唯一的东西,直到现在那幅画还保存着。我好想对她说那次的事我也有错。

这就是我的小伙伴芳芳。

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】九

我有一个小伙伴,我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。

一天,我在家写作业,可是这道题我不会,爸爸妈妈也不会,正在我“山重水复疑无路”到时候,我的小伙伴来到了我家,我高兴极了,我说:“你的作业做完了吗?”她温柔的说:写完了,您又不会的题吧?“我说:”你怎么知道?“我做题时,有一题很难,我像你一定不会,所以我来问你。她给我讲的步骤很详细,我很快就做出来了。

第二天,去学时,同学都做对了,可我写错了,老师大发雷霆,我心里好难过,她走过来说怎么了。我说:”滚,别烦我。“她说:”有什么事,别伤心,我帮你解决。“我说;”对不起,我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下,一次在遇到我就不会犯这样的错了。

我的小伙伴,她有一头乌黑亮丽的头发,一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人,温柔,善良,乐于助人的伙伴,你是不是也想和她做朋友啊?

写我的小伙伴作文作文【通用10篇】一十零

我的小伙伴有一米五几的个子,有着男孩子少有着洁白的皮肤。乌黑的头发,淡淡的眉毛,大眼睛,双眼皮,长睫毛,高鼻梁,大嘴巴。戴着一个黑白框子的眼镜,帅气而斯文,他非常关心同学。他就是贾韬炜。

记得那一次我们在上体育课,我们兴致勃勃地在操场上踢球,我是守门员,比赛在紧张地进行,突然对方一个同学来到球门前,起身一射!我本想把足球扑下来,可是谁知球打在了球门杆子上,反弹了回来,命中我的左脸和鼻子,顿时我倒在地上,鼻血一滴一滴掉在地上。贾韬炜在远处看到我倒在地上就飞奔而来。他弯下腰,把手放在我背上,焦急地说“没事儿吧?”我努力的摇了一下头,他小心地把我扶起来,看到我鼻子流血了,就慌忙地向四周的同学借纸说:“快点给我一些纸,他鼻子流血了。”他借到纸,又向我飞奔来。把拿给我,然后就让我在一旁休息。还一遍又一遍的提醒我:"不要把头抬起来,小心血流进呼吸道里。”安顿好我,他需继续比赛,在他回到操场时,还不时地回头望着,生怕我真有什么事,看着他关切的眼神,我心里感激万分,为有这样的好伙伴而高兴。

这就是我的小伙伴贾韬炜我心中的偶像。