学生参观工厂观后感【范文5篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的学生参观工厂观后感【范文5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生参观工厂观后感【范文5篇】一

参观污水处理厂

今天天气明朗，我们全体小记者在老师的带领下，带着心中种种疑惑向污水处理厂出发了！污水处理厂在涟水河的西岸，经过二十分钟的步行，我们来到了厂区。厂区内绿树成荫，到处干干净净，看不出有一点“污”的迹象。

一位叔叔热情地向我们介绍了污水处理厂的主要情况：湘乡市污水处理厂建立已经三年了，每天处理污水2500吨，一年可以处理90万吨污水。污水进入厂区之后经到粗格栅——提升泵——细格栅——旋除砂池——氧化沟——二沉池——紫外线消毒后流向涟水河的就是干净清洁的水。我们首先来到了粗格栅，这里臭气薰天，我们忍不住捂紧鼻子，一股股又黑又脏的水涌进池子，经过粗格栅之后，污水里的大杂物被清理掉。接着，提水泵将污水提升到细格栅间进行排渣工作。我们来到氧化沟，水池中浑浊的水不停地冒着水泡，水不断地翻腾着，好像一锅沸腾的开水。同学们迫不及待地问叔叔：“叔叔，这里的水为什么这么翻腾呢？”叔叔告诉我们：“氧化沟里有氧气所以才会象煮沸的水一样冒泡，我们利用氧气，生成细菌，将污水中的污染物，主要是有机污染物降解，污水从而得到净化。”经过氧化沟流出来的水已经比较干净了，最后我们来到了紫外线消毒池，由于污水中含有大量细菌及病毒,污水处理厂通过紫外线消毒分解、杀灭病菌后,干净清澈的水从消毒池欢快地流向了涟水河。

通过这次参观活动，使我深深地认识到：水是生命之源，地球上的淡水资源是有限的，缺水已经成为当今世界面临的重大问题，我国的云南等地区年年都是旱灾，严重缺水。让我们一起来珍惜水，节约水，保护水资源！让每一个人都能喝上干净、纯洁的水！

学生参观工厂观后感【范文5篇】二

怀着对自来水厂的好奇心，我和同学们走进了相成水厂。

刚站定，引导我们的叔叔就开始讲解了起来。水厂里很空旷，他的声音十分响亮清晰。随着他的介绍，我才知道这看似成片的绿林底下是一个深4米的大坑；看似清澈的太湖水浊度远远超标；看似不干净的自来水比规定标准清澈好多……好多的“看似”！我和朋友对视一眼，都从对方眼里看见了惊奇。

经过了反应沉淀池、过滤池，来到了活性炭吸附池。据带队叔叔的讲解，活性炭可以将许多“脏东西”吸附在自己身上，让水更干净。我低头看着池子：上面盖着层玻璃。透过朦胧的玻璃，依稀可见棕黑色的活性炭、有泡沫的水。有人提问了：“为什么水上有泡沫呀？”叔叔听到后笑了笑，开始解释：“那不是脏东西，只是……“后面那一段好多专业名词听不懂，但是我却越发佩服了：连平常生活中普通的水都有如此奥秘，看来科学真是无处不在！

参观完整个净化流程后，水厂的工作人员给我们变了两个”魔术“，令我印象深刻的是重现反应沉淀池的情景。桌上有一杯混浊的呈现土黄色的泥水，浑得几乎不透光，实验之前还被搅拌棒狠狠搅拌了几下。加入了絮凝剂后，便将它静置在那儿。实验桌上的那只杯子被所有人凝视着，空气静谧得仿佛灰尘飘浮都有了声音。如同事先约定好的，泥浆开始沉淀，黄色渐渐褪去，恢复了水的面目。10分钟后，不可思议的现象发生了------泥浆沉淀在杯底，与水彻底分开，而水如玻璃一样透亮。与之前那泥水混浊的样子相比，实在匪夷所思。我不禁开始思考：想到用这种方法来沉淀泥沙的人多么伟大！若没有平时认真的观察、思考，怎么会创造出这种方法呢？

在思考中走出了水厂大门。临走前拍了个照，我望着成片的树木，觉得这已经不仅是探索自来水如何生产的活动了，更是一个人生观点的启发：我们要多观察、思考看似平常却富含奥秘的生活啊！

