读书的精彩作文【通用6篇】

无论在学习、工作还是生活中，都离不开写作。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖为大家收集的精彩阅读作文[通用6篇]。以下是边肖为大家收集的，欢迎大家分享。

读书的精彩作文【通用6篇】一

16岁，和花季一样的岁月和青春，做什么都做不好，但一切都很精彩。

春天

“妈妈！告诉你一个好消息，你儿子——我将作为班级代表参加奥林匹克数学竞赛。”我进屋前在门口大喊。“你吼什么？”妈妈从厨房出来擦桌子的同时还不忘给我泼“冷水”。如果你能给我带来一等奖，那会让你妈妈骄傲的。”“没问题”，咽下嘴里的食物，我忍不住想:“凭我这么多年的努力。什么是奖品？不劳无获。

16岁的我，骄傲如春。

夏天

“哈哈……”操场上，不时传来阵阵爽朗的笑声。又不是，刚做完练习，他们就在一起聊起天来了。“XX，我说你今天气色不好，昨天干什么了？”“啊……”伸个懒腰说:“我没去看NBA的比赛，我看了12点，但是那场比赛真的很激烈。我有点明白什么是职业，什么是篮球。”说话的时候闭上眼睛摇头。“真的？”听到NBA，所有人顿时眼前一亮，纷纷向他靠了靠，问道，“比赛怎么样？说说吧。”“其实是这样的，昨天的比赛……”

16岁那年，我热得跟夏天一样。精力充沛。

秋天

一个人坐在窗前，看着树叶在空中盘旋飘荡，翻来覆去，飘落下来，品味着秋天的惆怅，唉！不知道怎么成绩越来越不稳定，有下降的趋势。我无法集中注意力，老师已经开始和我说话了。我该怎么办？该不该放弃爱好，再也不打篮球了？那我该怎么办？

16岁的我，像秋天一样多愁善感，像秋天一样忧郁。

冬天

“天啊！我该怎么办！”看着面前一大堆学习资料和作业。不禁慨叹。为了这该死的学习，我放弃了篮球和爱好，现在要做那么多作业。真的是“去修远的路很长，我要下海拿分。”“留下来干什么！”母亲走过。“别开始写了！做完这一手，就做完这一套卷子。”之后他给了我一本《经典例题解析》。明亮的灯光下，书桌上的“勤奋”二字格外刺眼。

16岁那年，我冷得像冬天。

16岁的生活苦乐参半，有哭有笑，有酸有甜，但生活依然精彩。

读书的精彩作文【通用6篇】二

随着汽车启动的声音，最紧张的一天到来了。今天是我们面对的最后一场比赛，也就是决赛。对手是XXX中学；听说他们很厉害，甚至还有灌篮。看来我们赢下这场比赛的机会不大，但是我们还是要打这场比赛，然后我们就到了比赛场地。

那里有很多观众，通常是业余选手，也有成年人来看他们。我们下了车，和队友讨论怎么玩游戏。我看到一个1.8米左右，差不多1.9米的“巨人”在我们面前说:“你是XXX中学的吧？”我们队长回答:“对，你也是XXX中学的。很荣幸能和你一起玩。听说你很厉害。谢谢大家的指点！”说完将手伸过去，示意和对方握手。没想到对方会说:“你握什么手？我没兴趣和你们这些三流玩家说话。现在承认失败还来得及，哈哈！”随着一声笑，开始闻到热身的声音，我们很生气。他们太看不起我们了，以后让他们好看吧！我们的球员脱下厚外套，拿起球热身。我试了试手，投了几个球，得分。我感觉很好。我们队的“大胖子”今天状态不错，队长的“毛球”也状态不错。我当时就在想:这局好像很难输赢啊！教练把我们叫过去，对我们说:“别紧张，他们只是个头大，跑的地方多，拿的球少，最好3秒内把球传出去，抓住机会投篮。”我们听完都说“嗯”，比赛的声音开始了，我们队的人都上台了，当然有我，我是得分后卫，我们的中锋“大胖”站在前面准备，大胖1米8，但是“大胖”还是有优势的！哨声响起，比赛开始了...

