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关于雪人的童话作文【通用5篇】

小编: 北海有鱼

在日常学习、工作和生活中,相信大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的关于雪人的童话作文【通用5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于雪人的童话作文【通用5篇】

关于雪人的童话作文【通用5篇】一

永远安静;空永远美丽,星,月正诉说着星月神话。——题记。

夜幕四合,黑暗降临。

星,月都在散发着它们那微不足道的光,正是这微不足道的光红烘托出一片宁静而和平的夜。繁星点点,月儿弯弯,灯光闪闪,给这宁静的夜添了一道靓丽的风景线,早出晚归的人们情不自禁地轻轻赞叹:这可真美啊!

繁星点点。

看,那天空中闪烁着微光的星星,它们在湖面上挑逗,,就像白耀眼在精灵,活泼可爱,自由自在,点缀着无声的夜。一闪一闪地,一眨一眨地。星,它只属于夜,它只属于天空,它给我们的夜带来了光彩,它是与黑暗做斗争的一缕光明,它照耀着我们的未来,闪烁着我们的过去。它把自己所有的光芒都献给了我们,它是天际中永恒的光芒。

月儿弯弯。

弯弯月儿,像一位年轻的舞蹈家,在天空这个宽敞的舞台上尽情舞蹈,知知不休的鸣蝉为她伴奏,一眨眨的星星为她伴舞,就像一场盛大辉煌的舞会,月就是这场舞会的主角。你看她优美淡雅的身姿,真是变化多端,有时像弯弯的小船,略显些胖;有时像孩儿们的摇篮,更加胖了;有时像一个圆盘,她那优美淡雅的身姿不见了,非常着急,赶快减肥。现在的月美丽多姿,像美少女的一根细小细的睫毛,美丽动人。

灯光闪闪。

三更了,勤劳的人们回到家了,一点点黄昏的光,时不时地闪动着,像火把里跳动的火苗,淘气极了,就是这黄昏的光,构成一副美丽的夜晚灯光图,真美丽啊!就像漫天星星一样,组合成一个个奇特的图案,还一变一变的呢!顽皮极了!淘气极了!可爱极了!

星空,美丽动人;夜空,欢乐祥和;星空变化多端;遥控安静和平``````

我爱这美丽的夜,也爱这美丽的空,最爱的还是这美丽动人,欢乐祥和,变化多端,安静和平的夜空!呵!

关于雪人的童话作文【通用5篇】二

谁都知道聪聪很聪明,考试总是第一名。聪聪的数学成绩尤其好,每年都被评为学校的数学尖子。上幼儿园的时候,奶奶带聪聪上菜市场去,卖菜的小贩“一五得五,二五一十”还没把帐算清楚,聪聪早就在旁边提醒他了:“一共四元八角,奶奶给您五元,您找两毛。”奶奶说:“两毛不用找了,给两毛钱小葱吧。”一下次聪聪再跟奶奶上菜市场,碰上零头,聪聪就说:“一共八元七角,三毛钱不用找了,给小葱吧!”小贩们看到聪聪这么小,算起帐来小脑瓜像装了计算机,都夸他:“哇,这小家伙脑袋比电脑还灵呢!这么会算数!”聪聪骄傲地说:“因为我爸是数学老师!”

聪聪盼望着上学。上幼儿园的时候,聪聪早上背着书包出门,从不说“上幼儿园去”,而是说“上学去”。

聪聪终于上一年级了。那天领了新课本,认识了许多新同学,特别高兴。下课的时候聪聪在走廊上碰到爸爸,聪聪一边叫“爸爸!爸爸!”一边跑过去,像平时一样一头扑到爸爸怀里,但爸爸看到聪聪,老早就像排球运动员拦网一样,伸出两只大巴掌拦住聪聪,小声地对聪聪说:“以后在学校里不要叫爸爸,要叫老师!”聪聪一下子觉得爸爸好陌生。

第二天课间操的时候,聪聪看到爸爸背着手在同学们中间巡视。当爸爸走到聪聪身边的时候,聪聪又叫了一声“爸爸”,但立刻想起昨天爸爸说过的话,觉得叫得不对,马上更正:“老师!”可话一说出来,又觉得不习惯,于是,聪聪又补叫了一声“爸爸老师!”旁边的老师和同学听到了,笑弯了腰,聪聪的脸也窘得通红。

