有趣的一堂语文课【通用7篇】

在学习、工作甚至生活中，相信每个人都尝试过写作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖收集的一堂有趣的语文课[共7篇文章]。以下是边肖收集的，欢迎大家分享。

有趣的一堂语文课【通用7篇】一

“哈哈哈……”作文班的教室里传出阵阵开心的笑声。想知道我们在做什么？悄悄告诉你！我们在玩画鼻子的游戏！

画个鼻子？哈哈！我知道你没听说过。我来介绍一下。首先，在黑板上画一个人的脸，有鼻子，有嘴，有耳朵，但没有鼻子；然后，蒙住一个玩家的眼睛，让他转三圈；最后玩家把鼻子画在脸上，位置正确的就赢了。

快看！我们班的第一名选手是张文超。老师用红领巾把脸转左，转右，转左。哇！五朵花绑在一起。我要摔倒了！老师急忙扶住。在别人的帮助下，张文超到处摸索，走到黑板前。他用粉笔刷了一下，画了一个鼻子。哈哈哈！学生们一个个笑得上气不接下气。有的睡地下，蹲着打滚；有的爬到桌子上，笑着敲桌子；其他人捶胸顿足，好像胸都软了。我仔细看看，哈哈！原来他在耳朵上画了鼻子！

下一个，是我。我先转了三圈，然后摸了摸黑板的边缘，猜了一猜，就在这里。于是，我下定决心，轻轻的画。顿时，观众又哄堂大笑起来。我伸手摘掉红领巾，啊...我留下来了，什么，居然画在嘴上，真的很失落！

接下来是小星星。他是重量级选手。你看，老师不能用红领巾绑他的大头。我能怎么做呢？还好有长围巾。他摸了摸黑板，开始画画。这一次，笑声越来越大，几乎掀翻了屋顶:他把鼻子直接拉到脸外。

时间过得飞快，转眼间下课了，我们的游戏也结束了，同学们只好依依不舍地离开教室。

有趣的一堂语文课【通用7篇】二

今天放学后，我快步跑回家，试图告诉父母今天下午有趣的班会。

今天下午四点，我们来到了期待已久的主题为“趣味汉字”的班会。

每个小组都有一个程序。第一组的节目是哑谜。“必答”的提问者是冯伟，他指着第二组说:“请第四组回答:‘只剩下一棵树’是什么字？”第四组答不上来，放弃了。第一组的黄圳花突然举手说:“让我来吧！让我来！”冯伟指着黄圳花说:“请回答。”黄圳花说:“这是石榴。”冯伟高兴地说:“正确！给你们组加一分。”然后，他说了几个谜语。有些学生在和同桌窃窃私语，有些手托腮陷入沉思，有些侧着头冥思苦想。有些学生答对了，那一组的学生就欢呼，答不出来或者答错的就不开心。

第三组是聂·。我们组讲谐音歇后语，聂最好。聂魏军说:“奶奶死了儿子，谁能猜到后半段？”我好像在哪里见过这句话，对！我在一本课外书上看到的！我高高举起我的手，聂郝伟指着我，我站起来回答:“奶奶死于她的儿子——没有救了(没有叔叔)。”高兴地说:“没错！”然后，我为我们组赚了几分。后来第一组讲谐音笑话，逗得我们哈哈大笑。

这门课太有趣了，我至今还记得。如果我回想起来，我会感到幸福。

有趣的一堂语文课【通用7篇】三

今天下午的第二节课，伴随着微风，悄悄地来了。这个班是英语班。

在课程的后半部分，我们应该对英语书的练习进行评论。在谈到第三个小问题“猜猜我是谁”时，柯老师让用英语说前半句并翻译，读第一句“我丑；没有腿；大头；我很不开心，因为我不知道我妈妈是谁。”全班都笑了，连柯老师都忍不住了。全班同学都很兴奋。

然后柯老师继续找小张谈翻译的后半段，“现在我健康强壮了……”全班笑了一遍又一遍。柯老师奇怪地问:“有什么好笑的？”有人回答:“张子恩很强吗？”“耶！张真是强啊！”柯老师神一样的回答又引来了一片笑声。小张不好意思地笑了笑，犹豫了一会儿:“我的身体是绿色的……”我们班又沸腾了:有的同学笑啊笑；有的同学开怀大笑；之后同学们闭着眼睛笑了...非常热闹。

我们笑啊笑，过了几分钟就停了。有的同学擦着眼泪，有的同学低声抱怨:“哦，真的！笑得我肚子疼。”……

这次我们上了一节有趣的英语课。

有趣的一堂语文课【通用7篇】四

星期天，我来到了金笔作文六年级(3)班。今天，这里非常热闹。为什么？你可能会问，我来告诉你！今天，赵老师带我们进入了奇妙的物理世界。

一上课，赵老师就神神秘秘地拿出一个碗，一瓶水，两个杯子，几张纸。看到这些“装备”，我们二和尚很不解，心想:赵老师这葫芦里卖的什么药？就在我们看不懂的时候，赵老师终于说出了“真相”——今天，我给大家一个魔术，如何用一张纸举起一个装满水的杯子。赵老师一共换了三次。她第一次变是半杯的时候没按杯口——结果失败了。第二个“变”，当杯子满了，杯口没有被压住——依然失效。第三个“改变”是装一杯水，按下杯口，结果成功。我很快就明白了意思。

