描写中国传统文化的作文【通用7篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写中国传统文化的作文【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写中国传统文化的作文【通用7篇】一

　　我国有许多历史悠久的传统文化，比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。

　　史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点，表示农历有361天。棋盘分为四部分，代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。

　　围棋是最简单的又是最复杂的。对于这个问题，我有着深刻的经历和体会。

　　说它简单，是因为刚开始学围棋的时候，我进步非常快，没过多久我就“打遍班级无敌手”了。为此老师特别设立了“打败蒋沛然奖”，目的就是希望有人能战胜我。不久我就因为轻敌，意外地输给了别人。

　　其实围棋并不简单，如果骄傲、松懈，你可能马上就会碰到许多强手。后来，我到了高级班，围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手，我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们，于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备，我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个，只剩下最后一个需要我继续努力。

　　通过学围棋，让我了解了许多棋理和围棋的博大精深，围棋磨练了我的意志，让我变得更聪明，更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去，将它发扬光大。

描写中国传统文化的作文【通用7篇】二

　　今天，天气非常晴朗，路边的花都开放了，爸爸妈妈带我一起参加了三（1）班组织的去西安市自弘中学感受中国传统文化的体验活动。我们玩的非常开心，还学到了很多知识，很有意义。

　　自弘中学以中国传统文化艺术为主题，弘扬非物质文化遗产的传承，包括草编、绳艺、剪纸、泥塑、脸谱等很多艺术课程和游艺项目，内容很丰富，安排得非常充实。

　　早上，我们听了自弘中学的哥哥姐姐们组成的古乐队的演奏，并在校长的带领下参观了很多艺术品的展览和现场制作艺术品的过程。我选择了绳艺和脸谱的课程，并在老师的辅导下现场制作了两个作品，编了一条漂亮的红手链，画了一个很个性的脸谱，很有成就感噢。

　　下午的安排就更有意思了，我们玩了打陀螺、滚铁环、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等这些传统游艺活动，大人孩子都玩得特别开心。我们觉得比电脑游戏和游乐场都好玩。

　　对了，最有趣的是，《xxxx》记者去采访了我们，晚上在电视上已经播出了《小手拉小手 非遗咱传承》的节目，我在电视上已经看到了自己的特写，很满足哦，太有意思了。

描写中国传统文化的作文【通用7篇】三

　　中国的传统文化许许多多，比如：有五月五日端午节赛龙舟和吃棕子，有正月十五的元宵节看花灯中国的传统文化许许多多，比如：有五月五日端午节赛龙舟和吃棕子，有正月十五的元宵节看花灯、还有八月十五的中秋节吃月饼、九月九日的重阳节登高山，还有腊月的春节（俗称过年），春节到了，家家户户都贴上春联等等。

　　虽然中国的历史传统文化多的数不清，但是我最喜欢的就是春节。因为春节家家户户都要贴春联，比如说有：“福星高照全家福，春光辉耀满堂春”。到处都是张灯结彩，喜喜洋洋，大家都在放鞭炮，有的放冲天炮，玩得很爽，很开心，有的使劲一仍到地上便会有一声巨响；有点要擦一下或者用打火机烧一下才会爆炸，炸得声音也很大。我非常喜欢春节，因为春节会放假，我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸妈还有我还会去爷爷奶奶家，外公外婆家……去拜年，小姨﹑爷爷奶奶，还有外公外婆﹑舅舅﹑舅妈都会给我红包。有了红包钱之后，我一部份买学习用品，一部分买玩具，剩下的我就存起来。

　　我非常非常喜欢美好的春节。

描写中国传统文化的作文【通用7篇】四

在一栋栋教学楼旁，在一个个办公室中，隐藏着一个安静的地方。人们经过那都会脚步轻轻，这儿因茶而向来到这里的我透出一种传统悠久，默然静谧的气息，它就这样盘旋在我的四周，将我的身心死死缠住。这种气息令我们无法自主，这种气息使我们想做好什么，太奇怪了。一种敬畏之意从我的身体透出来，让我们跟着它进入一个房间，坐下来。

