假如再让我做一次小学生【范文8篇】
无论是身处学校还是步入社会,相信大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编帮大家整理的假如再让我做一次小学生【范文8篇】,欢迎阅读与收藏。
假如再让我做一次小学生【范文8篇】一
原以为我可以一帆风顺地读完这个学期的,可怕的疾病征兆又出现了:昏昏沉沉有晕车的感觉,一阵阵地感觉恶心,心率加快……
还记得我多次去医院看望正患心肌炎的明妍,我安慰着她:“别担心,会好彻底的,我现在不是很好吗!”
在医院,吴伯伯听说我们班的现任班长也患心肌炎住院了,他说:“怎么你们班的两个语文尖子都生一样的病啊!”
阿姨也病了,事实上,从前一周我们去吴伯伯家吃饺子的时候开始,阿姨的病就一直没好。今天我们住在同一个病房,只听阿姨一阵阵地咳嗽,我隔一会儿呻吟一下。哎~该死的疾病!为什么要折磨我们这些好心人呢?
吴伯伯给我和阿姨分别倒来一杯开水,我看着透明的杯子上升腾起袅袅的炊烟,温暖荡漾在病房里。
假如再让我做一次小学生【范文8篇】二
假如让我做一次男孩,最重要的是我还是选择让我的爸爸再做一次我的爸爸。因为他在我的吃、喝、玩乐、学习上费了很大的心思,每天几乎没有一刻是停着的。而且他虽然是大人,但他的童心还没有变。他经常乐滋滋地陪我们玩“老鼠偷油”、“老鹰捉小鸡”、“123吃饼干”……他还非常聪明,总是能用千方百计来逗我们开心。
假如让我做一次男孩,我会在球场上尽情地疯狂,肆意地玩耍,打羽毛球、篮球、踢足球……再也不会像女孩子那样较弱,阳光会把我的皮肤晒成健康的小麦色!
假如让我做一次男孩,我会像爸爸那样珍惜那一小根蔬菜、一小块肉、一粒米。爸爸小时候因为家里很穷,知道了粮食是那么的来之不易。我也要像爸爸一样珍惜农民伯伯的汗水!
假如让我做一次男孩,我不会像女孩子那样老师一批评就“嘤嘤”地哭起来,我要学会变得坚强一些!也不会像女孩子那样,老师表扬了我,我就立刻告诉爸爸妈妈。我会神秘一点儿,给爸爸妈妈一个惊喜。
假如让我做一次男孩,我会在早上上学显出自己的优势。头发随意弄两下,衣服快速一穿,就好了!不用像女生那样扎马尾,衣服这里挑挑,那里挑挑,再穿,真麻烦!
其实,没有什么“假如”,不管是男孩还是女孩,只要坚强、自信、阳光、善良、幸福,你就是最好的小孩!
精彩点评:咏懿是在变着法子夸爸爸吗?你笔下的男孩完全就是爸爸的翻版!文章借用“假设”表达了自己对男孩身上与众不同的个性特点的欣赏,更是表达了自己对爸爸的敬佩和爱,叫人为之感动!最后一段是点睛之笔,咏懿说的对,只要拥有美好的品性,男孩女孩都那么棒!老师的点缀之处读一读!这次一个错别字也没有,哈哈!
假如再让我做一次小学生【范文8篇】三
说起“差生”这两个字,有多少人首先想到的一个词叫垃圾,有多少人会投来一种目光叫瞧不起,有多少人会做出一种手势是竖起中指。
我便是一名差生。
从小学开始,似乎某种命运签订了我我带着“差生”这个名号一直往前走,直到初一,我还没有进过前十。尽管我拼尽全力,可老天还是没有看到我,每次考试,我加紧复习,笔记乱如麻,上课从不允许自己打瞌睡,认真读题,细心作答,可是每次,都为学霸垫底。不要看差生白天满是笑容,其实夜晚比谁都伤,网友许许多多真正懂自己的,没几个,感觉淡了,也就算了,明天接着伪装。一个人一旦安上了“差生”这个名号,便会随之而来更多的不幸,所有的坏事,都会怀疑你,你是差生,所以你便没有特长,没有人品,没有良心。你是差生,所以你就不行。
加入某个时间的尽头,神奇的一天,我成为了好学生,那该有多么好?父亲母亲的奖励,老师的鼓励,同学羡慕的目光,各种好运随之而来,你就算是做了错事,那也不会是你的错,你人品再不好,老师也会说你人品好,你便是鹤立鸡群样样优秀,你也可以瞧不起别人。
