什么的启示作文三年级900字【范文2篇】

大家都跟作文打了交道吧，依靠作文能够发泄心里的感情，调整自身的情绪。那麼，如何去写作文呢？下边是我帮大伙儿梳理的什么的启示作文三年级900字【范文2篇】，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。

什么的启示作文三年级900字【范文2篇】一

回声的启发

5年级金晓晴

从前有个小故事：一个不明白回声的男孩儿，赶到桥底下说：“喂，喂！”回声也讲到：“喂，喂！”他又好奇心的问：“你是谁？”回声也问：“你是谁？”男孩儿发火的说：“大笨蛋，大笨蛋！”男孩儿发火无比，把这件事情告知了母亲，妈妈说：“就是你不对啊！你只需和和气气的对他人讲话，他人也会和和和气气地对你说话。”

对啊，唯有你尊重他人，他人才会尊重你。

说说自然界，近段时间，人们对自然界乱砍滥伐花草树木，肆无忌惮捕杀小动物。即然人们不尊重自然界，自然界也对付了人们。每一年并不是地震灾害，便是大旱、水灾、海啸也不断产生。假如人们尊重自然界，自然界也会尊重人们。

日常生活很多事儿全是那样的，是想要你尊重他人，他人也会尊重你；只要你不友好看待他人，他人也会这般地回敬你。

回声的启发

5年级覃智健

生活就是这般，你尊重他人，他便会重视你；但假如你没尊重他人，他也不容易对你好。

我曾经听了那么一段小故事：一个男孩儿为了更好地抓青蛙，跑到桥洞下边。青蛙叫了一声，回声就在桥洞里回看。男孩儿很好奇，便说：“喂，你是谁？”回声也跟随说：“喂，你是谁？”男孩儿很生气：“喂，你干嘛学我！”回声也跟随：“喂！你干嘛学我！”小孩子发火地大喊一声：“你这个笨蛋！”“你这个笨蛋！”小孩子气得不行，一边哭，一边跑回家了。回到家，母亲问起：“小孩，你怎么了？”他哭着告知母亲那时候的状况。“傻瓜，那就是回声，你对它讲好，它便会讲好；但你骂它，它也会骂你！”

听了这篇小故事，我内心遭受了震撼人心。日常生活不就这样吗？尊重别人，他也会重视你；你没尊重别人，乃至立即损害他，那麼顺理成章，他毫无疑问也会对付你。

或是那句俗话：“尊重别人，就相当于尊重自己。”

什么的启示作文三年级900字【范文2篇】二

昨日，我读了一本《成语故事》，书里有一个我最喜欢的小故事“坐井观天”。

从前有一只青蛙，每日都坐着一口井里：吃、睡、玩……有一天，青蛙仍旧在井底玩，忽然有一只大鸟飞到井边，对小青蛙说：“你了解天有多大吗？”青蛙说：“天啊，天只有一个井口那么大啊！”大鸟说：“才并不是呢，天无边无际，你即使到天涯海角也找不着天的终点。”青蛙说：“不太可能，我每日都待在井里，无拘无束，不容易看错的！”大鸟说：“不要着急，你如今就蹦出来，我带你飞出来看一下真实的天。”青蛙半信半疑地跳出来井口，还没有等大鸟讲话，青蛙就大吃一惊，但见蔚蓝的天空万里无云，风和日丽，一眼望不上边。此刻青蛙才知道自身鼠目寸光、目光短浅。

看完这个故事，我感想颇深，它告知大家：有的人的目光是很短浅的。

这时候，我又想到了这个夏天产生的一件事。暑期里，父亲、母亲、舅舅和我要去日本去玩。我的小姨在日本工作中，小姨就邀约我们去一家很高端的饭店吃日本美食。进了饭店，母亲和小姨去卫生间，我和爸爸、舅舅见服务生端上来一个很精美的盆，上边写着“北泽靓汤”，爸爸和舅舅见汤晶莹透亮，他们就想喝，我讲等着我小姨回家再聊，舅舅说：“等啥，大家先喝点垫垫肚”。讲完就你一碗我一碗地喝起來。刚喝了，服务生走回来，竟然用流畅的汉语问大家，刚上去的汤呢？爸爸和舅舅异口同声说：“喝过，不好喝，没有什么味儿！”服务生哑然失笑地说：“那不是喝的汤，是给消费者提前准备的洗手消毒水呀！”爸爸和舅舅难堪地说：“哪些？不是吧！”我和妈妈、小姨都禁不住开怀大笑起來。

爸爸和舅舅出国前不好好掌握日餐礼仪知识，还总自高自大，这并不便是典型性的坐井观天吗？