我和书之间的故事作文【通用7篇】
肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我和书之间的故事作文【通用7篇】,希望对大家有所帮助。
我和书之间的故事作文【通用7篇】一
如果有人问我的爱好是什么,我会脱口而出——读书。我的确非常喜欢读书。爸爸、妈妈都叫我”书呆子。“我特别喜欢看名人成长的故事书,因为它像一盏明灯,照亮我前进的道路,带领着我去寻找美好的人生。因此,在我幼小的年纪里,便与书建立了一种形影不离的关系。
记得刚从无拘无束的幼儿园步入小学时,由于认识不了多少字,还不习惯看书。为此,爸爸,妈妈感到特别担心,怕我长大以后没有出息,就绞尽脑汁”逼“我读书。
有一次,爸爸妈妈准备利用周末带我到草原上去玩,谁知妈妈却给我提了一个附加条件,要我这个星期内看完《白雪公主》,否则周末的游玩免谈。我听了,心里有千万个不情愿,但是为了周末能出去玩,就不得不给妈妈俯首称臣,乖乖地看起书来。谁知这一看,书中那精彩的情节便深深地吸引住了我,从此我也就和书结下了深厚的情谊。
自此之后,爸爸妈妈也趁热打铁,经常给我买很多充满童趣的书。父母就象一位经验丰富的渔翁,满怀信心的投下了香喷喷的”鱼饵“,而我也在他们”鱼饵“的”诱导“下,不知不觉也对书着了迷,常常一个人在自己的小天地里享受着书的美餐。
随着年龄的增长,我看书的范围也越来越广泛,周末我也常常会到小区门口的折扣店里去看书。看完了里面的书,我还会跑到很远的书店去看,一看就是几个钟头,虽然同学们经常叫我”书呆子“,但我一点也不介意。因为我从书本上学到了很多知识,不仅为我的写作提供了很多好词佳句,使我的作文水平有了很大幅度的提高,而且拓宽了我的知识面,上课老师问一些课外知识时,我滔滔不绝的回答总会让同学们瞠目结舌,大加赞许。这就是我和书的一段故事,虽然普通,但对我而言,它是十分宝贵的,我也会一如既往的把这个故事继续下去。
我和书之间的故事作文【通用7篇】二
家是什么?家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪;家是一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路程;家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;家是一阵清风,可以拂去烦恼和忧伤……生活在这样温暖而快乐的家庭是幸福的。
午饭之后,我和哥哥准备去中百广场看电影,可是刚走到汽车站牌时,我渴的不行,我摸了摸口袋,好像忘带钱了,心想:“该如何是好呢!”我垂头丧气地往前走着,哥哥好像看出了我的不对劲,亲切地对我询问道:“你怎么了,是不是口渴了?”我不好意思地点点头又摇摇头。哥哥拍拍我的肩,然后跑去超市给我买水。可偏偏就在这时,我们要坐的15路车刚好来了,我焦急地望着超市的方向,只能眼睁睁地看着车从我面前缓缓开走。哥哥走过危险的马路,跑过来对我开心地说:“不用急,还有很多车,我们再多等会儿,给你水。”我接过哥哥递过来的水,是我最爱的柠檬汽水,而哥哥自己却没有买。
我和哥哥到了电影院,哥哥又用自己的零用钱帮我买了电影票。看着哥哥开心的表情,我也被感染了。在看电影时,快乐的情节我们一同分享,恐怖的地方,哥哥拉着我的手,让我不要害怕。
这就是我家的幸福生活,听了我和哥哥的小故事,你是不是也想有一个这样的哥哥呢!那就欢迎常来我家坐客吧!
我和书之间的故事作文【通用7篇】三
‘读一本好书,就是和一位优秀的人对话’。我们一定要多读书,这样一个人的知识才会增长,比如:好词好句多了;写作文好写了;考试不用愁了;跟别人斗嘴谁都会输了等等。
又一次,下课了,我正津津有味的看着《100分作文大全》。‘叮铃铃,叮铃铃’上课了,这节课是音乐课,我还在看《100分作文大全》,突然我听见同学们嘻嘻哈哈的朝这边看,我心想:咦?他们笑什么?我有声么不对劲吗?不管了!看书要紧!我听见同学们的笑声更大了,笑声传遍了整个学校!我抬头一看,咦,音乐老师人呢?班长怎么不管一管呀?这都几点了······
善良的同桌小声对我说:“王璠玙,别看了,音乐老师就在你身后!呵呵!”
我回过头来,看了看同学们,那种嘲笑的目光,我心里感到很惭愧,我真不应该在上课的时候看书呀!
老师看了一下我,知道我已经知错了,就对我说:“你喜欢看书,很好!但是不能在音乐课上看书!看在你爱看书地份上,这次饶过你I,知道了吗?这是第一次,也是最后一次!”
