当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 奶奶 >

我的家乡作文【范文5篇】

小编: 北巷以北

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编整理的阅读的我的家乡作文【范文5篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的家乡作文【范文5篇】

我的家乡作文【范文5篇】一

我的家乡位于凤翔县的西部,那是一个美丽的小村庄。

家乡的小河变美了,以前是一条臭哄哄的污水沟。放眼望去,你肯定想不到一排排全是垃圾,从来没有鱼儿、虾儿和青蛙的美丽舞蹈及歌声。留下的只有一滩死水、死鱼和死虾。所有的生物都奄奄一息。而现在的河水“哗啦啦”地流着,是那样的清澈见底。水里没有了臭味,一切生物都变得生机勃勃。当你走到小河边的时候,就能看见水里五颜六色的小石头,还有许多活泼可爱的小鱼、小虾,它们正在快活地嬉戏呢。小河周围长满了郁郁葱葱的小草,一到夏天,小伙伴们都会来这里游泳、捉鱼。

家乡的花坛也变美了,过去的花坛很脏,叶子都枯萎了,还时不时发出了一股难闻的气味。现在的花坛整洁干净,芍药花、月季花争奇斗艳,红的、白的、绿的五颜六色的花朵,看起来是那么的漂亮。听见的是鸟儿在枝头欢唱的歌声,抬头望去,是郁郁葱葱的树木,闻见的是百花芬芳的清香。在这里,你会感觉到无比的快乐、幸福。

家乡的路也变美了,以前村子里都是泥泞的土路,人们出行很不方便。如果下雨天的时候,一踩上去便会一脚泥,裤腿上全是溅的泥巴。若是不小心滑到了,你绝对会变成大花猫的。但是,现在家乡的道路不再泥泞,原来的.黄泥路已经变成宽阔的水泥路,一直通到村上,由独行道变成了三车道,大小车辆畅通无阻。到了下雨天雨水哗啦啦地打在路上,流到下水渠,路上再也不怕有积水了,不会发生积水溅身的事件了。走在家乡的路上,听着耳朵里呼啸而过的风声,踏着脚下干净的水泥路,看着旁边的花草树木,会别有一番情趣呢,心里甭提有多美了。

我爱我的家乡,我相信我的家乡会变得越来越美!

我的家乡作文【范文5篇】二

大家好!我是小导游向文文。我将陪伴你们度过一个愉快的上午,带你们参观美丽的校园——龙山县第五小学,希望大家能玩得开心。

龙山县第五小学是一所年轻的新学校。它成立于2008年9月,位于县城中心民族路与朝阳路交汇处。校园占地面积1.7万平方米,绿化面积5672平方米。

进校园,映入大家眼帘的是学校领导办公楼,共三层,在这楼上还设有各种功能室。

往右看就是4000多师生们活动的漂亮的塑胶操场。操场中间是篮球场和羽毛球场。课间师生们可以在这儿轻松地打篮球和羽毛球。操场外围是环形塑胶跑道。操场的正前方是旗台,每周一早晨,全校师生就在这儿举行升旗仪式。操场的东面栽着18棵叶子紫红的紫苏,操场的北面是一排黑色的铁栅栏,许多过路的行人总是喜欢从铁栅栏处向校园内眺望。

操场南面是两栋新修的五层高的教学楼——南楼和北楼。每天清晨你们就能听到从这两栋教学楼里传出朗朗的读书声。南楼的最下面是多媒体教室和舞蹈室。同学们最喜欢在多媒体教室里上课了。

在操的东面还有一栋四层高的逸夫科技楼。学生实验室就在这四楼上。二至三楼是我们三年级的教室。一楼是一年级教室。我们的教室既漂亮又整洁。每层教学楼的一边是洗手间,一边是教师办公室。在逸夫科技楼前面有10张绿色的大乒乓球桌。中午同学们可以在这儿尽情地打乒乓球。

逸夫科技楼后面就是两层楼的学生食堂和小卖部。在学生食堂楼上设有图书室,中午学生们喜欢在图书室里借书看。

参观游览了我们的校园,你们感觉我们的校园漂亮吧?欢迎你们下次再来龙山五小参观!谢谢!