然后，赵老师让学生上台做一次。第一个是我。我自信地走上讲台，拿起杯子，用另一只手小心翼翼地拿起纸，按下杯口。耶！我成功了。我兴奋得跳了三英尺高。

第二个同学叫金，他很熟练地拿起杯子……很快就成功了。第三个同学上台后，脸上露出一丝骄傲。他只在太多的厨师身上看到他在做什么。他觉得还行之后，就给我们看，但是他只听“啊！”一声，水都出来了。让我们全班哄堂大笑。背很壮的壮汉刘百熙上场了。他一上场就拿了一张纸，用“如来掌”的招数对准杯口，水花四溅，没想到他成功了。

我不应该在这门课上学习和娱乐，但更重要的是，让我了解一门物理知识——大气压力。

有趣的一堂语文课【通用7篇】五

“丁，丁”的铃声响了。这个班是英语班。学生们有说有笑地走向教室。嘿，他们手里拿着什么？红苹果、金橙、紫葡萄等水果。刀叉盘子等餐具，还有一瓶水果沙拉酱，呵呵！今天我们学习做水果沙拉:让我们做一个水果沙拉。

老师让我们五人一组工作。我、戴克威、张瑶瑶、袁灿、左佑分成一组，开始做水果沙拉。

我先把橘子剥下来，把剥好的橘子放在准备好的盘子里，把香蕉、葡萄、芒果放在盘子里。该削苹果皮了。我拿起苹果，不禁抖了一下。差点割破手，终于削完一个苹果。但是苹果已经像火星上的陨石坑一样坑坑洼洼了。

我开始了水果切的第二步，比切容易多了。我把大大小小的水果放在案板上，大幅度切开。嗯？为什么切出来的水果那么奇怪，形状又不一样？大的大的，小的小的，算了，不用管那么多。

让我们进入第三步和第四步！我正要往切好的水果里放沙拉酱，这时我看见高的鼻子里塞满了沙拉酱。我忍不住笑了。当高看到我在嘲笑他的时候，就好像我发起了“攻击”。我赶紧辩解。他见“攻击”不起作用，就张牙舞爪的向我扑来，我赶紧跑了。最后，他还是没有“攻击”我。

这门英语课真的很有趣！

有趣的一堂语文课【通用7篇】六

今天我们都在笑声中上了一节有趣的识字活动课。

铃响后，老师兴高采烈地对我们说:“同学们，今天的识字班我们来玩游戏。”“太好了！”每个人都高兴得跳了三英尺高。

首先是背单词游戏。老师拿起粉笔，在黑板上写了几个显眼的字，烟，赢，腾飞。我只知道第二个字和第三个字。第一个单词怎么发音？老师让我们读单词朱。"请把这些单词拆开，用一句话表达出来."老师说。但是，我们谁也没玩过这个游戏，谁也不知道怎么分。老师给我们开了个头:“第一个字‘虫’可以拆分成‘一个中间头，一个宝盖腰，石头下面，两个虫’。”大家顿时来了劲，班长颜佳先举手说:“第二个字‘赢’可以分解成‘死是头，口是中，月是扇，三尺’。”班上响起了热烈的掌声。第三个字，老师叫一个男同学，男同学自然说得很流利:“第三个字可以拆分成‘夫人头上插两朵花，骑马赏月’。”大家听了都鼓掌。

第二个游戏是断字。我先发言。我把“贵”字拆分成“中、中、英”三个字，然后几个同学听懂了，把“便宜”、“聪明”、“无聊”三个字分开。老师也给我们解释说:“这几个字都有自己的意思，只说‘贵’，‘中’就是公平正义，‘一’就是打压，‘被’就可以理解为钱。也就是说，只有视金钱如粪土，踩在上面的人才称得上高尚的人……”

“然后我们将玩每个人最喜欢的游戏——填字游戏。”老师清了清嗓子，像舞台上的播音员一样向我们鞠躬。“很好！”学生们齐声欢呼。大家看着老师的字谜:“太阳西沉，月亮挂在东方”，都陷入了沉思。我也不例外，双手托着下巴，盯着天花板。“我！”教室的角落里传来一声“明！”我还没回过神来，那个同学就脱口说出了答案。“对了，”老师看起来很开心。“第二个问题:有没有价值，都在这两点。”小明急忙举手道:“铁。”“错！”全班哄堂大笑，老师不慌不忙地说:“是金子。”……

没多久，下课了。虽然钟声已经敲响，但似乎大家还在意犹未尽，在心里等着下一次扫盲活动课。

有趣的一堂语文课【通用7篇】七

童年的回忆，像糖果一样，不能吃，不能读。其中有最有趣最难忘的。我还记得那件事，但我现在忍不住笑了。

那是我二年级的时候，一个班队班。老师让我们玩拼写句子的游戏。周老师给每个同学发了三张小纸条。每个人都在笔记上写下自己的名字(不同的名字)，在哪里(不同的地方)，做什么(不同的事情)。写完后，放在讲台上。老师把笔记分成三组，然后让大家画三块，拼出来。

我们在拼出一个句子之前摆弄了很久。第一个拼完的人是许程磊。他读道:“张虹正在草地上洗澡。”“哈哈哈......”教室里爆发出一阵笑声。第二个是张。他站在讲台前，闭不上嘴。他笑着说:“任是在沟里拔河。”"伊妮在花盆里跳舞。"这一下子打断了张的话，和齐丛丛都忍不住了。突然，教室里哄堂大笑。第四个是石。他说:“胡战在厕所里滑冰。”话音刚落，就看到很多同学在笑。你看，莉莉还在笑哭啼啼。突然，笑声和喊声交织在一起。这时，齐大声说:“这句话更有意思，邵香忠正在肚子里睡觉。”……

“哈哈哈......”我们的笑声在教室里回荡了很久。

这门课对我来说真的很难忘，也很有趣。我想我童年的记忆永远不会抹去这件事，因为它一直在我心里。