数学小幽默【精选8篇】

大家都难以避免地会触碰到作文吧，作文是根据文本来表述一个主题风格实际意义的记叙方法。你了解作文怎么才能写的好么？下边是我用心梳理的数学小幽默【优选8篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。

数学小幽默【优选8篇】一

她，拥有高高的身高，健壮的像一个体育老师，她，存着一头长长的头发，瓜子脸上总架着一副鲜红色的近视眼镜，脚蹬一双高跟鞋子，斯文得像一个文员。她，可风趣了，她便是大家的陆教师。

那一天，铃声一响，陆教师就夹着教学用品踏入了讲台，逐渐绘声绘色地给大家教给知。一位同学们正津津有味地咬着自身的手指头，恰好被陆教师的火眼金睛发觉了。可是，陆教师沒有立即指责他，只是笑着说：“学生们，大家中有些人在吃薯条呢！”大伙儿看了看，接着把眼光落在了这位同学们的脸部，这位同学们的脸一瞬间涨红了脸。大家都感觉很搞笑，差点儿笑出声来。

陆教师见到那一个同学们意识到不正确后，又滔滔不绝地授课来。但是不一会儿，不知道那哪一个不识趣的人却惊叫起來，大伙儿循声望去，陆教师也终止了讲课。但见小明和小红在坐位上打闹起來。大家都为她们捏把汗，觉得她们一定会被老师指责一顿，乃至遭受处罚。这时候，但见陆教师眉梢往上一挑，双眼一瞪，顺手拿出讲台上的粉笔擦一拍，这一块“金堂木”敲出的响声并不大，却扬起一阵尘土。陆教师语出惊人：“胆大刁民，敢在本老爷所管内闹事，该当何罪？捕快。快把她们压上堂。”这由组长当做的捕快也非常相互配合。把那2个“刁民”押上堂，当2个“刁民”被押上堂后，陆教师把桌椅一拉，坐了出来，可真有“包公”的范。全班同学都安安稳稳的看见“包公审案”，这名“包公”可真厉害，不一会儿，就把案子给审个水落石出。接着，陆教师问：“事儿的主因是小明，他应当打45大板，全班每个人赏他1板，可能他的臀部会盛开了，怎么办呢？”学生们都笑了起来，小明却不高了头，脸红的像个大苹果。陆教师看了看他，推了推近视眼镜。笑容着说：“算了吧！本老爷今日心情愉快，就罚你为大伙儿服务项目，打扫二天。”就是这样不上十分钟，教师又让大伙儿安安稳稳的听她授课了。

看，这就是我们风趣幽默的陆教师，使我们的数学课不会再枯燥乏味，使我们都喜爱她，使我们也愈来愈喜爱数学课。

数学小幽默【优选8篇】二

风趣教师我们的英语教师段教师，往往叫她风趣教师，便是由于她授课很风趣，因此大家给她取了个绰号叫“段风趣”。实际如何风趣呢？举例说明讲吧。

有一次上英语课，英语老师已经书包里找英语单词，我也和我的同桌在桌下悄悄发言，等教师找到英语单词，另外也发觉了我和同桌在发言，因此有意说：“唉，胡博奎和王子帅如何不见了，是否被外星生物给抓走了呀？”这句话弄得全班哄堂大笑，我与我同桌站了起來，教师让王子帅坐着，她拿出一个英语单词敲了两下，表明让我读，我正提前准备读，她便说后边那一个，左侧那一个，那样持续弄了三四次，最后一次我看完，教师才要我坐着，我想着，我下一次再也不发言了。

也有一次，便是我们班的黄晶同学们和他人发言，教师发觉了，就取出了她的秘密武器装备，“黑板擦”一投，在大家的大叫声中，一个好看的十分球砸在黄晶的头顶，他马上吓得站立起来，老师说：“你给我到二楼的公司办公室去。”因此黄晶拉耸着脑壳摆脱了课室，但不一会儿又回家了，教师问：“你怎么回家了，我让你回来了吗？”“是语文老师让我进去的”黄晶讲到。“然后回公司办公室去！”因此黄晶好像如同一个乒乓球一样被往返拍，就是这样来来去去跑了四五次，直至他明白回来它是英语老师和语文老师串通好啦，才终止。但是到现在都或是有一点懵呢！