我的家乡作文【范文5篇】三

地处江南,坐拥水乡。说起这样的江山,怎么能少了家乡的桥?古人常说“见字如面”,今朝我云“见桥如面”。桥,就像一本厚厚的书,书写着家乡的历史变迁。见了家乡的桥,就瞧见了江山的貌。

我家门口就有一座古桥,已经有147年历史了。它像一个巨人,叉开有力的双腿,担负着守卫江河的重任。站在桥头眺望,只见远处青山如黛,近处绿水无痕,古桥把山山水水联结一起,如同一幅美丽的画卷,尽展家乡迷人风情。

奶奶说,古桥就像水上的路,联结着通往收获的两岸。挑水浇地,不管是鸡鸣晓月,还是烈日高照,古桥都印下串串足迹、汗珠,古桥孕育了乡亲们丰年的希望。弯弯古桥,轻吟低唱着丰收之歌,露出舒心的笑容。

叔叔说,古桥就像水上的虹,架起了通往富强的康庄。经过翻新,蜕变的古桥传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。听!古桥敞开胸怀与汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃合奏着交响乐。古桥拉开了五彩斑斓的新时代,绘出了一幅交流欢悦图。

弯弯的`桥横跨江面,坚实的桥墩屹立江心,桥下是流不尽的江水,桥上是过不完的行人。我摸着古桥的石碑“名片”,和这个巨人轻声对话。无数车辆从它身上驶过,脚下的流水一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过怨言,只是埋头在自己的岗位上,履行自己的职责。

人们为达到终点而欢心鼓舞时,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却一直记着他们,念着他们,把自己奉献给他们。我仰望蓝天,心底轻声呼喊:“见桥如见家乡。我的家乡,我的桥!”

我的家乡作文【范文5篇】四

我的家乡在宁乡东南角的一个小山村—大屯营,这里风景优美、景色宜人。

春天,经过春雨的洗礼,万物复。山坡上,田野里都是生机勃勃,春意盎然。天越来越暖和,家乡山上的野花破土而出,有粉嫩嫩的喇叭花,金灿灿的野菊花,还有红艳艳的映山红,各种各样,十分美丽,为光秃而寂寞的山坡增添了鲜艳的色彩,散发出沁人心脾的花香。小草从地里冒出可爱的小脑袋,树木也抽出了新的枝叶,树林变得绿油油的,像绿色的海洋,山坡好像披上了崭新的绿装。各色各样的野花迎风摇摆,仿佛在精神十足地梳妆打扮,准备迎接“花儿音乐会”。一阵风吹过,一朵朵花儿象一位位温婉美丽的少女,扭动着细软的腰肢,摆动着五彩的连衣裙,跳起优美的舞蹈。偶尔几声鸟叫,汇成了一场春季美妙的音乐会。

六月的第一声蝉鸣过后,热情的夏天就这样无声无息的来到了。此时骄阳似火,但是家乡的靳江河畔,却比其它地方更清凉,还不时有微风拂过,让人倍感凉爽。河里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘,清晨的露珠在荷叶上随着微风滚动,像一颗颗晶莹的珍珠,在朝阳的照耀下,璀璨夺目。满河的荷花,姿态各异,摇曳多姿。在夏日微凉的早晨,在淡淡露珠的关爱下它奇香四溢,幽香迷人。好一幅十里飘香的景象。傍晚时候,孩子们在大人们的带领下来到靳江河里洗澡,他们带着颜色各异的游泳圈,像一朵朵五颜六色的花儿漂在河里,孩子们你泼我一下、我泼你一下,愉快的笑声响彻云霄,大人们在一边看着孩子们打闹,仿佛也看到了自己欢快的童年,不由得也都会心的笑了。

