给准备要离别的老师送什么好呢【精选5篇】

大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编为大家收集的给准备要离别的老师送什么好呢【精选5篇】，希望能够帮助到大家。

给准备要离别的老师送什么好呢【精选5篇】一

半命题作文什么真好——

俗话说得好：女孩子是父母的贴心小棉袄。我也是这样认为的，不信啊！就往下看呀！

在一个晴朗的日子里，妈妈下班一回家，就躺在床上。

“妈妈，您怎么了？”我问。

“我好像发烧了。”妈妈边说边盖被子。

我跑到妈妈跟前，摸摸她的额头，天那，至少有38度！

晚上，因为爸爸上班，所以由我来照顾妈妈。我先到上一杯热水，端到妈妈旁边，在拿一条热毛巾，敷到她头上，然后就坐在她身边，和她聊天。夜深人静时，她睡着了，我才安心的睡去了。

第二天早上，妈妈的烧退了，她夸我：“幸好生的是女孩，还是女孩会照顾人呀！”

还有一次，我一回家，发现妈妈给我留了一张纸条，上面写：今天我晚点回家，你帮我干点儿家务。看完后，我高兴的答应了。我先擦桌子，再扫地，然后又拖地，最后在擦窗户。

看着，屋里既干净又整洁，我心里高兴极了。

妈妈一回家，看到每个屋都很干净便说：“原来女孩不仅心灵手巧，还会帮父母干家务呀！真是孝顺呀！”

我听了，心里别提多高兴啦！

我们女孩不仅心灵手巧，爱帮助人，还会照顾人。男生们是不是羡慕我们了呀！

半命题作文什么真好

今天下午，我的两个好朋友——李冰彦和王琦瑾来我家玩，我高兴极了。

她们刚到我家，我们大家就聚作一团，商量了起来。

“我们玩什么呢？”王琦瑾不假思索地问道。

“哎，咱们用布娃娃玩‘砸人’好吗？”李冰彦抢先回答。

“好啊，我先和你比，就让王琦瑾作裁判吧！”我点头赞称。

比赛规则是：当一个人用娃娃砸中另一个人时，拿娃娃砸的那个人就加十分，如果谁的分数先达到一百分，那先达到一百分的人就算赢了。

比赛开始了，我首先用很巧妙的方法得了二十分，还试着开玩笑说：“哼，你哪是‘本大王’的对手呀？你比‘朕’差远啦！”对方——李冰彦被笑得倒在床上，我见她中计了，便趁机砸了她许多下，讨来一些分。不一会儿，李冰彦发奋图强，又反超了我十分……接着，我与李冰彦“杀”得“天昏地暗”，至于那个“身居”裁判高位上的王琦瑾，根本劝不住“急性”的我与“疯狂”的李冰彦。直到妈妈来“奉献”玉米时，才阻止了我们的“世界大战”。

然后，我和王琦瑾正看着电视，忽然发现李冰彦在那里吃几口玉米、喝一口水……的样子实在可爱，逗得我和王琦瑾躺在床上哈哈大笑，王琦瑾笑得连肚子都疼了，这时，我心中情不自禁地感到一种无穷的快乐。

啊！今天下午玩的世界大战真是忘乎所以，开心急了，简直就像一场梦。有朋友的感觉真好！

半命题作文什么真好

快乐真好

今天是星期六，下午我好不容易写完了作业。“唉，真累呀！”我站起来伸了个懒腰，正巧看见了躺在沙发上呼呼大睡的爸爸，心想：太不公平了，我这么辛苦，你竟如此潇洒，看我怎么把快乐找回来。可是怎么找呢？忽然，我瞥见了我那些五颜六色的小辫绳和发卡，顿时眼前一亮，何不给爸爸梳个小辫，扮个小美眉！

说干就干我先挑选了一个粉红色的大苹果发卡，蹑手蹑脚地走到爸爸身边，仔仔细细地把爸爸端详了一番，他，油光光的大脑门，稀少的还夹杂着白发的头发，还不时地打着呼噜。看来，要把爸爸变成美眉，我这个小小化妆师得下一翻功夫啦！我悄悄地把发卡卡在爸爸的脑门上，做了个漂亮的刘海儿，这时爸爸突然翻了个身，“不好”我暗想，“被发现了！”我急忙蹲下去，偷偷地看，好像爸爸还在梦乡中，这才站起身来摸着胸口：“哇！好险哪，心差点跳出来了！”我又从发卡盒里挑出两个紫色带小花的小辫绳，给爸爸扎了两个“冲天鬏”，这时爸爸还睡得香香的，看着爸爸这副模样，我不禁捂着嘴偷偷地笑了起来。正巧，妈妈来了，看到爸爸打扮得这么“漂亮”更是捧腹大笑。这一笑不要紧，爸爸被吵醒，看见我们俩在笑，被弄得莫名其妙，他问：“怎么回事，什么那么好笑？”我和妈妈还是笑个不停，爸爸搔搔头皮，感觉今天自己的头发不大对劲，急忙跑到洗手间去照镜子，不禁哈哈大笑起来，回来“怒气冲冲”地说：“臭闺女，是不是你给我弄得！”我幽默地说：“怎么样，酷吧！这可是21世纪的流行发型噢！”爸爸妈妈被我弄得哭笑不得，爸爸指着我的脑门说：“你这孩子坏点子真多！不过没关系，看爸给你来个时装表演！”说着他就走起了猫步，爸爸这可笑的动作让我笑了，妈妈笑了，连他自己也笑了，满屋充满了一家人的笑声！

