拿手好戏作文画画【通用9篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的拿手好戏作文画画【通用9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拿手好戏作文画画【通用9篇】一

在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。

我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。

原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。

我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说：“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好？”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说：“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗？”妈妈笑了笑对我说：“行，咋不行呢。”就这样，我学习了舞蹈。

我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。

可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的，让她参加吧！随后，老师就派人把我叫了下来，我心想：我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”

你们想知道为什么我心里这么清楚吗？是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说：“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戏。

拿手好戏作文画画【通用9篇】二

画鼻子游戏550字作文

你们会画鼻子吗？我想你们肯定会回答：“画鼻子，不就是两条竖线加一个倒着的‘3’吗？这么简单的事，谁都会！”可是如果我蒙上你的双眼，你还能把它画在正确的'位置上吗？

周五上午的第四节课，于老师教我们玩了一个有趣的游戏——“画鼻子”。她用黑笔在白板上画了一个大大的“三毛”头像，可是“三等毛”没有鼻子。这到底是为什么呢？郁老师似乎看穿了我们的心思，解释道：“同学们，今天我们要玩‘画鼻子’游戏，你们要给‘三毛’添上鼻子。不过你们要用围巾蒙住眼睛，再转上三圈才能开始画。”我们听了，若有所思的点点头。我想：这也不难啊！只要记住正确的位置，转身就能画对。

可是事实并不是这样。郁老师让老汤、于佳卉、吕维等同学上去画鼻子，但他们都失败了。于佳卉把鼻子画在了“三毛”的耳朵上；老汤把鼻子画在了嘴巴里；古诗祺把鼻子画在了嘴唇的上方……

吕维画得最搞笑。她被围巾缠成了一个小“阿拉伯人”，再转了三圈以后，郁老师搞了一个小恶作剧，她把吕维悄悄地带到了最旁边的一块白板前，并告诉她“三毛”的头就在这块白板上。同学们心领神会，附和道：“对！对！吕维，你快画吧！”吕维信以为真，她伸出手，小心翼翼地在白板上摸索，试图找到“三毛”头的位置。在我们的催促下啊，她下定决心，把鼻子画在了离“三毛”头十万八千里的地方。同学们顿时哈哈大笑。吕维被我们笑地莫名其妙，迫不及待地取下围巾，看了看自己画的鼻子，难为情地笑了。

时间过得真快，转眼间下课铃就响了。我还想试一试身手呢！“画鼻子”游戏真好玩！回家我也想和爸爸妈妈一起玩这个游戏，把课堂里的欢乐带进家里去！

拿手好戏作文画画【通用9篇】三

第一次学画画今天，妈妈终于同意让我学画画了。这可是我盼望已久的事了。早上，来到李老师的美术画室，老师亲切的和我打招呼，稍后又来了几个同学，我们开始上课了，老师说今天我们要画一幅牛妈妈和小牛的画。

第一步：用铅笔先画牛妈妈的头，两只角，大肚子，四只脚，再画两头小牛，最后画栅栏。老师一步步地画给我们看，刚开始我不敢用力画，怕画得不好，老师说：“不要紧，大胆画，一定能画好。”在老师的指导、鼓励下我很快画好了。第二步：用黑笔描线，描好后，再把铅笔线擦去。

第三步：用油画棒涂色，先涂绿绿的草地，要涂均匀，再涂栅栏，最后在草地上画螺旋形的小云彩，可好看了，就像小蜗牛似的，由浅蓝色的，有深蓝色的，看起来有远有近，好美的天空呀！一幅漂亮的画完成了。今天上午的学习真快乐！

拿手好戏作文画画【通用9篇】四

最近，我迷上一种家喻户晓的技能——烧菜，要说我为什么会迷上烧菜，那还得从我小时候说起……

厨房里，一阵阵饭香扑鼻而来，伴随着锅子铲子“擦擦”的亲密接触声，一盘盘，一碟碟……一个身穿围裙的“大厨”手舞足蹈的翻炒着，这就是我，一个热爱烹饪、热爱生活，的男生。这就是我的拿手好戏——烹饪。

从我记事起，看到就是爸爸妈妈为了工作忙碌的身影。每当我看到下班回来的妈妈还要拖着疲惫的身子帮我准备晚餐时，我就一阵心酸。心想：爸爸妈妈为我付出了那么多，我也应当为他们做一些力所能及的事。于是我主动地帮他们分担一些家务，其中我最喜欢的就是为他们准备饭菜了！

