小练笔课间十分钟300字【范文3篇】

毫无疑问对各种作文都很了解吧，依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。为了更好地让您在写作文时更为简易便捷下边是我梳理的阅读文章的小练笔课间十分钟300字【范文3篇】，仅作参考，期待可以协助到大伙儿。

小练笔课间十分钟300字【范文3篇】一

“叮零零，叮零零”。下课铃响声了，学生们争先恐后地离去自身的坐位，有的摆脱了课室，有的依然待在教室里。

课间休息开始了，学生们都是在干什么呢？

看，集聚在教室里的同学们已经下自身画的'棋。但见一个同学们先把 shai子一扔，上边写着“４‘，因此，他就拿出自身的棋子往前走了四步。学生们轮着着掷，按相匹配的数据往前走，谁首先抵达谁就获胜。

随后，我摆脱课室，看到有两个同学们在玩拍手的手机游戏，因为我参加了进来。“啪啪啪“，他们的劲也真够大的，把我的手都拍疼了。大家刚玩儿完，好多个男同学如同赶小鸡一样把大家赶跑了。原先她们在玩跳远赛事，嫌大家防碍了她们。她们玩的并不是單人跳，只是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪一个组抢鲜绕过了另一个组的某一个人，那人就淘汰了。如何，还很有趣吧？

十分钟迅速就过去，可是大家过的很开心！

小练笔课间十分钟300字【范文3篇】二

“叮呤呤、叮呤呤。。。。。。”下课铃响了，学生们像出笼的小鸟一样飞出了课室，原先寂静的校园内一下子烧开起来了。学生们有的跳绳，有的踢键子，有的扔沙包。。。。。。繁华无比！

最繁华的，是一年级的小同学与老师一齐玩老鹰捉小鸡手机游戏。扮老鹰的是一个虎头虎脑的男孩儿，前边的教师当母鸡，其他6、七个同学们躲在教师后边当小鸡。

“老鹰”进行双翅像离弦的箭一样奔向小鸡，“母鸡”瞪变大眼睛，蓬起了羽毛，上视着“老鹰”飞来的.方位。“老鹰”奔向哪里，“母鸡”就挡到哪儿。十几个连击后，老鹰的气力早已用完后，只能败阵而逃，小鸡没什么损害，但是“母鸡”却累得气喘吁吁。。。。。。

我被“母鸡”对“小鸡”的爱打动，眼泪潮湿了我的眼睛，我真想为母爱唱一首赞歌。。。。。。

“叮呤呤、叮呤呤。。。。。。”又一次的铃声把我在打动中拉了出去。上课了，学生们如潮水一般涌进课室。第二节课一始了。

小练笔课间十分钟300字【范文3篇】三

“叮铃铃”下课了，大家象期盼飞出鸟笼的小鸟，飞出了课室。学生们有的大沙包，有的`赛事慢跑，有的在教室去看书，有的在教室做作业，有的被老师叫到公司办公室……

我经常下课了打沙包。今天我工作写完了就叫上几个人一起打沙包。大家逐渐分伙，哎呀！就是我砸包，但是，很好运，就是我最好是的砸包拍档何光远。我一个定包，被何光远接住，他来个反定，我接住了。我用我的“深海飞弹”砸中了两人，简直一石二鸟；我与何光远又开始了“闪电快打”砸死了三个人；场中也有三个人，我各自用“深海飞弹”和“闪电快打”砸死了两人，就剩余一个人了，大家如何也砸不死他，就只有用“飞包三砸”，我先扔一个包，被定住了，何光远砸一个，我又砸一个，他总算被砸死了。

“叮铃铃”上课了，大家又要飞回鸟笼了。