当悠扬的琴声响起，我们的心早已沉下来。沉得很深很深。这儿不能，不可以唱歌，玩耍，大叫……如果有人这样做，如同安静课堂中那一声突兀的高叫，应受人歧视。

这儿，“茶的一片安乐乡”（我认为）。我太喜欢了。

桌子是用木头做的，椅子也用木头做的。因涂上一层薄薄的漆，显得亮晶晶的。每一张桌子都有一扇屏风隔开。屏风上刻着大朵大朵的牡丹花，大气又不失典雅地绽放着。

最让我最记忆深刻的不是喝茶，而是“茶架”和“叩手礼”。

茶架只是一个放茶叶和茶具的大架子，跟图书馆的大书架一样高大。茶架的最顶部放着各种名茶，如金骏眉，大红袍……一种一大盒（虽然我也不知道里面有没有茶叶）。富！富！富！

茶架上摆着各种各样的茶具，什么“茶道六君子”，“三才杯”，茶壶，茶杯，还有一些一套装的茶具……数不胜数。其中，有种茶杯，杯口为正方形，杯底向里收，半透明，一个红色一个蓝色。像一个西方的酒杯，太现代了！

“叩手礼”是一种类似“敬礼”，“鞠躬”等礼节一样，表示感谢。

假如给你沏茶的是一位长辈，你需要用五个指头（一只手）在桌上叩两下，表示“五体投地”，假如给你沏茶的是晚辈，你需要用一根食指在桌上叩两下，表示“指点你”。如果给你沏茶的是平辈，那你就需要用食指和中指在桌上叩两下，表示谢谢。怎么样？你学到了吗？

不管怎样，“茶文化”能在一片“乐土”上生根发芽，不得不说这很不容易。这儿真是“茶的安乐乡”啊。

描写中国传统文化的作文【通用7篇】五

　　我国的传统文化有许多许多。在生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中国的传统文化。比如：十二生肖了、剪纸了、陶瓷了、国画了、书法了······书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

　　从书中了解到，中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为：篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。

　　我从小就非常喜欢书法，也特别想学它，可由于那时年龄小，老师把我拒之门外了。现在上学了，又看到班主任唐老师写了一手漂亮的毛笔字，我羡慕不已，我心里又开始痒痒了，也想像老师一样写出一手漂亮的毛笔字来。

　　我刚练毛笔字的时候，手中的毛笔总是不听使唤，写出来的字横不是横，竖不是竖，难看极了。经过一段时间的学习，我的毛笔字有了非常大的提高，我写的作品还在学校展览呢!我自豪极了。

描写中国传统文化的作文【通用7篇】六

“挂灯笼，贴春联，吃年夜饭”，你们知道是什么节日吗？对，就是春节，中国人最重要的传统节日。一年一度的春节，一家人在年三十晚上相聚，其乐融融地坐在一起包饺子，是我们所有节目中的重中之重。今天就来看一下我家包饺子的场景吧。

“包饺子了！”随着妈妈一声吆喝，我迅速得跑了过去。看着妈妈和奶奶一个擀皮，一个包，我也跃跃欲试。在妈妈的指导下，首先，我把一个小面团揉成了又细又长的长条；然后小心翼翼地把长条切成了一个个小块块；再用擀面杖压成了一个个圆圆的面皮。接着我左手拿着面皮，右手用小勺把肉馅放到面皮上；最后我把面皮对折一点点捏紧。妈妈说这一步最关键，要不然就露馅了，我一听哈哈地笑了起来。最终一个个挺着大肚子的饺子整整齐齐地站在面案上，我高兴地手舞足蹈。