这是一个好的开始。我们抢到球传给队长，也就是我们的控卫。他半场控球。一次突破吸引了三名后卫。他给了我一个绝妙的传球。我站在三分线外。我毫不犹豫地跳起来投篮。球以完美的弧线飞了进去。我3:00很开心。一开始我给了他们一个三分球。他们开始了。他们。我们的队长跟踪他到死。他立即把球分开，递给他们的中锋。中锋扣篮，“大胖子”打了他的手。突然来了个“2+1”。他们的中锋站在罚球线上，罚球进了，马上就回来了。我们不甘示弱，也开始反击。队长在3分看到一个空位，还把它给了“大胖子”漂亮的扣篮！他们的队员都傻眼了，马上恢复过来反击。就这样，半场比赛结束了。比分38: 36，我们略微领先2分。根据技术统计，我们这边不错，命中率74.8%，命中率42.1%，抢在对方前面一个篮板。我的数据:12分2篮板3助攻2抢断。别人的数据也很好。好像胜率高很多。其实对手并不可怕。我想着，突然游戏的声音开始了。第三节开始，他们一发球就开始跑，速度很快。他们一看到空位，就得了3分。我们在恢复之前给了他们一个线索。我们也开始反击，打了3分。这第三节下了3分雨，他们61: 70领先。第四节开始，我们慢慢过了半场。没想到他们的球员来了，抢得很快，然后打出快攻上篮。我们落后11分。观众叫XXX加油XXX加油，我们很快恢复了。第一，我的两个三分球，“大胖子”射偏高，我们的小前锋也进了一个三分球。他们投中了三个2分，我们落后了6分。比赛还剩两分钟，比分是72: 78。我们叫了暂停。教练告诉我们不要慌，要慢慢打。当我们赢得比赛时，每个人都很高兴。我们也想赢，暂停结束，我们回到场上，队长带球突破后上篮！更糟糕的是，被挡住了，但是大胖捡起球传给了我们的大前锋。前锋命中，我们落后4分，还剩1分38秒。他们放慢了进攻的步伐，我们盯着它。他们的控球把球传给了巨人。巨人转过身后，一个漂亮的小钩子被大胖子盖住了。我立马快攻上篮！比分76: 78。离比赛结束还有一分钟。他们服务。我们不使用犯规战术。我们将在中场休息时盯着他们。在24秒的攻击时间只剩下8秒的时候，他们组织了一次突如其来的转身，把我震了下来。我们在后场零角度命中了一个三分跳投。我们落后五分。比赛还剩42秒。我们马上叫了暂停。我们休息了一下，然后上去了。我们又命中一个三分球，落后两分，比赛还剩36秒。他们再次从容不迫，用了17秒完成另一次进攻，比赛还剩19秒。我们落后了4分，我们叫了暂停。这是最后一个。暂停后我把球控制到3分，做了个假动作。对手冲过来犯规，我立马随机出局。不幸的是，我没有。我放心了。我打了最后两个点球。还有10秒。我们落后一分。我该怎么办？要不要用犯规战术？没有！我错了。他们耽误了时间。还剩5秒，队长抢断，把球还给我。我立刻运球向前4秒。3秒，我突破了一个球员，2秒，1秒…我立刻跳投，0秒时间到了，球进了！后来裁判说:“进球有效。”这时，观众的声音响起，我们赢了。队友立刻把我抱了起来。我很开心。我们去了教练那边。突然，他们团队的“巨人”拦住了我。当我们的大胖子正要说话的时候，巨人说:“对不起，我的嘴刚开始很臭，你真行。”之后，我伸出手和他握手。

精彩的篮球赛就这样结束了，我也得到了我满意的数据:27分4篮板4抢断5助攻…

读书的精彩作文【通用6篇】三

随着时间的推移，运动会变得越来越激烈。接力赛将在下午举行，这是历届运动会的亮点。我们班所有的学生都渴望尝试。

下午，我们五年级七班的同学都聚集在操场上，裁判用麦克风简单讲了一些比赛规则，接力赛以响亮有力的哨声拉开了序幕。

当初七个班的距离也不是太远。但是到了第八棒的时候，我们班稍微领先了一点，班外的拉拉队喊的更狠了。这时，我们班的同学罗可能太紧张了。在跑的中途，他突然砰的一声单腿跪了下来。当他起床时，其他班的学生已经离我们更近了。看到这一幕，场上的同学们都哭笑不得，场外的拉拉队队员们也好像情绪低落，失去了刚才那种欢快的表情。

看着其他班的同学都在紧紧的咬我们，我们班有几个同学有点紧张，还有两个女生一个接一个的在递棒子上犯了错误，使得我们班明显落后于一些班。

这时，我们班的两个“飞羽”——张和邓祖辉看在眼里，急得心都有了，就像热锅上的蚂蚁一样坐立不安。轮到他们跑的时候，他们像离弦的箭一样冲出去，赶上了一些班。结果拉拉队又恢复了高昂的情绪和大摇大摆的表情。

