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不经风雨怎见彩虹作文【通用4篇】

小编: 北巷以北

大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的不经风雨怎见彩虹作文【通用4篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

不经风雨怎见彩虹作文【通用4篇】

不经风雨怎见彩虹作文【通用4篇】一

每个人都会遇到挫折,在遇到挫折时是不应该放弃。因为不经历风雨,你能看到彩虹吗?

——题记

暴风雨前的平静 在小升初的时候,我有些骄傲自满。像我在学校让老师无可挑剔的学生,肯定能上培英实验中学。因为,我不仅在校上学,还要去卓越补习,经常有面试的机会,经验十分丰富,一定能考好的学校。一想到这里,我情不自禁地笑起来。在这时,老师总会对我说:“即使有信心进好的学校,也不能太骄傲了。俗话说‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’在短期的时间,应该在往上搏一搏,能否博到比培英更高的学校。”我表面静静地听老师的话,却想:以我这样的水平,去华附新世界都行。 暴风雨的降临 一天,我去参观华附新世界参观,被那里的学习环境震惊了。那整齐的卧室,崭新的教室,美丽的花园和充满趣味的艺术课室。真是美丽极了,我决定考这所学校。 太多的希望,总是给我们太大的伤害。当我自信满满地把自荐信上交给华附新世界……过了许久,传来噩耗,我连华附新世界的面试机会都没有。顿时,乌云密布,好像要下一场倾盆大雨。 华附新世界,我没能考上,心顿时凉了一大截。但后来,我又想:华附新世界,我考不上,培英应该能考上。

我进入了培英的初省,马上要进行面试。我依然自信地去面试。但天不如人意,我进不了培英了。在我落选的时候,爸爸叫我去考同和中学。在考试当天,我怀着忐忑不安的心情,去考试。结果,我考上了同和中学。可是我以这样的水平在小学同学了,我感到没有立足之地。顿时,天下起了倾盆大雨。 雨停了,彩虹出现 这时,我看了一本《假如给我三天光明》的书。这本书讲了海伦凯特的故事。我拿自己挫折与海伦凯特一生的坎坷,是显得多么微不足道!海伦凯特都能勇敢的面对困难,为什么我不行,即使考到同和中学,我也不能放弃学习。

以后,有人问我考到什么学校,我都用响亮的声音回答“同和中学”。这时,我看到了雨后的彩虹。这本书让我懂得不经历风风雨雨,何能见雨后的彩虹?

不经风雨怎见彩虹作文【通用4篇】二

漫漫人生路上,就如同海上航船,有一帆风顺的时候,也有风浪袭头的时候,所以生活中,总是伴随着困难和挫折。那些能够正确面对困难和挫折的人,成功的大门永远向你敞开,相反,那些面对挫折一蹶不振的人,永远也无法达到胜利的彼岸。

挫折不同于失败,它是成功与失败的连接点,具有两面性,有利有弊。正如巴尔扎克所说的那样:世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。对于弱者是一个万丈深渊;挫折能造就强者,也能吞噬弱者。少年英才丁俊辉虽然创造了台球史上一个美丽的童话,但是这个童话是他用曾经的努力和失败写来的,在成功的光环下有一道淡化的灰暗。

那么,我们应该如何正确面对挫折呢?

我们要有不畏挫折的气概。在受到挫折后,决不心灰意冷,冷静分析原因,逐步培养我们承受挫折的能力。朱容基总理就是这样一个人,他曾经说过:“不管前面是地雷阵,还是万丈深渊,我都将一往直前,义无返顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”他就是因为有了这样不畏挫折的气概,才成就了一番事业。同时,要冷静地对待挫折,挫折对人是一种打击,也是一种磨练。当你经历挫折后,应该冷静地分析挫折产生的原因,把挫折看成是对自己的一次考验,一个磨砺的机会,正是这样,在斯诺克的故乡英国丁军徽再次夺得冠军,让世人震惊。

偶然,在晴朗的日子会出现彩虹,但颜色却单调淡薄而又模糊,只是那经历了狂风暴雨后,挂在天空的,才是最多彩,最诱人的彩虹,生活也如此,只是我们经历了大大小小的挫折之后,才会逐渐变得成熟,才会发现周围的世界如此精彩,生活如此美好!

“自古英雄多磨难,从来纨夸少伟男。”勇敢的挑战挫折吧,只有这样,我们在学业上才回有所建树,在生活中才会更多欢乐,在未来路上才会更加光明辉煌!

不经风雨怎见彩虹作文【通用4篇】三

人生如同一块石头,只有经历了千刀万剐,才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些,只能变成任人踩踏,却不能倾诉的台阶。

几年前,我第一次触碰吉它这乐器。它,虽然学的人很多,但在农村,毕竟是新鲜玩意儿。学它,常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它,也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期,盛夏已经无声无息地到来,连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安,对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛,再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起,我开始厌恶,吉它就是噩梦。

暑去寒来,我终于熬过了这一年,对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师,她总是不断地鼓励我。慢慢地,再次练习吉它时,我的厌恶减轻了;渐渐地,我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来,扪心自问:这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么,从现在开始,我必须鼓起勇气走下去,决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后,我决定继续学下去。

经过两年的坚持,我终于考取了吉它三级,这个吉它路上的小开始,让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功,但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!

不经风雨怎见彩虹作文【通用4篇】四

“这次考试你怎么又考砸了?”妈妈满脸失望地指责着我。我小心翼翼地说:“可是我已经尽力了,我不行。”似乎消了气的妈妈用十分肯定的语气对我说:“你能行。”

  我是一把刀,当主人要把我磨一磨时,我说:“我已经锈成那样了,不要在我身上浪费力气了,我不可能变得锋利了。”主人坚定地说:“你可以。”“妈妈,你为什么对我这么严厉?我只是想出去玩一会。”我委屈地说。“写完作业再出去。”妈妈说完便走了。只剩下我一个人,心里充满了委屈和不满。

  随着主人一次次地磨刀,我感觉到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我难受地对主人说:“先等一等,让我歇一下吧!”“不行,我一定要把你一气呵成地磨好。”说完便又霍霍地磨了起来。“妈妈,我已经写了半天作业了,就出去玩一会儿嘛。”我一脸可怜地对妈妈说。妈妈似乎有些动摇了,但随即又坚决地说:“不行。”我感觉好累、好累。

  主人磨刀的力气一次比一次重,“我好累,让我休息一下吧。”我哀求地对主人说。主人好像有些不忍,但立刻又坚决地说:“不可以。”我有一种被腰折的感觉。

  过了一些日子,我已经适应这样的日子了,每天回来先写作业,一写就是好几个小时也不觉得累。

  过了一阵子,刀不再感到痛,也不再要求主人歇一会了。

  时间过得真快,转眼就到了考试的日子,成绩公布后,考得很好,好得让我以为这是在做梦。不经意间瞥见妈妈的脸,她好像胸有成竹,一点也不感到惊讶,这时我想起妈妈说的那句“你能行”。

  感到度“分”如年的刀终于被磨好了。当它睁开眼睛时,惊奇地发现自己变得那样锋利,这让它感到难以置信。与此同时,刀看见了主人向上弯的嘴角。

  我的妈妈磨炼了我,虽然过程很难受,但我的成绩变好了。刀的主人磨炼了刀,虽然过程很痛苦,但刀变得锋利了。可见:磨炼尽管使人很痛苦,但未尝不是一件好事。?磨炼对于成长中的我们来说是尤为重要的。

  【点评】

  对照式写法是本文的特色。刀与人相映衬,相喻相生,双线并行,表现了人生的哲理:。文章立意、结构新颖独特。