“老师我下一次再也不了,以后我再也不上课时看书了我已经知道错了!”我惭愧地说。
到了晚上,我还在津津有味的看着书,突然,我听见妈妈大喊:“王璠玙,这都几点了,还看。”我一看表,哇!12点了!可我还是一点睡意都没有,就用‘狮吼功’吼我,可我没有振倒,妈妈一下子把我的书抢走了,没办法,只好睡了。
早上,五点我就起来了,我踮起脚尖,走向妈妈的房间,小心翼翼的把妈妈昨天没收的书‘偷’了回来。我一下子坐到床上,贪婪地读着,如同一只小羊闯进芳草嫩绿的草地,生怕妈妈发现。
可“纸包不住火”正当我看的津津有味的时候,妈妈闯了进来:“书呢?”
我吓了一跳,慌慌张张的说:“在在······在······在······在我这。”
妈妈说:“读书好啊,那你得和我说呀!”
是呀,读书是好事,开卷有益,这是一个多么毋庸置疑的真理呀!我们却几次被反方博得的接不上话来。我要多看书,丰富自己的语言积累和知识储备,在以后类似的活动中,将自己锻炼的伶牙俐齿、口若悬河、妙语连珠、对答如流。 嘿嘿,振倒他们!
我和书之间的故事作文【通用7篇】四
我有一个温暖的家,我们家的故事多得像天上的星星,数也数不清,下面就让我摘下一颗星星,说给你们听吧!
记得星期天的晚上,我和妈妈在卫生间洗漱,妈妈把洗好的衣服交给爸爸,请他到阳台上去晾一下。可是等我们洗漱完出来,爸爸还没晾好衣服,于是我就到阳台上找他,可是阳台上连个人影子都没有,我心里想:“爸爸肯定又被哪个叔叔叫出去吃宵夜了,怕妈妈不给他去,一定是悄悄溜走了。”我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“不管他了,明天是星期一,要早早到学校升旗,我们抓紧时间睡觉吧。”
妈妈给我读了一个故事就关灯睡觉了,房间里漆黑一片。这时窗台上传来窸窸窣窣的声音,我心里有点害怕,后来声音越来越大,我吓得把头蒙进被窝里。这时窗台上传来粗粗的声音:“小朋友,你是不是很害怕,我来保护你。”我吓得哭了起来,大叫:“妈妈,妈妈,快来啊!”妈妈听到叫声,跑到我房间,开了灯。我哭着说:“妈妈,窗帘后面有个妖怪!”妈妈拉开窗帘,只见爸爸坐在飘窗上正抱着靠枕哈哈大笑,妈妈拿起一个枕头对着爸爸就打,说:“你个缺心眼的家伙,看你把孩子吓得!”唉,我爸虽然都三十多岁了,但他那股好玩劲却一点也没有少。
像这样的故事,我家还有很多,小朋友们,你说我的家是不是一个非常快乐且有趣的家庭呢?
我和书之间的故事作文【通用7篇】五
在我过七岁生日的时候,爸爸妈妈送了我一只刚生出来的金毛。孩子和动物天生就有缘,我一见那只毛茸茸的小家伙,就喜欢上它了。我觉得它遇见我,或是我遇见它,我们之间都会生活的幸福快乐。所以我就给它起了个名字--幸福。
初见的惊喜
幸福是一个“小女孩”。全身的毛蓬松松的就像圆球,摸上去软绵绵的,非常可爱。刚见我时,那双黑黑的眼睛一直看着我,好像在问:“这是哪里?”看着它那萌萌的样子,我惊喜不已,搂着它不愿放开。开始它非常怕生,几次挣扎要离开我的怀抱。可是几次努力都无济于事,它就乖乖地不动了。我把它放在地上,它就像个小侦探似的到处嗅,如同刘姥姥进了大观园。侦查完了就找个舒适的地方呼呼去了。看着它那憨态可掬的模样,我更是惊喜不已,怎么这么可爱呢!