经历过这一次以后,聪聪在学校碰到爸爸,干脆什么也不叫,而是把头一低,跑开去。

聪聪的爸爸在学校里教数学,还当教导主任。聪聪发现,爸爸在自己读书的学校当老师绝对是件麻烦事。爸爸虽然不教聪聪他们班,但是聪聪的一举一动都有老师去向爸爸汇报。比如,每一次考完试后,聪聪自己还不知道考了多少分,爸爸老早就知道了。如果哪天上课聪聪偷偷看了课外书,或者说小话做小动作了,老师也会报告给爸爸。有些同学考试成绩不好,瞒着家长自己涂改成绩报告单或者涂改试卷分数,这样的事情聪聪想都不敢想。聪聪常常跟妈妈抱怨:“唉,爸爸在学校当老师,我一点隐私也没有!”妈妈说:“是啊,我理解!还好你爸爸不教你们班,不当你的.班主任……”

然而,上三年级的时候,第一次上数学课,一个高大英俊的老师大步走进了教室,那个老师站在讲台上,在黑板上写下一个名字,介绍说:“我姓周,叫周东达,是你们的数学老师……”坐在聪聪旁边的小飞推推聪聪,小声地说:“这不是你爸吗?这个学期你爸教我们数学呀!”

大家都张大眼睛看着新来的数学老师,只有聪聪一会儿摸摸笔盒,一会儿翻翻书包,两只眼睛不好意思朝爸爸看。“周聪同学,请你停止做小动作,谈谈新学期的学习打算,好吗?”爸爸冷不丁说。聪聪吓一跳。他站起来,两只手局促不安地搓来搓去,张张嘴,却什么话也说不出来。

晚上回到家里,爸爸一边备课,一边和聪聪商量:“聪聪,我明天教正方形的边长,你看看这个应用题有趣吗?‘一个长18厘米,宽9厘米的纸片上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少?’还有这一题,春夏*秋冬=春夏秋冬,你能算出来吗?”聪聪一边帮助爸爸备课,一边开动脑筋想爸爸列出来的应用题,时间不知不觉就过去了。

第二天上数学课的时候,爸爸把题目写在黑板上,问大家:“会做的同学请举手!”好几个同学举起了手,聪聪把手举得最高。但是爸爸好像没有看见,一次也不让聪聪回答问题。

吃晚饭的时候,聪聪埋头吃饭,故意不理爸爸。爸爸问聪聪:“怎么啦?嘴吧翘那么老高,能挂油瓶了!还把屁股对着我!对我有意见了?”聪聪说:“哼,我今天上课举了五次手,你一次也不让我回答问题!不公平!”爸爸说:“那些问题昨天晚上你就会了,所以我就不让你回答了。我主要是要检查别的同学都听懂了没有,是不是都会做了……”“我以后不帮你备课了!”聪聪说。

那天晚上,聪聪真的赌气没有帮爸爸备课。第二天爸爸上课的时候,聪聪还在生爸爸的气,所以,一次手都不举。有一道应用题比较难,爸爸问班上有不有人能做出来。结果班上没有一个同学举手。聪聪其实会做那道题,但他也故意不举手。爸爸看看没有人举手,就问聪聪:“周聪同学,你会不会做?请到黑板上来做做试试看,好吗?”聪聪梗着脖子说:“我不会!”坐在旁边的小飞说:“周老师,我来试试吧!”结果小飞把那道题做出来了。

下课后,小飞嘲笑聪聪:“你不是数学尖子吗?看样子也不怎么样嘛!连我都会做的题,你还不会呢!你这个数学尖子是假的!”聪聪特别不服气,和小飞打了一架。

班主任把小飞和聪聪押到教导处,让他们接受教育。爸爸问聪聪:“为什么打架?”“他说我数学不怎么样,数学尖子是假的!”聪聪说。“我又没有冤枉他!我说的是真话嘛!”小飞说,“他今天上课,不是一道题也不会吗?”“我都会!我是故意不做的!因为不管我举好多次手,爸爸总是不喊我回答问题!”聪聪委屈地说,眼泪吧嗒吧嗒流下来。爸爸看到聪聪哭得那么委屈,也不知道说什么好,就说:“好啦,别哭了,打架不对,以后不许打架了!回教室上课去!”