假如我是好学生,我就在也不用这么自卑,再也不用走到任何人面前都低下头。你也可以把头昂得高高的,在别人羡慕的眼光中走过人群。
假如我是好学生,我就不用流那么多的泪水,每天欢笑。
我再也不想当差生了,假如有一天,老天突然看到了我,看到了我的分的渴望,看到了我每次在试卷上殊死一搏,会突然垂怜起我。
时间的尽头,神奇的一天,我也许……会真的成为好学生。
假如再让我做一次小学生【范文8篇】四
从,到,整整六年的时间,我们在小学获得了快乐,收获了知识的“果实,可就在,我们即将从“小学火车”的终点站下车,乘坐“初中号火车”出发,我们忘记不了,经历的风风雨雨,我们想:天下没有不散的宴席,我们只好说声:“再见,我的小学生涯。”
我们忘记不了老师。自一年级以来,老师就变成了用心培育花草的园丁,而我们就变成花花草草,一树一木,石老师用知识“浇灌”了我们,如果没有老师,就没有我们现在的高大挺拔,茁壮生长。老师是我们的启明星,是他们给我们指引方向,是他们给我们开辟了一条通往胜利的路途,我们忘记不了老师。
我们忘记不了同学。同学就犹如我们的“点缀”,是他们陪伴了我们乘坐了六年的“火车”,也可能他们有上有下,但我们都团结一致,是我们的团结创造了许多辉煌,是我们的团结才打败了许多学校,是我们的团结才让“火车”开的很久。在“火车”上,我们有说有笑,有伤心,有快乐,有……我们从未忘记那些我们经历的日子和一站又一站的旅程,所以我们忘记不了同学。
我们忘记不了母校。母校给我们带来了欢乐,因为有了母校,在“火车”上的日子才会多姿多彩,没有单调、乏味,因为有了母校,我们的旅程才会有困难,因为有了学校,我们才会有快乐。所以,我们忘记不了母校。
“叮咚,乘客您好,您乘坐的‘小学火车’已达到终点站,请在后门等候。”我们来到了门口,挥泪告别:、
再见了!老师!
再见了!同学!
再见了!母校!
假如再让我做一次小学生【范文8篇】五
寂静……
短暂的鸦雀无声后,是台下那雷声般的掌声,久久不息。
我成功了。我自编自导的话剧《白帝托孤》成功了。一霎时,所有的烦恼和辛酸都随之而去。
仿佛时间有回到了上个星期。“给你一个任务,将一个历史片段改编成一个话剧,在学校的文艺演出上表演。”老师把我叫到办公室吩咐道。“我不行。”我喃喃自语。我搞不懂老师为什么会让我这么一个学习不突出,交际也不擅长的人来做这事。
我花了整整一个周末,才磕出了一个出自三国演义》的小片段一一《白帝托孤》。这是刘备在临终前将自己的孩子托付给诸葛亮的故事。
剧本是写出来了。可是如何招募那八个演员,我没有丝毫头绪。
夜晚,我被这事搅得睡意全无。我一想到完成这个话剧的重重困难时,退缩占据了我的内心,但在退缩的心灵中却还是留有一丝可能的缝隙,从其中不时传来那极其微弱但又清晰坚定的声音。“再努力一次,失败了也只是被别人冷嘲热讽罢了,万一成功了呢?”眼前也浮现出了顺利排演的场面。是的,双目失明的保尔努力创作出来了作品寄给老战友看,却在邮递过程中遗失了。可是保尔他并没有放弃,他还是硬着头皮重头再来,最终完成了著作。这让我更有了动力,有了希望。
第二天,剧中八个角色被一抢而空。这让我看到了成功的曙光。最让我意想不到的是同学们竟热火朝天的排练起来,一追又一追的改善和磨合。
坐在台下,看着一个有一个的表演,看着老师那认可的眼光。我深知,若不是那夜硬着头皮再来一次的话,就不可能得到别人的认可,寻觅到新的自己。
人的一生需要“再一次”,正是许许多多的“再一次”,支撑着我们走向那辽阔的天地开拓出斑斓的人生。无数的“再一次”,改变了自我,认识了自我,超越了自我,寻觅到了一个新的自我呢?