开始做朋友
没过多久,我们就形影不离了。
它既然来到我家,我当然不会亏待它,我转了几十家宠物店,买到最好最漂亮的狗窝。我还给它买了上等的饲料和玩具。我把它的窝安顿在了客厅沙发旁边,因为我把它当作一家人。我还准备了一个专供狗狗吃饭的地方。每天,第一项任务就是喂食物。当它用粉红的小舌头舔着碗里的狗粮,吃的津津有味,我心里和它一样欢喜。
有时,我把它放在我的课桌上,它一跑动,如同圆球在桌上滚来滚去的。不过不用担心,它超高的智商是不会掉下去的。
日复一日:上学前,我会给它安顿好水、玩具,让它在家里也不感到寂寞;放学回来,我就会带着它到小区里溜达溜达,活动活动筋骨;在家里,我会逗它,会为它梳理梳理毛发,还会抱着它看电视;即使我有事需要把它放到姥姥家,我也会千叮咛万嘱咐姥姥照顾好“幸福”……最终,我用我的辛苦和勤劳感动了它,我们成了好朋友。
无法无天
它慢慢的从一只可爱的小狗变成一只庞然大狗了。随着身体的长大,毛茸茸的毛又长又多。在家里,它俨然就是“主人”,一会咬咬沙发,一会撕撕我的裤子,一会又啃啃板凳,一会又把我的鞋丢到一边……它做这些的时候特别随意,根本不把我们放在眼里。不过全家人都不埋怨它,反而觉得有了它,生活多了不少乐趣。我真想睡觉的时候抱着它。因为它就像我的大玩具。可是妈妈不让,我只能每天睡觉前,和“幸福”道晚安后才能安然入睡。
小狗丢了
有一天下午,我放学刚进门,就看见爸爸垂头丧气的样子。“什么?金毛丢了?”我一听爸爸说“幸福”丢了,眼泪不由自主地掉了下来。“我不小心没把门关紧,它就从门缝中跑出去,当我察觉到的时候已经跑的没了踪影。”爸爸一边向我解释,一边叫我和他去找“幸福”。
我顾不上听爸爸的话,掉头就往外面跑。我在小区里挨家挨户地问,小区里的每一个角落都找遍了,都没有“幸福”的影子。马路上、附近的小区、甚至更远的地方也找了,也没有看到它的的影子。一直找到了晚上十一点多,我才失魂落魄的回到家里,饭也没吃就上床睡觉了。晚上做梦,我还梦到幸福被杀死了,哭醒了。每天我都充满希望,等着“幸福”回家,可是它却再也没有回来,估计是被人拴住了吧?无论怎样,我祈祷我的“幸福”能平平安安。
又过了一段时间,妈妈怕我胡思乱想,就把所有跟它有关的东西给了别人。从那以后,我以后再也没养过狗了。
直到今天,我都会时时想起我的“幸福”。它给我带来无数的快乐,让我体会到了人与动物和谐相处的美好。就像冯骥才在《珍珠鸟》中写的那样:信赖,不就能创造出美好的境界吗?这种美好的境界永远留在我的心里……
我和书之间的故事作文【通用7篇】六
我和书的故事 莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”因为书可以丰富我们的知识;书可以增长我们的才干;书可以指导我们成长。因此我爱读书,在读书中也发生过很多我和书的故事。 我爱看书,可是视力下降了。爸爸妈妈发现后,很着急,爸爸说:“除了教科书外,不要再看任何课外书了,”妈妈生气地说:“特别是晚上要按时睡觉,不能躺在床上看书。”妈妈把床头上的书都没收了。 哎呀!他们把我的“精神食粮”都拿走了,这不是要把我“饿”死吗?真是“焚书坑儒”。 我马上想到一个成功率极高的办法:把家里的香蕉都吃完,一会儿,家里要来人,他们会发现家里没香蕉了,我“自告奋勇”去买香蕉就可以了,再趁机拿出书看……我高兴地从椅子上站了起来,两只眼睛滴溜溜地转着,然后自言自语地说:“我宁可牺牲身材,也要看书!‘饿’死我啦!”那表情活像一个偷着油的耗子,撒欢儿地美。其实心里恨不得把书打开来看。我轻轻地推开了门,踮起脚尖,跑到厨房,看到四个“果香四溢”的、“又肥又大”的黄香蕉,我吃、我吃……在我都要被噎死的情况下,我把四根儿香蕉“塞”进嘴里,咯,要噎死我啦!我连忙用手捋了捋肚子。我怕妈妈发现强有力的证据,连忙把香蕉皮“埋”进垃圾箱里,再在上面扔一些碎纸。然后,我悄悄地靠近厨房门,虽然,我有些吃撑了,但蹑手蹑脚的走路我还能做到的。我提着气,保持猫儿一样的轻盈,偷偷地跑到书柜旁,拿出一本新书,又匆匆忙忙地跑回屋了,把书藏在被子里,马上装睡了起来。 过了一会儿,妈妈准备拿香蕉待客的时候,妈妈好奇地问我:“咱们家的香蕉失踪了!”我自告奋勇地说:“我去买!”妈妈非常感动,给我二十元钱去买,我顺便也小心地把那一本“藏书”藏在购物袋里带了出去。 我以每秒钟三百步的速度跑到了超市,买了一些香蕉。