在这次接力赛中，我们只获得了第四名。虽然这不是我们最好的成绩，但这也是我们面对逆境的努力。如果因为几个同学的错误而失去信心，放弃，不再拼，就不会有这样的成绩。

读书的精彩作文【通用6篇】四

“哇！金龙出海了。”“快看，青龙在玩珠子！”有叫声传来，嗯？这是干什么？哦，原来我们小区要办个龙舞庆祝端午节啊！

在锣鼓声中，我看到两个栩栩如生的青龙和金龙走上舞台。他们有一张大嘴，两只明亮的眼睛像两个铃铛，他们穿着金色和蓝色的龙甲。两条大龙的角又粗又长，在阳光下闪闪发光。这时，两条大龙凶猛起来。我看到他们有时上，有时下，有时左，有时右。它们的身体有20多米长，两只巨大的眼睛直直地盯着龙珠。这时，二龙呈上“二龙戏珠”看那些舞龙的。他们穿着和龙一样的颜色。他们只看到自己拿着长棍。十几个年轻人举起一条龙。舞龙的人跳一会儿，躺着跳一会儿，蹲着跳一会儿，跳得像金字塔一样。在人们的挥舞下，两条巨龙张牙舞爪，鱼鳍迎风飞舞，庄严而威武。舞龙的真有两把刷子，龙飞一阵子。过了一会儿，我像一匹疯马一样飞驰。这时我看到舞龙的人已经大汗淋漓，汗流浃背，尤其是最后一个。

渐渐地，舞龙表演在人们的笑声和笑声中结束了。通过看这场舞龙表演，我不仅看了精彩的舞龙表演，还了解了中国文化，真是一举两得。

读书的精彩作文【通用6篇】五

今天真是快乐的一天！你知道我为什么开心吗？因为无锡少年宫“科技大篷车”已经进了我们的校园。听到这个消息，我高兴得跳了三尺高，真想马上看到“科技大篷车”的真面目。

中午12: 30，我们排成整齐的一排来到操场的指定位置。一切准备就绪后，航模表演开始了。

首先我们看到一个大叔站在操场中央，一手拿着附在滑翔机上的软线，一手操作遥控器。滑翔机起飞，然后在空中快速飞行，螺旋桨快速转动，发出“呜呜呜”的声音。滑翔机在空中忽快忽慢，似乎在向我们展示它迷人的风采。第二场表演是直升机。我看到另一个叔叔用遥控器让几架直升机飞起来。直升机威力如此之大，直上云霄，偶尔在空中翻跟头。突然，我耳边传来“嘣”的一声。原来是一架橙色双翼飞机在空中翱翔。双翼飞机飞到学生面前一会儿以示威望，然后飞向空中再俯冲，然后垂直上升到天空，然后翻转360度，操场上不时传来尖叫声和欢呼声。双翼飞机在空中自由飞行，从东到西，从南到北，最后安全着陆。

最后出现了大脚越野车和小脚越野车。大脚越野车的漂移让我们大开眼界，与我们近距离接触，让我们一个个感到恐惧；小脚越野车也不逊色。虽然它偶尔会“倒下”，但就在我们为它的“生死”发愁的时候，它却和一条鲤鱼搏斗，勇往直前...看完表演，我们依依不舍地回到教室。

无锡少年宫“快乐大篷车”走进我们的校园，不仅让我们观看了一场精彩的航模表演，也让每一个学生体验到了科技知识的无限魅力。

读书的精彩作文【通用6篇】六

周四下午，我带着愉快的心情早早来到了学校教室。当我打开门时，我惊呆了。教室里的灯之间挂着闪闪发光的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗门的玻璃上贴着圣诞精灵，非常可爱。放眼望去，黑板上挂着红灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛。看黑板上画的可爱的雪人和气球，让人发笑。

3点左右，我们班干部和主持人精心准备的圣诞狂欢，在全班同学的热烈欢呼声中拉开了序幕。首先，这个班的两位年轻歌手万英和谭雪带给我们的歌曲《左翼》，被他们歌曲中优美的旋律迷住了，为他们欢呼。学生们完全陶醉了。我睁开眼睛，看着这一幕，感觉自己是在幻想状态。一曲过后，台下响起了雷鸣般的掌声。

精彩的节目层出不穷。印象最深的是易泽的萨克斯独奏《南飞》。首先我看到他慢慢走向舞台中央，站在教室中央。之后，他首先下定决心。然后他从黑色的背包里拿出他那闪亮的萨克斯，放在嘴上演奏。萨克斯丰富醉人的声音让我陶醉。我慢慢闭上眼睛，仿佛在慢慢飞翔，在天空中飘荡。一曲过后，我还沉浸在优美的旋律中，差点忘了接下来的节目报道。最后被热烈的掌声吵醒。给我印象最深的不仅仅是这首，还有我最好的朋友陈熠的二胡独奏《赛马》。他上台的时候很忙，因为从来没有背过谱。一个人帮他摆乐谱的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，我这个主持人帮他翻页。二胡的流水声雄壮，让人流连忘返。一曲过后，也赢得了雷鸣般的掌声。

节目一个接一个地进行，谭雪等人的短剧《小熊请客》，豪森等人的《半夜鬼敲门》，让人毛骨悚然，赢得热烈掌声。不知不觉已经过了三节课。我们必须结束这项活动。这次活动不仅让我开心，也给我们枯燥的复习生活增添了一些乐趣。真是一举两得！