假如再让我做一次小学生【范文8篇】六
春花已逝,年华如水,太阳光透过绿叶,在院外投射出光斑,似调皮的孩子,随着风儿飘忽不定,树叶间的摩挲声好似笑声,响彻云霄,我与奶奶好像还坐在阳光下享受温暖。如今物是人非,奶奶终究化成了一棵四季桂立于庭中,在夏日给我一个阴凉的怀抱。
小时候,每当到了夏季,奶奶都会为我做冰棍。我爱抱着门口的柱子看奶奶做冰棍。只见奶奶往白开水中加了些白糖,再倒点蜂蜜水,加了些桂花汁,用她满是沟壑的手拿着筷子轻轻搅拌,好像还加了些什么。但是那时我读不懂你,我只看见了美味,却没看见你眼中的温柔与爱意。
过了正午,便可品尝了。你从小型冰箱中取出了冰棍,唤着我,递给我,你的眉眼在笑,我没看见,我只看见白花花的冰棍在阳光的照耀下熠熠生辉,我一挥手,正想夺过来,你却说:“乖孙女,奶奶喂你。”我看见在洁白的冰棍下有一只黑如煤炭的手,龟裂,没有血色,满是沟壑,像枯树枝,我一脸嫌弃,皱着眉头,一把夺过来,那一刻你的嘴角被挂了铅球,眼中流露出失望,我没看见,我不懂得读你。坐在奶奶种的桂花树旁,贪婪地,毫不吝啬地吮吸着清香,品尝着冰棍,不知不觉,夕阳已落到天的另一边,余晖照进了老房子,我看见你的影子在闪着光,好奇心促使我前去观望。你捏着针,眯着眼,穿着线,引着针,串起了我的衣,扎痛了你的手。你将一件我的红衬衣高高地举过头顶,笑容浮现在脸上,仿佛开了一朵花,眼神中的开心与幸福周围却盘踞了些许的失落。可惜那时我不懂得去读你。这时从厨房传来的香气挑逗着我的鼻尖,我奔向厨房,掀开锅盖,香气扑面而来,沁人心脾,桂花糕!我迫不及待地抓起一个往嘴里塞。
“哟!小馋猫,给你爸妈留几个呀!”不知何时,你出现在了门边,你扶着门边,微驼的背在水泥地上投射出的影子,像个山丘,山丘后有个举着镰刀的死神,不知为何,让我有点想哭的冲动,不知何时,我好像读懂了什么。
是的。奶奶的一生都奉献给了她的后代,生儿养女,一辈子,转眼就剩下那双粗糙的手。桂花糕,给人充饥,带来一种幸福感;桂花树带来凉爽,送出清香,奶奶你就是那桂花,没有牡丹富丽堂皇,没有百合高洁淡雅,没有梅花孤霜傲雪,有的只是永久的清香,默默地奉献,悄悄地凋谢,轻轻地嵌入心间。
俯首是春,仰首是秋。而奶奶你在我心中早已泛起一层涟漪,我们的似水流奶奶在桂花树中流淌,我终究还是读不透你。真可惜,我已没有机会再去读你了。
假如再让我做一次小学生【范文8篇】七
我是一只刺猬,本性就是“冲”与“刺”,在“冲刺”中磨炼自己。只有经受磨炼,才能拥有走向成功的伴侣;只有经受磨炼,才能握紧战胜困难的利剑;只有经受磨炼,才能搭上通向理想彼岸的舟楫。让我们在磨炼中共同经受“水与火”的考验。
一、“刺”被磨平了
“只要功夫深,铁棒磨成针”。我面对着一本本试题集,在一场场无法逃避的“题海战役”中摸爬滚打,我在磨炼中成长,于是,眼中闪着“重点”,心中想着“拼搏”,“刺”在经受着考验,耳朵在享受着谆谆教导,这一切的一切激励着我在知识的海洋中探索。“刺”变短了,得到的是教训和经验的硕果,神情中展现出我的成熟和稳重,更多了一份稳操胜券的把握。我将在磨炼中创建我辉煌灿烂的人生。
二、“圆球”
我的艰辛,使我上了一个个台阶,达到了新的境界。我成了“圆球”,在生命的轨道中滚得越来越快,“圆球”是我生命中阶段性的胜利,给我信心,让我迎接更多的挑战。
三、“刺”又长出来了
突然,我碰到了柔软美丽的长裙,使我激动不已,是智慧女神雅典娜来给我颁发“荣誉证书”,并给我指点前面的征途,让我重新武装起来,告诫我“不要为路上的一朵花停留太久”……我告别了这位助我一臂之力的神。只得把自豪留给记忆,把记忆当做课堂,继续“冲刺”,向我生命的春天靠拢。
一路上,我看到了高山流云的壮丽,落日余晖的温情,大河奔腾的豪情,田野沉甸甸的果实,大漠绿洲的生命……
这些都是我磨炼时路途中的收获,我将开创一个以我命名的时代。我要以“冲刺”为信念,以“逆境造就伟人”为座右铭,不断磨炼自己,不断开拓,不断进取。
假如再让我做一次小学生【范文8篇】八
时间好像小河里的水,仓促的来,又仓促的分开,转瞬间六年糊口行将竣事,回忆起小学履历过的各种事变,垂垂地我想象起再做一次小门生会产生的履历。
如果,我能再做一回小学生。我会与认识的教员、同窗好好相处。上课时当真听教员授课,将已会的常识点在当真温习一遍,测验的时候,我不再马虎,居心去答复考卷。
面临着认识的黉舍,做到不损坏公物,不再校园里大呼大呼,乱跑乱跳。面临认识的宿舍,安恬静静的听教员措辞,悄悄地不打搅他人。面临着认识的班级,在班里当真进修,不要见异思迁。
如果我能再做一回小学生,我会与同窗敦睦相处,不打不闹,相互帮忙,评上“文化班级”的称呼,为班级增加荣誉。把曩昔不晓得再当真学透,帮忙班上的同窗不会的问题,我还要好勤学习我欠好的科目,夺取把所有科目都拿到良好,让教员脸上增光添彩。
如果我能再做一回小学生,我固然要夸耀一下本身,我会把我记忆中随后将要会产生的事变分享给同窗,看着那些不信赖的眼神,当究竟证实我次次说对,同窗们必定会对我另眼相看的。
固然,时间必定是一去不复返的,走过的路也是不大概会再返来的。所以,好好享用小学剩下的时间吧!爱惜如今的糊口,必定要与同窗们好好的相处,不能再留下可惜!