万事开头难。刚开始学烹饪，即使最简单的菜都让我伤透了脑筋，怎样都炒不好。不是火太大炒焦了，就是盐放太多了。每炒一道菜，我都满头大汗，手忙脚乱，十分狼狈。我明白不是每一个人生下来就什么都会，都需要经过一个很漫长的学习过程。于是，我不仅仅每次在炒菜之前，我都会将各种食材和调料准备齐，并且还经常向爸爸妈妈请教做菜的流程和方法。油热放料，加入食材，大火爆炒，小火慢炖，勾芡上色……在一次次的尝试揣摩中，才做出一道像样的菜来。

最终，“功夫不负有心人”，如今的我已经不用像以前那样边翻炒边品尝了。一道简单的菜很快就能完成，身边的亲戚朋友们都夸我是妈妈的乖孩子，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏。尤其是在家庭聚会上，我的拿手好戏更是家人们眼中的活宝。

拿手好戏作文画画【通用9篇】五

我的独门特技，也就是我的拿手好戏——几招做武器。

前些年，我一直在乡下生活。那时，村上有许多木枪、木弓、木剑，我们都爱去拿。我经常把武器拆了又拆，装了又装。这样我学会了快速制作一些“冷兵器”。随着脑瓜日益充盈，“热武器”的制作自然是一点就通。村里新办的火药化工厂和金属制品厂，更是我的“知识宝库”。

村上的村委会总是很烦，也非常的暴躁。“刘哥，村上抢粮的来了，借点枪啊!”我总会去水厂后面的废料堆，敲点胶管，搜点气球，在家中锅炉里装点火药给别人。每次看到村上的人满身灰土，从檐旁跑过，我就知道成功了。

“刘哥，村上的狗疯了，我招点人，你生产武器!”只见我取出塑料的枪架，拿出弹簧和弹夹(空的)安上，扣上板机，掏出捣来的齿轮，去锅炉里盛点火药，不到十分钟，就有十几支手枪了。我又掏出空瓶，插上绳索，里面盛点火药，就是手榴弹(爆炸式)。再拿出以前做的长矛、石剑、弹弓以及偷的木武器，开打!

才到半坡，几位“榴弹侠”就把村委的侧墙炸倒了，村委会顿时变成了车库，五面环绕，空面人墙。枪声在楼里回响，刀弓在楼里挥动、跳跃。突然一阵炮声把人墙击退了，我们只好减弱攻击力，外围远攻。不行，我愤怒了，我做了一个大的弹射装置，然后去偷点玻璃球，用针管往里面塞火药。又抬了一个锅炉，把它改了炮筒，按上了弹射器，架在爷爷的推车上——大炮完成!我急忙退去助战，只见几推几推，西瓜大小的玻璃炮就射出去了，有人当场被射伤，没射伤也被玻璃扎伤了脚，火药变成了黑人。最后村委会见大势已去，只得叹息，举了白旗。

“刘哥万岁!”村委会又被我们折腾了一回。多亏了我的独门绝技，我的拿手好戏。

身处农村，性格野僻，做武器，你能几招成吗?

拿手好戏作文画画【通用9篇】六

十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？写下来和同学一起分享。

一、作文题目

1、题目设置悬念，引起读者的注意力，吸引读者的阅读兴趣

《我的拿手好戏》、《绝活》、《看家本领》、《我的本领大》

2、题目点明主题，让读者一目了然

《一手好菜走天下》、《写作文，So，easy》、《废物利用我在行》

二、作文开头

老师教书育人，自然学识渊博；大夫救死扶伤，自然医术精湛；律师维护正义，自然能言善辩……我，一个小学生，也有一技之长傍身。

三、作文结尾

杜甫做得一手好诗，被称为“诗圣”；王羲之写得一手好字，被称为“书圣”；陆羽泡得一手好茶，被称为“茶圣”。他们之所以可以获得“圣人”的称号，全在于一手精致的绝活。与他们相比，我还差得很远，继续努力啊！

四、作文内容

1、拿手好戏是什么？

2、拿手好戏是怎样练成的？

3、与拿手好戏相关趣事。

拿手好戏作文画画【通用9篇】七

每个人都有最拿手的本领，像挑西瓜、玩魔方、唱歌等等，而我最拿手的并不是文艺性的，还是实际的动手能力，那就是拼乐高。

乐高是一种可以拼装的玩具，它还可以编进程序，让拼装好的机器玩具做任何事情，完成各种不同任务，是很好的益智类玩具，可以活跃思维，让我们感受到科技的重要性，体会科技给我们的生活带来的乐趣和便捷。