秋天,天高云淡,秋高气爽,到处都是丰收的景象。菜园里,黄瓜、茄子、西红柿、豆角琳琅满目。房前屋后的柿子树上结满了红彤彤的柿子,像一个个小灯笼吊在果树上;绿黄色的柚子像一个个香甜可口的葫芦;橙黄色的脐橙像一个个圆圆的皮球挂在树上。桔园里的桔子树上结满了金灿灿的桔子,吃上一口,甜丝丝的,直甜到心里。田野里的农作物成熟了,金灿灿的稻谷弯下了腰,向路过的人们点头问好;雪白的`棉花在田野里摇来摇去,好像在做游戏;红红的高粱低下了头,好像在认认真真地寻找伙伴;地里的玉米像一排排挺拨的士兵,人们都在幸福的欢庆丰收。树上的叶子变黄了,微风吹来,树叶发出沙沙的响声,在空中翩翩起舞,像一只只黄色的、红色的小蝴蝶,可爱极了。

冬天的脚步慢慢地来了,一夜之间,雪花在林间飞舞,树上积满了白雪。我们穿着棉衣棉裤、棉鞋,戴着手套、帽子,在田野里打雪仗、堆雪人。我们用两个大雪球做成雪人的头和身子,捡来两个一样大小的小石头当眼睛,从厨房拿来根胡萝卜插在眼睛下面,找来一个废弃的铁桶戴在它的头上,从自己脖子上解下妈妈织的红围巾给他戴上,就看见一个俏皮的雪人站在田野里向我们招手。我们也高兴的和它打着招呼,围着它做游戏。

这就是我美丽的家乡—大屯营。这里四季分明,每个季节都是那么的迷人,我爱我的家乡!

我的家乡作文【范文5篇】五

我的家乡在新店村十五社,那里一山连着一山,一村连着一村,一社连着一社。村与村之间隔着山,社与社之间隔着河。

家乡的景色宜人。春天的时候,百花争艳,生机勃勃。一朵朵小花就像一个个小姑娘的笑脸,小草也从被窝里钻出,伸了伸懒腰,抖抖精神,挺拔地站在大地上。柳树穿起新绿的外衣,摆了摆自己的小辫子,骄傲的环顾四周,而四季常青的松树更是绿满枝头。

以前,一回到家乡。“牟……”不远处传来老牛的叫声,我三步并作两步地来到了天埂间的小路上。无边无际的麦田,一直延伸到天边,就像一块干净的绿毯子静卧在村庄里似的。麦田边,几头牛正悠闲地吃着青草,不是还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村,“牟……”的长叫几声。一阵风吹来,麦田变成了翻滚的海洋。我激动的跟着风在田野里奔跑起来。我的身影在碧绿的海洋里上下起伏,头顶上是一片一片的碧绿,连空气中都弥漫着碧绿的麦香。

现在的家乡可不如以前的美丽。

现在,麦田里再也没有绿油油的麦子了。只有一个个工厂、饲养厂。饲养厂里养的都是鸡、鸭、羊……工厂的烟囱里冒出了一团团黑色的废气,像一个个恶魔一样,扑向大地,污染着树木,还不时发出轰隆隆----轰隆隆的声音。来到我和小伙伴昔日嬉戏的小溪旁,迎面扑来一阵臭气,那臭气熏天的气味,让我感到非常的恶心。低头一看,小溪上漂浮着许多塑料袋,生活用品和鸡毛、鸭毛,水面上还漂浮着小鱼的尸体。放眼望去,那一个个饲养厂竟是污染环境的罪魁祸首。饲养厂的排水管排放出的废水全流进了小溪,把小溪变得又脏又臭。

我建议饲养厂可以把小型养鸡厂和养鸭厂拆除,大型饲养厂可以规模的建设一个污水池和净化池,把污水排放到净水池,净化后,还可以再使用。就可以不用把污水排水放到其他地方了。

我真心希望,我的家乡可以变回以前的美丽,不受工厂的污染,变得鸟语花香,百花齐放,诗情画意。