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变废为宝作文【通用8篇】

小编: 孤街浪人

大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的变废为宝作文【通用8篇】,欢迎阅读与收藏。

变废为宝作文【通用8篇】

变废为宝作文【通用8篇】一

在快乐作文的课堂上,老师给我们带来了一些在日常生活中常见的物品。它们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛线。“这是要干什么呀?”我好奇地问老师。老师故作神秘地说道:“今天,我们要变废为宝。一会儿你就知道了。”听到这番话,我百思不解,真想打破砂锅问到底。

开始做了。我们先把布子对折,然后把它剪成一条一条的。可我们的剪刀先生好像不太配合我们呢!我们费了半天劲,才剪了一点儿。这时,老师来帮助我们啦。她可真厉害,用手就把布子撕成了一条一条的。接着,我们把布条叠放到一起,像千层饼一样。然后,把皮筋捆到千层饼的中间。哇!好大一个蝴蝶结!最后,我们把筷子插进蝴蝶结里,再用另一根儿皮筋儿定住它,就大功告成了啦!可是,我怎么捆都固定不住。多亏老师出手相救,我才能固定住。哦!它是什么呢?它,其实是一个小拖把呀!

变废为宝作文【通用8篇】二

“变废为宝”就是把本来要作废的物品变成一件件宝贝吗?在去年的艺术节中,我们进行了废物制作服装的T台秀,那么今年同学们又会有怎么样的奇思妙想呢?让我们一起去瞧一瞧、看一看吧!

今天下午,阳光明媚的好天气,我们杭州市崇文实验学校进行了第五届小海燕艺术节的第一项活动——“变废为宝”大赛。在划分完场地后,各个班级参加比赛的小选手们陆陆续续地忙了起来,甚至老师和同学的爸爸、妈妈、爷爷都来到了现场助威。班级的其他同学在一旁也没闲着,有的同学在管理纪律,有的同学在帮助班级的选手,有的同学在观看赛事...真可谓是“男女老少齐上阵”!

因为第一节课需要正常按课表上课,所以我们在两点才到达现场。我沿着操场转了一圈,发现一、二年级是用盘子做东西,三、四年级是用纸盒子做东西,我们五、六年级是用树枝、树叶做东西。五、六年级的难度比较大,但是各个班级可以说是各有千秋。一、二年级最有创意的要数一(7)班了,他们的作品构思别出心裁,将生活中普普通通的蛋糕盘子制作成了2008年北京奥运会的吉祥物——五福娃。三、四年级用纸盒子做出了坦克、机器人...五、六年级在我心中的最佳作品要数六(3)班了,他们将树枝、树叶、小草构成了一幅《昆虫乐园》的佳作,将蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶等昆虫制作得栩栩如生。

在本次比赛中,我们班做了一个相框,不知成绩如何。最后,预祝各班作品再创佳绩!

变废为宝作文【通用8篇】三

这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的,变成了一朵五个花瓣的花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!

谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!

变废为宝作文【通用8篇】四

“阿,多美的梦呀!”小勇从睡梦中醒过来,“如果我真的能够拿到自制玩具比赛的冠军那就好了。”“咦,妈妈手里提的东西是什么?仿佛是易拉罐,不行,我要让妈妈把易拉罐和塑料瓶给我。”小勇立刻下床,跑到妈妈面前,说:“妈妈把这些易拉罐给我吧。”妈妈笑着问:“为什么呢?不能留着,要拿去扔了。”“这是秘密哦。”小勇把袋子抢过后就跑了。妈妈心里想:这小脑袋里想的是啥呀?