然后,我跑步去了附近的一个公园,我找到了一个又有椅子、又阴凉、又安静、又不会被大人发现的地方坐下了,我看得出神入化,仿佛走进了书里面:主人公的安危让我牵肠挂肚;当他被坏人欺骗的时候,我焦急万分;当主人公逃脱困境的时候,我眉头舒展……“叮铃铃!叮铃铃!”原来是妈妈来电话啦!这时我才如梦初醒,原来我是来买香蕉的呀!妈妈在电话中生气地问我:“你跑到哪里去了?再这样我会吓出心脏病的!快点回家,客人已经来了!”我马上赶回了家,而且,被妈妈骂了一顿。 这就是我和书的一段故事,虽然我被妈妈骂了一顿,但,读书的快乐,使我很幸福。 我和书的故事 蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是青草;鱼儿的好伙伴是水;大树的好伙伴是小鸟;我的好伙伴就是书。假如知识是一片草地的话,书就是草地上的一群群小动物,而我,就是一只飞向蓝天的小鸟;假如知识是一片无边无际的海洋的话,书就是海洋上的一艘艘载满乘客的游船,而我,就是游船上的一名小乘客! 是书,带我回到了以前,让我了解到五千多年前的封建社会里,很多的皇帝昏庸无道,而明君却是寥寥无几;也让我知道郑成功是怎样收复台湾的;更让我明白清朝的时候,为什么会有那么多人吸鸦片,当清朝政府不准吸,而美国却反对,而且还跟我们大战一场。是书,将我带到童话世界,让美丽可爱的白雪公主,坚持不懈的小乌龟,孝顺父母的舜,跟父母担忧的花木兰,懂得报答他人的小杜鹃,和我聚会在一起。 二年级的时候,我闹了一个天大的笑话。那是一个星期天,我和三岁的表弟在书店里玩,读初一的表哥在旁边看书。表弟拿一本书,让我给他读。本来我非常不情愿的,但是后来一想:这不是我表现的机会吗?待会他们都会表扬我的。想到这里我便有模有样地读起来。 一开始很好,都是学过的字。我读得绘声绘色,表弟也听得津津有味。可是不一会儿,麻烦就来了。故事中的一句话:森林里有很多小动物,他们无忧无虑。这个“林”字我不会读,如果问表哥,我就显得没有学问;如果告诉表弟,太没面子了。我突然想起一个星期前,老师说过形声字的规律:桐﹑枫﹑杨……这些字的右半部分是他们的声旁,表示他们的读音……这样一想:“林”的右边我认识,是一棵树木的“木”字。好,就读这音,准没错。 “森林(mù)里有很多小动物,他们过得无忧无虑。”我刚读完,表弟就说:“不是读mù是读lín。”但是我坚决我的读法。这时,把爸爸妈妈吵过来了,爸爸听了我们俩的话,说:“健健,你真棒!”然后又对我说:“瑶瑶,你也不错。” 书,是我最亲密的朋友,它给我知识,它给我力量。今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去武装头脑,这一切不是书给我的吗?
我和书之间的故事作文【通用7篇】七
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对呀,书就像饥荒里的一块面包,书就像沙漠里的一池水,书就像冬天里的一缕阳光!我的柜子里装满了我的宝藏——书,因为书是为我打开知识的大门。
我非常非常喜欢看书,我只要一沾书,就会到走火入魔的地步,就像铁屑吸到磁铁上似的,拿也拿不下来。读着读着,我好像融入到书中的场景:有时我走进树林里,和小朋友一起捉知了;有时我看见丑小鸭变成白天鹅,我为它感到快乐;有时我看到乌鬼跑赢了兔子,我感到十分的惊讶……
我最喜欢的书是《让小学生爱上语文的100个故事》,说起这本书,还有一个有趣的故事呢!一天,我去姐姐家玩,到了姐姐家,看见姐姐正捧着一本书津津有味地看着,这本书的名字叫《让小学生爱上语文的100个故事》,这本书不但封面美观,而且内容丰富,我就深深地被迷住了,我对姐姐说:“姐姐,这本书可不可以送给我呢?”姐姐摇了摇头。在我的苦苦哀求下,姐姐还是不肯。我见一计不成,又生一计,我跑到门口大喊:“你不借给我的话,我就回去了,不到你家玩了。”姐姐一听,急忙把书给我:“算了,给你吧,真受不了你。”我一听,脸上露出灿烂的笑容:“谢谢姐姐!”说完就接过书看了起来。现在,那本书成了我书柜中的一位“新成员”。
我还喜欢从床上偷偷起来看书,有一天,妈妈叫我睡觉,我不肯。但在妈妈严厉的目光下,我也只能无可奈何地去睡觉了。我躺在床上,脑袋里就想着书,怎么睡也睡不着。终于,我受不住诱惑了,拿起书就看了起来。当我看得入边的时候,我听到了啪啪啪的脚步声,妈妈来了。我一个箭步把书放好,又躺在床上假装睡着了。过了一会儿,我见妈妈走了,又拿起书看了起来,最终还是被妈妈逮个正着,连妈妈都说我是个典型的“小书虫”。
书是我最好的朋友,是它给我带来五彩的欢乐童年!