老师作文【通用6篇】

在学习、工作乃至生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得老师作文【通用6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文【通用6篇】一

我们的王老师不仅热爱教学，而且还关心爱护学生。她有时候很严厉，但更多的是和我们愉快地相处。

去年，学校安排王老师上一节古诗的公开课，为了能让我们更好地了解古诗的意境，王老师不仅认真地给我们讲解，而且还收集了大量的资料。公开课上，老师妙语连珠地讲解，同学们认真听讲，踊跃发言。那节公开课上得非常成功，博得了听课老师的一阵阵掌声。这时，王老师的眉间终于露出了满意的微笑。

有一次，老师的喉咙不舒服，下课后，有的同学从办公室倒来茶水让老师喝，还有的同学从家里拿来润喉片给老师含着。这时，王老师的脸上流露出欣慰的笑容。

有时候，不听话的同学作业没按时完成，或者字写得很糊涂；还有的同学在听写的时候，竟然把“朱熹”写成“猪熹”。这时，王老师摇着头，无可奈何地笑了。

只要同学们认真听讲，专心做作业，王老师的脸上就永远挂着灿烂的笑容。

老师作文【通用6篇】二

我认识的老师少说有几十位，有万分严肃的信息技术老师，有注重班级纪律的数学老师，有热爱教学的语文老师，有关爱学生的科学老师……其中，我最喜欢我们班里一位既幽默风趣又善解人意的老师，她就是我们的英语老师——刘老师。

刘老师上课很幽默，每次都让我们全班同学哈哈大笑，其搞笑的'程度已经可以让非常深沉的学生捧腹大笑了。

有一次，刘老师跟我们班的同学玩一个游戏，那就是她做搞笑的动作，我们不能笑，哪组有人笑，那组就得扣一分。第一次，她学猫叫，“喵——喵——”像极了小猫那奶声奶气的声音。我们虽然忍住了，但满脸都憋得像熟透了的苹果、红红的蕃茄。老师看一击有果，便乘胜追击，使出了足以让所有的同学笑得趴在桌子上的动作：老师一边惟妙惟肖地模仿着公鸡的动作，一边逼真地打鸣着，形神俱备、活灵活现。我们班的同学立马笑得人仰马翻。

“吃一堑，长一智”，第二次，我们学聪明了——在刘老师做动作时，尽力去想不愉快事情。老师先向我们抛了个标准的飞吻。虽然我们尽力去想不愉快的事情，但还是乱了阵脚。老师见有机可乘，便把脸搞成一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸，一会儿伤心万分……这变幻莫测又滑稽的表情逗得我们个别人顾不了团体荣誉笑了出来。

刘老师的幽默搞笑一定会深深地嵌在我们的脑海里。我喜欢这样一个既幽默风趣又深知我们的心，在我们疲劳的时候，还会和我们玩游戏，让我们放松的刘老师。

老师作文【通用6篇】三

春雨，染红了绿地，而您却化作甘露消失在这无垠的土地中；蜡烛，照亮了房间，变成了凄凉的蜡炬，而您却消失在无垠的黑暗中；春蚕，被制成一件件漂亮的衣服，而您却没有去享受您创造的一片天地，默默无闻地撒下一粒一粒，一颗一颗带着希望的种子。

您滋养一颗颗种子，培养一棵棵弯曲的小树，修剪那参差的荆棘。有时那些荆棘会刺伤你而你呢，并没有生他的气，反而去鼓励他，让他自己去改正。您的甘露撒到任何一个地方，对于我们来说：因为世界离不开您世界上每一棵大树在成长的过程中离得开您呢？而对于您来说呢？您会说：我不会放弃任何一个学生，这是老师应该做的！ 老师，您的千言万语，您的谆谆教诲，都铭记在我心里面，变成初中时的一册册美丽的回想诗。老师您的一句句关怀的话语，一面面慈祥的面容，会变成春天最美的风景。供我们在以后的是个里无限的回想。老师，您又是园丁又是慈母。 在那个炎热的六月，奔腾的六月，紧张的六月，分别的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦劳动的应证，头发上的银丝是为我们操劳的象征。

在毕业之际，让我为我的老师写一句感谢词！致我们的班主任又任英语老师的李老师：老师，您辛苦了，记得最近您经常饭都没吃来到教室“维持马路上的顺序”致我们辛勤的数学老师：您在学习上为我们操碎了心，想方设法弄来复习题，我们虽嘴上不说，我们心里都知道您的良心用苦。感谢您，您辛苦了。致我们的语文老师：您为我们上的课都是活跃的，您担任两个班的老师，却没有一次没给我们上课，老师，您辛苦了！ 谢谢你们，无私的老师们，您让我们懂得了谢谢，让我们看见了春雨怎样染红土地的，让我们知道光亮是怎样照亮迷茫的。您让我们知道了人生的真谛，让我们知道谢谢的真谛。我们更会用您教的谢谢去感谢您！谢谢您！