小勇把一个塑料瓶剪了个像雨伞似的形状,然后把一个易拉罐的下半部剪去,再用胶布把它们粘在一齐。哇,一个像粮库的小玩具出现了,怎样看起来并不漂亮?原先忘记涂色彩了。小勇把一引起鲜艳的色彩涂上去后,小玩具变得更加秀丽了。

小勇打电话让两个好友到他家里看制作,小芳大胖听见了,也带着自己的自制玩具来到小勇家。“哇,你的制作好棒呀。”小芳笑眯眯地说,大胖也对小勇称赞了几句,妈妈一边织毛衣一边说:“你们这些小家伙的制作都是最棒的。”听见妈妈的话,小勇加快速度制作下一个作品。

变废为宝作文【通用8篇】五

这周周末的早上,我和哥哥起床以后,看见妈妈不在家里,便知道妈妈肯定是一个人先出去买早点了,经过一番思考以后,我就和哥哥说出了帮妈妈做点事的计划,只见哥哥连声赞同:“这真是一个太棒的主意了!”

其实这个计划就是在妈妈回家之前把之前没有洗的碗给洗干净,这样的话就能够给妈妈一个大惊喜。

只见我和哥哥一起走到洗碗池前说:“一、二、三,开工!”我们把每个碗的上、下、左、右都擦得干干净净。

就在我和哥哥正在洗最后两个盘子时,因为哥哥想洗得快一点,一手同时拿了两个盘子,只见他突然手一滑,一不小心将两个盘子都摔到了地上,只听砰的一声响,这两块盘子就全碎了。

哥哥沮丧地把盘子捡起来,怕妈妈回来生气,就急忙把打碎的盘扔进了垃圾桶里,想销赃灭迹。我急忙阻止说:“哥哥别扔,看我的。”只见我走进书房,拿出了油彩和画笔,嗖嗖几笔,两条栩栩如生的热带鱼就诞生了。

妈妈回来了,看到两块美丽的鱼挂盘,不断的表扬他们有想象力,能变废为宝。

变废为宝作文【通用8篇】六

变废为宝初三作文

变废为宝先是贤人哲学的思考,后是社会实践中的进步。

庄子和惠子在千余年前便有过一场著名的辩论。惠子有个大瓠的果实,剖开做盛水的器皿不合适,不够坚硬的瓠于他无用。庄子的对答霸气消逍:“何不虑以为大樽,而浮于江湖,而忧其瓠落无所容?”画面感极强,庄子散着头发,腰上绑着几个大葫芦,在水上逍遥游去,云游四海,不知所踪。

在惠子和其他所有的人看来,大葫芦都是废物,没有日常生活中于我有益者都可以称之为废物。然而庄子思想的境界高在他逍遥的、天马行空的思绪,使他看问题超乎寻常,想到了人日常不做的“浮于江湖”。

有超乎寻常的思想,别人眼中的“废”才能是你眼里的“宝”。

庄子有它的.局限性,他的一切思考只在自己的大脑中进行,他是否真的腰绑大瓠潇洒去也无从考究,这一局限性在人类经济的发展中被打破——西方有了重实验的科学家。

牛顿一个人在剑桥大学门口闷坐着,冷不丁被苹果砸了正中百会穴,他物理学家的手捡起苹果,猛然想起开普勒三大定律,看看苹果,心里只想着怎么用个客观规律解释它的落地。然后旁人就发现牛顿这人怕不是疯了,在海滩度假都在沙子上写些什么类似占卜符号的算式。牛顿可没疯,提出万有引力定律的那一天,世界都愕然了。

这个叫做由现象看本质,通过演算得定律,在庄子的思想上进了一步。

瓦特看蒸汽顶开锅盖,发现了内能转化为机械能的实质。他先是用前人的智慧总结出潜热的重要性,经过无数次实验,把老蒸汽机的额外功减小,成就了第一次工业革命。

瓦特在得出理论的基础上,以实验为中心,得到了实质的发明成果,这算是实际意义上的变废为宝了。

从想法到实践,从实践到现实,变废为宝,要求一个人的思考深,实验勇,着实不容易。

从开拓思维开始,从探索实践开始,变废为宝装点生活吧。

变废为宝作文【通用8篇】七

今天晚上,弟弟准备把盘子端到厨房里,然后他端着盘子走了几步,突然弟弟手一滑,盘子像一条鱼似的掉到地上,摔成了两半。

弟弟小心翼翼地把盘子捡起来,走到垃圾桶旁边,哥哥看见了,阻拦了他,哥哥说:“不要把盘子扔到垃圾桶,也许还能用呢!”