我拼乐高的速度很快，可以在三小时内拼完3000左右个零件的乐高，为什么呢？原于我从小就喜欢乐高，刚开始我只能拼零件个数很少，简单易拼的乐高玩具，可是随着年龄的增长，长时间的训练，我拼乐高的能力越来越强，所以会选择那些零件个数多，复杂具有挑战性的乐高。时光飞逝，我拼的速度也是越来越快，最后练成了绝世武功——拼乐高。

拼乐高可是很辛苦的，先要把成千上万个零件分类，然后照着说明书一步一步拼。有时候，其中一步看不懂，就得琢磨20多分钟，弄得我满头大汗，有时候，一不小心就会把皮肉夹破，还有可能会流血。虽然拼装的过程是辛苦的，但当你看到十分精美，费尽心血拼出的作品时，会十分自豪和开心。

有一次，我参加了拼装大赛。比赛正式开始了，大家都飞快地拼着自己的作品，赛场就像刮起了几十股巨大的风，时间一分一秒的流淌着，渐渐地大家都慢下来了，几个小时后，大多数人都不比而退场了，场上只剩下我和最后一个对手，他向我笑着，眼神里透出嘲讽和轻视的意思，我忍耐着，可他目光如炬，死死的盯着我，嘴里不时的发出一声：“切！拼得真慢。”我顿时停下了，“慢？”我被惹恼了，眼睛里发出了火光，好像随时把他“杀”了。我越拼越快，最后终于赢得了胜利。此时他看着我，显得很伤心，所以“骄兵必败”嘛！

拼乐高也告诉我一个道理，做任何事情，肯定要先付出了努力和坚持，才能取得最后的胜利，一定要记住哦！

拿手好戏作文画画【通用9篇】八

今天我要去杨梅红画画，时间是上午10点20分到12点。

爸爸送我到杨梅红，教室在二楼，我想快点走楼梯，但是走不快，因为我穿的是bao zao鞋。到了教室，已经开始放动画片了，我来的有点儿晚了。我看了五分钟动画片就上课了。今天我们画的是一个瓶子，后面还要加非常多的花纹。我很快用小双头笔画好了瓶子，正要用水彩笔去涂瓶子颜色的时候，我想起来瓶子要用丙烯涂的，老师说下节课再涂。现在我该画花纹了。我非常快地就画完了花纹，老师还夸我画得很好呢！

终于下课了，老师带着我们下楼，现在我要和老师说再见了，说完我就和爸爸一起回家了。

拿手好戏作文画画【通用9篇】九

棋盘上，黑白相间，变化万千，时而激烈，时而平缓。

一个棋盘，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上亿种变化方式。我，右手伸进棋盒里，夹一颗棋子，轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑，一盘棋完美收官。

一次博弈，并不那么简单。

我从4岁时开始接触围棋。那时，我什么都不懂，只觉得黑白棋子非常有意思，便坚持学了下去。

5岁时，我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。

6岁时，第一次去打升段赛。当时，选手们的年龄都比我大，我想他们的水平肯定会比我高，不禁紧张起来，怕是也赢不了。

我尽力了，只赢了1局，一共有5局呀！我真的失败了，这样还得再等半年。

这半年，我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角，还有扭羊角……一个个定式，让我的棋艺增长了许多。

半年很快过去了，临近比赛，老师不断叮嘱：“不急，判断以后想好再下，要赢就得把心静下来！

那天，我把水平发挥到极致，牢记老师的叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。

这一路走来，并不通畅。学到一定程度，便感到枯燥无味，三番五次想放弃。每次上课，都在学战术和定式，就是黑白棋子在格子间的摆放。下课，又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我：“再坚持一下，再坚持一下，说不定马上就成功了呢？”

是啊，不坚持怎么能成功吗，现在放弃之前不就白努力了吗？于是，我咬咬牙坚持了下来。

有时，我为了做一章节的几道题，静静的，独自钻研一下午。

不知不觉，我二年级了，已经达到了二段。对于一些人来说，这并不算什么。我的同伴，5岁那年我和他认识，此后我们一直在一块学棋，他一年级就有二段了，他是个天才。那时，是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌，赢了许多小比赛。

三年级，同伴仍陪伴着我，这次，我们一起去打升段赛，可他不和我一个赛场。

到达赛场时，对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着，好像在向我点头。同伴也对我鼓孙：“加油！你没问题的”。

没想，第一局现实就给了我一拳，但第二局轮空。经过一天的厮杀，到了最后一局。这一周我愈发专注，引起了好多人围观。纷纷说：“她真不错，很稳妥。”有一次上课前，同学与我对奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他赞叹：“你真厉害。”

六年级了，学习负担重了，没时间下棋了。但围棋让我学会了静心，遇事不慌乱，时刻保持镇定。