学生们，大家喜不喜欢那样的教师呢？总之我很喜欢我的英语教师。

数学小幽默【优选8篇】三

在日常生活中，大家经常被风趣吸引，有风趣随着着大家，我们的日常生活中才可以时刻充斥着开心的欢笑声。

在大家这一大家族里——初二（6）班，经常都充斥着欢歌笑语，使这一低沉的家中越来越更为喜气洋洋。有一个人，他是大家的开心果，仅有他才可以使我们的课堂教学越来越充斥着开心，每每听见他的声音，大家的情绪便会很舒适。他是一个胖而高的开心果，他的脸部一直充斥着笑容，当他咧嘴一笑时，呀！那幅界面，也是令人太痴迷了。瞧，他的双眼就需要合拢了，真可爱，真逗人。只需他一笑，便能造成全班人的一阵大欢笑声，有时候你能沉浸在他那甜甜的微笑中，被他那甜甜的微笑沉醉。

他的口头禅便是——用餐。终究“人是铁饭是钢”嘛，吃是每一个人都不容易忘掉的吧！一提这大家又要逐渐哈哈大笑了。他经常用用餐来文化教育大家，但在这里文化教育中也带点讥讽，可大家却并不反感他，只是深深地的喜爱到了他，由于他总是那麼风趣，幽默。

还记得有一次，上课铃响了，大家相继返回课室，坐好。但见他两手身后踏入了讲台，那姿态，真够酷的，真是便是一个美男子；然后又一个搞笑幽默的姿势开始了，他两手一往讲桌子放，身体便井然有序的扭了起來，口中有时候还哼着小曲，颈部也跟随扭动起來，好像在运动健身一样。那时候，教室里又传来了一阵快乐的欢笑声。这下就需要逐渐授课了，他正讲着，看到有一些同学们不潜心，便会大声地说：“嘿、嘿、嘿，看这里，看这里，它是一，并不是馍馍，更并不是水饺。”这时候，大家咧开嘴笑了，他也笑了，可是沒有哈哈大笑，由于大家从来不搅乱授课纪律。如果有的同学们睡觉了，他决不责骂，只是用幽默的语言表达对大家说：“别人小孩没睡好，快让好好地入睡，别叫、别叫，让别人把昨晚的觉补回家，看睡的，可真香，真艳羡。”当这位同学们醒来时，他便要说：“醒啦，香不，毫无疑问特香，看，也有口水呢！唉！人活着要有优势，看一下大家，一点好都没有，再聊入睡哇！更不好，授课睡，下课便醒过来，这叫啥呢！你妈不愁，因为我快愁死啦！再教上大家十年，因为我被传染了。大家这些人那真有点傻，啥也不会，大家活著既浪费粮食，又消耗土地资源，可真愁呀！”这话音刚落，大家的欢笑声便会荡漾起来，一堂课出来，大家既开心，又学了很多专业知识，简直两全齐美，不妨一试呢？

这一数学老师，实在太有意思了，使他教我数学课简直三生有幸，他就是我最钦佩的一个教师，他不但性情柔和，令人感觉亲近，此外他或是一个多面手。上学期我们一起经历了诗歌朗诵，歌咏比赛，并且有侯教师到场大家的情绪就很舒适，因此大家获得了优异成绩，如今大家都希望下一次的主题活动。总得来说在他的的身上我可以见到很多人沒有的优势，在大家的心里：他便是一个十全十美的人，也是一位出色的老师。有他在大家身旁陪着大家，大家的初中生活一定会更为开心！

风趣，幽默的教师，就要这优良的性情质量随着您一生吧！那样您的日常生活才会更璀璨，更开心。

数学小幽默【优选8篇】四

　　我有一个“风趣爸爸”，这一“风趣爸爸”基本上一天到晚都使我们笑得不亦乐乎，让我来跟你讲下吧！

　　有一次，爸爸跟我开过一个小玩笑话。爸爸问：“孩子，我问你个问题，是不是你猪？你先不要说，这个是什么数据和什么姿势？”“5，4，猪”！我回应。他说道：“嘿嘿，你是猪！由于5相当于我，4等因此，姿势相当于猪！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”他可简直“老程”卖瓜，自卖自夸啊。

