以读懂为话题的作文【范文6篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的以读懂为话题的作文【范文6篇】，希望能够帮助到大家。

以读懂为话题的作文【范文6篇】一

月，幽幽地照在那潭静若兰韵的湖面上。仿佛，是披上一袭蝉翼纱……曾是几时？湖面上映过千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩着的，静谧的窗……——前言

回眸千年谈笑间。或许，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗边暗自洒泪，窗应语：‘他年葬侬知是谁？’或许，曾是‘帘卷西风，莫道不销魂，人比黄花瘦！’窗，半掩。可数千年来，女子心中深埋的那扇窗，始终紧闭着。

水晶钏上，笔书写着青史。纵是玉环飞燕银盘舞，泪流心中苦。可是如赋？

窗，那扇缚千条枷锁的窗，仍是推不开。

湖面上漾着清波涟漪……几时语、女子心中觅君许、当美满月圆时，天下众女子心灵深处的窗似斓蝶千般舞，将要微触而开了。可细水长流恍如痴梦。窗，被雨无情地抽打着，那雨痕若泪，窗外漫天樱花……

试问卷帘人，却道海棠依旧？纱在风中想要缥缈一生。但思潮万念，但‘随风直到夜郎西’惊鸿了一世……

回首处，胭脂泪。残荷烟柳，罗黛青瓦，窗前含泪。而今谓我。若窗，会应到蔷薇幻愿间吧。窗，当你望见古今多少女子梨花带雨般落泪时，是否也会暗自神伤？为女子痴情叹息呐！

窗前荷仙盛开，潭中水又是多少柔情泪？

以读懂为话题的作文【范文6篇】二

清晨，一缕阳光通过窗户，斜斜地照在我的脸上。嗅到明媚的阳光，我坐了起来，扶额，昨晚的事情，仿佛历历在目。

昨天，我回到家中，已是雨天，雨滴斜斜地拍打在窗户上。我对妈妈说：“我想开一下窗，透一下气。”妈妈摇了摇头说：“不行，家里开着空调呢！开着窗，雨滴落进来，我又要拖地，我刚回来，让我休息一下。”我刚准备开窗，听到这句话，倔劲上来了，说道：“我就要开窗，你管我？”未等妈妈出言反对，我已将窗户开到最大，窗外的雨滴洒了下来。妈妈也生气了，说：“我从上海回来，还要烧饭，你不能体谅一下吗？”我塞住耳朵，返回自己的房间，关上房门的一刹那，我看见妈妈湿润的眼睛，心中生出一丝愧疚之心，想在明天起床后道歉。

我穿上衣服，褚房门，妈妈在大厅拖地。我叫了一声：“妈。”她抬起头看着我，说：“对不起，妈妈知道昨天晚上屋子里很闷……”我赶忙说道：“不不，是我的错，明明知道妈妈很累还要无理。”我们注视着对方，忽然“扑哧”的一声笑。

随即妈妈为我做早饭，我吃着妈妈做的饺子，心里一阵暖。窗外照进来的阳光射在妈妈脸上。我笑着说：“妈妈，我有着几个好玩的故事，你要听吗？”妈妈笑着点头答应，我们俩之间快乐地谈了起来，就像隔着窗的邻居一旦打开了那扇窗，对彼此露出微笑，你能够收获很多东西。我和妈妈都互相打开了阻拦在我们面前的两扇窗，我们之间重新又变得其乐融融。

每个人只有这样，打开自己心里的那扇窗，对别人露出微笑，包括自己的父母。你会发现，今日的阳光，分外的好。

以读懂为话题的作文【范文6篇】三

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的`表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

以读懂为话题的作文【范文6篇】四

风玩弄着云朵，猫玩弄着老鼠，我也在遵循着自然的规律，玩弄着时间，玩弄着命运，玩弄着未来。时间在流逝，岁月在奔波，光阴等不及我回头玩弄，便已如白驹过隙般掉落在指缝间。于是，我开始问我自己我还应该继续玩下去吗？回答当然是"不"。现在的我已经逐渐走向花季，走向稳重，走向成熟。我明白，"玩"只是孩子们的专利。因为我要成长，所以我选择学习。每天在学海里遨游，看着那些陌生的题目，我一遍遍问我自己，我的选择真的对吗？可一次次的回答只是，照着做吧。