学生参观工厂观后感【范文5篇】三

我是锦州广电小记者团中的一员，今天能参加《锦州广电小记者团走进消防》的活动，既高兴，又兴奋。当我走进锦州古塔区消防大队的大门时，被眼前的一幕惊呆了，眼前的消防车又大又气派，当时真想跑上车去体验一下。这时被站在门口迎接同学们的消防员叔叔和锦州广电小记者团的两位漂亮姐姐把我的思绪拉了回来，指引我进入了大厅。

走进大厅，同学们听从老师们的安排，分别找到了自己的座位，我坐在第一排正中间，我左看看右望望，对这里的一切充满了好奇，心里盼望着快点开始。大约过了十来分钟，看着帅气的主持人哥哥伴着音乐走上了舞台。在开场白后，演出正式开始。第一个节目是电子鼓表演《bangbang》《远走高飞》，主持人哥哥走下舞台，上来了一个小男孩，随着音乐，手上不停的挥舞着鼓棒，我和大家都被他打出的音乐所震撼了。接着第二个节目是《讲故事》，表演者不仅声音洪亮，内容还非常精彩。紧接着是武术《少年规定拳》，姿势准确有力，打出了中国武术的气势。随后歌曲《最美的名字》，这位小记者唱的非常动听，同学们都认真聆听，不断地鼓掌。最后是舞蹈，这位小记者伴着音乐翩翩起舞，像彩色的蝴蝶在舞台上飞来飞去，大家纷纷为她的舞蹈喝彩。

才艺表演结束了，消防员叔叔给我们讲了消防知识：怎么用灭火器；怎么呼叫火警；怎么逃生；报火警时要注意的事项。当听完消防员叔叔的讲解后我深受启发。

接下来我们去了另一个房间，消防员叔叔给我们介绍消防面具、穿消防衣服、消防器材的使用。还给我们演示了心肺复苏，先看嘴里有没有异物，之后把晕过去的人的头扬起来，再十指交叉，用手心按压15秒，每秒两次，做30次之后，做人工呼吸，最好捂上口鼻，再按压，再人工呼吸，循环做，直到病人醒为止，我还特意体验了一次呢！之后又让我们穿消防衣服，里面又热又重，让我感受到了消防员叔叔们真辛苦！

我们接着去二楼参观消防员叔叔们的住处，战斗班的作息生活，只见这里打扫的非常干净整齐，我们来到床前，叔叔又教给我们被子的豆腐块叠法。

活动结束后，消防员叔叔和主持人哥哥带着同学们一起来到消防车前面拍集体照片，留作纪念。

这次参观不仅让我学到了很多知识，还让我更敬佩消防员叔叔们了，能参加这次活动真的很有意义呀！

学生参观工厂观后感【范文5篇】四

今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。

好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。

进入大门就来到了"机器人的王国".刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。

看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……

参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。

美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场"科技盛宴".

通过这次活动，让我感悟深刻：现在科技飞速发展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛，我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生，我们应该好好学习，励志向发明这些神奇仪器的科学家一样，为祖国做出贡献，使祖国的科技更进一步！

学生参观工厂观后感【范文5篇】五

我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。

首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院，还设有若干实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施，并将开设数字科技馆。

新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……

作为目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术的科普展览——位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。该展厅面积2300平方米，与旧馆相比，不仅面积增加了一倍，在表现形式也有很大突破，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，大大提高了展品的互动性和趣味性。整个展览巧妙地运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让观众在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。展厅布置也力求复古求真，陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让观众身临其境地体味先贤的伟大创造，了解古代发明的构造及其原理。

脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程，孩子们都争先恐后的坐上去，体验一把，脚踏取水的乐趣!

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照“问题比答案重要，过程比结果重要，方法比知识重要”的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。通过使人们能感受人类探索自然过程中史诗般的震撼，启迪科学精神，通过使参观者融入科学实践的体验之中，享受探索过程的快乐和启发。

科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

挑战与未来展厅位于新馆四层，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。

五大常设主题展厅设计精巧，生动灵活，散落在新馆各层的公共空间展厅同样精彩。展厅围绕“创新之美、和谐之美”的展示主题，与常设展厅“和而不同”，既互相呼应，又自成体系。小球阵列、生命螺旋、机械旋律、气泡成像、时间之轮等大型展品的.设立，将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力

今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分，我们走着去金谷超市门前坐大巴，差不多半个小时的就来到了威海市科技馆，一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼，科技馆的外观骨架就很美，体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内，然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨，给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

首先我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，必须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，

才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢?世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?)，立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快，四周慢)等等，这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛，处处存在，服务于人类。