过了一会儿，热气腾腾的饺子出锅了。看着一盘盘冒着热气的饺子，我迫不及待地夹起来就吃。“好烫啊！”我咧着嘴，皱着眉头说。“咦，是甜的！”我惊讶地问。我一边吃着一边拿给妈妈看。妈妈微笑着说：“我给一个饺子里撒了点红糖，你吃中了，说明你有福！能得个好彩头。”听了妈妈的话，我开心极了，像兔子一样跳了起来。我仔细看了看盘中的饺子，一个个像金元宝一样，喜气洋洋的。

我们一家人津津有味地吃着团圆饭，爷爷和爸爸一边喝着酒，一边换上了新的春联，挂上了红灯笼，这让我想起了王安石写的元日“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

如今我一吃到香喷喷的饺子，就想起过年时的情景，心里美滋滋的。

描写中国传统文化的作文【通用7篇】七

传统文化，我想可以这么理解：“传统”和“文化”。

这个本该息息相关的两个词语，因为“天时地利人和”，之间的距离依然遥不可及，就像那牛郎和织女，本该有情人终成眷属，却因为天河而只能遥遥相望，只得一年一会，鹊桥相遇。

中国拥有五千多年的历史，零零星星汇总起来，组成了一个完美而又复杂多样的体系，涉及各行各业，一直被模仿，从未被超越。但是随着历史的车轮滚滚驶来，这些古老、奇特却又富有艺术气息的文化，已经被慢慢被遗失、被忘却却，慢慢被消磨，让本就不辉煌的中华文明更加黯淡。到了今天，也就只剩下那零星点点了，而且有些也即将消逝。

我曾经看过一个公益广告，上面列举了十种中国独有民间工艺，都是现如今的非物质文化遗产，可是上面附带了一些数据，譬如，皮影戏有九个流派面临失传；水晶雕刻传承人不足8人；中药炮制数传承人不足五人；可修复壁画的勉萨派唐卡绘画大师仅余一人……这些数据无不揪着我的心，原来我们引以为豪的传统文化所剩不多了。

在机缘巧合中，我开始接触到一种中国传统乐器——二胡，并开始学习。这种在民间比较多人认识的乐器，被较多人学习。但是在那些只看过听说过却又不了解的人看来，对二胡有一个不怎么好的印象。比如街边卖艺的人拉的，白云山上的老爷爷老奶奶奶拉的；再比如那个“瞎子”阿炳拉的，诸如此类。就连我，一开始也是这么想的，并且在不知二胡为何物时，就开始学习了。

学习的过程中，褪去了新奇之后，就只剩下枯燥、乏味，和无限次的磨合。再好的性子也被磨平了，我开始懒惰，开始拖拉，开始厌烦，甚至想要放弃。但在老师的坚持，妈妈的督促下，我还是很平稳的度过了四年之痒，直到今年，我一共坚持拉二胡达八个春秋。

终于二胡也成了和筷子、菜甚至于饭一样重要的生活组成，成为我生命的一部分，然而放眼望去，当初和我一起学二胡的16个人，如今仅余两个人在坚持，这种现象很好地反映了人们对中国传统艺术的传承远远不够，这还只是比较为人知的乐器，如果到了一些只有内行人才能念出名字的乐器，多少人还会去学习，结果就可想而知了。

于是我在思考一个问题：为什么传统和文化分开了，因为传统已不再是原来的传统，文化也不再是原来的文化，传统和文化在经济和利益面前都变了味道，一切朝钱看，导致我们很多传统的文化都得不到传承。

所以面当今社会，我发现很多我们独有的东西都在以我们不为所知的速度消逝。我们能做的，只有去传承，去关注这些真正madeinChina的东西，而不是一味单纯地追求西方艺术，难道西方的金属乐器就高大上，而中国的古典音乐就入不得殿堂了？民族的才是世界的，抛弃自己民族的文化传统，我们还能走多远呢？

我不敢想象：当我们都失去了传统的文化，我们的根还能存在吗？