也许是熬久了，我竟真的适应了。随着道道题目的解答，我的心里竟有些欢乐。"玩"这个名词在我的脑海里显得陌生起来，再想起它来也就是现在了。也许是因为学习的关系，"玩"对我而言有了更新一层的解释，即是快乐。"玩"不分方式，不分过程，只是结果都是让人快乐，而学习似乎也是这样。有的人只玩不学习，荒废了学业，有的人只学习不玩，感受不到快乐，而有的人在学习中玩并快乐着，那么他就是一个有成就的人。

我期待着，未来的我成为第三种人。我期待着，我将会在学习中玩并快乐着。

以读懂为话题的作文【范文6篇】五

北国的雪，是打碎的水晶，是母爱的凝华。——题记

北国的冬天是灰色的。灰色的天空，灰色的楼房，灰色的街道。只有这雪，像白色的精灵，在空中飞舞，和着风，旋转着，沙一般撒落，剔透得让人心碎。窗上的雪化成水滴，顺着玻璃滑下。我努力想象着母亲年轻时的样子，美丽，纯洁，就像这雪。可回过头来，却望见母亲佝偻的腰。

那天，我低着头走在路边。早已失去知觉的双脚机械地挪动着，一张湿透的成绩单无力地夹在戴着毛线手套的指缝间，痛苦地呻吟。我的泪重重坠在地上，形成一个又一个融化的小雪窝。

不知走了多长时间。路灯顺次亮了起来，雪被映得格外透彻。“李彦函，”熟悉的声音。我抬起头，是母亲。我叮嘱过她在外面不准叫我的小名。“妈。”我走过去，却不敢直视她的眼睛。她摘下我的书包，拿过我手中的成绩单，竟直接塞进了衣兜。我抬头去望她，她没戴帽子，头发湿漉漉的，眉头挑着密密的水珠。融化了的雪水顺着她的发梢滑下，她似乎与雪融为了一体，美丽，纯洁。她提书包的双手冻得发紫，双脚沾满了雪和泥。她摘下我的手套，俯身抓起一把干净的雪，在我手上使劲儿搓着，手渐渐暖和起来。

雪更大了，像大片的水晶片，睡在母亲的头上，化成夹汗的水，滴落下来。雪中的母亲，似乎成为了一个动人的天使，那雪水是她融化了的爱。

到了家，母亲为我披上了毛毯，转身出去忙活了。我清晰地听到她切姜片的声音。不一会儿，一碗热气腾腾的姜糖水被端了上来。我抿了一口，眼泪一下被辣了出来。镜片上的雾气掩住了我红肿的双眼，趁着这个当儿，我大口大口地喝姜水，大颗大颗地掉眼泪。母亲用毛巾擦着我湿漉漉的头发，像照顾小卷毛狗一样打理着我。我终于忍不住了，愧疚潮水一般涌上心头，我一下扑倒在母亲怀里：“妈，对不起。”母亲抚着我的背：“好孩子，不哭，在我心中你永远是最棒的。”于是，我又找回了勇气。

雪更大了，像软软的棉花糖，在空中摇摆着。晶莹的雪花，像母亲纯洁的心，是对女儿凝华的情，流淌的爱。或许，她不再年轻，但她的水晶心，依旧纯洁美丽。最美，北国的雪。最美，母亲的心。

以读懂为话题的作文【范文6篇】六

上个星期天，妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后，就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子，不管多贵妈妈都给买哦。

刚下楼，上中班的弟弟指着路边的一棵树说：“妈妈，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”妈妈惊奇地问道。“粉红的脸颊，粉红的脸颊，开在我窗前，微笑不说话，告诉小娃娃，春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。

弟弟挑衅似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖边指着柳树对妈妈说：“妈妈，你看柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。”妈妈摸摸我的头，给我了两支棒棒糖，别说弟弟了我都吃惊了，妈妈为什么给我两支呢？妈妈说：“傻孩子，柳树、春风不是两个春天的标志物吗？”

接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的小草和各种不知名的小花，我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。

最终，我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋，给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖，要不然弟弟会哭的。

“我不仅找到了春天，掌握了关于春的知识，还收获了心爱的鞋子，别提有多高兴了。”