有趣的科学小实验【范文9篇】

不管在学习培训、工作中或者日常生活，大伙儿都是有写作文的历经。尤其是在其中的写人作文，也是普遍，写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。下边是我用心梳理的有意思的科学小实验【范文9篇】下边是我用心梳理的，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

有意思的科学小实验【范文9篇】一

小记者家中科学实验室主题活动逐渐啦！

紫水晶教师教大家做的第一个试验是《浮在水面的金属》。母亲给我打开视頻，教师试验开始了。她先用手把硬币放到河面上，硬币迅速沉了下来。然后，教师把硬币放到叉子上，稳定地放进河面上，硬币竟然浮在河面到了。这是为什么呢？

我迫不及待地也想试一下。我先找来啦叉子、好多个一元的硬币、回形针和订书钉。然后我要去接了一盆水。我试着着拿手小心地把回形针平放到河面上，但回形针或是直扎水底。我学着教师的模样，把回形针平放到叉子上，再缓缓的把叉子放到河面上，渐渐地把叉子向下按，回形针浮起来了，我按耐不住内心的小兴奋，又试了一次，又成功了！然后我用来订书钉，实验了几回，都能浮在河面上。挑戰来啦！我屏住呼吸，照前边的方式 ，把一元硬币放下去，硬币一骨碌就钻入水底，我不气馁，持续试了好几回，可是都没取得成功。妈妈说：“一元硬币过重了，换其他试一下！”姥姥翻出了家中的“老古董”——好多个老版的1角、1分、2分和5分。我各自试了一下，都浮起来了。

我很好奇，这种金属材料为何能浮在河面上呢？妈妈让我自身问“百度搜索”。我查了一下，原先，水的表层有支撑力，这支撑力足够支撑点回形针、订书钉、5分硬币等的净重。

知道这一秘密，我又逐渐试起了其他金属材料，有一些能浮起来，有一些不可以浮起来。我猜是“水的张力”不足大吧？

有意思的科学小实验【范文9篇】二

有趣的实验课

创作者：李浩森

早上，大家到了科学研究实验课。

一迈入课室，我看到了屋顶上一排排齐整的灯，在中间有一个车灯像他是这种小灯的司令，小灯便是兵士们。也有好多个餐桌，桌子上有烧杯、三脚架、酒精灯、饭盆、石棉网。老师说：“因为蒸发皿院校沒有购到，就用饭盆替代蒸发皿。”

老师说：“这堂课大家来做盐能不能溶解于水的实验。”教师使我们看教师怎们做的，教师教大家怎样使用烧杯。

下面就需要自身做实验了，教师先把酒精灯给大家点着了，再次观查水中有哪些发觉，大家组发觉了水在一点一点的消退，盐在一点一点变多。等水彻底做了之后，盐就做了，教师使我们用高倍放大镜观查一下，我认为盐变成了一块一块的了。

下课了，这堂课我真高兴啊！

有趣的实验课

创作者：王雨霏

星期四，大家十分高兴，由于早上第五节课是科学课，我们要去科学实验室去做实验，大家好期待呀！

大家赶到了试验室。试验室里几个六边形的餐桌，试验室的最正中间的屋顶墙有一个五彩的地球上……见到这儿，我觉得：哇！试验室原先这么大呀！我一定要好好地在这儿做实验，听组长——李浩森得话。

上课了，我朝向教师，老师说：“我给大伙儿介绍一下试验用品。”她讲，“这一小瓶子又带水又带线的是酒精灯。这个是石棉网，带一个网又有石棉。这个是含有盐的水。它是蒸发皿……”教师给大家详细介绍了好多好多的游戏道具，又说：“今日大家做的试验是：让融解到水中的盐溶解出去。”教师给大家实际操作了一下，就要大家自己做。