爸爸看着聪聪和小飞的背影,不由自地叹口气:“唉,这爸爸老师还真不好当哪!”

关于雪人的童话作文【通用5篇】三

新的一天开始了,公园里的小鸟叽叽的叫着,它们也开始舒展身子,准备迎接来自四面八方的晨练朋友。

最精彩的项目非广场舞莫属了。大妈们打开音响,播放音乐,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,花枝招展,那些大妈们的脸上带着灿烂的笑容,时而转个圈,挥舞着手中的扇子;时而踢腿,伸展一下自己的身躯;时而把手往上举,像一个个仙女,举起轻柔的双手,优美动人;时而又来个双腿交叉步,动作敏捷而又灵敏,一步一步地走,围观的人们也跟跳两下。

当然,少年的天地还是少不了滑轮的。第1个上场的是个子较矮的小女孩,他在地上轻盈而又悠闲的滑着,颇像彬彬有礼的仙女,她保持着身体的平衡,双腿灵活配合地跳越过一个个障碍物,迎来了观众们的阵阵喝彩声。她像个翩翩起舞的小蝴蝶,做了个优美的高难度空中旋转动作,围观的人们羡慕不已。小女孩将左脚往右脚前面一踩,后腿一蹬,做出一个双腿交叉转弯技巧,周围的人见了鼓起雷鸣般的掌声。

而这时我的目光早已转移到了那位正在练习武术的大哥哥身上。那位大哥哥的一招一式把我给吸引住了。他的每一个动作都是铿锵有力的,可不像广场舞大妈她们跳得那么柔美,那么轻盈。

旁边则是羽毛球场。两个比我年龄稍大些的大姐姐正在打羽毛球呢!两个人打得不相上下,时慢时快,时缓时急,我在旁边为两个大姐姐加油:“加油!加油!……”

古人说“一日之计在于晨”,让我们运动起来吧,早晨是一天充满希望的开始,让我们一起加入热闹非凡的晨练天地,感受运动给人们带来的美妙生活吧。

关于雪人的童话作文【通用5篇】四

【例文1】

一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦。

似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自己温暖的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,看着窗外滑过的风霜雨雪,一年一年,周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中,静静地看岁月年华,如水流逝。不知岁月的痕迹,是否已挂上了我的脸,是否已刻在了我的心头。我知道终有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。

抬眼望路上的行人,个个脚步匆匆。冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。想到这,便不由得想笑,不是笑别人,而是自己。终日坐在屋中胡思乱想,真实与虚幻已模糊得分辨不清,许多情景明明从未经历过,也永难实现,却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀,穿越时空,飘飘荡荡,替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实,也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起来,让回忆留下空白,忘了曾经拥有的过去,永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌,只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言,能实现的会有几句?不得而知,也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩,便如夜空中绽放的烟花,美丽属于她只有一瞬,狂风吹散,繁华落幕,一切归于空无。

月色雪影摇窗而入,洒在窗畔桌前,洒上我的额头,沁润我的灵魂。指尖再度飞舞,倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦,只是这样的游戏规则无常,这样的梦,看得到彼岸,却无法泅渡。这场戏很精彩,该上演的时候上演,该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈,从清晰到模糊,从春花到秋露。如风一缕,雪一幕,随意沉浮,不知方向如何,不知终点何处。

“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已,原来一切注定匆匆,穷我一生,也无法追逐。

窗外的雪已住。我停在原地,像是一只舞倦的蝴蝶,无力飞。

【例文2】

中午,我们和往常一样,吃完饭后准备休息。突然。我们班的林胤涛飞奔进来,兴奋地说:“下雪啦!”顿时,大多数人都跑出去赏雪。

只见雪纷纷扬扬地落了下来,从小雪花逐渐变成了大雪花,最后,鹅毛般的雪漫天飞舞,美丽极了!有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像小精灵一样追逐嬉戏,还有的像一位仙女在跳舞,真有趣!小雪花白白的,小小的,甜甜的。

这场雪带给了我们许多快乐,我也不例外。我扒在栏杆上伸手接雪,准备做一个大雪球,可是雪一到手上就融化了。于是,我跑到操场上,用尺子把地上的雪放到我做好了的小盒子里。我再把雪给揉成一个个雪球。当我拿起一个雪球向对方扔去时,他就迅速地躲开。同学们也玩得不亦乐乎,有的一把抓起地上的雪,猛地向对方一扔,在玩打雪仗呢!有的张开了双臂,想跟雪拥抱,可是总是扑个空,还有的也扒在栏杆上呆呆地望着洁白无瑕的小雪花呢!