哥哥让弟弟把盘子放到桌子上,哥哥神秘地拿出画笔和颜料,一个小时过去了,两条五彩缤纷的小鱼画好了,他们把小鱼挂在墙上,哥哥说:“我们画的好漂亮啊!妈妈看到了一定会很开心的。”

妈妈回来了,看到了五彩缤纷的小鱼,果然很高兴,她说:“你们真是一个会变废为宝的好孩子。”哥哥和弟弟听了妈妈的话,都笑了。

变废为宝作文【通用8篇】八

轮胎变废为宝「环保作文」

导语:我们知道轮胎是塑料材质,如果掩埋需要经过速千年的降解才能消失;如果燃烧则会造成二次污染,对环境造成严重污染;那应该怎么解决这种问题呢,亚历山德拉想出了绝妙的方法。

在哥伦比亚首都波哥大附近的高地上,散落着一些小型的圆顶建筑。这些建筑的圆顶上涂抹着鲜艳的色彩,看起来“颜值”颇高。走近之后,你会发现,这些建筑居然是利用废弃的旧轮胎建造的创新环保屋,不禁令人啧啧称奇。

这些环保屋的'诞生,出自哥伦比亚35岁的环保社会活动家——亚历山德拉·柏萨拉的新奇创意。

亚历山德拉很早就开始关注废旧轮胎的环境污染问题。为此,她在全球范围内做了调查,得出的结论令人触目惊心。

据调查统计,目前,全世界每年约有15亿条轮胎报废,其中北美约4亿条,西欧约2亿条,日本1亿条。而废旧轮胎的回收与处理技术一直是世界性的难题,全球普遍采用的方法是堆放和掩埋,以美国为例,1992年的掩埋堆放率为63%。但随着地价上涨,征用土地处理旧轮胎越来越困难,并且大量堆积废旧轮胎极易引发火灾,造成二次污染。这种“黑色污染”呈愈演愈烈的态势。

有没有一种方法可以彻底根治废旧轮胎污染这一顽疾呢?经过论证,亚历山德拉产生了一种“异想天开”的想法:轮胎需要数千年才能降解,如果把废旧轮胎作为建筑材料,它们就会变身成为经久耐用的“砖头”,用来建造房屋完全具备条件,可以成为变废为宝的资源。

于是,她在首都附近一个叫做Choachi的小镇,开始试验建造轮胎房屋。他们用铁链将轮胎连在一起,形成一个结实而有弹性的圆形结构,在里面填上土,将其变成每个重达200——300千克的“砖块”,用来制作墙体和台阶。屋顶用钢材或木材先搭建起天花板,然后在上面覆盖切开的废旧轮胎,形成一个几乎不可降解的,不透水的屋顶。屋顶再涂上鲜艳的颜色,美化视觉效果。

室内的轮胎墙壁,则用石灰和沙子掺入五颜六色的碎玻璃制成砂浆涂抹,这样看起来更像砖石结构,且色彩靓丽。卧室的天窗选用彩色废玻璃瓶,将它们垂直插入废轮胎做成的天花板中,形成了彩色玻璃的效果。

亚历山德拉建造的环保屋,设计别具一格,通风采光良好,冬暖夏凉。不仅如此,由于轮胎的物理属性,这些房屋还可以抵御安第斯山脉地区常见的地震,同时,由于是用废旧材料建造,环保屋的造价仅需常规建筑的一半。因此,旧轮胎变身的环保屋,一经推出,立即受到当地居民的热捧。

这种环保屋,不仅有效地解决了废旧轮胎污染这个棘手的问题,还为改善居住条件、降低房价、拉动就业等社会热点提供了机遇。她的创意在哥伦比亚,得到了政府的大力推广。