大家逐渐做实验了。教师给大家把酒精灯上的线引燃，大家就逐渐仔细观查了，教师又说：“大家看！这一火苗分三个一部分，一个是溫度最大的外焰，一个是溫度不高也不低的内焰，还有一个是溫度最少的焰心。”大家看上边的盐：盐原来是一小粒一小粒的，现在是基本上看不到了！过了一会儿，盆表面冒出了气，我很高兴。又过了一会儿，李浩森说：“快看快看！盐愈来愈多，水越来越低了！”又过了一会儿，教师把酒精灯帽遮住，在高倍放大镜下看的盐像一个一个的雪花，还像一块一块的乳白色大石头，我真开心！

今日，我们去做实验真开心！我学得了：融解到水中的盐溶解出去便是打火加温哇！

有意思的科学小实验【范文9篇】三

“要做实验喽！”学生们兴奋地欢呼着。

科学研究钮教师一走入课室就神密地说：“这堂课要做2个试验，大家了解要干什么试验吗？”大家统统丈二和尚——摸不着头脑。

钮教师先给大家示范性。但见教师拿出一节电池放进电池盒，接着，又取出一个电灯泡盒，再用二根输电线把他们相互连接。这时候，难以置信的事儿发生了。那一个小灯泡亮了起來！然后，钮教师表述说：“这实际上是一个简易的电源电路。”随后，钮教师又取出一个电灯泡盒、二根输电线，把电灯泡盒与电池盒统统相互连接。結果，2个小灯泡统统亮起来了！那样，即便教室里不打灯，把窗帘布拉起來，大家也看得清。

试验总算开始了。林诗琪用来了原材料，因此，大家工作组就学起了试验。孙艺瑄快速把电灯泡盒与电池盒相互连接，曹亦泽也来帮助。但电灯泡没亮！不容易短路故障了吧？我心像十五个吊桶打水——七上八下的。看过别的工作组的试验結果，大家才找到了难题：有一根输电线沒有联接好，松了！大家赶快接好，电灯泡总算亮了！随后，大家做第二个试验。我将另一个电灯泡盒学着钮教师的模样与电池盒联接了起來，2个电灯泡一起亮了！大家工作组里的组员一阵欢呼。

这简直一次有趣的实验啊！

有意思的科学小实验【范文9篇】四

今日一授课，刘老师神密地说：“今日我们一起做一个试验。”一听闻要做实验，学生们马上精神百倍，陆续猜测：这会是哪些的试验呢？大伙儿充斥着好奇心和希望。

但见教师的讲桌子放着一张雪白的纸，一把一般的剪子和一把塑胶直尺。见到这种，我内心不由自主地嘀咕着：做实验并不是应当用一些瓶瓶罐罐吗？这种也可以做实验？我的心凉了一半。刘老师先把那张纸折了三下，随后麻利地把它剪成了残片。下面，刘老师笑盈盈地问：“学生们，假如把尺子放到纸片上边，纸片能被尺子吸起来吗？”学生们异口同声地说：“能！”讲完，刘老师把尺子放到纸片上边，纸片纹丝不动，学生们都过意不去地笑了。这使我们懂了做事情不可以只靠想像，需看客观事实。

第二次试验开始了，刘老师问：“怎么才能让纸片被尺子吸起来呢？”一个同学说：“能够把尺子在桌子上磨一会儿。”另一个同学们填补道：“还能够在秀发上或是毛线衣上磨一会儿。”刘老师试了试，果真，纸片像磁石一样吸在了尺子上。这下教室里可繁华了，学生们有的自身学起了试验，有的在七嘴八舌地讨论着，也有的跑到教师那里学起了试验。