小雪花在空中荡漾着,非常漂亮。我也好想做这样一片雪花,一片永远不会消失的雪花,我会飞向蓝天,跟太阳公公说你好,我会飞向森林,跟小白兔一起拔萝卜,我会飞到大海里,跟小鱼一起照相,我会飞到沙滩上筑城堡,建围墙……

天色渐渐暗了。可是雪还是没停。我真希望这场雪可以陪伴我们度过这个冬天。

关于雪人的童话作文【通用5篇】五

童年总是快乐的,珍惜心中那愉快的童年吧。下面小编给大家带来关于童年的作文

第一篇:

小时候,多半时间是在奶奶家度过的,奶奶家住在长春新立湖旁边的一个小村庄里。那里有山有水,更有我童年的美好快乐的时光。

村庄四周被青山和绿树环绕着。一到夏季,门前的流水成天成夜地流着,到里面捉泥鳅、捉蝌蚪,很是惬意。抬起头,远处山上浓密的松树林中,有几头牛在那里悠然的吃着青草,各种不知名的鸟儿忽上忽下的飞着,鸣叫着,和五彩蝴蝶比美,和七彩鲜花比高低。再加上太阳公公从树林缝隙间洒下点点金色,山中真是美极了!山那边的新立湖就像是春城的一颗明珠在蓝天和白云下流淌。

奶奶家的房前种着几棵葡萄树,每每到夏天,葡萄藤就快乐地爬到了房檐上,长出一片片碧绿而又透明的叶子,一些藤蔓上还垂掉下一串串葡萄,紫灵灵的。尤其是在早晨的时候,上面贴满了一颗颗晶莹的露珠。这时,我便不由自主地搬来一个小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便会不时地流出来,这真是让人眼馋!这时,如果奶奶看到了,她一定会帮我摘下来,让我一次吃个够。所以我最喜欢奶奶了。

那是一个炎热的中午,外面热得像着了火似的,青蛙蹲在荷叶下乘凉,小鱼儿们在凉快的水底游泳,而我只好穿着小花裙在葡萄架下休息。因为天儿太热,我睡不着觉,便嚷着奶奶陪我玩,奶奶不想在大热天带我出去,我就在奶奶旁边不停的捣乱,不是揪揪头发,就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶没办法,只好带我去山里。顺便我拿起了门口的小竹筐。到了山里,仿佛一切都是我的天地。一会儿跑,一会儿跳,一会儿又去捉小鸟。奶奶叫住我,让我跟紧她,可一会儿我又离开了她的视线。

因为前边山谷里遍地都是蒲公英,黄色的小花开满了山谷。我跑上前去,这摘一朵,那摘一朵,实在是太多了!我把摘下的花都放到了一块,喊奶奶快点过来,因为小竹筐在奶奶手里。等奶奶过来了,我把摘下的花都放到了小竹筐里,塞得满满的。看着我忙碌的小样儿,奶奶笑了,我也笑了。

童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快乐的。我怀念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。

第二篇:

童年仿佛在合上日记本的瞬间结束,我所有的童真将永远保存在那里,化为此生永远美丽而疼痛的尘埃。——题记

翻开小学时的日记本,本中凌乱稚气的字写着那个时期的我的所想所思。读着自己的童年,几番滋味涌上心头。

“雨过后,柳树披上了新装,它新生的芽像绿色的豆娘一样落在树枝上,从远看,柳树仿佛笼罩在绿色的云里。”我惊讶于儿时的观察力,但更令我惊异的是自己已经失去了那种能力。柳树年年发芽,可今年的春柳在我眼中只是一片绿了,平淡无奇。什么时候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。在树下,我静静握着那新生的枝叶,枝叶还是那枝叶,只是那年的豆娘再也飞不回来了。