　　也有一次，我放学后回家，一进家门口，就听见了一阵吵闹声，我一看，原来是爸爸和弟弟在抢电视机看，侄子发火了，他猛的一扑，父亲灵便一闪，侄子扑了个空。爸爸一直跑呀跑，侄子一直追呀追，爸爸边跑边唱：“我是一只小小的小小鸟，要想飞也飞也飞不高！”結果，这只“小鸟”确实.飞不高了！“啊，我闪到腰了！”这下大家知道吧！侄子见了，乘机一臀部坐到爸爸的身上，询问道：“服不服？”爸爸回应：“你那乾坤大屁股太厉害了，我服了你了！”说着，爸爸老老实实的把控制器交到了侄子，便指向我讲：“快去把针和线用来，你看你边上的人都笑破肚皮了，我想给他好好地缝缝！”爸爸那样一说，全家人笑得更欢了。

　　我爱我的“风趣爸爸”。

数学小幽默【优选8篇】五

他身高很高，腿却很短，看起来极不融洽。眼眉如同一对弯弓。最引人注意的是他左侧面颊有疤痕，那就是三年级上学年走楼梯踩空留有的伤疤。没有错，他便是风趣大王吴梓宾。

吴梓宾的特性便是喜爱恶搞。有一次，张慧欣和陈达翔争吵了，张慧欣顶但是陈达翔的嘴，只能趴在桌子上痛哭。吴梓宾想要去宽慰，可张慧欣一点也不理睬他。吴梓宾双眼骨碌碌一转，想起了一个绝佳的想法。他凑向张慧欣的耳朵里面悄声说：“看过来，张慧欣！”张慧欣听到他神秘兮兮的语句，就好奇地略微抬起头，斜着眼见了他一眼。他立刻右臂向侧面挺直，左臂前屈，然后再左臂向侧面挺直，右臂前屈，伴着节奏感，口中唱着：“正对面的张慧欣看过来，看过来，看过来！”张慧欣瞪了他一眼，却禁不住被他的怪模样逗得破涕为笑了。吴梓宾更来劲了，他是两脚一蹲，手干了一个大力士的姿势，张慧欣猛然开怀大笑起來。

也有一次，吴梓宾上课走神了。教师来到他身旁说：“吴梓宾，用心！”吴梓宾立刻坐好，背挺得直直的。教师刚一转过身，吴梓宾就把眼睑往下一掰，一吐舌头“耶！”地朝教师背部干了个鬼脸说：“臭教师！”逗得大家开怀大笑。

这就是我的小伙伴，他很幽默吧？大家喜爱他吗？

数学小幽默【优选8篇】六

讲台上，语文老师正绘声绘色地表述“絮絮叨叨”这一四字成语。这时候我的眼下却闪过出我之前的语文老师——吕教师的面庞，我的心绪返回之前。

三年级的情况下，一次吕教师规定大家写一段相关人物神态、动作描写得话。见大家各个不知道从哪里下笔，吕教师便给大家干了个示范性。他三步并作两步走下讲台，忽然打开教室门，一闪身出了课室，又快速关上门，随后又“通”的一声踹开了门，两手背在背后，像喝醉酒一样再次踏入讲台，用手扶了一下近视眼镜，缓缓的提了一下牛仔裤子，接着两手插进裤兜，他的大腹便便一览无遗，使我不由自主想到鲁迅笔下的孔乙己。随后吕老师来了一句：“多乎哉，很少也！”学生们在哄笑声初中会了对人物神态和姿势的描绘。

大家初学写字时，吕教师在教室黑板上一笔一画地教，他如同牛皮灯影戏中的角色，阐释着中华文化数千年来奇妙的文本。写“火”字时，吕老师说二点如同一个倒“八”字，又像两粒尺寸不一样的瓜子，左侧一点是小瓜子应斜放，右侧一点是大瓜子应倒放。这样一来，大家不但记住了这个字，还学会了这一字的笔画。

也有一次，吕教师讲到臣妾的“妾”字，为了更好地使我们更深层次地掌握这个字，教师幽默地干了一个古代女子作揖的姿势…&