快乐真好！其实生活中到处都有快乐，只要我们善于去发掘。半命题作文什么真好

给准备要离别的老师送什么好呢【精选5篇】二

在城墙内外，十字街头，我们踯躅、彷徨、寂寥。。。。。。我们往往没有准备好去迎接人生之路上的风景，没有准备好去直视命运之旅中的问题，所以就像井底之蛙一样狭隘，只看见一片天空。“不打无准备之仗”，我我们要“时刻准备着”，准备着去战斗，准备着去体验，准备着去征服。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，修炼自己，你准备好了吗？

你是否准备好像翔鱼一样奋勇向前，你是否准备好像雄鹰一样划破苍穹，你是否准备好像猎豹一样凶猛，刚烈？

时间给了我们三天——昨天、今天、明天。我们是否准备好去审视这三天？

总结过去的经验，你准备好了吗？

爱迪生一直苦苦地追求做灯丝的材料，甚至用过别人的胡子。终于皇天不负有心人，他终于让电灯走进千家万户。爱迪生准备好了总结过去的失败，虽然成百上千次，但他戏言“我知道许多不合适做灯丝的材料”，是何其的乐观。

在《三国演义》中，刘备打算阀吴，陆逊领导吴军，先佯装溃不成军，让刘军在山林中安营扎寨，刘备还自以为是，说这样的兵马，前不见古人，后不见来者。结果被陆逊的一把火烧的灰飞烟灭，如同天降三十万雄狮。刘备没有准备总结经验，不以“火烧赤壁”为鉴，这才酿造了大败特败的人间惨剧。辛亏诸葛亮机敏，否则刘备很可能葬身火海。

珍惜当下的生活，你准备好了吗？

在“二零一八年世界杯亚洲区四十强赛”的最后一轮，中国想要出线，必须拿下卡塔尔，还要看别的小组的赛果。中国队可谓命悬一线，在这千钧一发之际，中国队没有放弃，而是背水一战。在卡塔尔一战中，将士们没有理会别的小组的赛况，而是准备珍惜当下，踢好比赛，最后幸运女神爱上了中国队，中国队战胜了卡塔尔，而且别的小组的成绩对中国队有利，中国队挤进“十二强”。

追求明日的梦想，你准备好了吗？

马云说：梦想还是要有的，万一实现了呢？梦想如灯，为夜行人照亮前方；梦想如舟，摆渡自己；梦想如水，滋润着我们。没有梦想的人像田埂中的稻草人，随风摇曳，没有梦想的人，像行尸走肉，死气沉沉；没有梦想的人像搁浅的小船，停滞不前。

司马迁准备好追求明日的梦想，化耻辱为动力，多少个日日夜夜，他在案头奋笔疾书，让一个个人物飘香于泛黄的竹简上；多少个日日夜夜，他脚带铁镣，与老鼠同眠。他“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，写就不朽《史记》，《史记》就是他的梦想。

海伦凯勒准备好追求明日的梦想，她不屑于自己的又聋又哑又瞎，在老师的帮助下，认识世界他的《假如给我三天光明》感动了无数人。最后她成为了以为作家，成为作家就是他的梦想。

人生路漫漫，要变成红地摊。

给准备要离别的老师送什么好呢【精选5篇】三

同学们，你们想知道我为我的爸爸准备了什么吗?

我制作的是：一个小小的水果人，是拿桃子、牙签和牛肉干制成的，我给它取名叫：桃小娃，我很喜欢这个桃小娃，因为它主要是拿桃子做的，所以叫桃小娃，我希望爸爸喜欢，晚上做个甜甜的梦。

给准备要离别的老师送什么好呢【精选5篇】四

教师节，我想送一点特殊的给老师，祝老师节日快乐。

我打算折一些纸百合花，再折几颗幸运星送给老师。

动手后，我才发现，一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

于是，我准备好了材料：纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法，裁好纸。开始正式制作了，我先按照书本上的要求留下了相应的折痕，进入了下一道工序，我在纸的中心抹上了胶水，把纸两边的三角粘了上去。最后，就是把剩的一角也粘上，这可是最难的地方，一不小心粘错了，可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折，把另两块三角也粘上，这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧，于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸，贴了一张，并写上了“祝老师节日快乐！”几个大字。就这样礼盒完成了。

接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单，可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了，可后来发现，这样容易散。于是我想了个办法，用胶棒把花易散的地方粘牢了，就这样我挺顺利地完成了这五朵花。

最后，就是设计摆设花的位置。我左思右想，最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

但我看来看去，总觉得少了点什么，总算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了个漂亮的星型盒子，放在中间……

虽然这份礼物没有买来的好看，买来的精致，但我想;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的，这更加表现了我对老师的感谢之情！

给准备要离别的老师送什么好呢【精选5篇】五

送给老师的礼物

     教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.

    这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。

    于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

    小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

    小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。

     小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”

     小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

    小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

    小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。

    第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。