“对不起,我不该把你们带回家!都说你们不会长寿,那么死在同伴身边会令你们更温暖些吧!”这是那年写给死去的小鹌鹑的信,虽然没人理解,但我写得很用心。当宠物卖的鹌鹑是活不久的,理所应当地死了,而我内疚得无法自拔。那个处于童年的我总是用心爱世界,于是身边的一草一木都成了我的一部分。可现在呢?爱总是太稀少。

“在接受教育的十几年里,我们就像河上游棱角分明的石头,到了下游,就成了圆圆的鹅卵石,失去了曾经的梦想,变得平庸不已。”这段文字是我永远的骄傲。他是一个孩子对生活最单纯的不满与反抗,虽然盲目,但这种精神又是多么可贵!可长大的我再回首时,却感到阵阵心痛。仿佛在预言自己一样,我已习惯了一成不变的生活,习惯了顶着黑眼圈撕下日历的又一页,渐渐的麻木了。童年之所以美好,是因为她从不麻木。

合上本,我无力地抱着它,抱着那个童年的我,静静的坐在地上。我的童年还在我的指间做着对未来憧憬的梦,而我却抛弃了她。可我的改变又是我所希望的吗?时间是一种奇妙的东西,能带来惊喜和悲伤,也带走太多珍贵的东西使得回忆都是一种疼痛。迷茫中回首,我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美丽的吧!而又有多少人和我一样悲伤?只怕多数人都无动于衷。窗外的树正抽出新芽,几个月后将全部枯萎,只留下毫无生气的枝干。没有泪水爬上我的面庞,因为太悲伤,也没有泪水。

第三篇:

我的小镇

我的天堂

梦的摇篮呵

童年的美好故事

在这儿慢慢酝酿

——致小镇

我的整个童年,都是在乡下度过的。在我的视野里,那是个特小特小的镇子。其实不然,镇子又分成许多个村,村子再分为几个组,以此类推。只不过我一直住在闹市,偶尔还会到婆婆家小住,所以记忆中的镇子便小了起来。这里估且叫它小镇吧。

每个镇子都会有自己的圩日。到了这天,许多人就会到镇中心来赶集,也真够热闹的。不仅仅是村上的人会来,邻镇的小贩也会来。这又是一条特小的街道,于是就显得拥挤了。特别是在临近春节的那段日子,买年货的人多得不得了,那些生意人便忙的不可开交了,也会请来许多临时工。不过春耕或者秋收的那些时日,就没什么人了。

我们孩子特喜欢热闹,也常跑去玩。不过最感兴趣的还是那些卖烧卖的婆婆来了没。那种用萝卜或者芋头和着面粉做成的烧卖又好吃又便宜。不过大人们说这种东西很热气,吃多了不好。父母的叮咛终是抵不过美食的诱惑的。我们便在背地里买来吃。还有就是有时候会有些卖文具或者玩具的小贩来这里。这在我读四年级后才隔三岔五地地可以见到。不过卖的多是些劣质产品,我们却很乐意去卖。因为那种会比商店里的便宜。小时候没钱,只有这样的了。

那个时候玩伴特多。以至于现在记不清他们的名字了,只记得那些可爱的模样。记得我们常常去政府下一点点的那间棋子厂找不合格不棋子,然后拿去玩,怎么个玩法也记不清了。应该有很多吧。棋子常常被父母当柴烧,之后我们又去找,又被烧,就这样循环下去。反正棋子有很多,捡不玩的。呵呵。

我读五年级那时,有个孩子要帮家里带小孩。那个孩子叫什么我实在记不起了,内疚呀。“这人记忆力怎么那么差的。”无语三秒。谢“呵呵,还好,总记起一个了”他们也搬走了,他们的房子一直没人住进去。还有些要帮家里磨宝石。然后我和婷就常去我妈工作的地方打乒乓球。那段日子和婷成了死党。她教我打球。事实证明我是缺乏体育细胞的。婷进步了一大截,我呢,还在原地打转哪!

那个时候的我们特单纯。单纯地游戏,单纯地练习。单纯地循环。单纯并幸福着。小镇还真有点像我们的小小天堂。

地球的某一个角落

有个可爱的小镇

小镇里有群

单纯的

孩子