试验后，刘老师给大家解读道：“这类状况称为摩擦起电。”而且给大家例举了很多日常生活其他摩擦起电的状况。

这简直一个有趣的实验！

有意思的科学小实验【范文9篇】五

前几日，祖父家闹了“鼠灾”，耗子大白天也敢招摇过市，粘鼠板、老鼠药、猫，可用的方法都用到了，可还不奏效。我打算，一定要将这群可恨的耗子赶尽杀绝！

最先，我的绝技是“鼠药”吐司面包，但耗子老远就能嗅到鼠药的味道，该怎么办呢？我忽然想起了PPA（一种治拉肚子的药），PPA那麼苦，一定能够的！我信心满满地从药箱里取出PPA，碾成粉撒在吐司面包上，大功告成！我又费尽心机抓来一直小老鼠，给它喂了吐司面包之后，满心希望地等待惊喜的来临，一天过去，“实验鼠”仍在活蹦乱跳，失败了。我有点懈气了，二天后，当那只为代表的大老鼠将我吓了一跳后，我又逐渐科学研究新的秘方了。

总算，我觉得出了一个十全十美的方法，将一块小面包夯实，放到太阳下曝晒成干吐司面包，再在里面塞上一粒蚕豆，再在吐司面包外边裹上一层干小麦面粉。我给“实验鼠”吃下后，未过数分钟，“实验鼠”就一个劲儿找水喝，当它喝过两大瓶塞后总算不喝过，未过两个小时，它就命归西天了。

大伙儿一定很怪异：难道说它是被水撑死的吗？实际上并不是，耗子吃下吐司面包后，小麦面粉就粘在它的口中，干吐司面包也使它干渴难耐，它一饮水，蚕豆就逐渐大，一直将它撑死，听见这里，大伙儿会感觉太残酷了，可对耗子这类坏蛋一定不手抽筋，不然，就真得“灾”了！

我的“鼠药”吐司面包被头鼠吃下去后，头鼠没多久就“拜拜”了，其他耗子吓得群龙无首，迅速被我清出了家门口。

这简直一次不仅有实际意义又有意思的小实验啊！

有意思的科学小实验【范文9篇】六

篇一：有趣的实验

王泽雅

“浮起来了，浮起来了，太棒了！”开心魔方的课堂教学里传出一阵阵欢呼声，了解我们在干什么吗？大家已经做一个十分有趣的实验哦！跟我来瞧瞧吧！

最先，教师提前准备了水、水杯、木筷、盐和生鸡蛋做原材料。逐渐做实验了，教师先倒了一杯清亮通透的水，渐渐地把生鸡蛋放水里，再把少量的盐倒进水里，但是生鸡蛋一点反映也没有。然后，教师把木筷放进水杯里逐渐拌和，在拌和的情况下，水杯里的生鸡蛋像在翩翩起舞。拌和完，学生们议论纷纷：“生鸡蛋究竟是否有浮起来呢？”結果，生鸡蛋或是纹丝不动地躺在杯底。学生们都垂头丧气。随后，教师又加了大把的盐在水杯里，又逐渐用筷子拌和，拌和后，水杯里的水像牛乳一般。这时候生鸡蛋渐渐地睡醒了，探出了小脑袋。学生们看见探出了小脑袋的生鸡蛋，简直喜出望外。

最终教师给大家讲了生鸡蛋上调的基本原理：是由于盐水的密度比生鸡蛋的大，因此 生鸡蛋浮了上去。看！这一试验是否很奇妙？

篇二：有趣的实验

王雅乐

生鸡蛋和盐但是大家日常生活最普遍的食物了，可是别以为他们相貌很一般，他们的身上可掩藏着很多的秘密哦！今日大家就而言讲吧！

最先教师提前准备了一些十分一般的物品，有生鸡蛋、食盐、一碗水、水杯和一根筷子。然后教师把水倒进了水杯中，把生鸡蛋放进水里，再把少量的盐倒进水里。在我们见到生鸡蛋沒有露出水面时，大家很是垂头丧气，没精打采地趴到了桌子上。因此教师又在水里放进了大把的盐，又用一根筷子在水里缓缓的拌和，直至盐化开截止，但见生鸡蛋在水里快乐地翩翩起舞，