老师作文【通用6篇】四

上课铃响了，老师拿着一大摞东西，神秘兮兮的走进教室。

同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋，我心想是什么？作业本？不对，作业本放在桌上呢！难到是礼物？我的.脑子里打满了问号。

终于老师开始拿出了东西：钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗？我们问老师做什么，可老师不说一个字，好像是天机不可泄露，拿了半天终于拿完了，摆这么一大摞东西是开杂货铺吧？我丈二和尚摸不着头脑。

老师又把东西全部放进纸袋，然后，从嘴里嘣出一句话：“把这些东西一一罗列出来，缺一不可！”全场一片哗然，同学们懊悔不已，早知今日何必当初呢！！！

我耷拉着脑袋，绞尽脑汁地写着，幸好有些同学有时会不小心说出一些来，我们便马上记下。“时间到！”老师又拿出聚宝盆，拿出一个我们改一个，不时有同学摇头叹息，一下说忘了这个，一下又说忘了那个。

原来，老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。

老师作文【通用6篇】五

小学时光真是太短暂了，转眼间4年过去了，我已经忘记了与多少位老师成为了朋友，在和他们的接触中，都给我留下了各种各样的印象，有的慢声细语和蔼可亲，有的十分严厉让人畏惧，有的刚柔并济无懈可击。去年刚做我们班主任的居老师又是怎样的性格呢？

在我看来居老师是位于第三种的了，他个头不高，瘦瘦的身子，消瘦的脸上架着一副眼镜，她大多时候温柔可亲，不过有时候也不好说话。

有一天中午是居老师值厨，饭后同学们都坐在位子上等待老师布置作业，心里却在打着另一类算盘，如果今天中午不布置学习任务那该多好啊。居老师走上讲台神秘地说：“今天中午就不布置学习任务了，你们可以看书午休自由安排，只要不发出声音就行了。”同学们听了，开心得恨不得跳起来，老师终于开恩了这真是难得呀！一会儿同学们就各自干自己的事情了，有的看书，有的画画……就在这时，有几个同学在教室里跑来跑去，不幸的事发生了，老师进来了，十分气愤说：“给你们机会休息你们不珍惜，从现在开始每一个人把上次作文课上的作文重新抄一遍，必须500字左右，不够的补上，我收回今天中午的'话。”有的同学们开始与老师讨价还价，老师却说：“我从来都是说一是一说二是二，师生之间也要讲究诚信，做任何事都要讲究诚信，说到做到。”

没有商量的余地，500字作文必须要抄好，我认为我们错了，也觉得居老师讲的话是对的。在我们的成长道路上，每一位老师都有她的可爱可畏可敬之处，正是这些老师的言行举止在不断地培养教育着我们。

老师作文【通用6篇】六

今天南京日报组织我们小记者在汤泉小学操场举办跳蚤市场活动。我当了一次老板，虽然只有短短的50分钟，但对我来说，就相当于让我好好上了一节课，让我懂得了如何进行买卖，如何和别人讨价还价。

一大清早，我就带着物品来到了学校，使我惊讶的是，同学带的东西都比我的好，心中有些紧张起来。但一点也不妨碍我对中午的企盼。我盼啊盼啊，这可是漫长的等待，好像一个月一样。只要一下课我就心神不宁、魂不守舍，心里想着中午怎么才能把我的这些东西卖掉。听同学们说，他们喊我，我也一动不动，仿佛是个木乃伊。

终于盼到了中午。吃过午饭，我立刻急匆匆的到了操场。操场已经摆好了许多摊子，还有许多“顾客”。我着急了一边摆摊一边吆喝，我的一群好朋友围过来。因为我带了一些玩具，所以他们都抢了起来。他们的哄抢引来了许多人的围观，我招呼了一批，又来了一批，有的“照顾”我的生意，有的看看又到别的摊主那去货比三家了。没到十分钟我的玩具就销售一空，剩下的也在短时间内被一群一拥而上的同学买走了。到最后就剩下一本书和一盏小灯。我便吆喝到：“快来看看哪，《漫画版十万个为什么》便宜卖了啊！走过路过不要错过，过了这个村，没了这个店啦！”我的吆喝声引来很多人，但只买走了我的小灯。可见同学还是喜欢买玩具，不爱买书。当我绝望的时候，尽然有人出了十元买了这本书，我很兴奋的站起来，看了看左右，没想到我是第一个卖完的。我现在不仅是兴奋，也有激动，甚至激动里还有一丝丝冲动。旁边的摊主发现我卖完了，还请我当员工，帮着叫卖，卖掉一样东西有提成呢！就这样我又收获了另一份利益。我用我赚的钱在同学那选购了一个望远镜，这可是我早就想买的，今天可是淘到了！

今天的跳蚤市场活动真有趣，不但锻炼了我们的能力，让我们从中获得收益，还能让同学们互通有无，变废为宝。真希望这样的活动多举办几次！